2022测量实习报告汇编15篇.docx
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1、2022测量实习报告汇编15篇测量实习报告1第一部分、前言:一、实习目的:使学生把所学的工程测量理论运用到实践中去,比较系统地掌握基本的测量技能,提高分析问题解决问题的能力,同时培养学生的动手能力和吃苦、耐劳、勇于 克服困难团结协作的精神,以及严肃认真、一丝不苟的良好作风,为今后解决实际工程中有关测量工作的问题打下坚实基础。二、实习任务:1、熟练掌握DJ6光学经纬仪的检验、校正及操作使用;2、熟练掌握S3水准仪的检验、校正及操作使用;3、熟练掌握导线测量的外业观测和内业计算作业;4、熟练放样点位、距离、角度、高程等的基本方法;5、基本掌握全站仪的使用方法。三、踏勘选点在踏勘选点之前,根据学校的
2、平面图所规定的区域,以及高级控制点所在的位置,坐标与高程等资料,在图上规划好导线路,然后根据规划好的线路到实地勘探选点。选点应满足以下几个条件:(1)导线点应选在视野开阔,便于测绘周围地物地貌的地方;(2)相邻点应能通视,以便于角度和距离测量。如果采用钢卷尺量距,则沿线地势应比较平坦,没有丈量的障碍物;(3)点位应选在土质坚实,便于保存之处;(4)导线点在测区内应分布均匀,便于控制整个测区;(5) 选点不要选在影响人等公用部位 。第二部分控制测量实验一:水准测量1. 水准测量的基本原理:利用一台能够提供水平视线的仪器-水准仪,并借助水准尺,来测量地面两点之间的高差,进而,由已知点的高程来推算未
3、知点的高程。如,已知A点的高程HA,A,B两点之间的高差为hAB=a-b , 则HB=HA-hAB。2.水准测量的实验步骤:步骤一:在第一测站之间,放上水准仪并安装好水准仪,调整水准泡使其整平;步骤二:利用两次仪高法,测出两点S16和D131之间的高差,并记录;步骤三:利用相似的方法依次下面各测段之间点的高差。3.成果整理水准测量的成果整理工作只要内容是调整高差闭合差,计算出个待定点的高程。由于该导线是封闭的闭合导线,从理论上闭合水准导线的高差和应等于零,即h理=0,但在实际测量中总会存在误差,从而致使高差闭合差不等于零,则高差闭合差为f测=h测。各种路线形式的水准测量,其高差闭合差均不应超过
4、规定的容许值,否则即认为水准测量结果不符合要求,对于等外水准测量的高差闭合差容许值为fh允 =40L(mm)(平地),fh允 =12N(mm)(山地),其中L为水准路线长度,以KM为单位,N为水准路线总的测站数,由于我们所选的控制点近似位于一平面,故选用平地的高差闭合差容许值计算。高差闭合差的产生与水准路线的长度或水准路线的测站数成正比,因此,调整高差闭合差的原则是,将闭合差反号,按各测段的测站数多少或路线长短正比例计算出高差改正数,vi=-fh*Li/L(其中L为水准准路线总长度,Li第i测段水准路线的长度,vi为第i段测段的高差改正值),加入各测段的观测高中附表从而推算出各未知点的高程。计
5、算:fh=h测=-9mm,L=439.4m=0.4394Km,故fh=40L=26.5mm,每千米高差改正值为v=-fn/L=9/0.4394=20.48mm,所以根据计算的除第三测段分配为2mm,其他各测段分配为1mm。实验二 距离测量1.实验工具:钢尺2.实验辅助原理:直线定向:当地面上两点相距较远时,用卷尺一次(一测段)不能量完,需在两点连线方向上标定若干点,使其位于直线上,在本实验中主要用两点间 目测定线3.实验步骤:步骤一 现在点D131处放上水准尺,人站于点S16处; 步骤二 在S16和D131之间竖立铁花杆,在S16处瞄准D131处的水准尺,使铁花杆在一条直线上;步骤三 用钢尺各
