榜样的力量演讲稿范文6篇.docx

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1、 榜样的力量演讲稿范文6篇 亲爱的教师、同学们： 信任很多人都吃过蘑菇但却没种过蘑菇吧。这个学期我们学校开展了种植菌类植的科普活动，由学生来亲身体验种植的乐趣和艰辛，我荣幸成为了其中的一员。 种蘑菇可不是件易事，就拿稻草消毒来说吧。 那天我们来到菌类种植大棚，这时我们哪里知道接下来的工作有多累。 本以为拿沤好的稻草来消毒是小菜一碟。劳动开头了，我们把盖稻草的塑料薄膜揭开时，四周立即充满着一股股难闻的臭气，大家都纷纷皱起眉头，而我则捂着鼻子退得远远的，躲开了臭气的攻击。 甘教师带着着高一年级的几个同学，不怕脏不怕臭，坚持干活。他们拿着铁锹、耙子，一铲一铲的往麻袋里装。拉着袋口的两个同学所站的位置

2、正好是臭气熏天的地方，他们只戴了一次性口罩，怎么忍受得了呢？ 我被他们的精神所感动。看着稻草渐渐变少，我心中的内疚感也渐渐增多，我也是种植蘑菇小组的一员呀，怎能袖手旁观呢？想到这儿我不知哪来的士气，冲了上去和他们一起干活，哪怕放开的袋口里冒出阵阵热气，臭气熏得我汗如雨下，可这次我并没有退却。 就这样一袋两袋三袋沤好的稻草全部被我们装进袋子，然后放进大锅里消毒。 经过这件事我最终明白，我也可以成为一个不怕脏不怕臭英勇的孩子！ 典范的力气演讲稿 篇2 各位领导、教师： 大家好！ 今日站在这个讲台上，我感到很荣幸很感动，由于教师的职业是一个高尚而宏大的职业。而教师的形象直接关系着学生素养的培育。因此

3、，教师必需有高尚的职业道德，师德需要培育，需要教育，更需要的是每位教师的自我修养！ “桃李不言，下自成蹊。”合格的教师才能塑造出合格的学生。我的身边就有许多这样的师德楷模，他们是我的良师益友，是我学习的典范。今日我就来给大家说一说在我们试验中学这个优秀的团队中最让我鄙视的一位，他就是我们九年级部的分管校长韩贤。 闻名教育家苏霍姆林斯基说过：“教师技巧的全部神秘，应在于如何爱学生。”韩贤校长正是以剧烈的爱生情感跟责任感为成百上千的学生构筑起了一座座布满阳光与爱的天堂。 作为一名优秀的数学教师，他不仅教学功底扎实，而且有着丰厚的数学底蕴。想尽方法调动学生的学习积极性，设计小组竞争等策略让懒散的学生

4、也兴致勃勃的参加课堂。每天坚持面批学生的作业，对作业中反映出来的学生学习问题，他总能引起足够的重视，并制定对策，准时解决。 作为一名优秀的班主任，他坚信着教育无小事，坚信着没有爱，就没有教育，坚信着仁爱学生。他把“教书”跟“育人”工作的每一个细节做精做细，落到实处，以给学生制造一个欢乐温馨的班集体为目标，最让人敬佩的是韩校长的班级学生“笑脸墙”活动的推出，充分的调动了全班同学的爱学校、爱班级的积极性。 作为一名优秀的年级局部管校长，他总是第一时间了解把握各班学生特点跟个别突出学生状况，发觉潜在问题，从不同角度、不同渠道发觉年级部工作中的问题跟漏洞，依据学校各处室的工作规划跟治理要求及教师意见协

5、调年级部工作。因此常常能看到韩校长一大早就来到学校穿越在各个教室各个角落了解状况，同时对我们这些工作阅历缺乏的教师，经常供应珍贵的班级治理阅历，提出中肯的意见，毫不吝啬的为我们出谋划策，让我们在教育教学上少走弯路。例如在处理我班级学生早恋问题时，韩校长指导我如何引导学生思索而不是硬堵这种现象。不难发觉正是由于韩校长这位年级部校长的妥当治理，我们年级才能团结全都，奋进进展。 固然，韩校长的爱生敬业的”故事远远不止这些，每个熟悉韩校长的人都能滔滔不绝的叙述韩校长在教书育人中的闪光跟卓越，每一次跟韩校长的沟通都让我受益匪浅。他是我们大家学习的典范！ “一花独放不是春，百花齐放春满园”，正是由于在试验

