2023年度高校党史学习教育开展情况总结.docx

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1、 2022年度高校党史学习教育开展情况总结（全文完整） 下面是小编为大家整理的2023年度高校党史学习教育开展状况总结（全文完整）,供大家参考。 党史学习教育开展以来，x高校深入学习贯彻*在党史学习教育发动大会上的重要讲话，深入学习*“七一”重要讲话精神和党的*精神，坚决对标对表*决策部署和省委工作要求，紧扣高校立德树人根本任务，坚持高站位谋划、高标准推动、高质量落实，发挥高校优势，突出高校特色，持续推动党史学习教育走深走实。 一、坚持以上率下，加强统筹推动。X校把党史学习教育作为重大政治任务牢牢抓在手上，坚持超前思索谋划，加强统筹部署、强化工作落实，有力推动党史学习教育高开高走、取得实效。

2、一是突出组织领导。校党委高度重视，先后召开x次召开党委会讨论推动相关工作，主要负责同志亲自发动部署、亲自讨论重大问题、亲自督导推动，各二级党组织快速跟进，结合各自工作实际，做到早部署早推动。成立由校党委书记x、校长x担当组长，党委副书记x担当常务副组长，其他校领导班子成员为副组长，各二级党委书记和相关职能部门负责人为成员的学校党史学习教育领导小组，建立完善“一办四组”、x个党史学习教育校内巡回指导组的组织架构，全校形成横向到边、纵向究竟的系统化工作格局，快速形成上下齐发力的局面。先后召开党史学习教育发动大会、推动会，专题会议，宣讲培训会、宣讲团成员集体备课会，明确党史学习教育工作重点和任务要求

3、，扎实推动各环节详细工作。 二是突出建章立制。制定党史学习教育“任务图”“流程图”,细化实施方案，明确任务分工，着力实现任务工程化、工程责任化、责任可量化,制定制定x学校开展党史学习教育实施方案“我为师生办实事”任务清单等“1+N”份方案。深化月规划、周报、周例会、牵头部 当前隐蔽内容免费查看门定期协商会议等工作制度，编发信息简报x期。 三是突出气氛营造。坚持热在学校、热在师生，深入开展“四史”宣传教育、“永久跟党走”群众性主题宣传教育，营造深厚的学习教育气氛。坚持线上线下发力、网上网下同向，开设党史学习教育专题网站，微信公众号开设“党史上的今日”专题专栏，推送上级精神、重要论述、学习资料、学

4、习动态、学习反响等内容，“学习强国”等主流媒体持续推出我校党史学习教育的好做法好阅历。丰富线下载体，在全校LED电子彩屏、宣传栏等滚动播放党史学习教育内容，为党史学习教育顺当开展营造深厚气氛。 二、强化理论武装，提升学习实效。始终坚持“学史明理”这个前提，把学党史和悟思想有机贯穿起来，深入学习贯彻*新时代中国特色社会主义思想创新形式载体，深入开展党史学习教育。 一是坚持专题“研学”。坚持个人自学和集体学习相结合，在个人自学的根底上，通过领导干部带头学、基层组织跟进学、师生融入学，深入开展党史专题学习和集中研讨,校主要领导带头深学细悟*论中国历史等4本*指定学习书目。通过理论学习中心组“领”学、

5、读书班“研”学，专家学者“辅”学、思政课堂“导”学、师生“活”学，红色资源“悟”学，“六学”联动丰富党员干部和师生理论学习形式，形成全校师生联动、线上线下互动、重要节点带动的立体化学习模式。校党委理论中心组专题学习研讨x次，读书班利用x时间进展集中学习研讨。截止目前，全校开展党史学习教育学习研讨x0场次，受众x人次；结合党史学习教育开展主题党日活动x场次，参与人数达x人次。 二是坚持专题“导学”。坚持把思政课作为开展党史学习教育的重要抓手和根底载体。把党史教育专题内容作为思想政治理论课、形势与政策课的主讲内容，师生党史学习教育的专题讲座内容，聚焦建党百年的重要成就和珍贵阅历，围绕“中国为什么能

