2023年教务处工作计划总结范文5篇.doc

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1、 2023年教务处工作计划总结范文5篇 本学期，教育处在市教育局和上级各领导的正确领导下，贯彻市教研室工作规划，全面落实学校工作意见，以生为本，以实践有效教学为主题，以提高学校的教育教学质量为目的，加强教师业务素养培训，努力提高教师教育教学水平，加大常规教学治理力度，全面提高教学质量，实现师生共同进展。 1.加强教师的业务学习，努力提高教师的综合素养。 教育教学理论能指导教育实践，能不断更新教师的教育观念，提高教师的理论修养和业务水平。加强业务学习，能有效提高教师的专业水平。 (1)、专心组织教师深入学习各科课程标准和义务教育法，仔细学习，仔细做笔记。领悟新课改精神、新课程理念，转变教师的教育

2、教学思想。各教研组依据本组实际状况搜集有关教学理论，组织教师学习，用理论来指导教师的教育教学实践。 (2)、专心开展教研活动。本学期我校开展了屡次教研活动。大大提高了各教师对上课与评课的熟悉。在进行的几次教研活动中，从研讨课前的听课、教学预备到课后的评课及总结上，我们教育处都仔细组织，细心筹备，努力把教研工作做得更好，尽量提高每个教师的教学水平。 (4)、努力开展教学研讨会。教育处每月组织了一次有针对性的教学研讨会，由教育处及教研组长主持，就教学中遇到的某些教学难点的突破绽开学习争论。如：低年级的识字认字教学、二年级的写话的训练、三年级的作文起步、五年级的解方程、六年级的分数百分数应用题和如何

3、让学生简洁学英语、记单词等，激发教师参加教研的主体意识和制造热忱，鼓舞教师合作、沟通、共享教研成果。各位教师畅所欲言，大胆发表自己的意见看法。在必需程度上，提高了教师们的理论学问和实际操作潜力。 (5)、学校领导深入课堂听课，教师相互听课。校长、教育处及各教研组长以身作则，在全校掀起了听课热潮。大家实实在在地讨论课堂教学微观领域常常面临的问题，发表见解，沟通困惑，提高了教研组的分散力和科研潜力。 2.强化教学治理，全面提高教学质量。 教学常规是教师开展日常教学工作的准则，良好的治理体制是我们顺当实施课程改革，提高教学质量的重要保证，因此，我们始终抓实抓好。重点做好了如下工作： 1)抓常规，促进

4、治理更加标准本学期我校严格执行课程规划，强化教学法规意识，加强课程规划的执行和治理，做到了“开齐、上足、教好”，同时也促进了学生的全面进展。 2)抓备课。备课是上好课的关键，我们把电子备课改为手写备课，同时要求教师依据课程标准，制造性地使用教材，恰当地选取教学方式和方法，有效地提高课堂教学效率，成为大家共同关注和思索的问题。本学期教育处对各教师的教案检查了四次。每次检查后，教育处都仔细总结，照实反应，促使教师改正缺点，发扬优点。 3)抓上课。上课是教学过程的中心环节，上好一节课是提高教学质量的关键。本学期连续加强听课，采纳随堂听课制度，促使教师的教学观念转变，尽可能把更多的时间留给学生，提高了

5、课堂效率。 4)抓作业批改。本学期学校对教师的作业批改善行了新的考评方法，提高作业批改的要求，加大了鼓励措施。教育处对各科作业批改状况抽查了四次，但大多数学生作业书写不标准，书写习惯也不是很好，作业本不够干净。而少数任课教师每次的作业布置也不尽人意，批改不够仔细准时，马虎应付;作业量少而简，有的甚至文不对题，没有布置相应资料的作业。为此，我们针对这些状况，对每一位教师提出不同的整改要求，并用书面的形式通知教师，下次检查时重点看改正的状况。但是，大局部教师还是仔细的，能够针对学生作业中消失的问题，仔细处理，准时让学生辅导改正。 5)抓课后辅导。要提高教学质量，还要做好课后辅导工作，小学生爱动、好

