2023年政教处干事个人工作总结报告五篇.doc
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1、 2022年政教处干事个人工作总结报告五篇 在学校领导的正确领导和学校各处室的大力支持下,政教处带着全体班主任仔细贯彻落实学校工作要求,以实施“有效德育”为突破口,以加强班主任队伍建立为总抓手,以“四学会”德育课程深化实施为重点,以加强家校共建为增长点,经过组织开展丰富多彩的德育活动,培育构成学生良好的习惯和优秀品质,现将本学期的工作总结如下: 常规工作: 一、加强班主任队伍建立,努力增进治理本领和水平 1、强化部门职责意识和治理意识。作为直接领导班主任的职责处室,既要敏锐的捕获班主任和学生的思想动态和表现,又要大胆的指出问题和缺乏,仅有这样才能坚持稳定的班级治理秩序。在3月初的全体班主任会上
2、,向班主任语重心长的列举了开学以来发生的诸多不良现象,同时向班主任严厉的提出了工作要求。这次会议以后,学生治理中存在的不良苗头得到了有效的遏制,奠定了本学期良好校风的构成的根底。 2、班主任例会制度化。为了更有效的指导班主任的工作,政教处坚持每月召开一次班主任工作例会。在例会上,准时反应班主任的工作情景,确定成绩,指出缺乏,并明确整改(措施);同时,传达学校文件精神,落实工作重点和要求等等。工作例会,对班主任的治理工作起了很好的调控指导作用。 3、多形式加强班主任培育培训。一方面经过班主任例会宣传班主任的优秀班级治理(阅历),同时开展班主任工作阅历沟通活动。本学期就家长资源的有效利用和“四学会
3、”主题(教育)的落实,推选了6位班主任进展工作阅历沟通,发挥了先进班级的典型示范作用。 4、加强班级治理的标准化、精巧化。提倡“从点滴小事、微小细节处抓落实”的工作作风,坚持班主任“五到三勤一谈”日常治理制度。政教处对于个别工作懈怠和工作本领尚有欠缺的班主任,发觉问题随时进展谈心指导,使其班级治理有所提高。 5、加强对班级治理的考核反应。政教处组织学生干部加大检查力度,对每一个班级的.检查结果做到每月进展一次量化,量化结果在全校进展通报,并准时发放班主任考核奖金。在小学部,将大年级组评价的方法尝试调整为小年级内部评价的方法。以上措施有效的调动了全体班主任抓好班级治理的进取性,一学期以来,学校无
4、较大违纪大事发生。 二、坚持狠抓常规不动摇,着力学生行为养成教育 良好思想品德的构成是由学生亲身感受、身临其境以后,经觉悟产生的内心需求,而到达这个目标则需要用纪律约束,标准学生的行为,在标准的过程中实现领悟、觉醒、产生需要,基于这种熟悉,本学期主要抓了以下几件事情。 1、坚持抓好班会、(国旗下讲话)等重要的德育阵地,有针对性地对学生进展纪律教育、法制教育、幻想教育、爱国主义教育、心理教育、诚信教育、(安全教育),及世界观、人生观、价值观的教育等,帮助学生树立远大幻想和理想,懂得成人是成才、胜利的前提和可能,促进了学校精神面貌的整体提高。 2、充分发挥好学生治理干部的职能。一是成立新一届学生会
5、,制定下发学生会干部竞选方案,经过本人自荐和班级推举后,公开选拔出了职责心强、敢于治理的优秀学生会干部,他们仔细参加门口检查值班和中午静校检查值班,对优良校风的构成发挥了进取的作用。 3、关怀、关注每一位学生。整体把握各班级的“大错不犯、小错不断”的学生,常常和他们谈心,让他们时刻感受到学校对他们的关注和关怀。对于班级之间发生的学生冲突冲突和摩擦进取做好协调化解。对于优秀学生常常进展自信自强的谈话指导,本学期准时辅导了在“_(励志演讲)会”上勇于展现自我的_和_两名学生,防止他们由于不能实现自我的目标而产生不良的挫败心理。 4、仔细做好各级各类优秀学生的评比工作。合理制定了市区级优秀学生的评比
6、方案,公正公正的推选出了各年级的优秀学生。学期末做好先进学生的评比工作,从数量和类别上确定相宜的比例,防止先进个人评比的过多过滥。既表彰先进,又鼓舞临时落后的学生进取进取,构成了良好的竞争气氛。 三、强化法制安全教育,优化育人宽松环境 1、为提高学生法制观念,政教处有针对性开展普法教育、禁毒教育、“(世界无烟日)”教育等,首先利用班会、(黑板报)、宣传栏等形式,广泛、深入学习(法律学问),寓教于乐,在日常生活中自觉依法爱护自我,依法标准自我。 2、加强安全教育。在开学以后和放假前都要做到学校、班主任、家长、学生等多方签订安全目标职责书。在第十六个全国中小学生安全教育日,做好了安全教育升旗讲话、
