2023年教学督导室工作计划5篇.doc

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1、 2022年教学督导室工作计划5篇 依据学校岗位目标及工作目标与要求，为有效地引导和促进广阔教师重视课堂教学，标准教学治理的各项工作，促进我校教育教学质量的不断提高，充分发挥教学督导在学校教学治理与教学讨论方面的重要作用，学校将围围着“教育教学质量为第一生命线”这一中心开展教学督导工作，督导教学的全过程，使教学与常规治理常规化、深入化、精细化。为促进督导工作科学有序的进展，切切实实发挥作用，特制定岗位目标督导工作规划。 一、指导思想 坚决执行贵州省“标准办学行为，推动素养教育”的五严规定，树立“质量立校，质量强校”的质量意识，以标准治理为根底，以科学进展、和谐进展为主题，以创新为动力，实行切实

2、有效的措施加强学校教学常规治理。再仔细总结过去教学工作中阅历与存在问题的根底上，积极探究教学督导工作的新思路和新方法。实行多侧面、多环节、多形式的督导，以实现对教学质量的有效掌握和保障。推动良好教风，学风的建立，促进我校教学质量的全面提高。 二、工作目标 1、完善学校“低重心运行”和“扁平化治理”的治理模式，采纳学校、年级组协作督查制度，发挥学校对各年级督导作用，使我校教学水平与常规治理更上新台阶。 2、通过评教活动，努力造就一批师德高尚，业务精湛，具有效劳于人文精神的教师群体。 3、强化教育教学质量是学校生存和进展的生命线，使学校学生综合素养更上一个台阶。 三、主要工作 教学方面： 1、狠抓

3、有备而教，各执教教师必需带着教案进入课堂，公开课教案必需交到教研组，教研组收集教育教科室，常规重点检查备课教案，保证一课一教，我们将定期与不定期的组织人员进课堂听讲，查教案，并提出整改意见，切实转变局部教师中存在的为备课而备课、备教分别、重在形式、旨在备查的备课现状，组织教师互查互评，并公布检查结果。 2、紧盯课堂，唱响“优质、高效”课堂主旋律，减轻学生“学”的负担，把自习时间归还学生。这就要求促进教师提高教育教学效率，不断提高驾驭课堂的力量，因此我们将强化对课堂教学的“听”与“评”。 第一，加强教师之间的听课与评课，推行评课制度。评课是教学、教研工作过程中一项常常开展的活动，评课的目的不是为

4、了证明，而是为了改良。通过评课，才能把教师的听课过程中的听、看、思相互沟通，到达共同提高的目的。因此学校每周将安排教师上课，组织其他教师听课，任何人不得无故请假，不参与听课。并组织教师对所听教师的课，进展仔细评课，并保存相关的记录材料，以备县教育局检查。我们将进展检查并公布检查结果。 其次，组织教干推门听课，还将使用照相机机进展随堂照相，对课堂中存在的缺乏提出整改，对优点、特长提出表扬。 3、切实减轻学生过重的课业负担，不断强化对作业的命题、批改等方面的监管，每周、每月由各教研组长、深入课堂对教师所带班级学生的周练与作业进展定期的检查。 4、为了加强学生的整体水平，努力提高边缘生的综合素养，每

5、月定期对教师所教内容进展月考比拟，在教师所带学科的班级，考试名次排前五名的班级任课教师、排名后三名的任课教师进展公示。 5、优生是学校的教学质量考评的生命线，因此提优、强生尤为重要，为了提优、强生强化学校升学质量，为此每学科在每个学期我们将进行校级的竞赛活动(包括学科竞赛、背书、默单词等一系列活动)每班上报7名学生，进展集中竞赛。对取得优异成绩的学生及指导教师颁发证书和奖品。 常规方面： 1、环境卫生讲究卫生是社会主义精神文明建立的重要内容，美丽、雅观的校园，干净、舒适的办公环境是学校实施环境育人的主要组成局部。因此，增加卫生意识，转变环境卫生，建立严谨的卫生清扫制度是学校教书育人的一个重要环

6、节。为确保全校各年级办公室、各班教室及室外卫生的干净美观，给全校师生制造一个干净、美丽、舒心的学习、工作环境，展现我校校园风貌，各年级每天组织相关人员将对教室、宿舍、办公室的卫生清扫工作进展检查，并将检查结果予以公布，月底上报教育处，同时我们在每周抽调各年级相关人员对教室、清洁区、办公室卫生进展检查。 2、纪律：常言道：没有法规不成方圆，国有国法，家有家规，校有校规校纪。纪律是学习的保障，好的纪律可以使校园变得文明安全，使课堂变得有序和引人入胜。每周组织相关人员对早读课、正课时间对学生纪律进展抽查。 3、了解学生、关爱学生，杜绝体罚或变相体罚学生。在督查中发觉有体罚或变相体罚现象除通报批判外，

