2023年教师个人工作总结汇报十篇.doc

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1、 2022年教师个人工作总结汇报十篇”查看。 2022教师个人工作总结汇报1 新年伊始，一学期的工作已圆满完毕。学期初，承蒙校领导和教师们的信任，作为一位本学期刚来的聘用教师的我在对校情完全生疏和（阅历）缺乏的状况下去作带教工作深感责任重大，甚有几分惭愧。我回忆本学期来的带教工作应是圆满与收获并存。带教双赢，使我得到的是更多的收获。在工作中，我和赵教师共健师德，共同探讨教材教法，以学生为中心，创设情景教学，准时向领导和同事请教，我们共同成长，共同提高，现将有关工作总结如下： 一、主要活动与形式 据校情我们以听课、评课为主，每两周一次听、评课，用示范课、公开课、随机听课的形式互听互评，听课评课时

2、请相关领导和教师作指导，作好笔记，重作分析，提出改良方案。另外，利用好网络资源，共同学习新课标，利用网络的教学实录与自身作比，找差距，促改良。公开课尽量用多媒体教学，自制课件，促进教学综合力量的提高。 二、新教师成长分析 赵教师是极富悟性和灵性的人，工作中的点滴都能表达她“青出于蓝而胜于蓝”的特点。以我个人庸见认为她的教学水平有很大的提高，主要表达如下几方面： 1、师德健全 教书育人、为人师表、关怀学生、团结同事等品德赵教师表现精彩，这块作为党员的赵教师是我学习的典范。特殊是对学生的关爱：“谁叫我是他妈!”这句话常出自赵教师之口，也是她对学生纯真感情的流露。 2、教态稳健走向成熟 一学期以来的

3、结识，我觉得赵教师由一个娇柔、得意的学生形象正在向一个成熟、稳健的资深教师看齐。或许三尺讲台，一支粉笔，一块黑板的天空对于初步教坛的赵教师来说过于狭小，因此，学期初课堂表现给人以不知所措的感觉，通过几堂公开课的历练，她自信了，举止文静，口齿清晰，文语滔滔不绝，学生的反响由不适应到适应，由一般到“爱上了”，促进了教学质量的提高。 3、课堂操控力量的全面提高 初为人师的赵教师，到处以自身的标准和要求去衡量学生，因此，教学中常遇为难局面，缘由在于她高估了学生的成绩，“因材实教，因生定法”是我向她推举的课堂教学理念，依据本校学生的特点，应重根底教学，加以适当的学问拓展教学，那我们就必需要从教案设计和课

4、件制作入手，利用好校本，适应学生，落实教学。赵教师在这就是我的（作文）指导）课的教学中，就是由于对学生写作水平的不知情，教案设计的要求过高(要求学生互动)，导致教学效果不明显。 在与学生的磨合中赵教师悟到了独解。十月份，月亮上的脚印这节示范课的教学是胜利的：重难点突出，学生体验突出，课堂教学时间把握的恰到好处。这节课可以明显地看出她教学水平的全面提高。 4、落实学问点提高教学质量 教学质量的好坏源于平常学问点的是否落实，这一点赵教师从茫然中很快就找到了一条明径，“与生共处，眼见为实”是她端正学生（学习态度）的良方，学生作业没完成她陪，学生迟到、早退她问，学生不会做她教，学生有难处她爱，实施“以

5、人为本”的教学理念，故在期末考试中全年级语文取得了较好的成绩。 从赵教师的全面工作来看，她走出了新教师的窘境，她是合格的，她是称职的。“没有最好，只有更好”，为了追求更好，我们还要不懈地努力，在把握教学根本功的同时，去备好教材，备好新课标，备好学生，巧设教案，巧制课件，巧用教法共同向更高的教学技能迈进。 2022教师个人工作总结汇报2 转瞬间本学期的教学工作已圆满完毕.一个学期以来，有辛苦的付出，也有甜美的收获，我尽心尽责，投入于工作中，在工作中不断实践、总结、更新，力求做到最好。孩子们各方面的力量都不同程度地提高了，我与孩子们的感情也日益深厚，看到孩子们快乐的笑容，我感到了莫大的欢乐。以下是

