2023年度职高新生班主任工作计划.docx

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1、 2022年度职高新生班主任工作计划【范文】 下面是小编为大家整理的2023年度职高新生班主任工作规划【优秀范文】,供大家参考。 【篇一】 本学期是三年级的第一学期，也是学生在校的关键一个学期，连续了解和讨论学生是做好班主任工作的前提。为了深入了解学生的思想生活和学习状况,我特制定了以下20xx年上学期（班主任工作规划）。 一、指导思想： 在学校办学理念的统一领导下，在学校政教到处的直接领导下，完善德育内容，创新德育方法，健全德育制度，针对本班学生特点，因地制宜，因材施教，行使班主任职责，使本班形成良好的班风、学风。 二、工作目标 1、培育学生仆人翁意识，建立良好的学风、班风。 2、进一步培育

2、良好的行为习惯和学习习惯。 3、培育学生健全人格，使学生尽快投入实习前的学习生活状态。 4、加强班级常规治理，协调各科教师治理，（保证）学生学习正常有序进展。 5、稳固良好班风,完善班级治理制度，分散挖掘班级各方力气，提高班级整体水平。 6、加强学风建立，培育学习兴趣，明确学习重要性，注意学法指导，提高学习效率。 7、与学生融洽相处，建立亦师亦友的新型师生关系。 三、详细措施 1、完善制度，形成良好班风学风 班级里实行职责明确分工，引导学生进展自我治理，自我约束，提高学生学习的主动性。首先，强化班干部主开工作的力量，让班干部在各个职责上行动起来，充分发挥班干部的仆人翁意识，协作班主任搞好班级常

3、规治理和各项治理。从制度的要求动身，加强学生自我的熟悉与监 督，对每个学生每一个工程要有详细而严格的要求，如：仪表方面要做到保持着装干净，讲究文明礼貌等，卫生方面做好公共和个人卫生工作，要按时，自己地面卫生保持干净、不行有纸屑等。 同时，抓好班级一日常规，杜绝迟到旷课现象，抓好自修课纪律，提高效率;提高板报、墙报质量，营造良好的学习气氛，构建良好的班级文化;利用刊物对学生进展思想教育，发挥学生的主观能动性，鼓励学生;通过组织班级活动培育学生的集体观念，增加班级分散力;以形成良好的班风学风。 2、提高学问，明确职责，加强责任感 班主任是学校教育规划的详细执行人，是校长、教务及学管的助手，又是学校

4、和学生家庭的桥梁，各班工作的好坏，直接影响学校教育治理工作进展。因此，必需提高熟悉，加强责任感，把握班主任工作规律。 努力做好学生思想教育工作，把学生培育成为一个积极向上，勤奋为学，团结友爱的集体。引导学生努力学好功课，实行有效措施，提高学生学习成绩和学习效率。关怀学生生活和安康，组织学生参与各种文体活动。组织学生参与社会实践和公益劳动。关怀和帮忙本班共青团组织进展工作和活动，使他们成为班级一支骨干力气。协调本班任课教师的教育教学工作，主动向他们了解本班学生课堂纪律，学习成绩状况，形成统一的教育力气。建立与学生家长联系，协调对学生教育和治理。 3、主题班会，强化学生各项教育 深入爱国主义、集体

5、主义和中华传统美德教育，加强学生行为标准，养成良好的行为准则：用身边事例，对学生进展诚信教育、利用班会、校会将行为标准训练落到实处.协作学生科加强学生卫生保健和心理安康教育，本学期将依据学校的安排，以班会为主阵地，开展多种形式的主题班会。班会活动力求多样性、活泼型和有用性，在主 题班会中加深学生的的理解和熟悉，增加学生的力量，以强化学生各项教育。开展家庭教育指导工作：积极与学生家进步行联系与沟通，多角度进一步了解学生。寻求在实际工作中获得家长的支持。共同对学生进展教育。 总之，班主任工作要从抱负思想教育入手，以提高学习力量为核心，纪律治理为手段，全方位调动积极性。 【篇二】 一、思想教育 通过

6、主题班会等形式，积极开展思想政治教育、安全教育、法制教育活动，引导同学们树立正确的世界观、人生观、价值观，养成高尚的思想品质和良好的道德情操;逐步形成安全意识，把握必要的安全学问和技能;了解相关法律法规学问，提高法律观念和法律素养，预防和削减违法犯罪行为。同时严抓班风班纪，营造良好的班级气氛和校园秩序。 二、培育学生正确的学习方法 1、加强学习方法的指导，提高学习效率，培育学生正确的学习方法。课前预习，仔细上课，课后准时复习，反复复习，加强练习，还需要针对每科的详细状况对详细科目的学习方法全方位的指导，如专业课焊接、数控等实训课程，肯定要利用课余时间加大练习力度，让学生明白好专业是练出来的。