6、量距,并记录,并进行返测,下面各测段方法如同测段一。4.成果整理:为了防止错误和提高丈量精度,需要进行往返测量。K=|D往-D返|/1?2(D往+D返)=1?m备注:K为相对误差,在相对平坦地区,相对误差K不应大于1?3000本小组往=439.83m,返=439.865m,则k=|往-返|/1?2(往+返)=1?12567.71?3000,故符合测量精度。实验三 角度测量1.水平角观测方法:测回法2.实验原理:B如图所示,经纬仪安放于o处,先利用盘左测A点的角度,并记录a左,顺时针旋转至B处,测得B处的读数为b左,则盘左的半测回角为左= b左-a左,再倒转望远镜成盘右位置,依次瞄准A和B,读数
7、为a右,b右,则盘右的半测回角为右= b右- 右。如果左和右的差数左不大于40,则取盘左和盘右的均值作为一测回的结果,则=(+右)?2 。3.实验步骤:测量实习报告2在大学里,我们所学习的土木工程测量学是一门实践性很强的学科,而测量实习对培养我们的思维和动手潜力、掌握具体工作程序和资料起着相当重要的作用,对将来投入到工程建设工作中,投入到未来的工作中都将是受益终身,在学校和院系的安排下,我们土木工程专业安排了实习,以下是我的实习报告。一、实习目的熟练掌握常用测量仪器(水准仪、经纬仪、)的使用;掌握导线测量和四等水准测量的观测和计算方法;掌握经纬仪与绘图板协同画碎部点。二、实习准备导线测量每组领
8、用经纬仪(带脚架)一台;水准测量每组领用:DS3水准仪(带脚架)1台,水准尺1对,水准测量手簿1本;碎部点测量每组领用绘图板一块,量角器一块和图钉若干;自备:铅笔(3H或4H)、橡皮擦、直尺。三、实习原理利用经纬仪进行小地区的行的测量和地形图的绘制。平面控制测量方法的方法和原理;四等水准测量的方法和原理;视距测量的方法和原理。四、实习具体过程现场选图根点时导线点应选在地势较高、质坚硬、长期保存和便于观测的地方;相邻导线点间通良好,便于测角、量边;导线点视野开阔、控制面大、便于测绘周围地物和地貌特征点;导线边长应大致相等,避免过长、过短,相邻边长之比不应超过三倍。在进行边长和角度测量之前我们应先
9、对经纬仪进行检查:照准部水准管轴应垂直于竖轴;望远镜视准轴应垂直于横轴;横轴应垂直于竖轴;十字丝竖丝应垂直于横轴。在确保以上条件的状况下我们便开始了测量工作。另外在进行测量前应测出仪器的竖盘指标差。竖盘指标差的测定方法是在测地任找两点A、B,先将经纬仪安置好、整平。然后将经纬仪打到盘左,对准目标A读出水平盘读数。再将目标对准另一目标B读出数据。再将经纬仪打到盘右找到目标B读出数据,然后逆时针打回A读出数据。根据公式,计算出指标差X。五、实习内容我们的选点处比较平坦,但建筑物较多,花草树木也比较多,造成各点之间的相互通视状况也不大理想,给我门测量带来了必须的不便,难度增加,但是在同学们的共同努力
10、之下,我们进行了选点,开始我们的选点不是很合理,之后在老师的明白下我们作出了最后的选点,选出5个控制点,选点时注意所选点的通视效果,以及两点间距离的控制,选好点后用油漆做好标记,作为图根控制点。选点后对各图跟控制点进行了详细的测量,其中主要是水平角度的测量和导线距离的测量。在测量过程中我们进一步的理解和掌握了课堂上所学的理论知识,并熟练的掌握了经纬仪的使用方法,尤其是水平角度的测量,采用测回法,消除误差,刚开始的角度的测量给我们带来了必须的难度,由于仪器的使用不是很熟练,仪器又有写破损,最后还是调换了仪器,才识的测量的结果真确,在允许的误差范围之内,同时小组其他成员进行即及时的记录,之后又进行