6、本人这个学年的工作总结： 一、政治思想方面 仔细学习新纲要的指导思想，贯彻在教育教学活动中。我积极参与园内组织的各项政治业务学习，仔细记笔记，会后总结学习体会，努力提高自身政治思想水平和业务素养。工作中我团结同志，喜爱集体，听从安排，对班级工作仔细负责，在工作中努力求真、求实、求新。以积极热忱的心态去完成领导安排的各项工作。积极要求进步。（爱岗敬业），做到急躁、爱心、公正、敬重的对待每一个孩子。 二、教育教学方面 我从本班幼儿的实际状况动身，结合园内（工作规划），细心安排好每周规划活动内容，仔细组织好每个环节活动。在活动中，让幼儿在实际操作中学习，使幼儿真正成为学习的仆人，在获得全面、和谐进展

7、的同时也得到共性的进展。这也是我始终以来坚持的努力方向。遇到不懂的问题，准时积极想园长和老教师请教。 在开展区域活动中，我们依据幼儿年龄特点、进展需要投放活动材料，依据教学活动进展需要设计了一些与教学活动有关的区域活动材料，做到有规划有目的地投放，并准时增减活动材料。引导幼儿积极仔细参加区域活动，满意幼儿进展的需要。针对幼儿个别差异，兴趣、力量投放了不同难度的活动材料。 本学期我们加强了幼儿阅读、写字、讲（故事）、算算式等各方面的培育，提前做好幼小连接工作。充分利用了餐前、离园前这段时间，组织幼儿早期阅读、识字嬉戏、练习写数字、做算术题等活动。利用多种形式提高幼儿学习的积极性，培育幼儿的学习兴

8、趣。 三、常规工作方面 从日常生活抓起，培育幼儿良好的生活卫生习惯，熬炼幼儿的身体素养。为了更好的迎接一级园验收，我严格遵守幼儿园的卫生制度，协作保育教师严抓幼儿的卫生状况，教育幼儿勤洗手、勤剪指甲、勤洗头、勤更换衣物和袜子等。提示幼儿多喝水，培育幼儿良好的进餐习惯。由于甲流疫情严峻，无论在进展活动时或是休息时，我都亲密留意幼儿的身体状况，常常检查幼儿是否有发烧状况或其他不舒适的状况。另外，针对现在的孩子都是独生子女，家长都特别宠爱，什么事情都包办代替，养成了孩子的一些不良行为，针对这些状况，我通过晨间谈话、小故事进展有目的、有针对的教育，培育幼儿团结友爱、诚恳英勇、知错就改、喜爱劳动、乐于助

9、人等良好的品质。一个学期以来，孩子们都具有良好的学习习惯、进餐习惯、卫生习惯、身体素养逐步上升。 四、（安全教育）方面 严抓幼儿的安全问题，增加幼儿的安全意识，增进幼儿的（安全学问）。在日常生活中，时刻提示幼儿留意安全，常常检查班上的环境有否存在安全隐患，比方桌子上的一些钉子等，做到准时发觉，准时去除。每次出外活动前，先观看四四周的环境是否存在一些安全隐患，假如有便准时去除，然后再带着幼儿进展活动。本学期我班未发生安全事故。 五、家长工作方面 一个学期以来，我与家长们相处得很开心，工作得到了家长们的全都认可和表扬。平常，常常通过面谈的形式来与家长们沟通（教育心得），沟通幼儿在家、在园的表现状况

