楼道防踩踏安全制度.docx

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1、 楼道防踩踏安全制度 为了加强学校安全治理工作，确保学生身心安康和生命安全，防止学生因上课、下课拥挤发生踩踏或者发生地震、火灾等突发意外事故上下楼梯发生踩踏，依据学校实际，特制定本治理制度。 一、工作原则： 预防为主，常抓不懈；落实责任，加强督查。 二、组织治理 学校在县教育局及上级教育主管部门的统一领导下，成立校园防踩踏工作领导小组。详细成员如下： 组 长：柳一文 （校长） 电话： 副组长：刘随生（副校长） 电话： 朱振华（副校长） 电话： 蒙七十（副校长） 电话： 组 员：魏双弟 王连太 朱小斌 各班班主任 门卫人员 三、治理措施 1严格治理学生，教育学生熟悉楼道拥挤踩踏事故的危害性，严禁

2、学生在楼梯、楼道内追赶打闹、相互推搡、骑跨栏杆、扶手，或将身体伸出栏杆之外。 2要求学生上下楼梯时靠右行走，轻上轻下，每横排不得超过两人。下楼梯时，前面若有同学滑倒，后面的学生必需马上停步；一旦发生拥挤现象，学生必需无条件的听从领导和教师的安排，依次下楼。 3在课间、活动课、放学等时间段安排班主任、任课教师等有关人员对学生进展有效监护，疏导学生安全有序上下楼梯。 4集会、课间操、学校组织的集体活动上下楼梯时，应以班级为单位，按划定的楼梯和从一楼到三楼的挨次依由班主任组织下楼，避开一哄而上（下），造成堵塞。 5雨天学生不得将雨水带入楼梯，特殊是下雪时更不能把积雪带入楼梯，冬季结冰时不得拖洗楼梯、

3、楼道。 6班主任在常规治理中要加强防踩踏事故的教育和治理，落实各项防范措施，准时制止学生的一些危急性行为。 7总务处要定期、准时检查楼道、楼梯的照明、扶手等设施安全，对存在安全隐患的，要准时修理更换。 8每学期组织全校师生开展一次应急疏散演练，通过演练给师生正确的撤离路线和方法，加深师生对预防楼梯踩踏的感性熟悉。 四相关责任和职责 1地震、火灾等突发安全大事的安全疏散：若在正常上课期间，疏散工作由各班任课教师负责；自习、空堂课疏散工作由各班班主任负责。 2学校常态工作期间楼梯口的安全责任：课间、自习辅导、午休时学生下楼梯的安全组织工作由上节课的科任教师负责；集合、早操、下午自习后、晚自习后学生

4、下楼梯的安全组织由各班班主任负责。 3一旦发生楼道拥挤堵塞现象，各负责教师应积极组织学生疏散，撤离人员密集地点，并快速向学校领导报告，以便学校准时组织人员疏散。 楼道防踩踏安全制度2 对学生的安全爱护和安全教育始终是我们学校教育的头等大事，我们时刻绷紧安全这根弦。为切实加强学生安全治理和安全教育，现依据我校实际，特就学生上下楼梯治理作出如下规定： 一、值周教师和行政值周、班主任要利用集体晨会（国旗下讲话）、班会等渠道加强对学生的上下楼梯的安全常识进展宣传和教育，上下楼梯事项见第六条。 二、各班学生要按指定的路线上下楼。因参与各种集会或集体活动，学生集体上下楼梯的整个过程当中，相关值日领导和值日

5、教师负责学生上下楼梯的组织治理和安全教育，各班班主任或相关教师要现场指挥，确保学生上下楼梯秩序井然，文明标准。 三、早操、课间操等集合时，班主任教师在相应教室楼层的楼梯口维持纪律，值周教师、行政值周在一楼楼梯口对上下楼梯的学生进展疏导；上课前教师提前进入教室门口等候 上课，下课时靠近楼梯口上课教师不能立刻离开，上课下课期间楼梯口的教师必需交接好工作，在楼梯口进展治理，指挥学生有序上下楼梯。如在下楼梯的过程中突然发生特别状况，首先要让全部学生原地不动，然后有序分散下楼。制止学生大声喧哗或做出其他危急的事情。 四、当值领导和值周教师负责检查楼梯、楼梯扶手的安全状况，一旦发觉有楼梯扶手有问题等各种楼

6、梯区域的”安全隐患，要马上报修，报修后后请修理部门必需马上修理到位。 五、在学生课间活动时有可能发生学生上下楼梯拥挤现象的时间段，当天的值日教师要加强巡察和引导，发觉问题要准时汇报。在操场和餐棚集合解散时，组织集合的教师，要有序引导学生解散。 六、学生上下楼梯应留意以下事项： 1、平常上下楼靠右行。集会和两操，人员拥挤时，按学校要求走固定路线，各年级三班的同学其它班级的同学沿左侧路线下去，沿右侧上去。其余同学不得逆行，若有急事，可在走廊空旷处等待，等人员走完之后，方可连续行走。 2、制止在楼梯、走廊、或防护栏上坐立、打滑、嬉闹等，不能把楼梯的栏杆当成滑梯，滑着冲下去，这样做特别危急。 3、上下

7、楼梯时，应当一个台阶一个台阶地走，而不是一步迈两个台阶或更多，那样很简单把脚扭伤。行走时与前方同学保持肯定距离，切勿推挤、厮打。 4、上下楼时不要将手放在兜里。 5、不要在拥挤的楼道内弯腰拾东西、系鞋带。 6、人多拥挤的时候不要由于赶时间而在楼梯道上见缝插针的奔驰，这样简单造成忙乱，极易发生危急。 7、上下楼时不逆向行走，不挤压楼梯防护栏，不用手扶防护栏上下，不能将身体紧靠在楼梯走廊的栏杆上。 8、放学等上下楼梯密集时段，由各楼层值周教师留意照顾学生上下楼梯的秩序和安全。集会解散时，值周教师指挥学生有秩序地解散，上楼梯。紧急状况撤离时，上下楼梯必需听从统一指挥，有序进退。 9、在楼道、上下楼梯时如发觉前面学生不慎跌倒，旁边同学和本人要大声呼喊，让后面同学停下并后退，等跌倒的同学站起来后再过去，不许跨越或踩踏跌倒的同学而过。若在上下楼梯的过程中突然发生特别状况，带队教师、值周教师、维持秩序的教师首先要让全部学生停顿行进，快速处置，然后有序分散下楼。制止学生大声喧哗或做出其他危急的事情。 10、发觉楼梯、楼梯扶手、楼梯灯光等设施有损坏时，要准时向教师汇报，让学校马上修理解决。