6、玩，缺乏自控潜力，常在学习上不能按时完成作业，有的学生抄袭作业。针对这些问题，我们加强了对学生的思想教育，加强课后辅导，引导学生加强对学习的职责心。 6)抓教后反思。课程标准要求教师要准时进展教后反思，在反思的根底上使自己的教学促进全体学生的全面进展，可见教后反思的重要性。要促进教师的专业化进展，教学反思也是一个重要的手段。我校要求教师课后要准时进展反思，并对反思进展详细要求，以书面、小组等形式进展教学反思，到达提高自身教学水平的目的。 3.存在问题及设想 教育处的中心工作是教学，提高教学质量不是一句空口号，它需要以扎实而创新的日常工作为根底。在工作中我们也感到一些问题的存在，如教师的业务提高

7、问题;怎样促使“问题班级”的转化;怎样才能更好实现分层次递进教学，全面提高学生潜力;怎样使群众备课落到实处等。下学期我们的设想是把日常教学工作的开展再扎实一些，制造性更多一些，创新求实，稳步提高教师素养和教育教学质量。回首过去，成绩有所提高，应对将来，倍感压力很大，我们信任，在上级领导的正确领导下，在全体教师的大力支持下，应对新形势、新机遇、新挑战，我们将进一步树立信念，理清思路，突出重点，勤奋工作，讲究实效，为大井中心小学，为大井镇的人民谱写教育新篇! 2023年教务处工作规划总结范文2 在院董事会、党委、行政班子的正确领导下，2022年院教务处(含三个二级单位：图书馆、信息中心、试验中心和

8、一个挂 靠单位：双创中心)紧紧围绕标准教学治理、迎接教学评估以及加快转型进展、深化创新创业教育两大战略目标，兢兢业业、积极创新，较好地完成了全年各工程标任务，取得了肯定的成绩。下面，从两个方面来总结2022年度的工作。 1.标准日常治理工作、实现教学平稳有序。 1)在教学 运行方面，完成了两学期教材征订与发放(283种/360种)、教学规划核对、课表编排(435头/628头)、工作量统计、公选课(6752人次)、公共课排课(每学期约20门课程，共40门次，上半年435个课头，下半年628个课头，共1063个课头(含60个尔雅课)，教师两学期近200人)、重修(9903人次)、教室治理(577人

9、次)、日常教学调度(473人次)、班车、餐补统计发放等工作。 2)在考务治理方面，完成了两学期期中、期末统一考试(上半年考试科目347门次，共1101场次，参与考试55208人次。下半年考试科目550门次，共888场次，参与考试57853人次)。两次CET考试(13221人次)、两次NCRE考试(7964人次)的考务组织工作，完成了专升本(413人)、NECCS、转专业、大学生阅读大赛等考务工作。 3)在实践教学方面，完成了本年度试验实习规划、经费的编制与执行工作，完成了20_届毕业设计(论文)及20_届毕业设计(论文)的启开工作。协作培训中心、团委等做好了机房的使用工作。完成了年度试验室统计

10、工作。启动了艺术系展厅、机械系汽车电控、测绘试验室等新建和扩建工作。完全了全年的学科竞赛治理工作(共立项19项，获省部级以上嘉奖76工程)。 4)在学籍学历治理方面，本年度共完成3239名新生信息采集、核对、制证等工作;完成2838名毕业生学历学位资格审核、制证、信息注册等工作;完成了全体在校生转专业158名、学籍处理15名、日常休学16名、退学26名、复学24名、保存学籍40名等日常工作。帮助财务处完成了全年欠费学生处理工作。 5)在信息维护方面，完成了本年度教务系统中教师、教室、学生、培育方案、教学规划、选课、考务、成绩等教学信息维护工作，维护修理教务系统近十次。完成了毕业设计系统中教师、

11、学生、选题、工程进展、检查、论文定稿等信息维护工作，质量工程信息网等信息公布平台公布信息精确准时，并积极向学院网站供应新闻信息，通过交互平台答复学生及家长提问50多条，全年信息工作精确准时，对提高治理效率和精确度起到了较好的作用。帮助有关单位完成了教学根本状态统计工作。 6)在制度建立方面，新制订修订了转学实施方法、实习治理方法、教师外出参与学术活动暂行方法、振兴规划工程治理暂行规定等10项新制度，教学 运行和治理进一步标准。 7)在教学保障条件建立方面，本年度共完成新建扩建试验室4个;图书馆：新进图书30余万册、完成2022年度报刊订阅、签收治理，以及2022年度报刊预订;完成过刊合订806

