桥虹八小二学期数学教研组工作总结.docx

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1、 桥虹八小二学期数学教研组工作总结 桥虹八小二学期数学教研组工作总结 时间消逝，一个紧急、充实、有序、奋进的学期马上完毕。一学期来，我们数学教研组的全体教师遵照学校工作规划和学校教育处教学教研规划，立足课堂、以实施课程改革和全面提高教学质量为目标，以提高教学实效,切实减轻学生课业负担为着力点，深入开展教学讨论，切实加强教学治理，以课堂教学改革为重点，深入开展教学讨论，并在学校领导的大力支持和帮忙下，我们加强教研力度。以课堂教学改革为切入点，以促进学生生动活泼地学习为主攻方向，努力提高课堂教学效率，切实提高教育教学质量。已顺当完成了一系列工作，现就以下几方面总结如下： 一、加强师资队伍建立，创立

2、学习型、创新型的教师队伍。 1、组织教师仔细学习了新课程标准，进一步领悟新课标的精神，以根底教育改革的新理念为指导，进一步转变教师的教学观念。 2、创设教师间相互关爱、相互帮忙、相互切磋、沟通的学习型校园文化。本学期，数学组全体教师能仔细完成学校教科研室布置的任务，每月按时上传教科研论文、教学心得、听评课反思等到学校的网站上，进展沟通共享，相互学习，共同提高。 3、加大对青年教师的培训力度，鼓舞青年教师自觉学习教育教学理论、现代信息技术、教育科研和心理安康等方面学问。 4、加强教师网络技术培训，切实转变教师的教学方式和学生的学习方式，加强信息技术与课程的整合，进一步提高教师的信息意识和现代化技

3、术的应用水平。 二、加强常规治理，优化课堂教学。 本学期，教研组加强了课堂教学常规治理，并协作教育处连续强化教学六仔细的督查评估，使备课、上课、质量检测、作业批改、辅导学生、组织课外活动的各个环节都符合标准化的教学要求。 1、严格执行课程规划，各教师从素养教育的高度把安排到的课上足、上好。 2、文化学问考核：平常组内单元把关、每次检测各年级都能仔细做好质量分析。 3、一学期来教研组共检查了备课本4次，教师们都能按要求备足、备好课，青年教师大都能写好详案，并能准时写好教后反思。 4、一学期中全组教师每人听课15节以上，并准时写好听课记录。 5、一学期来教研组共检查了学生作业2次,教师们对学生作业

4、的布置、批改及对学生的作业要求都很仔细、标准。各年级段针对作业设计，作业量等问题进展争论，在平常布置了科学的、有价值的作业。 三、大力推动教研活动的开展，连续深化课堂教学改革。 （一）加强听评课活动。 本学期，数学教研组加强了备课组活动，保证每周至少有一次集体备课。数学组全体教师以团队赛课的形式参加到高质量的公开课，我们仔细组织了本组教师间的听课、评课活动，便于相互取长补短，共享教学资源。本学期，数学组教师共上校级公开课6节，每次上完课后都准时组织教师们仔细评课及沟通，并且邀请乐清市教师进修学校赵顺坤教师做蹲点指导。真正到达以课堂教学为切入点，仔细反思，最终提高课堂教学水平。每次听都能仔细做好

5、听课笔记，并写好听课评议。通过这样的听课活动，取长补短，不断反思，不断进步。 （二）加强各级各类教研培训的学习活动。 本学期，我校组织兄弟学校五校联谊活动一次。通过这些教研活动的培训与学习，提高了组内教师们的教学理论水平及教学讨论水平，为更好地提高课堂教学质量打下了良好的根底。 四、教学辅导务求高效，切实提高教学质量。 本学期，我们留意抓差补缺与培育尖子生的整合。由于这学期三、四年级学生从不同的学校转来，学生的学习根底参差不齐。因此我们非常留意抓差补缺、拾遗补漏，同时也加强了对学有余力学生的提高和培育。 教育改革，教学讨论是教育事业进展的一个永恒的主题。我们将在今后的教学工作中大胆探究，不断创

