横沥中学2023年2023年八年级物理教学工作总结.docx

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1、 横沥中学201*-201*八年级物理教学工作总结 横沥中学201*-201*八年级物理教学工作总结 横沥中学201*-201*学年度八年级物理教学工作总结 肖春琳 这个学期，我担当八年级物理教学，任教三个班，回忆一个期来的教学工作，有肯定收获现总结如下： 1、坚持教研教改，仔细实践新课改。 本学期来，初二年级，进展课改试点，在大家共同努力下，初步形成了自己的的教学模式首先是根底学问做导向，重点培育学生兴趣和自信，在逐步稳固学生的探究力量，一步步的解决物理在生活中的问题和现象，自觉的去学习。2、不断培育学生的理科思维，注意学生的长期进展。 经过近20年的初中物理教学工作，我认为，学生学习物理最

2、大的困难是缺乏正确的思维方法，所以，在物理教学中，我特殊注意学生思维习惯和思维方法的培育。在习题课和复习课中，我讲得最多的话是“在生活中这样的物理现象有，用这样的物理方法来解决，同时用这样的物理表达方法来解题”，我认为，这三名话可以帮忙学生把握物理学习方法，越是难题，越能表达这种方法的妙处。为了增加学生对这些方法的把握，我还特意在复习课中反复对比这几句话来解题，这样做的目的也是关注学生的长期进展。 3、坚持集体备课与二次备课相结合，课后准时反思、小结。 本学期，我们连续坚持集体备课，每周星期二上午是初二物理集体备课的时间，从教材到学生，从教案到学案，从教法到学法，我与其他物理教师集体争论，共同

3、讨论，最大限度发挥集体的才智。集体备课之后，我还依据各班的实际状况，进展其次次备课，不断修正教案，力求每堂课到达最正确教学效果。每完成一节教学内容后，我都要进展反思，在每次反思中，几乎都要找出自己教学中两至三个缺乏之处。每学月完毕时，在学校的统一要求下，我还要进展学月小结，小结本学月来物理教学的得与失。在这一系列的活动中，自己博客中的内容也丰富起来了。 4、加强自身学习，提高业务力量。 教学之余，我时刻没有遗忘加强业务学习。作为物理专任教师，我很喜爱讨论每年的中考试题，特殊是今年上学期，我认真讨论了近三年来我市中考试题，中考考试标准。通过学习，我们命题力量有了提高。 总之，本学期以来，我仔细工

4、作，努力学习。虽然有一点成绩，但缺乏之处特别明显。如：课堂教学模式还有待进一步完善；随着学问的加深，学生学习物理的兴趣有待进一步提高；学生之间、班级之间的成绩差异有待缩小。 201*-1-15 扩展阅读：横沥中学八年级2班班主任工作总结 横沥中学201*-201*学年度第一学期初二（9） 班主任工作总结 -肖春琳 这个学期我担当初二（9）班的班主任，这里常听人说：班主任是世界上最小的主任，也有人说：班主任是学校最苦的岗位。教书生涯迈进第十七个年头，今学期再尝班主任之职，可谓是在艰难中摸索，尝到了苦与甜的体验。这学期的接的班在初一时是个纪律不怎么样的班，问题学生和班级治理都存在很大的问题，下面谈

5、一下一个学期以来的班任心得： 一、一学期来的工作状况：1、重视班干部的信任培育。 原来担当班干部的同学我没有转变，还是连续担当班干部，如英语课代表黄佩珊同学每天早读领读英语很仔细负责，朱妙玲同学负责班内纪律尽心尽责。要求他们努力学习，团结同学、以身作则，鼓舞他们要大胆工作，有要严格要求，留意工作方法。一开学就召开了班干会，一方面从他们身上了解到更多班的动态，有可以让他们总结每星期班的好、不好的方面及下星期要力量的方向。另一方面指导他们工作方法，帮忙他们提高工作力量。特殊的鼓舞他们要好好的起到带头作用，给班级一个表率作用。 2、深入了解学生，多和学生沟通。准时了解学生的思想、学习和生活状况，以便

6、对学生进展有针对性的教育。针对我班学习上不仔细的 学生，我屡次找他们谈心，给他们重新树立信念，3、加强与家长的沟通。 我常常与家长取得联系，争取积极作好合力教育工作。这里主要是班级几个问题学生和老大难问题学生，主要是通过电话联系，让家长第一时间了解学生最近的学习状况等，有时邀请家长来学校面谈或到学生家中了解状况。与家长取得了共识，学生学习、品德上等问题的解决都收到了事半功倍。如我班后进生陈沛辉，由于根底缘由，导致心理思想不太安康，我就和他家长一道加强疏导和教育，已经有很好的改良。现在物理考试都能及格了。二、心得体会：班风的培育与建立 班风，是本级内大多数同学心情、言行、道德风貌和作风等方面的共

7、同倾向。是稳固和进展班集体的必要条件，是班集体形成的综合标志。有良好班风的集体，首先能普遍地珍惜自己的班集体成员的身份，使自己的言行与群体的风气协调全都，融为一体。要培育良好的班风，就要：(1)培育学生对班级的归属感和团体感。我所担的班在初一时是一个纪律不好的班，但是是一个很活泼的集体，是一个很有潜能，很团结的班级，但我信任这样的班级，应当会是一个全能的班。我让他们对班布满信念，自然而然，对班的归属感就上来了，也会骄傲的说：我是八(9)班的。并且在以后的日子里表达的鼓舞，要有竞争精神，跟其他班竞赛。渐渐的，一个班就组合起来了。(2)重视课外活动。一个班想要有分散力，就要利用不同的时机让他们做全

8、都的事情，如校运会、班会课搞活动等，让他们通过活动彼此更合更 团结。如在校篮球运会期间，运发动与非运发动彼此合作，没有人是置身事外的，我让他们结成对子，让每个运发动配一个同学，帮他们处理事情，陪检录、拿水等一些需要，他们都能完成任务，每个班员都为在场上的运发动打气，我真为他们而感动。虽然男生篮球全军覆没，但男生们得士气，意志，精神却是没有输的，全班同学都在为“勇士们”呐喊助威。三、阅历教训 这学期我对同学们赐予宽松和谐的治理模式，让一局部同学在思想上放松了，学习上也好像放松了。这是我在下学期必需调整的治理模式。力争做到高标准.严要求，严慈相济。 通过一学期我和全班同学的努力，我班无论在纪律还是在学习成绩等方面都取得长足进步，固然那只能代表过去，那只能鼓励我去把班主任工作做得更好。当班主任很辛苦，但也很充实，有许多钻不完的学问，同时与学生多接触，得到许多感受，也使自己在各方面得到提高。一分耕耘，一分收获，班主任是一个没有可闲的工作，你对班付出了多少，就有回报的多少，而这种回报是爱的回报，是一分满意感、成就感的回报，它比任何物质的回报还要来的宝贵。 201*-1-15 友情提示：本文中关于横沥中学201*-201*八年级物理教学工作总结给出的范例仅供您参考拓展思维使用，横沥中学201*-201*八年级物理教学工作总结：该篇文章建议您自主创作。