7、2、制造条件帮忙后进生补习，通过同学自愿，请教师补习、指导，订阅辅导资料等方式，让他们感受到教师在同全班同学共同努力，营造一种努力争先，不畏困难的学习气氛。 3、积极协作学校开展各类有益身心的课外活动，鼓舞学生积极参加，丰富学生的其次课堂;并坚持有效地开展学习小组活动，使全班同学学习积极性得以提高。组织学生积极参与丰富多彩的校园活动，在活动中教育学生，加强学生的集体荣誉感。主要有：朗读、（演讲）竞赛、节日汇演等活动工程。 4、加强课外阅读，拓展学生的学问面。要教育学生既要重视课内学问的学习，又要重视课外学问的吸取，课堂内与课堂外的学问是相辅相成的。 三、加强班级治理 1、要勤与学生沟通，把握每

8、个学生的思想，学习，生活的动态。定期或不定期的在班上进展书面调查，让他们反映教室寝室的纪律，清洁卫生，同学关系等等问题，以及学生学习和教师教学方面存在的问题，这样可以准时地加以引导，修正和跟踪治理班级。平常，早自习，上午上课，下午上课，晚自习课，以及自习时间多到教室向学生了解班级状况，观看学生作习状况，向学生了解学生，总之日常治理在于花时间，勤动脑勤动手这样才能保持班上始终处于班主任的有效监管中。 2、抓好班干部队伍的建立，细心选择班干部，强化组织纪律性、原则性，明确班干部工作职责，鼓舞班干部参加到学校的各个团体中去，加强学习与沟通，提高班干部的综合素养与力量，鼓舞他们大胆的在班上开展活动，同

9、时加强指导，让他们尽可能快的成熟，有力地治理班级，形成高效的班级治理模式。 3、严格纪律要求。班级治理要制度化，不体罚学生不等于不惩处学生，要学生明白迟到了，早退了，旷课了将要受到何种处理。但主要在于急躁的批判教育，严峻的报学校赐予处分，应付屡教不改的学生在动用学校纪律的同时让他同家长和教师共同制定他的保证书，只要再犯就必需坚持按保证书执行，迫使这类学生改掉恶习，同时加强对他们的监视，多同他们沟通，赐予他们信任。 总之，班主任工作要从思想教育入手，以提高学习力量为核心，纪律治理为手段，全方位调动积极性，使他们全身心的投入到学校学习和生活中。 【篇三】 接任会计29班这是第四个学期开头了，有了上

10、几个学期这个班的带班阅历，本学期制定工作规划如下： 第一：搞好班级的稳定工作 稳定才能求得进展，稳定才能进步，没有班级的稳定，就无从谈学习争优，无从说考核优秀，对学生的日常行为要一如继往的严格要求，学生“五不禁令”要时时抓，到处抓，对有破坏班级和谐稳定的苗头肯定要准时实行措施，准时制止，确保班级有稳定良好的学习气氛。 其次：完成好政教处的部署、安排。 对于学校、政教处的部署、安排，仔细执行，使学生在搞各种活动的过程中提高自我，完善自我，通过完成一系列的活动、任务分散班集体的力气，树立班集体的正气，使学生有一个良好、团结、向上的奋斗环境。 第三：加强班干部的培训 学生干部归根究竟还只是学生，在工

11、作当中难免会有过错、失误，可能会难以拿捏把握分寸，或者有的甚至就不具备担当班干部的力量，对学生干部不行以听之任之，放任自流，应当准时关注，准时了解他们的工作效果，工作状况，并且每周赐予辅导、赐予（建议）、赐予正确的引导帮忙，让他们更加得心应手的工作，真正成为自己的左膀右臂。 第四：加强班级学生的德育培育 随着经济社会的进展，人们越来越看重的是金钱利益，看重的是经济价值，学生也深受社会的影响，有些学生对亲情、对同学之间的友情表现的很是冷漠、淡泊，甚至对于同学的困难“事不关己、高高挂起”。本学期无论在教学当中，还是平常与学生接触当中，要加强对学生德育方面的引导教育，特殊是对一些中国传统美德的重申培

12、育，通过搞一系列的二课堂活动、集体活动，培育学生的合作意识、团队精神、友爱互助精神，特殊是利用好“红色三月”的学雷锋活动，让班级当中的学生都感受到真情友爱的美妙。 第五：关注一些比拟特殊的学生 通过一个学期的观看了解，班级当中总会有一些行为习惯不好、学习成绩比拟差、脾气比拟奇怪、家庭有些特别等等这样的学生，对这样的学生要赐予特殊的关注，要关注他们的生活、学习，他们做的不对、不标准的地方准时赐予订正帮忙和引导关心，让他们感到信念、感到暖和，让他们不落伍、不走远，让他们也为班级的团结、稳定、拼搏向上尽一份力，而且针对不同的学生还得实行不同的方法，施硬施软，该文该武自己把握，只要可以取得良好的效果。

