2023年愉快幼儿园亲子国庆活动策划方案0篇.doc
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1、 2022年愉快幼儿园亲子国庆活动策划方案10篇 一、活动目标: 1、通过开展“迎国庆亲子活动”,使幼儿知道十月一日是国庆节,是祖国妈妈的生日,并让幼儿和家长在积极参加中体验合作与交往的欢乐。 2、通过亲子互动活动,渲染喜庆的节日气氛,让孩子和家长在幼儿园渡过一个开心、难忘的节日。 3、熟悉祖国的首都是北京,北京的标志是_,熟悉国旗、了解中国的传统节日,加强幼儿爱国主义热忱,萌发幼儿喜爱祖国的情感。 4、促进亲子情、家园情,使家进步一步关注、了解幼儿园内教育生活,共促家园同步教育。 二、活动时间:9月30日 三、活动地点:四、活动参加者:幼儿园全体师幼及家长(教师、幼儿穿园服、家长穿亲子服)
2、五、活动预备:亲子互动所需材料及背景音乐、音响设备、环境布置 六、活动过程: 1、主持人(可由教师、家长或幼儿担当)宣布“迎国庆亲子活动”开头 2、升国旗、奏国歌(大班小朋友做升旗手和护旗手) 3、园长讲话、家长讲故事 4、全体师生齐唱国旗国旗多漂亮或祖国祖国我爱你 5、亲子互动活动开头: 命题画首都北京_ 材料:油画棒、水彩笔、彩色铅笔、水粉颜料、绘画纸 手工制作国旗 材料:黄色折纸、红色卡纸、胶棒、剪刀、彩砂、纸浆、一次性筷子、红豆和黄豆 泥塑生日蛋糕 材料:软陶泥、陶泥工具 长卷画爱祖国、爱家乡 材料:长卷、马克笔 建构长城、_ 材料:泡沫软积木、实木积木、帮助材料、地垫或地毯 七、活动
3、留意事项: 1、活动过程中,引导幼儿与家长遵守活动的纪律与秩序,并强调家长监视幼儿安全使用各类制作工具。 2、活动过程中引导幼儿不乱扔垃圾,保持场内环境的干净,活动完毕后请家长与幼儿整理好各类物品方可离开活动现场。 3、幼儿园各位教师必需明确活动方案内容,活动开展实施过程中,教师之间要相互协作协作,以便活动的顺当开展。 4、活动完毕后,在主持人的协调安排下按挨次离开,全部接送幼儿的家长必需在教室接孩子。 幼儿园亲子国庆活动筹划方案2 活动目标: 1、通过一系列的趣味教育活动来培育幼儿喜爱祖国妈妈的情感,增加幼儿作为中国人的骄傲感。 2.加强幼儿的爱国主义教育,使幼儿懂得了我们的幸福生活来之不易
4、。 3.让幼儿了解我们中国的首都是北京,以及理解国旗的含义。 活动时间:2022年_月30日星期二下午3:405:30 活动对象:大地全体幼儿及家长。 活动预备:活动所需要的物品及材料、国庆相关歌曲。 活动流程: 一、3:404:00 操场集合,唱国歌,升国旗。 二、4:104:40 班级主题活动:观赏国庆相关图片、智力抢答。 三、4:505:30 班级主题活动:制作国旗、绘画国旗、_等。 四、作品观赏,班级评比。 幼儿园亲子国庆活动筹划方案3 活动目的: 1、知道“十一”是“国庆节”,是祖国妈妈的节日,今日的幸福生活来之不易。 2、通过教师讲解,看图片、自己动手制作等一系列环节让幼儿感受节日