6、中学的校园里，在戴校长等校领导的带着下，有着许很多多像韩校长一样在三尺讲台上燃烧自己，照亮别人的教师们，才能在平凡的工作中制造出不平凡的成绩，让试验中学这片花园开花结果。 我的演讲完毕了，感谢大家，再见！ 典范的力气演讲稿 篇3 敬重的各位领导，各位同仁，大家上午好! 今日，很快乐在这里与大家一起共享欢乐和感动。我今日与大家共享我观看电影杨善洲之后的一点心得，题目是典范的力气。缺乏之处敬请大家提出批判并请指正。 杨善洲同志是云南保山地区原地委书记，从事革命工作近40年，两袖清风，清廉履职，忘我工作，一心为民。退休后，杨善洲同志主动放弃进省城安享晚年的时机，扎根深山，义务植树造林，一干就是22年

7、。把从前的荒山秃岭变成了今朝生气勃勃的绿色天地，使当地恶劣的自然环境得到明显改善，杨善洲同志还将林场无偿献给国家。在20xx年“感动中国“人物对杨善洲同志的颁奖词中这样写道：绿了荒山，白了头发，他志在造福百姓;老骥伏枥，意气风发，他心向将来。清廉，自上任时起;奉献，直到最终一天。六十年里的一切作为，就是为了不辜负人民的期望。 在艰难困难的条件下，杨善洲同志从不为己，一心为民。“以天大旱，人大干，不靠天不靠地，自己当龙王“的大无畏精神带着群众植遍荒山人未老，换得光山披绿装。 杨善洲同志的一生是属于党的，也是属于人民的，杨善洲同志之所以被人民深刻牢记，在于他从不为己，一心为民;在于他事为公忙，出嫁

8、女儿未在身旁;在于他在亲人求情却始终坚守原则不谋私;在于他为节省种树本钱，街头拣拾种籽;在于他重情、孝母、重教育。 这“五个在于“既表达作了杨善洲同志为人子、人夫、人父的真情，也表达了一个共产党员的高风亮节。他用毕生的精力践行了党的群众路线，为党树了光芒的形象，为干部做出了典范。他的精神是党的一笔珍贵财宝。 学习杨善洲精神，首先要领悟杨善洲同志心中为了谁，依靠谁，我是谁的概念。杨善洲同志正是领悟了这三个“谁“的深刻内涵，才会迸发如此强大的精神力气。也正是由于他将这三个“谁“刻在心里，表达在行动上，才使得他的精神土壤非常肥沃，群众深情爱戴。我们学习杨善洲同志，学习他克己奉公，坚持原则的精神，学习

9、他心系群众，甘为黄牛的精神，学习他事无巨细、身先士卒的精神。 践行党的群众路线，感受杨善洲同志的精神和人格魅力，这为我们生活、工作增加一股强劲的动力。使我们能够明确把握工作的目标，正确对待人生进展的方向，正确理解一切为了群众，一切依靠群众，从群众中来，到群众中去，把党的正确主见变为群众自觉行动的丰富内涵和深远意义。 学习一个人，首先看其品性，再看其精神，首先看其心灵，再看其言行。杨善洲同志正是这样独俱优秀品行，高尚精神，朴实心灵和身体力行的人。他的精神，像一支火炬，在党的事业进展道路上永久熠熠生辉! 典范的力气演讲稿 篇4 典范是什么?典范是一种力气，彰显进步;典范是一面旗帜，鼓舞斗志;典范是