13、 第六：强抓学风建立，引导学生提前进入高三对口升学的备战状态。 千方百计想尽一切方法为学生营造良好的求学气氛，建立良好的班级学风。多于代课教师沟通、了解状况，制定学风建立规划，仔细对待每次的月考，对于有盼望考上大学的学生要始终盯紧，常抓不懈，再接再厉，多进展苗子学生，多给学生加劲、鼓舞。使学生有压力感、紧迫感，使学生提前进入对口升学备战状态。 第七：加强自身的业务学习 人不学便会闭目塞听，当班主任亦是如此，不仅要注意平常仔细学习业务学问，而且还要留心当下学生的喜好、追求，这样才能“知己知彼”，才能“对症下药”，这样才能把班级治理好，把学生教育好，把自己的工作干好。平常还要连续关注“班主任博客圈

14、”，向各位同仁学习一些珍贵的阅历，平常遇事多与老教师沟通沟通。总之一句话，“虚心使人进步，傲慢使人落后”，要想有所进步，有所建树，必需虚心，这样才能“取人之长，补己之短”，这样才能尽力担当好班主任这一神圣职务。 【篇四】 班级是学校的细胞，抓好了每一个班级的工作也就意味着学校的工作抓好了一大半了，因此，班级工作非常重要，高职材料之一班主任工作规划。从学校工作和学生思想实际动身,结合我班实际状况,特制定本学期班主任工作规划。 一、班级状况说明我班共有学生55人,其中男生28人,女生27人,学生活泼好动,掌握力差,还没有养成良好的学习品质和习惯。本学期我班的根本目标是：建立一支有进取心、力量较强的

15、班干部队伍,全体同学都能树立明确的学习目标,形成良好的学习风气;培育学生良好的行为标准,弘扬正气,逐步形成守纪、进取、勤奋的班风。 二、严厉班级纪律，加强班风建立。 学生学习成绩的取得必需要有良好的班风作保障。为此，必需严厉班级纪律，学抓不懈。特班制定班级纪律制度： (1)考勤制度。由班委轮番值日，早自习课预备铃响后点名。如有迟到、早退、旷课一律按班级（规章制度）处理。一周内消失三次，马上与家长联系。 (2)言谈举止必需遵守中学生守则和中学生日常行为标准。开学初，安排特定班会，集中学习，并要求学生结合自己状况，写成书面材料，谈熟悉、谈感想，这样能为学生日后遵守纪律、努力学习打下坚实的根底。 1

16、、安排班级活动依据学校德育工作安排,引导学生开展各项实践活动。如每周一次的班会,要抓住契机适时对学生进展教育,详细班会主题由我和班委视详细状况而定。 2、营造向上气氛依据学生的年龄特点,努力营造公平、围结、和谐、进取的班级气氛。 (1)坚决执行现有的班级公约、班规。 (2)布置教室环境，工作规划高职材料之一班主任工作规划。如设立“图书角“、“卫生角“等。 (3)让学生参加班级治理,培育学生的组织力量和责任心,使每个学生都有胜利的时机和成就感。培育学生的参加意识,供应显示学生才华的时机,在潜移默化中渐渐形成自理自治力量,表达学生的主体地位,开掘创新精神。 3、指导培育班委干部。第一,帮忙班委干部

17、树立威信;其次,鼓舞班委干部大胆工作,教导他们工作方法;第三,严格要求班委干部在学问、力量上取得更大进步,在纪律上以身作则,力求从各方面给全班起到榜样带头作用,亦即“以点带面“;第四,培育干部团结协作的精神,要能够通过干部这个小集体建立正确、健全的舆论,带动整个班集体开展批判与自我批判,形成集体的组织性、纪律性和进取心,亦即“以面带面“。 三、加强学风建立,营造良好的学习气氛。 1、加强与科任教师沟通,准时了解学生的学习动态。 2、定期不定期召开学习委员和科代表会议,了解学生作业的完成状况,对拖、欠作业的学生准时进展教育。 3、利用班会课不定期的开展学法沟通,促进学生共同提高。 4、在班级建立