10、，共同查找出教育幼儿的（方法），认真倾听家长们的意见和看法。其次.按时更换家园联系栏.给家长们供应最新的幼教咨讯。班上的各项活动需要家长支持时，家长们都赐予了最大的支持。 六、工作中的缺乏 我还应加强业务钻研，准时（反思），随时总结，不断改良工作中的缺乏。并合理安排工作时间及工作内容，在工作中勤思索，努力做到事半功倍的效果。在个别幼儿教育问题上未能做到最好，班上仍有个别幼儿仍需有待提高，在来年的工作中，这些都是我的努力方向，我将努力向先进教师学习，争取使我的工作更上一层楼。 2022教师个人工作总结汇报3 一、政治思想 我参与学习培训，参与政治学习，并学习笔记，的思想觉悟。学习新的教育理论，更

11、新教育理念。我不但注意集体的政治理论学习，还学习了小学科学课程标准，书本中吸取养分，学习认真体会新下怎样做一名好教师。我还深知要教育好学生，教师时时教书育人、言传身教、为人师表，以的人格、去感染学生，努力使学生能我、喜爱我。 二、在教育教学 小学科学课是以培育学生科学素养为宗旨的科学启蒙课程，越来越受到各界的，学校也开头了，我深知肩上的担子的性，并下决心以我微薄的力气来科学教育向前进展。我知道，要想教学质量，要课堂，教师要从常规课上要质量。“研在课前、探在课中、思在课后”这几句精辟的话始终着我的教学思想，我要求，细心预设每一节课，尽量使教学工作。我是教学活动的： 1、课前：课前要备好课，要好科

12、学课上所需要的试验材料，这对学生的探究和试验特别，我会提前好，仪器室没材料，上好课，我就找材料或动手制作。钻研教材，对教材的思想、概念，每节课的总能教材的构造，与难点，学问的规律，能运用自如，知道应补充哪些资料，怎样才能教好。 2、学生的学习状况：我会在每节课堂上的状况，学生原学问技能的质量，的兴趣、需要、方法、习惯，学习新学问会有哪些，的（措施）。并考虑到学生的个体差异，尽量因材施教，地对学生。 3、（教学方法）：考虑教法，解决如何把新学问传授给学生，而且，我教了两个年级，学生的年龄和各年级的科学教学内容及培育方向不同，要不同的教学方法。，每个学生状况各不一样，要各班学生已学问和技能教学设计

13、和辅导，包括如何组织教学、如何安排每节课的活动。 4、课堂上的状况：组织好课堂教学，关注全体学生，调动学生的学习性，使学生能够自觉地从学习上科学课，激发学生的情感，使产生愉悦的心境，的课堂气氛，课堂语言简洁明白，课堂提问面对全体学生，是试验操作，要留意观看每位学生，使每一位学生都到科学探究活动中，多鼓舞，多使用加到好处的评价性语言，使学生对科学产生深厚的兴趣，的学习性，从而自主探究，使科学课孩子们心目中一门好玩、的学科。 5、喜爱学生：公平的对待每学生，让都感受到教师的，的师生关系了学生的学习。 6、学习：听课、评课，虚心向同行学习教学方法，不懂就问，博采众长，教学。 三、科学活动，普及、注意

14、。 科普活动是科普教育的载体、活动就活力，小学生的特点，思想性、科学性、趣味性、实践性、性，内容、多样的科普教育活动。 四、工作考勤： 我喜爱的工作，自觉遵守学校（规章制度），注意自身道德修养的，待人真诚和蔼，努力的师德形象。按时上下班，不迟到不早退，并运用的工作分内的工作。这学期地新课程，我地去外校听科学沟通课，多学习，以的教学。除了的教学工作之外，还学校安排的活动，帮助（其它）教师学工作;有教师请假，也能够听从学校安排，代课，批改作业，尽最大的努力把教育教学工作。平常能把工作状况、问题、向请示、汇报，并的鼓舞和。同事之间能顾全，听从安排，相互，相互帮忙，相互沟通。 五、学习。 在紧急工作之