11、了两点之间距离的测量,记录标尺的上、中、下丝读数,并作好记录,连续进行了可控制点的测量,这样我们大约测量了一天半的时间。之后我们进行了四等水准测量,进行了水准仪的使用,进一步熟悉四等水准测量的过程,简单叙述为:整平、后前前后、黑黑红红,之后我们进行了内业的计算工作,进行角度的评差和距离的评差,在内业处理过程中,小组成员互相配合做完了内业的计算,计算时角度一律取至秒,边长,坐标增量和坐标一律取到毫米,并对所评差看是否超出角度的闭合差容许值超限,如果不符和要求,则应分析原因进行反工重测。进行碎部的测量,之后进行地形图的测绘工作,首先是准备工作,准备画图仪器和画图板。注意比例的安排和图幅的合理分配,
12、以便下一步的碎部点的绘制。之后便开始了碎部的测量,碎部测量主要是角度的测量和距离的测量,从而进一步熟悉经纬仪的使用,采用视距测量测取距离和竖直角度,同时把每个测量数据记录在记录薄上,作为基本数据,之后对数据进行处理,并逐步的开始展绘控制点。根据控制点的坐标将其展绘于方格内,在能够观测到待测碎部点的控制点上架设经纬仪,在碎部点处设置对碎布点进行观测,然后利用视距测量测量两点之间的距离报给绘图员,将每一个点都绘制在图纸上,对于观测困难的碎部点,采用支点线的方法进行测量,由两左右测回观测确定支导线线上支点的坐标后,将支点等同于控制点进行如前的观测与展绘,展绘好后进行角度和边长检查。最后进行地形图的整
13、饰,一些标志性的地物标记在地形图上面,准确表达出彼此之间的关系。六、实习心得本次实习目的是熟练掌握常用测量仪器的使用以及掌握图根控制测量、导线测量、四等水准测量等外业测量的的方法步骤以及内业的计算方法。培养我们的实践动手潜力,充分锻炼我们在测量工作中的各发面潜力的培养,培养严谨的学习态度以及对课堂上所学知识进行进一步的深化和理解。透过本次土木工程测量实习,我有所收获,也发现了自己的很多不足。对仪器的使用有了进一步熟练掌握和数据计算整理潜力的进一步提高,个性是透过实际操作,平面控制测量的方法与步骤,透过这次实习能够在比较短的时间内完成对中整平,增强了自己的业务技能,这主要是因为在这次实习中透过对
14、经纬仪的超多应用,熟练了经纬仪对中整平的步骤,对经纬仪整体有了进一步的熟练,比如在粗平过程中能比较够熟练地透过调整支架比较迅速地完成粗平,单这一个过程就比以前快了很多,从而大大减少了对中整平仪器所需时间。实习是大家共同合作完成的任务,光凭借一个人的力量是远远不够的,队员之间需要密切的配合,着样使我深深的意识到,团队精神的重要性,没有团队精神我们是不能成功的按时完成任务。对数据的处理上使我体会到,在作数据处理时必须要本着严谨态度,其实在生活中和在其他科目的学习过程中,这种态度也是十分重要的。测量实习报告3、前言一实习目的:巩固和强化课堂所学理论知识,在实践中训练分析问题,解决问题的能力,培养综合
15、应用测量知识的能力,大地测量学实习报告。进一步熟练掌握常规仪器的使用方法、提高野外测量、内业计算、地形绘图的技能,具备从事测绘工作的初步素质。掌握大比例尺地形图的全过程,如1:500地形图从图根控制测量到绘图的过程。培养一丝不苟的测绘技术工作态度、培养吃苦耐劳、团结友爱、集体协作的精神。二实习内容:图根控制测量;水平角测量、距离测量、导线内业计算、图根点高程测量、地形测量;四等水准测量。三实习时间:XX-7-3至XX-7-13。、测区概况一测区地理位置:河北省秦皇岛市抚宁县石门寨乡上庄坨村,实习报告大地测量学实习报告。测区行政区划:河北省抚宁县石门寨乡。交通情况:测区紧邻石门寨乡上庄坨村,东有