10、一座灯塔，指引方向;典范给人力气。 金弦玉翎射苍穹，挟雏龙，慑群雄。与雁同征，铁骑踏春红。汉室江山如残月，观沧海，傲意浓。登上九五至尊的宝座君临天下，是每一个有雄心的政治家一生的渴望，那种“谈笑间人头落地，挥袖间千万人膜拜“的诱惑不是每个人都可以抗拒的。我的典范也参加了谁能问鼎天下的夺位战斗。他就是曹操。虽然从古至今他始终以负面形象消失在人们的视野中。 问三国谁乃真英雄?在我心中自是曹公，起初我鄙视关羽，厌恶曹操奸诈。但是考试失利后难眠的一夜，心头一触，原来曹操才乃真英雄。这位大将军在宛城丧子折兵后痛定思痛;这位汉丞相败走华容道时面对诸葛亮周瑜的称赞;这位魏王在割须弃袍后巧施反间计，连遭挫折却

11、始终不忘一统天下的理想，不像刘备，被大火火烧七百里联营，烧回白帝城一病不起;不像孙权，夺去荆州，守着父兄基业面南称帝。曹操把顽强演绎到极致。“老骥伏枥，志在千里，烈士暮年，壮心不已。“曹公的诗令人好不痛快! 困难打不倒，挫折打不倒。曹操让我学会顽强。 曹操，奸诈多疑，敢“挟天子以令诸侯“，但能者居上，为何偏姓刘者可当帝?曹操的一生，有不少罪过和错误，但正如鲁迅所说的。他是我国历史上“一个很有本领的人，至少是一个英雄“。 他是一位出名的政治家，除了“挟天子以令诸侯“，还称王不称帝，说“天下为定，不得遵古“。是多么有先见之名! 他还是军事家，不计前嫌，招贤纳士，以少胜多的官渡之战，使敌我力气发生了

12、巨大变化。虽然，火烧赤壁使他元气大伤，但他毫不气馁，真乃帝王之大气也! 他又是文学家，“投死为国，以义灭身，足垂于后。“夫有行之士未必能进取，进取之士未必能有行也。“这样脍炙人口的诗句。 固然，人非圣贤孰能无过，曹操也有自己的缺点，他太多疑，误杀吕伯奢，成为后人反感他的重要缘由之一。但曹操并没有说“宁教我负天下人，休教天下人负我。“三国志中记载其原话是，“宁我负人，毋人负我“。意思是：“是我对不起别人，莫非没有人对不起我吗?“这是一个反问句，自责的反问句。罗贯中杜撰其实是别有专心，实为贬低曹操。而曹操原话又加上说话的语调则更能说明他是在进展自我劝慰。 典范的力气是无穷的。曹操的雄才大概、足智多

13、谋、不避强豪、不念旧恶、饱读诗书、唯才是用、都是我要学习的，我想做曹操那样的人。 最终，我得出结论，三国鼎立初期的英雄人物中，唯操尔。曹操是我一生中最好的典范!，我永久以他为我人生道路上的一盏明灯! 典范的力气演讲稿 篇5 “典范的力气是无穷的“，这是我们常常说的老话。而我们的先人，早就提出“以人为镜，可以明得失“这样的至理名言。感动中国十大人物之一的华益慰，从当医生那天起，就选择白求恩作为自己的典范，鼓励自己做一名像白求恩那样的好医生，正可谓心里“明镜高悬“，而雷锋这样的典范，在不知不觉中，也从古老的中国，走向美国的西点。可以说，世界上任何一个不断进展、不断进取的民族，都不会无视典范的力气。

14、 有人曾说：“播撒一种思想收获一种行为，播撒一种行为收获一种习惯，播撒一种习惯收获一种性格，播撒一种性格收获一种命运“。散播一种典范，我们能够时时看到奋斗的目标和参照物。典范是一种向上的力气，是一面镜子，是一面旗帜。 可以想象，假如人人都向雷锋学习，我们这个社会就会有享用不尽的精神财宝，人与人之间的关系将更加融洽，人们生活的社会环境将更加和谐。假如人人都向比尔.盖茨学习，必将产生更多的创造制造，为社会带来更多的物质财宝，同时推动人类社会整体进展水平的提高。 典范好比人生的坐标，事业胜利的向导。它带给我们的是无尽的锐气、朝气，是必胜的信念，是永无止境的力气源泉。让我们向典范学习，向典范看齐，我们