15、余，时刻觉得有被淘汰的紧迫感受，要为充充电，是一名小学的科学教师，在学生的心目中好像懂得要更多，然而在教学过程中，对科学学科教学阅历，总觉得在各个的学问还欠缺，教学上时常遇到学问上的难点，书到用时方恨少，没方法，只能平常多看些杂书了，在头脑中多储藏学问，面对学生的难题时，能够坦然。 总之，几个月中，我在力量上，在教育教学上都的。金无足赤，人无完人，在教学工作中难免有缺陷，例如，课堂语言平缓，语言生动，理论学问，教学阅历，组织教学力量还有待。在今后的工作中，我将更要求，努力工作，发扬优点，改正缺点，一名优秀的小学教师。 2022教师个人工作总结汇报4 时间如箭，云卷云舒，一转瞬，一个学期的教育教

16、学工作已经完毕了，回忆这一学期的工作，我觉得有苦、有甜、有笑、有泪，在这一学期的教育教学中，我担当一年级一班的语文教学。低年级的语文教学，尤其是一年级的语文教学是小学语文教学的根底，这个根底打不牢，会影响学生今后对语文的学习。为此下了许多功夫，尽我最大努力帮学生打牢根底，此外我荣幸地兼任了本班的班主任工作，现将这学期的工作做一总结。 一、教学工作 (一)注意汉语拼音学问的把握 汉语拼音学问既是学生学好语文的根底，又是学好语文的重点。如何让学生能把这看似枯燥的学问学得生动好玩，又能很好地把握，在教学中我想出了很多方法。例如：在学习单韵母aoeiu时，我会为它们编歌谣：医生给我做检查，张大嘴巴aa

17、a。公鸡啼鸣叫喔喔，圆圆嘴巴ooo。清清池塘一只鹅，扁扁嘴巴eee等，来帮忙学生对枯燥的汉语拼音进展记忆。使他们看到拼音就能想起琅琅上口的儿歌。 在学习复韵母发音时，有的学生不能很好把握发音。在课堂上，我先进展范读，然后在引导学生把握朗读方法。例如：进展复韵母“ai”的教学时，我先复习a与i的读音，再引出新字母“ai”做抽动式卡片(由a推向i)进展直观教学，使学生明白“ai”是由a与i组成，教师再进展示范发音，引导学生听清教师先发哪个字母的音后发哪个字母的字，使学生明白“ai”先发a的音再发i的音，由a快速滑向i就是“ai”。在进展小组，男女生的练读竞赛。教师做到先扶着走，再领着走，最终自己走

18、，循序渐进，让学生体验胜利。有了这一根底，学生在学习“ei、ui”就简单多了，学生的学习效果也不错。 汉语拼音最难的学问莫过于音节的拼读，在教学音节时，我先范读再引导学生把握拼读技巧，然后进展图文并茂的记忆教学。使学生慢慢把握拼读方法。例如：进展“b”的教学时，我利用学生已有的学问阅历出示了“爸”的汉字，学生立刻利用“爸”的读音拼出了音节“b-b”,再出示图与其相对应，刺激学生记忆，教师再订正他们的发音方法，引导他们读两拼音节时要前音轻短后音重，两音相连猛一碰，再让学生通过读音节的四声调慢慢体会儿歌的意思，而不是死记硬背。使学生逐步体会两拼音节的拼读方法。 在进展三拼音节教学时，例如“hu”，

19、先出示h与hu让学生（说说）这两个音节有什么不同，再出示图片“花朵”贴在“hu”的音节旁边，让学生看着图猜猜“hu”这个音节怎么读，由于图文并茂，学生很快就拼了出来，教师在引导学生学习三拼音节的拼读技巧：声清介快音洪亮。教师在加以四声调的拼读练习，学生很简单就接收了，而不是一味的灌输。一年级拼音教学最终的任务要到达正确书写声母、韵母和音节，怎样让学生短时间内到达目标?我采纳了在黑板上写出声母、韵母的拼音表，每天早晨学生到校都要给自己的小伙伴读一读，利用晨读时间竞赛谁读的又快又准。 在做作业时，我会让他们用汉语拼音写一句自己想说的话，或者是愿望，（谜语），或者是某一天自己都干了什么，由一句到多句