6、、马克思主义为什么行、中国特色社会主义为什么好”，组织马克思主义学院教师细心设计x大模块x个专题党史教育内容，分模块、分专题阐释中国百年奋斗的光芒历程、做出的宏大奉献、铸就的宏大精神、形成的珍贵阅历，以及始终不渝为人民的初心宗旨。校党委书记x同志亲自谋划、亲自部署、亲自推动，与马克思主义学院教师一起开展集体备课，。通过集体备课，形成完整、系统、全面的宣讲体系，主渠道发力，用好党史“教科书”，引导师生学史明理。 三是坚持全掩盖宣讲。由校党委、分院党委书记、副书记、辅导员等党政干部组成x人的党史宣讲队，分对象、分层次、分团体，深入师生开展党史宣讲。组建大学生理论宣讲轻骑兵，选拔x名学生组成x支宣讲

7、队，大学生理论宣讲轻骑兵深入各学院持续开展“微宣讲”,围绕建党百年历史、地方革命史、建校历史等，选取“中国人的精神谱系”中具有典型代表意义的x种精神，如：红船精神、长征精神、西柏坡精神、抗疫精神等，以“微党课”形式，分赴全校x个二级学院，到学生支部宣讲、到学生社团宣讲、进班级宣讲，让学生讲给学生听，讲活党史故事，激发青年学生知史爱党、知史爱国，自觉赓续人的精神血脉。目前，党政干部宣传队已开展党史宣讲x场次，听众达x人次，实现了师生全掩盖。我校x位教师入选省委宣讲团，还深入全省各基层单位开展党史宣讲，目前已宣讲x多场，受众达x多人次。 三、创新形势载体，用活红色资源。着力用好实践好地方丰富的红色

8、资源，创新形式载体，提升学习教育的针对性、实效性，让党史学习教育更接地气，表达x学校味道。 一是充分用好校园红色资源。组织全校x个党支部x多名党员深入校内“x”教育基地开呈现场教学、重温入党誓词，确保学习教育提质增效。结合主题班会、主题团日活动、课外实践活动等，组织全校师生入馆开展体验式、沉醉式特色实践教学。发挥“x”教育基地作为x省高校首批党员教育基地、x市党史学习教育暨爱国主义教育基地等优势和作用，以及x红色文化教育中心大学生志愿讲解队作用，讲好员故事、x红色故事和x党史故事，突出辐射带动，让更多人承受红色教育，更好传播“x”精神。党史学习教育启动以来，该基地共接待校内外人员x批次x多人次

9、入馆开展党史学习教育。 二是充分用好校外红色资源。立足党史学习教育各阶段重点任务、重大节日，融入庆祝建党100周年系列活动，结合开展主题党日、红色文化月、全民阅读月等系列主题活动，组织师生前往x纪念馆、x革命依据地参观当地革命遗址遗迹、革命博物馆、纪念场馆等红色文化场馆，开展研学实践活动，用好红色资源，守好“红色根脉”。 三是充分用好红色经典。结合庆祝中国成立100周年活动，通过举办“学党史、悟思想、办实事、开新局”演讲竞赛、“学党史话初心”辅导员理论宣讲竞赛、“同心奔小康”志愿讲解员大赛，红色经典诗文诵读大赛、以党史为主题的“千名师生话党史”学问竞赛等系列活动，常态化开展“网上重走长征路”暨

10、“四史”学习教育，组织师生编撰百年党史廉政故事集等。创作了xxxx等百部红色经典作品，其中x等舞台剧由x名师生进展现场展演，进一步稳固学习教育成果，突出凝心铸魂，让红色基因融入血脉。 四、坚持实干实效，办实事开新局。坚持把学习党史同总结阅历、观照现实、推开工作结合起来，以开展“我为师生办实事”实践活动为载体，推动党史学习教育和经济社会进展两促进。 一方面，切实为师生办实事。围绕人才培育、科学讨论、产教融合、后勤保障等专题，深入校内各单位和校外重要合作企业、单位、院校开展调研，找问题挖根源，出实招破难题。梳理了改善办学环境、解决师生难题、提升便民效劳等x大类共x项任务清单。截止目前，校内停车位建