7、还将上报校长室，进展教育。 4、加强与学生沟通，发挥学生在教学督导中的作用。教学效果的好坏，教学质量的凹凸，归根结底表达在学生身上。在教学工作中，要切实表达“以学生为中心”和“以学生为本”的观念，准时整改，努力提高教师的职业道德修养，高尚的师德修养，打造一批力量强、品尝高，团结和谐的教师队伍。 5、其他：各年级、各部各项活动的规划及安排状况，教师签到、坐班、请假等一些的督导工作。 2023年教学督导室工作规划2 一、督导工作主要内容 1、催促检查减负增效工作。切实做到一科一辅，杜绝一科多辅。 2、与教务处共同做好教学常规检查、教学质量评价等项工作。催促检查备课、上课、作业布置与批改状况。杜绝不

8、备课上课、非特别状况坐着上课，上课时接听手机，在课堂上玩嬉戏等现象发生。 3、连续关注课堂教学改革和课堂教学质量。连续学习新课标，开展期中质量抽测活动等。 4、加强对青年教师和教学骨干的培育工作。 5、催促、检查教研组、备课组活动开展状况。 6、催促、检查学生社团活动开展状况。 7、关注毕业班教学、复习迎考工作，做好模考分析、反应等工作。 8、协作区督学来校听课、指导教学工作。 二、督导工作主要措施 1、进一步落实教育部关于全面贯彻教育方针，减轻中小学生过重课业负担的意见精神，“作业的重量和难度要适当。小学一年级不留书面家庭作业，二、三年级每日课外作业量不超过30分钟，四年级不超过45分钟，五

9、、六年级不超过1小时。” 2、根据区课堂教学常规实施方法意见精神，开学初、期中、期末检查备课、作业布置与批改等，盼望教师们准时仔细批改作业，标准课堂教学行为，提高课堂教学效率。 3、协作校长室、教育处开展推门听课活动，深入课堂了解授课状况，准时开展评课议课活动。 4、教研组、备课组、学生社团要做到“四定”，即：定时间、定地点、定内容、定主讲人或主持人，活动前要有规划、出通知，活动后要有总结，并准时上传有关资料。社团活动将作为本学期重点检查的内容。 5、毕业班新课应于5月上旬完毕，中旬将进行一模，六月上旬进行二模。 三、督导工作行事历 二月份： 1、超周课与学科规划制定状况检查。 2、了解教研组

10、、备课组规划制定状况。 三月份： 1、催促开展语文学科青年教师开展白板运用课堂教学评比活动。 2、催促社团活动正常开展。 3、了解教辅资料使用与星月书屋开放状况。 4、迎接区督学组来校检查。 四月份： 1、催促做好第17届家长开放周活动。 2、期中抽测与总结反应。 3、期中教学常规检查。 4、催促开展数学学科青年教师开展白板运用课堂教学评比活动。 五月份： 1、催促开展综合学科青年教师开展白板运用课堂教学评比活动。 2、毕业班一模。 3、催促、指导艺术节活动正常开展。 六月份： 1、毕业班二模。 2、开展复习研讨活动。 3、期末教学常规检查。 4、协作教育处、教研组做好期末质量检测与总结反应活

11、动。 七月份： 1、协作做好招生工作。 2、协作做好暑期校本研修工作。 2023年教学督导室工作规划3 一、思想 20年，以教育法规为依据，教育督导监视、考核、检查、评价的职能，把更新教育观念、义务教育均衡进展、强化教育教学治理、标准办学、校园文化建立督导评估工作的中心任务，教育法律法规方针政策得以全镇教育事业安康进展。 二、工作思路 健全三项制度：督导检查评估的提前告示制度、结果通报制度、复查制度。 督政：督查教育法律法规、教育方针政策的状况。 督学：督查学校要求、自身进展的状况。 督教：督查校长教改、治理教学、教师教学常规、课效的状况。 三、工作要点 1、工作，义务教育均衡进展。 茶园冲中

12、心小学在20年创立县级合格学校，评估验收。全镇各学校在合格学校建立阶段性的根底上，全方位地和义务教育均衡进展。 实施“十大工程”：干部教师队伍建立工程、教育教学质量提升工程、学校标准化建立工程、职教资源整合工程、教育信息化工程、学校文化建立工程、标准治理工程、安全稳定工程、环境优化工程、强基固本工程。 “六大”：先进办学理念，办学标准化。优化教师构造，师资配备均衡化。办学条件，根底设施标准化。提升应用，教育技术信息化。进展，教育生态化。推行素养教育，教育质量优质化。 2、提升办学理念，教育长足进展。 学校办学理念是一所学校在办学过程中师生认可的价值观，是办学的思想和行动指南，是制订学校进展规划