16、秦皇岛至青龙县公路,有长途客车通往秦皇岛市区,交通便利。二测区气候特点:秦皇岛属暖湿润半湿润季风带华北型大陆性气候区,历年年均温约为10.5,年降水量695.5mm,集中于78月;秦皇岛市主要受东亚季风的影响,最大风速20.8m/s,1至3级风占74。三测区经济发展情况测区邻近抚宁县石门寨乡上庄坨村,主要以种植业、养殖业为主,南部有一废弃煤窖。、实习作业中依据工程测量规范(1995年版)、测量学、测量与地图学教材。、实习坐标系统坐标系统采用独立坐标系统,起算点g1坐标(1700.00,1700.00)。高程系统采用独立高程系统,起算点g2高程170.00m。、图根控制测量一图根导线的选点和埋设
17、标志选点要求:本组在测区内布设一条闭合图根导线,导线点5个。导线平均边长小于70m,本组平均边长47m。相邻边长之比均小于3:1。导线点标志是喷红油漆于一固定点处,中心以圆十字形点位为标志。二水平角测量:仪器:dj6光学经纬仪,垂球x2,竹竿x6,纪录板,纪录手簿,铅笔,小刀,遮阳伞,经纬仪脚架。观测事项:经纬仪对中采用光学对中器对中,用三根竹竿做成简易三脚架,并悬挂垂球作为照准目标;起始边方位角采用地质罗盘测定,本组g1g2方位角为294500。注意事项:观测前将脚架腿踏实,防止三脚架滑动;一测回内不能进行对中和整平操作;观测时一人独立观测,眼快心细,并有其他人(一个)在旁边为仪器遮伞;观测
18、过程中操作仪器动作要轻,转动照准部后符合气泡不得超出格线;其他人员不得在仪器旁走动;每一测站工作结束后,要对测回数据进行检核计算,符合限差要求才可迁站。限差要求:测回法上、下测回水平角之差小于40两测回同一水平角之差小于24实例:三距离测量:仪器:光电测距仪:nds3000,电子经纬仪,三脚架x3,单棱镜,三棱镜,遮阳伞,记录板,记录手簿,小刀,铅笔。要求:用直反觇法测距,一测回水平距离互差不超过1cm。实例:四内业计算:方法:简易平差法。注意事项:在内业计算前,先进行角度闭合差检验,根据各测回成果计算的闭合导线角度闭合差不得超过40,本组共5个导线点,4089。计算步骤:在角度闭合差不超限时
19、,角度闭合差平均分配,然后计算改正后角值,根据改正后角值推算各导线边的方位角(本组一律为左角观测);根据各边水平距离和各边方位角计算各边坐标增量,计算坐标闭合差;计算导线全长闭合差k值应小于限差1/XX;k值满足要求,则坐标闭合差反号后按距离分配坐标增量改正数;根据该正后的坐标增量推算各导线点的最后坐标。五图根高程测量仪器:电子经纬仪,光电测距仪:nds3000,三脚架x3,单棱镜,三棱镜,记录板,记录簿,小刀,铅笔,遮阳伞。要求:仪器高、觇标高高度测量精度0.5m;同一测站内观测各方向竖直角指标差互差小于25;同一条边对向观测计算高差,高差互差不超过0.04m,s为边长;三角高程路线的高差闭
20、合差应小于0.05m,本组限差为0.05=0.111m。实例:、地形测量:1.图纸:单面磨砂聚酯薄膜,厚度小于0.1mm。2.展点控制工具:三角板x2,量角器,铅笔,橡皮,小刀,平板,胶带。3.测量仪器:dj6型光学经纬仪,竹竿x3,垂球,塔尺。4.要求:展点用hb铅笔,铅笔线线粗不超过0.1mm;展绘控制点图上距离与坐标反算长度之差不大于图上0.3mm。经纬仪对中小于2.5cm;最大视距小于100m。5.测绘方法:光学经纬仪配合量角器法;0.3mm。6.示例:等高线实际是每15m选一点,连接高程相同的点连成等高线,等高线高差0.5m;乱石堆测其特征点,展绘其大致轮廓,用圆点连接起来。、四等水
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- 2022 测量 实习 报告 汇编 15
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