12、0册;、专利数据库;新增郑蒲港校区图书馆并开放;信息中心：完成郑蒲港校区网络一期建立工作，总完成建立网络信息点位数3300个左右。完成新老校区网络互联互通工作，做到了新老校区共用一套信息应用系统。完成互联网出口的扩容工作，对校内网速进展了大幅提速。升级了FTP效劳器，提升了FTP效劳器的工作效率，现效劳器吞吐量可达2Gbps每秒。有效的缓解了出口的带宽。完成校园网全年维护工作。试验中心：完成了全年的试验室运行维护工作，保障了试验开出率100%。 8)在综合治理方面：完成了全年的预算执行工作，坚持召开专题工作会(全年11次)、教学例会制度(全年10次)，准时形成会议纪要并检查完成状况，对教学过程

13、中的问题和要求准时的讨论和部署。筹备召开了以“聚焦应用内涵，改革培育模式”为主题的2022年度教学工作会议。完成了全年的档案、资产、新闻、考核等工作。 9)在教学建立与改革方面：本年度完成了2022年3个专业(通信、地质、信管)学士学位授予权评审工作，完成了2个新专业的申报工作(安全工程、公共艺术)。加强对在建18个省级质量工程的检查和指导工作，新申报获批了11个省级质量工程工程。获得1项振兴规划新专业建立工程(地质工程)。组织2022年度校级质量工程申报和结题工作，本年度共收到质量工程立项申请书37份，结题申请书18份。连续开展青年教师讲课竞赛等活动，组织实施了学院14-15学年预决赛(33

14、人次)、开展了15-16学年预赛工作，组织了6名教师分别参与了应用联盟青年教师讲课竞赛活动和安徽省讲课竞赛。帮助有关部门做好新教师岗前培训工作。根据学院要求完成了转设的材料归档工作。 10)在教学质量监控方面：完成了每学期3次常规教学检查和学生网上评教工作，与督导组积极联系，解决日常教学工作中的问题。承受并处理了学生信息员反应信息数十条。 2.围绕战略目标、积极创新工作思路和方法。 1)大力推动转型进展和应用型大学建立工作：制定了十三五学科专业进展规划(草案)、学院综合改革方案、应用型大学建立申报书等重要文件，总结了阅历，进一步明确了今后的工作的思路。制定了2022年度人才培育方案修订的指导性

15、意见，完成了20_版人才培育方案的修订工作。组织各系成立了有行业企业专家参加的教学指导委员会。协作人力资源部开展了2022年度双能型教师的评比与认定工作。立项建立了12门应用型课程，加大专业核心课程的建立与改革力度。推动了3门MOOC课程的建立工作(水电站、材料力学、大学计算机根底)等。 2)深化创新创业教育有新举措：完整总结了前一阶段学院创新创业教育工作的根本状况，制定了2022年创新创业训练工程、创新创业师资队伍及文化建立等工作方案，完成了学院双创实践中心的规划工作，启动了双创实践中心设计大赛以及互联网+创新创业大赛等活动。 3)进一步完善了教学质量监控体系：公布了教学质量监控与评价实施方

16、法，搭建了学院质量监控与评价的主要框架。建立了教师教学质量评价方法、学生教学信息员、教学督导工作条例(草案)、期末教学检查等新制度，第一次撰写公布了本科教学年度质量报告，帮助有关部门完成了教学根本状态统计工作。 4)拓展了学科竞赛的范围和受益面：帮助有关单位组织开展了周力源力学竞赛、互联网+创新创业大赛、江淮杯工业设计大赛、美国数学建模竞赛等若干具有较大影响力的竞赛工程，在同类院校中成绩名列前茅。优化了学科竞赛的组织方式，要求全部立项的竞赛活动都在校内开展初赛、宣讲等活动，进一步扩大了学科竞赛的学生受益面。 5)严格经费治理：对振兴规划工程、学科竞赛、学生实习、教师外出参与学术活动等专项工作严