15、将无坚不摧、无往不胜! ，震动了世界，唤醒了民众勇担大义的灵魂。它告知人们：在民族危亡之际，青年人要把炽热的激情投入到革命的前沿，要有“扶大厦之将倾、挽狂澜于即倒“的士气，在必要的时候，还要毫不迟疑地献出自己的生命。这是峥嵘岁月里大写青春的含义。 90年来，很多有志青年紧扣时代脉搏，甘愿把青春化作点缀神州壮美山河的旗帜。这是历史时空生命的连续;这是宏大“五四“精神的传承;这是美妙青春年华的永恒! 如何让青春得到永恒?当再一次走近90年前那场运动的时候，我们要思索这个问题。 有人说，当今世界，哪有“砍头不要紧，只要主义真“的环境。有人说，物欲横流中，哪有不追求花天酒地、金钱地位的道理。其实不然，

16、新的时代有孕育着新的使命。让年轻的生命在碌碌无为中消亡不是青春的作派;让美妙年华在消极倦怠中消逝更不是青春的本色! 作为*地矿的青年职工，从走上地质岗位的那一刻起，就应当有让青春在岗位闪光的决心，就应当有“路漫漫其修远兮，吾将上下而求索“的干劲。老一辈地质工为我们作出了典范：他们用青春的脚步踏出了*地矿之歌美丽的旋律;用青春的血泪分散成催人奋进的“*地矿精神“，并最终制造了*地矿 50年激情跨越的辉煌! 典范的力气是无穷的。如今，广阔团员青年正积极投身于*地矿事业建立的大潮中。他们立足平凡岗位，燃烧着青春，奉献着力气。 省级“青年文明号“获得者-江地集团上海分公司工程技术部，这个平均年龄不到2

17、7岁的青年集体，近年来，参加了近90个工程的施工建立，完成产值 7个多亿。他们坚持把青春的才智投入到理论学习、科技攻关和技术创新当中，解决了多项工程难题，很多科研成果还获得局级乃至省级表彰，如今，在上海及其周边地区，当行内人提到他们的时候，都会由衷地说：“这些来自*革命老区的小伙子，个个都是好样的!“ 是呀，他们是好样的!“不用扬鞭自奋蹄作为*地矿优秀青年群体的一个缩影，在地质事业宏大的平台上，他们找到了奋斗的方向;在岗位效益的制造过程中，他们呈现了青春的风采。青春无私天地宽!只要孜孜以求的脚步永不停顿，我们有理由信任：他们必将为*地矿事业作出更大的奉献，他们必将为自己开拓更为宽广的人生舞台。

18、 青春是漂亮的，青春的漂亮在于它的多姿多彩，还在于它一旦消逝便无法重来。 青春是可以永恒的，永恒的青春始终与时代同行，与使命同在。 “天行健，君子以自强不息“，站在新的历史起点上，我们满怀期盼，期盼着用青春拥抱时代，期盼着用生命点燃将来! 典范的力气演讲稿 篇6 各位教师，各位同学： 大家早上好！今日，我给大家演讲的题目是：“谈典范的力气” 典范是一个时刻作为人生参照坐标的存在。它的一言一行随时影响这你，转变着你，这便是它那奇妙的力气。 典范自古便是个老生常谈的话题，然而我们又是否真正地做到不盲目崇拜，只取其长，而非取其短呢？ 典范，能成为这两个字肯定是有着其中道理的。我们应从其身上找出他能成为典范的这一凭据，然后剖析自己，找出差距，之后再调整自己，最终完善自己，缩短差距。典范的力气便是如此来用的。 联系我们的生活来说，校园中的“校园十佳”，“校园之星”，“两优一先”等评比的获得获奖者，是从整个学校层层筛选，脱颖而出的，靠着其努力、勤奋的优势成为了我们中间的佼佼者，他们便是我们的典范。假如我们向这些典型学习，想这些先进看齐，凭心而论，下一个典范不会使我们吗？ 学校需要典范，班级需要典范，每个人都需要典范，我们需要典范引领，需要从典范身上吸取力气！ 只要你努力，懂得充分利用典范的力气，那么我们也能成为它。 只要有心，我们都是典范！ 感谢大家！