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1、 201*年度教师继续教育个人学习总结 201*年度教师连续教育个人学习总结 201*年度教师连续教育个人学习总结 一个人只有不断地学习,才会不停地收获,只有不断地学习,才能使自己适应社会的进展。教师这一行业更是如此,要想成为一名优秀的教师,就必需树立终身学习的意识,在学习中成长,在学习中进步。通过本年度连续教育培训的学习,使我在教育思想,教育理论及业务力量等方面受益。我深切地熟悉到为了更好的胜任新世纪的教育教学工作,适应素养教育的需要,必需不断的全面提高自身素养,现将本年度个人连续教育总结如下: 一、加强师德修养的学习和法制学问的学习 作为一名教师,要树立崇高的师德,把每一个学生当作是自己独
2、一无二的创作,关怀爱惜每一个学生,在与家长、同事的合作中,也必需保持虚心慎重的工作作风才有助于他的成长与进步。在本学年的连续教育学习中,我严格要求自己,得到了同事、家长和学生的认可。依法执教是教育教学的宗旨,学校在教给学生必要的学问的同时,对学生进展肯定的法律学问的传授也是生活与学习的需要,在本学年的教学过程中,我能有效地对学生进展法制教育,同时加强自己对法律的学习,为法制学问在教育教学活动中的渗透做了铺垫。 二、加强新理念、新学问、新方法、新技能和有效学业评价的学习 在“四新”的学习中,并用心听讲,仔细做好笔记,课后积极反思。在教育教学活动中将学到的学问渗透到课堂,学以致用,使继教的成果效劳
3、于教学,效劳于学生。 在课余时间,加强关于新理念、新学问、新方法、新技能和有效学业评价的学习,充分利用网络优势,向其它先进的单位和个人学习,并在学习的过程中做好自学笔记,定期梳理,准时总结,吸取先进元素整合在自己的学习和工作之中。 三、稳固连续教育学习的成果,不断进步 1、稳固信息技术与课程整合的学习:针对本人的个人状况,计算机系统维护的弱点,下期我将连续加强对网络根本技能的学习,每天坚持学习一小时,在自己的课堂教学中整合信息技术。 2、擅长总结阅历,勤于撰写教学论文、教学反思等总结性文章,使自己的阅历不断积存。 总之,在本期的连续教育学习中,我本着多听、多想、多学、多做的宗旨,踏踏实实地学习
4、,勤勤恳恳地实践,在终身学习的意识下,切实做到一个终身学习的践行者。 201*年度教师连续教育 个人学习总结 马官镇中心学校:洪涛二0一二年十二月二十二日 扩展阅读:教师连续教育201*年度个人学习总结 201*年度“十二五”教师连续教育工程 个人学习总结 联星小平小学:王定艳 本年度,通过参与学各类教师连续教育培训学习,使我对自己过去的教育教学产生了很多的感慨。通过学习,本人了解到自己过去的很多缺乏,同时也提高了熟悉。现主要从教学方式方面总结如下: 教学方式是直接影响学习方式形成、完善以及转变的重要因素,是转变学生学习方式的根本。在促进教师教学方式转变的过程中,要求教师做到“四变”, 一是,
5、教师角色的转变,由过去的治理者、掌握者、主导者、仲裁者为现在的组织者、帮忙者、引导者、促进者。由施与者转变成引路者,从讲坛走向学生中间,参加学习发生的全过程,体会共同成长的欢乐。面对飞速进展的科技学问,在今日教育信息化的平台上,教师的肯定权威已不复存在,因而教师作为终身学习的首当其冲者具有非凡的意义。从前提倡的换位思索、思维公平、理解学生等观念,在今日自然地成为教师的行为。 二是,教学策略的转变,讨论适应学习方式转变的教学设计的转变,构建符合学习方式转变的教学模式群,开发、利用教学资源,为学生学习供应平台,探究长假、短假、平常作业形式的转变,为学生供应实践场、体验场,感悟自主、合作、探究学习的
6、欢乐。学生的作业从昨天的复习学问、稳固加深这一学习的延长阶段变成产生疑问、探求解答这一贯穿学习全过程的活动。三是,教学方式的转变,重情景、重民主、重过程、重引导、重体验。要注意对学生综合力量的培育和训练,强调以学生为主体的有意义的语言实践活动,营造轻松开心、积极向上的学习气氛。例如:在教学“毛茸茸的小动物”一课教学中,教师引导学生观看图片,“虚拟动物”的情景,用所学过的语言相互沟通描述自己宠爱的动物,然后向同学们说一说小动的一样和不同。学生学得生趣盎然、主动积极,制造力得到了培育。 还课堂给学生,让课堂成为学生探究的殿堂,这是现在教师们追求的一个境地,即使一个细节也不放过。教师让学生用自己的方
7、式感悟、表达:可以用词语描述;可以用动作表演;可以用实物演示等等。这种教学设计,拓展了孩子的思维,真正表达了学生自主探究的过程。 四是,教学呈现方式的转变,注意信息技术与学科的整合,为学生学习搭建快捷、高效、大容量的信息高速大路,促进学习方式的转变。注意了教师信息素养的培育和提高,进展培训,促进信息技术与学科教学的整合。基于信息技术的网上学习已经成为众多教师探究的课题,因此可以制造了丰富多样的课型。 信息技术正被广泛,深入地应用到每一个方面,正深刻地转变着人们的学习、工作和生活,使学习内容更丰富,工作更高效,生活更有乐趣。信息技术的进展,既向教育提出了严峻的挑战,也为教育制造了无限的机遇。为了迎接时代的挑战,我自觉地运用当代信息技术革新教育思想。 通过校本培训学习,更新了我的教育观念、树立了现代教育思想、把握了现代教育技术,师专业水平得到了提高。能更好地实践学校的办学理念和办学特色,加快了作为一名教师专业化的成长。通过本年度培训学习,我的计算机学问得到了稳固和提高,我信任自己连续努力,今后我肯定会用新技术处理教学工作 201* 年12月3日 友情提示:本文中关于201*年度教师连续教育个人学习总结给出的范例仅供您参考拓展思维使用,201*年度教师连续教育个人学习总结:该篇文章建议您自主创作。
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