7、组织了安全逃命演练和安全教育主题班会“三个一”主题活动。在日常的教育治理中,尤其是重大节假日前,时刻要求班主任反复对学生进展(安全学问)教育和安全意识教育。由于高度重视安全教育工作,一学期以来学校无发生学生损害事故。 2023年政教处干事个人工作总结报告2 阳春三月,万物复苏。政教处在学校党委的统一安排下,将工全面绽开,现将本月工作主要内容汇报如下: 一、通过校内播送、橱窗、内部电视,大力宣传“感动襄樊十大人物”张贺婷同学感人(事迹),并号召全校师生学习张贺婷悄悄关怀他人、不求回报的无私奉献精神;号召全校师生学习梁金萍同学乐观向上、坚韧拼搏的优秀品质,引导学生增加社会责任感、使命感。 二、组织
8、好每周一次的升旗仪式。本学期从一(1)班开头,选择品学兼优的护、升旗手,细心预备富有感召力的国旗下讲话,让升旗仪式成为全校每一位师生承受心灵洗礼的庄重时刻。 三、狠抓卫生工作。本学期各班重新划分了清洁区,除严格履行清、保洁工作外,重点加强对学生卫生习惯的养成教育,做到校园卫生无死角,无断档时间,使整个校园卫生工作时刻处在有人清扫、有人维护的状态下。 四、加强自行车治理。经过一个学期的专项整治,校内学生自行车停放井然有序,杜绝了自行车被盗大事;催促教师自行车停放在指定位置,保证教学楼下及报栏前无停放现象。对个别违规现象准时提示订正,防止治理成果消失反弹。 五、组织学生进展(乒乓球)竞赛。此次竞赛
9、范围广、参赛人数多,学生参加热忱高,不仅丰富了校园(文化)生活,引导学生在繁忙的学习中积极参与体育熬炼,增加体质,做到劳逸结合,学会自我调控,还促进了师生间的沟通,为师生供应了相互观赏、相互发觉的平台。 六、加强学生安全教育。协作保卫科不定期对寝室进展彻底清查,确保学生宿舍内无危急物品;不定期核查住宿人数,严查夜不归宿在外游荡或通宵上网学生;召开班主任会,催促班主任深入学生内部、常入寝室,了解学生生活、思想状态,全面把握学生实际状况,准时为学生排忧解难,将可能引发不良后果的隐患消退在萌芽中。 政教处 2022年4月2日 2023年政教处干事个人工作总结报告3 一学期来,.小学政教处在校领导的正
10、确领导下,仔细贯彻落实(学校(工作规划)和德育工作要求。加强了学校文化建立,扎实推动“创立平安、和谐学校”,促进了学生德、智、体、美、劳全面的进展,进取推动了学校校风的建立。为发扬成绩,弥补缺乏,现对一学期来的工作总结分析如下: 一、加强德育队伍建立,切实转变育人理念 班主任是班级工作的组织者和实施者,抓德育更离不开班主任,为此,政教处经过每周召开的政治学习,定期召开的班主任会议,以及突发问题,突击解决,临时性问题,临时解决的方式,建立班主任工作群准时与班主任联系沟通,准时妥当的解决一系列学生问题。同时进一步做好沟通学校、家庭、社区的工作,全方位综合的培育学生。 1、构建一支政治素养高,本领修
11、养强,作风朴实、道德高尚的、稳定的德育工作队伍。定期召开班主任工作会议,利用班主任例会、班主任阅历沟通会组织班主任理论培训,提高素养,增加职责感。 2、严格考核班主任工作,包括班级卫生、学生出勤、纪律、两操评比、黑板报宣传、班校会情景、各种上交资料等。班级治理,讲求实、细(细致入微),牢(定法规并抓牢,不松懈),教育活动,讲求丰富多彩,表达时代性,实效性,针对性以及创新精神。 二、加强学生(规章制度)建立 深入开展小学生日常行为标准教育。各班级对学生开展扎扎实实的整顿教育,第一周班队课做好收心工作,由班主任带着学生学习小学生守则、小学生日常行为标准及学校的纪律、卫生等方面的规章制度,并做好强化
12、落实,让学生的思想和行为在短时期内有一个较大的提升。 三、做好红领巾小卫士的值周监视工作 连续实行值周生监视岗制度,加强学生常规监管力度,做到日检查,日公布,周评比,把学生的养成教育落到实处,本学期的常规治理包括晨会、班务记载、两操、卫生习惯、日常纪律等。重视学生礼仪教育,提倡学生争做“四好少年”,学校依据小学生日常行为标准进展检查,成绩作为班级量化成绩予以记录。期末各项考核纳入班主任考核和学校考核。 四、开展各项教育工作 开展“爱国教育、感恩教育、礼貌礼仪教育、劳动教育”等主题教育系列活动。以爱班级、爱学校为载体,对学生进展爱国教育;以感恩父母、敬重教师为资料,进展孝顺感恩教育;从语言礼貌、
13、举止高雅入手,进展礼貌礼仪教育、诚信教育;对表现优秀的学生学校准时表扬,发挥榜样作用。在榜样的带着下一学期学生们都在争创榜样生,虽然榜样生总在更换,可是这种追求的精神一向连续了下来。 五、加强安全教育,构建和谐平安学校 1、建立安全保卫工作领导职责制和职责追究制。由学校校长负责,将安全保卫工作列入各有关处室的目标考核资料,并进展严格考核,严格执行职责追究制度,对造成重大安全事故的,要严厉追究有关领导及直接职责人的职责。 2、签订职责书。学校与处室和班主任、任课教师、后勤教辅人员层层签订职责书,明确各自的职责。贯彻“谁主管,谁负责”的原则,做到职责明确,职责到人。 3、建立健全定期检查和日常防范
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