17、格根据预算和有关规定按支出类别、有关标准进展支出，严格了经费治理，增大了经费的使用效益。 2023年教务处工作规划总结范文3 本学期教务处充分发扬团结协作精神，不断加强理论学习和讨论，努力提高自身素养和治理水平，常常深入课堂，深入学生，发觉问题准时解决问题;坚固树立抓好教学治理，为师生搞好效劳的思想。限度地发挥了教务处的协调组织作用，根本做到了上通校长，下连学生，中间依靠广阔教师的教学治理网络。现将工作总结如下： 1.以教学常规治理为中心，全面开展教育教学工作。 本学期，教务处强化抓教学常规治理，强调过程治理和评价，措施行之有效，各项工作均取得了肯定的成绩。 1)、组织年级开展对备课、上课、批

18、改作业、辅导、考试等环节的各种检查和评估活动三次，教务处集中检查一次。 2)、注意对新进教师的培育，为3名新进教师进行了拜师仪式，导师作表态发言，校长作重要讲话。 3)、充分发挥学科主任、学科组治理作用，召开学科主任、组长会议五次，通过培训学习，四个方面有提高：一是学科主任组长的思想素养和专业学问水平得以提高;二是学校常规教学治理水平得以提高;三是教师的课堂教学效率得以提高;四是教师教研力量辅导学生积极性得以提高。 4)、组织了一次学生评教活动，召开了两次学生座谈会和一次教师座谈会，准时把握了教情学情，为教学水平的提高，为师生的互动做出有意义的工作。 5)、细心组织了高一高二期中考试，“以严考

19、促严教，以严教促严学”目的达成，仅两名教师因迟到受通报批判;组织了5次社会化大型考试，有序的组织、优良的校风、美丽的环境得到社会各界全都确定。 6)、召开了期中考试质量分析会，对考试成绩优异的教师、学生进展了表彰;统计印发了期中考试的各项数据并进展了横向纵向比拟，各年级分别召开教师会议，使广阔教师在教学中做到了心中有数，有的放矢。 7)、开展了“人人讲公开课活动”，全面提升了我校的教育教学水平，全促进新教师的成长进展。 8)、召开体音美信通教师专题会议二次，标准教学行为，打造活力校园。较好地指导了上好示范体育课、艺术观赏课和“两操活动”的开展，体卫艺教学有了较大的改观. 9)、课堂教学督导常抓

20、不懈，学科主任组长实地督导和教务处视频监控双管齐下，实行零通报制，课堂效率明显提高。 10)、教务日常工作做到了制造一流治理，供应一流效劳的要求，集中整理了教学、教研、学籍治理等各类档案资料。 11)、全力支持高三年级，在备考的宣传煽动、考试分析、信息搜集、学籍治理、高考报名等方面做了大量而又细致的工作。 12)、精彩完成了秋季高一招生工作。为录用招到高素养的新生，教务处加大宣传力度，仔细总结上年招生状况，细心组织新生报名，整个招生工作井然有序，保质保量完成了学校招生规划。 13)、强化了功能室督导治理，召开了专题会议2次，强化八个字：责任、义务、担当、荣誉。教务处工作人员常常深入功能室了解状

21、况，提出要求，目前各功能室效劳态度和效劳水平有了很大的改观和提高：试验室、图书阅览室、电子阅览室加大了对师生的效劳的领域;信息技术组在发挥信息技术资源上动脑筋、下功夫，建立了录播室，教室配置了一体机，日常维护细心周到，得到师生好评;体艺馆不仅对学生开放，社会各界也慕名前往，胜利承办了全国青年女篮9-16名分区赛、十堰市第七届城区高中篮球赛和郧阳区各级各类竞赛、汇演等。 2.加大教科研力度，实现科研强校目标。 我校师资队伍建立进展不平衡，教师年龄构造老化，教研气氛不太深厚，这是一个不争的事实，我们认为只有扎扎实实地开展好校本常规教研活动，促进学科整体水平提高，才能为教学质量的提高供应动力，从而促