5、的热闹气氛,培育幼儿喜爱祖国,身为中国人的骄傲感。 活动预备: 1、节日前收集在班上展出家乡和祖国建立成就的各种图片 2、通过漫步组织幼儿观看人们为迎接国庆节所进展的预备活动和环境布置 3、材料:彩纸、大白纸、剪刀、油画棒若干。 活动过程: 1、组织幼儿齐唱国歌。 2、介绍“十一”是“国庆节”,是祖国妈妈56岁的生日。 3、通过图片、故事叙述,让幼儿了解国庆节的来历,教育幼儿今日幸福生活来之不易,要好好珍惜。 4、分组让幼儿用自己方式“庆祝十一”。 一组:添画烟花。二组:自制彩旗。三组:创作画娃娃庆十一。 5、师生共同装饰教室。 6、齐唱歌曲祖国,我爱你。 活动延长: 1、请家长在节日晚上带幼
6、儿去看焰火。 2、组织幼儿节日后的谈话。 活动反思: 此次活动开展比拟顺当,目的根本到达,幼儿兴趣很高。幼儿们大多已知道“国庆节”的实际含义,了解了今日幸福生活的来之不易,幼儿们的想象力和制造力特别丰富,通过他们的小手剪、添画、粘贴来装饰我们的教室,共同庆祝“十一国庆节”。 缺乏之处:由于幼儿人数较多,场地有限,只能让幼儿分组活动,局限了幼儿的制造力和动手力量。对此类爱国主题活动还应当贯穿在平常教学和一日生活中,为培育幼儿良好的品德和行为习惯而连续努力。 幼儿园亲子国庆活动筹划方案4 活动时间 20_.09.28-20_.09.30 活动地点 幼儿园操场或者较大的活动室 人员分工 负责主持活动
7、:1人 现场维持秩序:若干 现场指导:若干 材料供应:若干 活动目标 1.熟悉五星红旗,知道它是我国的国旗; 2.了解国旗的来历及象征意义; 3.感受升旗时的庄重气氛和对国旗的敬重。 活动预备 阅历预备:幼儿知道我国的国旗是五星红旗 材料预备:较大的红色和黄色的卡纸或彩纸,剪刀,双面胶或胶水,一面国旗。 活动流程 1.视频导入 视频导入:升旗仪式 2.感知与观赏 (1)主持教师讲解国旗的来历和象征意义; (2)幼儿观赏国旗,观看国旗的外形、颜色及制作流程。 3.体验与操作 (1)每个级部供应一张大的红颜色纸或者红色的布,并供应黄色的彩纸或者布料,一根长木棍。 (2)幼儿在教师(家长)的指导下进
8、展制作国旗。 4.活动延长 (1)将制作好的国旗悬挂在幼儿园的展区进展展览; (2)幼儿进行升旗仪式。 留意事项 制作过程中会使用到剪刀,并且木棍会有肯定的危急性,请教师们留意幼儿安全。 幼儿园亲子国庆活动筹划方案5 活动时间 20_.09.30 活动目标 1.知道中国是一个多民族的国家,各民族都有不同的民族特色。 2.了解不同民族的服饰,感受服饰的民族特点。 3.能用不同的方式(绘画、舞蹈等)呈现自己对几个民族的熟悉。 活动预备 阅历预备:知道中国是一个多民族的国家,有56个民族。 材料预备:不同民族服饰图片,民族特色音乐,各颜色纸、皱纹纸、不织布,胶带,胶水,剪刀,画笔等。 环境预备:教室
9、内关于民族特色的环境创设。 活动流程 1.谈话导入 师:小朋友们,我们的国家是一个多民族的国家,你们知道有多少个民族吗? 幼:56个 师:那你们都知道哪几个民族?谁知道自己是哪个民族? 师:每个民族都有他们自己的特色服饰,今日我们一起来观赏熟悉一下几个民族的服饰。 2.感知与观赏 民族的服饰 教师带着幼儿观赏几个民族的服饰特色, 例如:藏族衣服袖子很宽大,穿长靴;蒙古族人民主要是穿长袍,斜衣襟,腰间束腰带,脚穿皮靴;维吾尔族男子穿斜领无扣的长袍,腰系长方巾,女子多在宽袖连衣裙外套上对襟背心,小姑娘多梳几十条小辫子等。 师:刚刚你们在观赏的时候,都看到了什么不同的地方?通过提问引导幼儿发觉服饰的
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