13、的依据。镇中心学校将各学校创新工作思路，积存思想，提炼办学理念，并把它学校师生遵循的准则，办学进展的灵魂，努力教职工和全体学生的、向心力、核心竞争力，转变学校传统的办学观念和办学模式，鲜亮共性的办学，为学校长足进展打下坚实的思想根底。 今年，镇中心学校将组织教师参与县教育督导室、教育局举办的初中、小学两个学段的学校办学理念的论坛主题活动，还将组织校长参与“罗田名校长”评比活动。 3、健全督导机制，办学。 (1)标准化学校建立。 在合格学校建立根底上，跟踪治理，组织回访复查，催促各学校办学条件，优化教师构造，科学配置资源，建立生态校园，素养教育，把我镇现合格学校建立标准化学校。 (2)示范学校治

14、理。 帮助县教育督导室对我镇的市、县级示范学校跟踪治理督查，学校进展。各示范学校要实践办学理念，创新进展思路，学校治理和进展内涵，使学校先进办学理念的典范、科学治理的典范、标准办学的典范、教育事业进展的典范。 2023年教学督导室工作规划4 一、连续做好教学督导的根本工作 (一)强化听课与评课，起好监控作用 1、听课对象：以新教师、青年教师为重点。 2、听课方式：以随机听课为主。 3、听课范围：全校范围内。各督导教师可以以本学科范围为主。 4、准时进展听课记载、评价，并作反应、指导。同时检查教案和备课笔记。 5、每位督导教师本学期至少听课20学时。 (二)协作教务处，做好各种教学资料的检查与评

15、估工作 二、协作教务处和教研室，做好相关的检查督导工作 1、协作教务处，做好期中教学质量检查的各项工作。 2、协作教研室，做好开展教研活动、教学调研等相关工作。 3、协作教务处、教研室，做好其他相关工作。 三、帮助做好课程改革工作 课程改革是学校目前的重点工作，包括专业培育方案和课程标准的制定。 四、做好师徒结对的导师制工作 担当师徒结对导师的督导教师，做好相应工作，起好“导”的作用。 五、做好学校交给的其他临时性工作。 2023年教学督导室工作规划5 一、指导思想 实行切实有效的措施，加强教学质量治理。在仔细总结去年教学督导工作阅历的根底上，积极探究教学督导工作的新思路和新方法。实行多侧面、

16、多环节、多形式的督导，以实现对教学质量的有效掌握和保障。推动良好教风，学风的建立，促进我校教学质量的全面提高。 二、主要措施 1、进一步完善校系两级督导制度。系督导组严密协作学校督导组的工作，以督带导，督导结合。 2、连续推行学生信息员制度。准时收集整理学生对教学及治理的合理意见和建议，准时反应给校领导及相关部门。 3、落实督导工作，定期召开教学督导会议，总结沟通状况，准时将督导意见反应到相关系。 三、主要内容 本学期教学督导将连续围围着教学这一中心开展教学督导工作。 既关注课堂教学质量，也重视课外辅导工作;既评估教师如何教，也检查学生怎样学。详细内容有以下方面： 1、听课 (1)本学期将把年

17、轻教师和教学上相对薄弱的局部教师及新进教师的课作为听课重点，指导和改良课堂教学;同时也要听取局部优秀教师的课堂教学，推广优秀教学教法。在此前提下，尽量扩大听课面，同时适当接触属于实践环节的课程和教学活动。另外还要实行随机抽查听课方式，检查督导教学。 (2)教学督导组成员人均听课不少于30节，各系推举被听课人数不少于本系任课教师人数的30%，各系速推举被听课人名单。 2、教学质量评估 通过听课与评价，加强对课堂教学质量的监视。实事求是地反映教者的教学质量和教学效果，评估状况将在期末与学生评教状况同时反应给相关系，作为全面评定教师教学质量的重要参考。使“督”与“导”相结合，有效地引导和促进广阔教师

18、重视课堂教学、努力提高教学质量，充分发挥教学督导组在学校教学质量监控方面的作用。 3、加强沟通 督导组成员将实行肯定的方式与被听课教师进展公平的沟通与沟通，充分地听取授课者意见，准时反应听课的建议和意见，促使教师能准时地调整教学和改良教学方法，提高课堂教学的效果。 沟通将实行以下方式： (1)听课后准时沟通; (2)座谈会上沟通。 4、加强与学生的沟通 准时了解学生对教师教学质量的评价和对教学的需求，充分调动学生的主动性和积极性，准时召开学生座谈会。 教学效果的好坏，教学质量的凹凸，归根结底表达在学生身上。教师在教学工作中，应切实表达“一切为了学生进展”的观念。督导组在听课过程中，不但要做好对教师教学质量的评价工作，还要注意听取学生意见，了解学生需求，并准时向任课教师和有关职能部门反溃课堂教学督导对教师布置作业和在课后辅导学生的状况也要赐予关注。 2023年教学督导室工作规划