18、“小组互助学习“模式,开展多种学习竞赛活动,形成一种你追我赶的竞争气氛。 5、加强对学困生和后进生的帮忙,由班委会和科代表牵头,实行手拉手的形式,实行结对子一帮一。 四、针对特别学生,开展特别教育 1、期初排出学困生名单,建立特别学生档案。 2、通过多种途径,实行多种方法,对特别学生开展教育。班主任要通过观看、与学生谈心、听取各方意见,建立起丰富的信息网络,随时把握与调控特别学生的心理安康状况和思想行为动向。要力争和科任教师及家长对学生有全都的要求和态度,并时常同他们交换意见。特殊要充分调动家长的积极性,取得共识,协作学校教育好孩子。 3、针对行为习惯差、自控力差的学生,班主任教师对特别学生的

19、思想品德、学习态度、日常行规等方面进展教育和训练。 五、与家长保持正常、常常化的沟通,力争家长的协作,共同治理好学生。利用家校通网络平台亲密与家长的联系,向家长汇报学生在校状况,同时也向家长了解学生的校外活动,使家长与教师共同参加对学生的教育工作,让学生更好地安康（成长）。 【篇五】 20xx-20xx学年的其次学期，是视觉传达艺术设计2班的同学们学生生涯的最终一个学期。这一年他们的主要任务多已经不在学校内完成，他们马上走向社会，面临着毕业实习、找工作等一系列前所未有的挑战。对于担当毕业班班主任的我来说，这一学期我最主要的任务是如何引导毕业班的学生，指导他们顺当从实习阶段过渡到工作，以及顺当从

20、学校毕业，这是我面临的一个艰难的挑战。为顺当地带好这个毕业班，给下一届的学生做好典范，特制定班主任工作规划如下： 一、实习与工作指导方面 实习工作是视觉传达艺术设计2班的同学们本学期面临的第一个重要任务，也是全部工作的一个起点，首先需要把握好这个关键环节。我打算从以下几点入手指导实习工作： 1.保持和每一位外出实习同学的定期联系，协作和实习指导教师的沟通，并随时保持和家长的联系畅通，以保证能够随时把握每一位学生的动态去向、实习落实状况以及最新变化等状况。以毕业设计小组为单位成立毕业实习小组，发挥组长组织作用，催促同学间实习阅历经受的相互沟通，帮忙每一个同学顺当完成实习任务，步入正式的工作阶段。

21、 2.针对实习、就业状况消失困难的同学，积极帮忙他们联系、解决问题，与家长保持联系，催促学生就业。就可能消失就业困难的同学详细问题详细分析，积极协作好实习指导教师，尽量帮忙每一位同学能够在毕业前落实工作，顺当就业，走上工作岗位。 3.实习期间以及毕业前后各种资料的归档工作是一项纷繁简单的系统工作，特殊需要班主任仔细认真的工作态度。最终一学期的班主任工作，在资料收集、归档、信息传递等方面，我预备用更多的时间和更大的急躁，悉心帮忙每一位同学整理齐各种毕业资料，做好学生资料整理、归档工作。 二、班级治理方面 其次学年毕业班的学生们已经外出实习，根本不在校内活动，在班级治理方面，我首先需要做好信息沟通

22、工作。在班级建立练习频繁的群，作为信息沟通、公布的主要渠道，把握每一位同学的手机号码更改状况。积极发挥班级班干部、寝室长以及班上一些起带头作用的学生的力量，保证每一位同学准时、精确得悉学校信息。在同学们离校期间，依旧保持良好的集体性，尤其是短暂返校期间的良好秩序，做好最终一年的秩序维护工作。 除实习外，针对马上来到的毕业，做到对每一位同学的学习状况详细分析，关注可能消失毕业困难的学生，尤其是英语、计算机等级考试的通过状况，前两年各门课程的不及格状况以及补考通过状况，并给他们予以提示以及辅导，尽量保证可能消失毕业困难状况的学生能够顺当完成学业，必要时和这类学生的家长保持沟通。 三、安全方面 安全

23、问题永久不能松懈。毕业班的学生有一局部住在校内，也有一局部的同学离开宁波到外地实习、工作。最终一学期的安全治理，我将重点放在留宁波实习、工作的同学身上，协作学生处、保卫处做好住校学生的安全工作，定期到学生寝室检查，把握住校同学的出入状况，把握仍在宁波的学生的实习地点与住宿状况，并与学生家长保持联系。 对于离校实习的同学，在离校前做好安全教育工作，灌输必要的安全防范意识。学生离校后保持和每一位同学的联系，准时把握学生离校期间的去向和动向，一旦消失联系不上的状况立刻实行各种联系措施，并准时联系家长协作，切实保证每一位同学的安全状况。 以上是我本学年担当视觉传达艺术设计2班班主任的工作规划。在本班同学最终一年的在校期间，或许还会遇到未知的问题消失。总之，我会做好充分的预备，迎接这一年的班主任工作，做好以上各方面的细节工作，保证班上同学顺当完成学业。