22、进学校学校的可持续进展。本学期，教务处始终坚持以常规教研为突破口。以各种教研活动为载体，教育和引导广阔教师自觉更新教育理念，改革课堂教学方式，改革学生学习方式，努力探究讨论性学习，收到了较为明显的效果。 为进一步转变教师的教育观念，让全部教师的教育理念提升到一个新的层面，本学期我们采纳集体与自学相结合的方法，让先进的教育思想牢牢扎根于每位教师心中，从而更有的放矢地指导自己的教学实践，更快更好地提高教师的专业学问。 一是每位教师除配备教学教辅用书外，还人手一册中共中心关于全面推动依法治国若干重大问题的打算辅导读本，中层干部人手一册，利用业务学习时间，广泛学习。 二是通过师德培训，学校组织教师观看

23、有关师德理论录像资料，通过学习笔记、网络沟通等系列活动，用身边的典范、道德榜样的事迹陶冶人，用学校教师毁人的教训教育人。 三是走出去，请进来。本学期，我校先后赴其他学校学习十余次，教师五十多人次，先后邀请北京、省委党校、市委党校专家3人次集中培训，让教师的观念得到更新，学问得到进步，理论得到提升，真正做到学以致用，学有所长。 四是大力弘扬团结协作，荣辱与共的集体主义精神，教务处同年级组、备课组共同努力，对集体备课活动严格要求，登记考勤，纳入评估系列，强化了备课组的作用。 回忆本学期的工作，我们认为教务处工作虽取得了肯定的成绩，但也糊涂地熟悉到与学校的进展和要求有肯定的差距：一是如何高效落实教学

24、常规;二是如何创设深厚的教研气氛;三是如何引导教师坚决不移推行课改;四是如何调动教师的工作积极性;五是如何有效组织校本培训。在今后的工作中我们将针对这些问题，力求主动和创新，实行切实有效的措施，为我校教育教学质量的提高，为我校创立省级示范高中的目标连续努力。 2023年教务处工作规划总结范文4 20_-20_学年第一学期教务处在学校党政领导下，严密围绕学校中心工作，连续深入实施本科教学质量与教学改革工程建立工作，狠抓教学环节根本建立与质量监控，努力确保教学标准运行，不断深化教育教学改革，圆满完成了各项工作任务，取得了肯定的工作成绩。 1.教学建立细心筹划，建立成效硕果累累。 1)、培育模式改革

25、持续推动。2022年，学校召开本科人才培育模式改革工作会，启动教师教育人才培育模式改革、非师范专业人才培育模式改革和双学位教育试点工作。“西部师范院校创业教育综合改革试验区”入选四川省人才培育模式创新试验区，学校现有国家人才培育模式创新试验区1个、省级人才培育模式创新试验区2个，位居四川省属高校第1位。 2)、特色专业建立持续加强。2022年，学校历史学、地理科学、英语3个专业新增为国家特色专业，经济学、资源环境与城乡规划治理、音乐学3个专业新增为四川省特色专业，并开展了校级特色专业评比，学校现有国家特色专业9个、四川省特色专业16个，入选数量位居四川省属高校第1位。国家特色专业数并列位居全国

26、本科院校第42位，全国地方属高校第3位、地方属非211工程院校第2位，全国地方师范大学第1位。 3)、课程建立水平不断提高。2022年，学校语文课程与教学论课程入选国家精品课程，多元文化教育学课程入选国家双语教学示范课程，中国哲学史等7门课程入选四川省精品课程，学校国家精品课程和国家双语教学示范课程数到达4门，四川省精品课程数到达51门，总数位居四川省属高校第1位。 4)、师资队伍建立成效明显。积极培育教学名 师和教学团队。2022年，学校2位教师被评为四川省教学名 师、1个团队入选四川省本科教学团队，学校现有省级教学名 师1位，省级教学团队5个、国家教学团队1个，位居四川省属高校前茅。 5)

