2023年度校长述责述廉报告.docx

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1、 201*年度校长述责述廉报告 2023年度校长述责述廉报告 一年来，我校依据上级党委政府及教育局有关加强领导干部廉洁自律和党风廉政建立责任制工作的通知精神，结合学校实际仔细贯彻落实。紧紧围绕学校教育教学工作实际，以党风促教风，以教风促学风，以学风促校风，坚持不懈地抓好党风廉政建立，进一步加强领导班子和领导作风建立，加强校务公开和廉政文化进校园工作，深入开展腐败风险预警防控工作，为学校各项工作的开展制造了良好的环境。详细总结如下： 一、加强党组织建立履行党风廉政建立主体责任状况 1、加强党的组织作风建立。我校以党员干部作风和师德师风建立为切入点，推动党风廉政建立。从保持和进展党的先进性、纯净性

2、的现实需要动身，不断落实科学进展观，常抓典型的警示教育。支部书记带头上党课，加强“长效机制”学习，从“教育倡廉、制度规廉、监视促廉、惩治兴廉”四个方面，加强党员干部廉政建立的使命感和紧迫感，切实增加党员领导干部廉洁自律建立，构建和谐校园，廉洁校园。 2、加强党风廉政责任制建立。在日常工作中明确党风廉政责任制建立，明确教育处、办公室、后勤安全治理负责制，明确板块工作的责任分解，明确行政干部廉政自律。结合党员行政的工作实际给以评价、诫免、谈心、帮扶、改良、提高。确保党风廉政建立在党员干部的工作中、在责任主体的践行中得以深入细化。 3、加强党员民主评议建立。在绩效考核、晋升职务、推优评先等工作中抓好

3、民主评议，保证有效的群众监视，促进基层上下形成合力。 4、加强党员先进性教育建立。深入开展“两学一做”学习常态化工作，仔细学习“十九大”精神，加强领导班子建立，促进领导干部廉洁自律，做“守土有责、廉洁从教”。学校行政成为团结带着全体教师进展学校改革和进展的顽强战斗堡垒。校行政成员领先垂范，依法执教，勤政廉政，作风民主，分工合作，务实工作。在各种教育教学活动中，学校行政既当运发动，又当效劳员，保证活动顺当进展。 5、加强监视检查，强化教师廉洁从教意识。教师的一言一行直接关系到学校的形象，教师的执行力如何直接影响到学校的安康进展。学校重视教师的师德教育，扎实推动廉政文化进校园活动，紧抓廉洁从教、依

4、法执教引导教育，提倡教师爱心教育人、学问培育人、人格感化人，要求教师杜绝有偿补课行为发生，谢绝家长不必要的宴请，履行工作本钱节省，削减不必要的铺张，促进学校德育工作提升和学生思想教育成效呈现。强化师德师风建立。在全校开展“扬清正廉洁之风、办人民满足教育”为主题的教育活动。增加了“廉洁办学，廉洁从教”意识。通过教育，切实加强了教师职业道德建立。并完善党风廉政建立各项制度，完善学校教师奖惩制度、学校教师师德考核制度年度考核制度等规章制度，与教师签订廉洁从教责任书，实行“师德考核”一票拒绝制度。 6、发动群众参加，丰富党风廉政建立教育活动内涵。学校结合妇女节、清明节、教师节、国庆节等重大节日，通过国

5、旗下讲话、主题班队会和校园之声播送站，将党风廉政建立与民族精神教育、传统美德教育、革命传统教育、感恩教育以及学校的其它教育教学活动严密结合，积极开展各种活动，陶冶学生的情操，促进少年儿童思想道德水平的提升。仔细组织开展“千名教师进万家”工作，让教师进展实地家访，促进家校沟通，实地家访率到达100%。发动和组织教职工、家长、学生参加党风廉政建立社会评价工作，通过发放传单、翼校通平台、班级群、微信群宣传名山区党风廉政建立工作开展状况，发动教职工、家长知名山、爱名山，为名山点赞打高分。 二、个人作风和廉洁从政状况 1、仔细遵守中国共产党廉洁自律准则要求，在区教育局和上级党政领导的正确指导下，严于律己

6、，廉洁行政，仔细履行自身岗位职责，深入学习党章以及教育部、省教育厅关于加强从源头上预防和治理腐败的意见、中华人民共和国行政许可法、中国共产党党内监视条例、中国共产党党风纪律处分条例、预防职务犯罪等有关法律法规，仔细领悟并带头执行中心八项规定和省委省政府十项规定，坚固树立为人民群众效劳思想，切实解决群众反映剧烈的热点，难点问题，为教职工和人民群众办实事。 2、厉行节省、标准理财。以学校的教学和财务常规工作为着力点，严格履行办事的标准制度。进一步稳固党、政、工齐抓共管的有效机制，严格落实、科学决策、民主治理和校务公开制度，较有成效地开展了校务公开工作。在工程建立、设备选购和大宗物品做到“货比三家”

7、、“集中选购”，力争能够精打细算，少花钱，多办事，办实事。 3、加强财务治理、做好校务公开。严格执行上级有关收费标准，杜绝乱收费现象。在财务治理上，进一步完善经费开支的审批制度，定期对学校财务进展检查监视，坚决杜绝擅自把公用经费作为人员经费开支，坚决杜绝学校私设“小金库”，坚决杜绝学校现金坐支等现象，确保学校经费用到实处，办好让人民满足的教育。 4、带头执行民主集中制，落实“三重一大”决策规章，走“民主治校”之路，坚持“民主集中制”原则，切实进展校务公开，特殊表达在执行并完善学校的规章制度，学校重大建立或其他硬件建立上，做到共商大计，为学校进展效劳，从不搞官僚主义。 三、其他需要说明的状况 2

8、01*年度学校未收到局纪委工作提示函，个人未受到约谈或批判通报。 四、存在问题及缘由 1、随着学校的进一步进展，面对新形势下的教育，总觉得自己所学甚少，如何突破学校进展的瓶颈，自己力量还不够，应进一步加强教育理论的学习，努力使自己的履职水平，治校艺术更上一个档次。要积极适应建立高标准文明校园的需要，进一步促进学校走内涵进展之路。 2、学校质量虽有所提高，但底气与后劲都显得缺乏。学校内部精细化治理还有待加强，学校各项考核、规章制度没有能更好的落实到位。 3、教师队伍建立还缺少行之有效的方法，仍有少数教师奉献意识淡薄，还需加强政治理论学习和思想教育工作，名师队伍尚未建成。 4、学校还没有完全形成自己的校园文化特色，办学特色。 五、今后的工作设想和措施 1、加强自身教育教学、学校治理理论的学习，努力提高自己的理论素养和治校水平。 2、抓教师队伍建立，抓教育教学精细治理。加强教职工政治理论学习和思想教育工作，增加教职工的奉献意识和敬业精神。切实加强教科研工作，帮忙教师尽快转变教育观念，转变教学方式，走专业进展之路。 3、进一步完善教职工评价方案，进一步调动广阔教师的积极性，激活学校人力资源，让其充分发挥潜能，促进教学质量持续、快速提高。 4、抓文明校园建立，加强每个人的文化修养，大兴校园学习之风，研修之风。连续搞好综合实践基地建立，关注生命安康意识，连续创立和谐校园，平安校园。