6、新，围绕学校制定的工作目标，结合本组的实际状况，高标准、严要求、勤钻研、敢创新，仔细做好每一件事。 桥虹镇第八小学数学教研组 篇2:桥虹八小二学期语文教研组工作总结 桥虹八小二学期语文教研组工作总结 本学期，我们小学语文教研组的工作在学校的统一领导下，全体语文教师严格根据每学期初制定的工作规划，团结协作，真抓实干，兢兢业业，从标准入手，有目的，有规划，有步骤地加强课堂教学改革讨论，以全面提高教师教学水平及语文教学质量，全面提高学生的语文素养为目的，形式多样地开展各项语文教学工作，确保圆满完成每学期教学教研工作。现简要总结如下: 一、加强校本培训，促进教师专业进展 教研组应当始终站在课程改革浪潮

7、的前头，为学校的语文教学，为推动学校整体语文教学水平的提高，发挥教师集体的才智和才能。因此，每学期，我校语文教研组以教研组为中心，注意加强教师的校本培训工作，多渠道的对教师进展培训，促进教师的专业进展。 1、每学期开学，要求语文教师连续加强教育理论与实践阅历的学习，特殊是读书记录与心得，使新的课程理念深入人心，在教师的自主学习中，每位语文教师的教科研水平都得到了更进一步的提高。 2、开展好教研活动。利用教研活动的时间组织切实有效的学习争论活动，用先进的教育理念支撑深化教育改革，转变传统的教学模式。以优质课和五校联谊会为题的三次集体备课，我们以小团队，大集体的方式备课、研讨，从各语言点的分析到课

8、文难点、重点的把握，从教学方法的应用到学生学法的研讨，点点滴滴，一丝不苟，精益求精。组内的专题学习中，更是邀请了书法教师陈贤标来给语文教师讲课，标准笔画教学。复习阶段，大家也是共商策略，有的教师遇到上课过程中突发的教学或学生方面亟待解决的问题，办公室内的教师都会出谋划策，一起帮忙解决教学上的问题。 3、加强校本培训中的骨干教师引领作用。通过实践课等一系列活动，发挥骨干作用，集集体才智，提高实践水平，提高讨论质量。 4、重视了多层次、多级别的校本培训活动。学校还千方百计制造条件鼓舞教师外出听课，带回先进、时代感强的教育教学阅历。学好教材，超越教材;立足课堂，超越课堂;敬重教师，超越教师。 二、教

9、学常规检查常抓不懈，落实到位 为了使教学工作标准化，制度化，科学化，条理化，每学期的常规检查，都很抓落实，形式多样，除了检查教师的备课状况，还不定期地进展学生作业批改状况，为了对教师教育教学有更深入的了解，还开展相关教学状况调查问卷的活动，总之，我校的教学检查不走过场形式，仔细细致，发觉问题准时整改。通过催促、检查教师们形成了仔细严谨的工作习惯。 三、积极开展课题讨论 教学改革和教学科研是提高教学质量的根本出路，我们语文组在学校、教育处的带着下，以提高课堂教学质量为目标，不断地进展探究、改革、创新。利用教研活动进展学习、沟通，取长补短，以不断提高课堂教学力量和教研水平，积极参加课题讨论，深化课

10、堂教学改革，积极参加课改试验。这学期，做到人人都有明确的目标，个个都有自己的试验操作，积极撰写教科论文。 四、丰富学生评价 本学期，我们语文教研组针对一二年级学生特点，丰富了语文评价方案，在分工程考核的根底上，加强与其他学科练习，设计更丰富的“游考”测评。使学生明白:生活中到处皆语文，生活也是语文学习的课堂，即“课堂小天地，天地大课堂”。 “学无止境、教无止境、研无止境”充分概括了我们教研的方向与精华，唯有我们在这浩瀚的教海中乘风破浪、勇于开拓，才能在课程改革的瞧石上激起一朵朵漂亮的浪花!我们信任，只要全校上下切实更新教育观念，真正坚持正确的办学方向，在总结各学期阅历的根底上，在各位教师的共同努力下，我们语文组的工作会做得更好。对此，我们布满信念。