27、、实践教学改革取得突破。2022年，学校师范生教学力量综合训练中心入选国家试验教学示范中心，实现学校国家试验教学示范中心零的突破，该中心也是全国两家师范类试验教学示范之一。 6)、教学成果更加丰硕。2022年，我校在4年一轮的高等教育和普教教学成果评比中取得历史成绩。在国家教学成果奖评比中，我校获得教学成果二等奖3项，居全国地方大学第5位、全国师范大学第5位、全国地方师范大学第3位、四川省全部高校第3位和四川省属高校第1位，填补学校16年来无独立完成成果获教学成果奖的空白。 在四川省高等教育教学成果奖评比中，我校获一等奖8项、二等奖4项，三等奖5项，省级奖获奖总数和一等奖获奖数居省属高校第1位

28、。在四川普教成果奖评比中，我校获得一等奖2项、二等奖3项，是获得一等奖的高校，学校获奖总数和一等奖获奖数位居全省全部单位第1位，同时，实现学校在该项评比中一等奖零的突破，充分展现了我校效劳根底教育的力量。 2.持续标准教学治理，强化质量监控。 1、启动并根本完成了新一轮人才培育方案的修订工作。 2、组织教学督导、各教学单位、全校学生开展本学期课堂教学质量监控工作。 3、完本钱学期对文理学院、成都学院两个独立学院的学位课程抽考及质量监控工作。 3.重视创新培育，以顶岗实习为抓手，加强实习、试验、实训等环节的标准治理。 1、组织20_级全部师范专业选派125名学生赴凉山、通江、巴州、安县睢水参与顶

29、岗实习，受到教育主管部门、实习接收单位好评。 2、学生实践创新力量不断增加。在2022年9月进行的全国大学生数学建模竞赛中，我校共获四川省一等奖4项、二等奖1项、三等奖5项。2022年11月，第九届全国大学生电子设计竞赛我校获四川省二等奖1项，三等奖4项。2022年全国大学生英语竞赛，我校获全国特等奖4个、一等奖14个、二等奖46个、三等奖91个，获奖总数连续位居全省省属高校第一。胜利承办第五届“正保杯”全国ITAT教育工程就业技能大赛四川赛区的组织及竞赛工作，我校参赛学生获全国一等奖1项，学校获优秀组织奖。组织学生参与首届全国高师院校化学试验邀请赛一等奖1项，三等奖2项。 4.加大教材开发、

30、建立与治理力度，鼓舞多出精品优质教材。 1)、圆满完成了2022年秋季教材的征订(包括临时补订)、验收和发放工作，确保了教材的质量和课前到书，保证了全校教学工作的顺当进展。 2)、进一步完善教材建立的网上宣传工作，为推广优秀教材、提高教材的选用质量，从而提高教学质量供应了条件。 3)、完成了学生教材盘点及教材款结算的相关工作。 4)、组织各教学单位初步做好2022年春季教材的选用规划工作。 5)、以加强试验教材和教师教育特色教材建立为重点，完成了全校2022年度校级规划教材的立项工作。 5.细心组织，做好各类考试考务工作。 从学校各类考试考生规模大的实际动身，围绕各级各类考试涉及的诸多环节，严

31、格治理，组织确保了6万余人次的各类考试的顺当进展，受到省考办的好评。 6.立足自主研发，推动教务治理信息化建立。 进一步完善了四川师范大学教务治理系统，教学规划治理、成绩治理、毕业审查、毕业论文选题系统、新生报到注册系统、教材治理系统等模块使用效益明显，实习治理系统研发进一步，初步实现了资源共享和教务治理信息化。积极协作有关部门做好了学校数字化校园一期建立工作。 7.连续加强语言文字工作。 1)、我校进一步加强语言文字工作，组织学生参与首届全国大中小学生标准汉字书写大赛，获四川省一等奖1项、二等奖5项、三等奖10项，学校荣获全国标准汉字书写大赛组织奖。 2)、连续做全校师生员工推普宣传工作，组

32、织进展全校学生一般话测试及竞赛工作。做好全校学生一般话骨干班，少数民族学生一般话骨干培训班的组织工作。 3)、组织申报国家语委一般话培训测试科研规划课题，并胜利立项;帮助省语委省级一般话水平测试员培训工作。 8.深化治理模式改革，进一步完善多校区教学 运行治理。 多校区运行给教学组织治理和标准运行提出了新的课题。教务处在学校领导下，努力克制多校区、规模大、人手缺的实际困难，进一步加强设计规划，进一步细化强化治理制度的建立与执行，有力地确保了多校区教学 运行的标准有序。 2023年教务处工作规划总结范文5 本学期本部教务处在中心校各部门的正确领导下，在本校同事的大力帮助下，积极学习先进的教育思想