11、立、举办就业聘请会、校内体育场馆开放等x项已经完成，试验室工程建立、校园图书馆扩建、环境治理等x项正在推动，开展安全教育、供应便捷效劳、提升后勤保障等x项常年坚持。特殊是下大力气加强学生就业创业，现已开展全校性就业指导讲座x场，举办毕业生聘请会x场，参展企业近x家，供应就业岗位x多个；举办企业线上线下宣讲会x场，通过网站、公众号等媒介公布就业信息x条，供应就业岗位x多个。各二级学院也积极开展为师生办实事活动，在就业询问、困难帮扶、技能培训、考研辅导、竞赛指导、课题申报等方面为师生群众供应效劳。同时，在校长信箱、党政办邮箱等平台准时回应、解决师生诉求，不断增加师生群众获得感、幸福感、安全感，以师

12、生群众的满足度作为检验标准，推动党史学习教育取得实效。 另一方面，切实效劳地方进展。积极主动效劳地方经济社会进展战略，切实把师生在党史学习教育中激发出来的工作热忱和进取精神，转化为扎实做好经济社会进展的强大动力，在岗位实习、科技效劳、照顾未成年人身心安康等方面持续发力。一是助力支教进展。发挥我校师范专业办学优势，积极效劳地方根底教育支架，与农村小学生开展“大手拉小手情暖扶贫村”“童心向党礼赞百年”党史学习教育系列活动，通过突出教学第一课堂、激活美育周末其次课堂、创立“网络+”云课堂，打造“三堂联动”党史学习教育课堂形式，形成小学生和支部党员全员参加，全过程全方位掩盖的党史教育育人路线，引导小学

13、生扣好人生第一粒扣子。今年以来，派出x名大学生到顶岗实习，大大缓解了当地农村小学师资缺乏问题。结合党史学习教育实行组建轻骑兵进课堂、党史宣讲和党史问答活动，组织开展“六一”文艺汇演主题活动，让青少年承受红色文化教育。二是助力科技进展。选拔科技特派员x人次效劳乡村振兴，效劳领域涉及水产、农机、农业、文化、乡村规划等领域，为地方供应科技效劳。x产业博士科技效劳团x名人员立足x深厚x资源禀赋，通过对周边村镇农夫进展x茶产业绿色生态防控培训、对x大数据溯源交易平台推广等方式，为x市x文化、x产业、x科技进展供应科研效劳。三是助力安康进展。依托我校心理安康中心设立的x市未成年人心理安康辅导站点，面对全市

14、未成年人开展心理效劳工作，打造未成年人心理安康普遍效劳、监测预警、精准干预全程效劳链，为全市未成年人安康成长供应高质量的心理安康效劳。x学院的教师第一党支部深入老区遥远山区，坚持为当地群众和中小学师生普及急救学问和医疗安康效劳；附属医院医护人员深入农村为村民安康义诊，切实把党史学习成果转化为实实在在效劳地方经济社会进展成效。 下一步，将坚持把深入学习贯彻*在党史学习教育发动大会上的重要讲话、“七一”重要讲话和党的*精神结合起来，牢牢把握“学党史、悟思想、办实事、开新局”总体要求，聚焦学史明理、学史增信、学史崇德、学史力行，突出抓好“我为群众办实事”实践活动，确保党史学习教育取得实效。一要进一步

15、丰富学习形式载体。坚持讲、传、学、用贯穿，创新先进典型讲党史、时代青年说党史、师生同台话党史等方式。深化建党100周年系列活动成果的屡次传播、屡次运用，把党史学习教育和重大节日、重点工作结合起来，推动党史教育向纵深进展。二要进一步落实为师生办实事。切实把学习教育成果转化为提振干事创业的精气神，根据“我为师生办实事”任务清单，压茬推动，纾解“痛点”、打通“堵点”，专心用情用力为师生群众办实事解难题，以师生群众的满足度作为检验标准，推动党史学习教育取得实效。三是要在效劳地方进展中呈现实效。积极融入和效劳地方进展战略，深化校企合作，推动产教融合，深化教师教育改革，充分发挥高校专业和人才优势，以学校高质量进展效劳地方乡村振兴，以优异成绩向党的二十大成功召开献礼。