33、和新课程标准，积极实践课程改革，全面深化素养教育，以更新观念为前提，以提高师资素养为核心，以提高课堂教学效率为重点，深入教学一线，为教师、学生效劳，以务实、创新的工作作风，加强教学讨论，不断解决教学中的新问题，努力培育和提高学生的创新精神和实践力量，全面提高教学质量。一学期来取得了一点成绩。现就以下几方面加以总结。 1.培训学习求实效 本学期，我们一如继往抓好校本培训。培训的主要形成有集体学习、自主学习、小组争论、教学观摩与反应，自我反思与诊断等。 1)、集体学习是校本培训的重要组织形式。 我们依据期初规划切实抓好理论培训、学科培训、业务培训，组织了教师参与了市教研研讨会活动，以提高学校教学讨

34、论和治理;协作教科室开展了名 师课堂观摩活动，以提高教师领悟新课标以及驾驭教材的力量。同时，加大走出去力度。 2)、自主学习是校本培训的重要方式。 组织全体教师利用休息时间仔细学习新课程解读、课堂教学问题诊断与解决等。在辛勤耕耘的同时，不忘给自己充电：读读专着，翻翻教学杂志，做做读书笔记，扫瞄教学网页，并在业务学习时间沟通感想;组织教师围绕如何提高课堂教学效率争论主题绽开了课堂教学大争论。从而提升了自身的文化品位、业务水平和教师自身的职业道德。 3)、教学研修课是校本培训的实践环节。 我们教务处开展了一人一节好课活动、信息技术赛课活动名 师师范观摩活动等，全部上课教师都能做到细心预备，课后主动

35、对自己的教学行为进展反思，依据上课状况仔细写好自我诊断，真正实现理念的刷新，行为的转变。 2.教学治理求细化 教育、教学常规是教师开展日常教学工作的准则，良好的治理体制是我们顺当实施课程改革，提高教学质量的重要保证，因此，我们始终抓实抓好。 1)、落实各项制度。 开学初，教务处严格按调整的课程方案开齐、上足，教好每一门课程，不随便增减。连续做好并完善了张庄小学学生的电子学籍治理工作，做好各班学生名册的登记和上报工作。依据中心校教学常规治理制度在教师会中重申备课要求，课堂教学常规、批改作业常规、教师课堂七不规定等制度和要求。 2)、进一步标准和强化教学常规治理工作。 连续以备课、作业为抓手，完善

36、课前预备、课中教学、作业与辅导三环节的实施与治理。同时，加强了教学常规检查的力度。开学初，教务处结合中心小学教育处要求，针对备课、上课、测试、作业、辅导、听课常规检查进展了细化，以教务处全面检查和抽查的形式对我校三十九位一线的任课教师进展了检查和考勤、考课，并准时面对面对被查教师反应检查状况，指出缺乏和整改措施，从而不断提高我校教学工作的质量。 3)、加大教学常规检查的力度。 开学初，虽然在教师会议上一再重申课堂教学常规要求，始终存在着令人不满足的地方。提高教学质量，提高课堂效率成了口号。为此，教务处开头对课堂教学常规进展不定期的检查，检查结果与教师教学教师考课相挂钩。在肯定程度上改善了活动课

37、堂松、散的放羊式现象。 3.教学质量求提高 1)、做好培优、辅差工作是提高教学质量的一举措。 开学初，我们连续抓好此项工作，积极探究转化途径。 做到对象明确，内容落实，辅导到位，记载详尽。本学期，结合濉溪县教学效率提高年活动，教务处把提高教学质量作为头等大事来抓，一开学，就要求全校各教研组，对比自己所任学科上学期的期末考试成绩，跟同级别学校均比一比自己在什么位置，找其中得失成败的缘由，制订好后进生转化方案和学法指导方案。同时，开展了如何提高课堂教学效率研讨会，让各任课教师畅谈自己的做法，实现阅历共享。会议的召开，在全体教师心中引起了极大的震撼：素养教育不能放松学科教学，学科成绩是教育质量的核心

38、局部，加强提优补差工作，全面提凹凸分率、合格率、稳固优秀率刻不容缓。 2)、重视学生良好学习习惯的培育。 特殊是注意学生朗读、阅读、写字等习惯、力量的养成教育。在课表中，每天早上开设了欢乐晨读，让学生每天读经典，诵美文;中自习开设了20分钟的写字课，提高学生写标准字水平，学校还组织了写字等多项达标活动，以促进学生的良好学习习惯的养成。 3)、坚持学科教学质量的调研测试。 教务处协作教科室，期中对本学期语文、数学、英语、科学、思品等进展了质量调研测试。并组织任课教师进展仔细的阅卷分析。任课教师分别针对各科的调测结果，分析课堂教学中存在的问题，形成试卷分析报告，提出整改的意见。 4.队伍建立求成效

39、 师资队伍素养的凹凸，直接关系到人才培育的质量，关系到学校能否持续进展的大事。因此，构建一支德才兼备的高素养的教师队伍是我们工作的重中之重。 本学期严格执行教师政治学习制度，切实把思想统一到中心关于加强和改良未成年人思想道德建立的要求上来，坚固树立育人为本、德智体美、德育为首的观念，坚持开展以科学进展观学习为核心的师德教育;以廉政文化建立为契机，提高教师廉洁从教的意识;以教师根本功展现、家校通培训活动，提高教师业务水平和班级治理水平。 班主任工作是学校德育工作的主题教育阵地。开展了丰富多彩的常规教育评比、竞赛活动，例如：卫生流淌红旗、红领巾监视岗、体育达标运动会、黑板报、班级文化建立、手抄报的

40、评比等，在一次次竞赛活动中不仅标准了学生的行为，更丰富了班主任的工作阅历，提高了班级治理的水平。此外，我们一方面引导教师不断总结自身的工作阅历，反思自己的教育工作，以便找到进取的切入点，尽快提高自己的治理水平。另一方面加大了班主任考核力度，取消了副班主任一职，班主任是班级治理的第一责任人，每月进展一次全面的班主任工作检查，并适时给与物质上的嘉奖。 5.活动竞赛求佳绩 今年时值新中国成立62周年，9、10月份我校开展了一系列的庆祝活动，组织全体学生观看了走进新中国专题片，组织参与了县级组织的红色经典合唱竞赛，通过这些活动的开展，学生的切身参加，进一步加深了对祖国喜爱之情。10月份组织学生参与了兴

41、华杯小学生汉字录入竞赛，并获得了县级三等奖和优秀奖等名次，以学校现有条件，成绩的获得实属不易。在11月份，组织师生观看了春风化雨影片并撰写了观后感等活动。 6.其他工作： 1)、协作中心小学整理了学校督导评估资料。 2)、学生体质安康信息上报工作。 3)、完善上报了学生的电子学籍。 4)、检查并发放了综合素养报告册及学生成长记录袋，完成电子学籍卡输入工作。 以上是对本学期教务处工作的不完善、不成熟的工作总结。这一学期，可以说是本人学习、适应、反思得过程。工作存在着很多的缺乏： 1)、学校的教学机构还没得到完善和充分的利用;(比方说教研组、专用室治理不够细化，人员安排不够合理、分工不够明确)。 2)、随堂听课的力度还不够大。 3)、班主任工作考核还不够科学。 4)、对教学质量的提高抓的还不够扎实。 5)、家长会召开较少，大局部只有方案，没有落实，班主任在家校联系上还不够热忱。 6)、体育等活动课程、大型综合实践活动、大课间活动组织松散，开展不够扎实。 7)、校本教研开展不够实在，水平还不够高。 8)、教师业务水平坦体还不是很高，特殊是计算机应用水平亟待提高。 9)、教师在参与教研，辅导学生学业，指导学生参与竞赛活动等方面整体积极性不高。 2023年教务处工作规划总结范文