20、等。鼓舞学生多读课外书，从而训练学生对拼音的把握与稳固。通过学儿歌，图文并茂，嬉戏的方法，使学生在一个月的时间里，根本把握了汉语拼音的学问。 (二)抓好识字、写字的训练 识字写字教学是（一年级语文）教学工作的难点。一年级的学生喜爱仿照，教师在他们心中是高大的，教师的一言一行会影响他们的一生。能让每一个学生写一手好字，是我最大的心愿。所以，在平常的教学工作中，我特殊留意对学生写字的要求。首先，要让学生写好字，作为他们的语文教师，我更注意自己在课堂板书、给学生的留言等方面给学生做一个很好的示范。例如：在指导书写“本”字时，首先引导观看“本”与“木”的区分，告知学生“木”是一棵树(出示：“木”和象形

21、字 )，“本”里面的横是树根，所以“本”就是“根”的意思。 后来引申为“根本”。再引导学生观看“本”字在田字格中的占格，使学生进一步加深印象。师范写，引导学生学会观看字形，读帖、描红、仿写。并指导学生做到“四个一”：眼离书本一尺远，胸离桌边一拳远，手离笔尖一寸远，拇指食指永不挨。在指导书写汉字时每一步都这样，就会使学生书写生字养成良好的学习习惯。一年级语文的认读字较多，而且字形简单，怎样在四非常钟的时间里，有效的使学生把握这些生字。我采纳了以下措施： 1.为汉字编谜语，如：合起手(拿)。嘴里长牙(呀)。没有了太阳(晚)。 2.归类识字法。引导学生运用加一加的方法观看哪些字是由以前学过的字组成的

22、。运用减一减的方法，观看某一个字假如去掉其中一个字会变成什么字。运用熟字换偏旁为生字换一个偏旁组成新字。培育学生识记生字的方法。 3.为形近字编儿歌。例如：认读“清”、“请”、 “情”、 “睛”、 “晴”、 “蜻”时，学生难以分清，我给他们编了一首儿歌：有水方说清，用言去邀请，日出天气晴，有目是眼睛，有心情更浓，有虫是蜻蜓。帮他们记忆。 4.在生活中识记生字。鼓舞学生通过（广告）牌，路标、课外书、收集自己熟悉哪些字。每天早上到学校可向小朋友汇报，激发他们的识字兴趣。通过这些方法的使用，学生慢慢学会了怎样识记生字，学生的识字本事有了提高。 (三)抓好阅读训练 如何让学生体会课文内容，对于一年级的

23、学生来说，要从阅读着手。由于一年级的学生仿照性较强，在上课前，我都要把课文有感情的朗读一次，特殊留意课文中的字音、语调、语速、语感，尽可能让学生感受课文的美。在课堂上，我常常设立各种各样的读书竞赛，小组读、男女读、抽生范读、教读等形式在肯定程度上激发了学生读书的兴趣。 尽量使学生翻开想象的翅膀，读出自己的感受。比方：我在上雪孩子一课时，当学生读完课文时，许多学生特殊喜爱雪孩子，于是我就设计了如下几个问题激发他们的想象：雪孩子还会回来?它到哪儿去了?假如你是雪孩子你会对小白兔说些什么?这时，我准时引导学生说说自己的理由，从而让学生多角度思索，并通过朗读大胆表现自己的独特感受。 二、班主任工作体会

24、 经过一学期的洗礼，让我深深感到当一名教师不简单，当一名班主任更是不简洁，需要无限的爱心、急躁，更要有如针般的细心，才能制造出良好的班级学习环境。一年级的孩子活泼好动，接收学问快，要治理好他们可不简单。针对班中学生的特点，我做了以下工作： 1、加强常规教育，培育学生自觉性。由于一年级的小学生刚入学，很多常规需要学习，针对这一特点，在刚开学我就从“坐、站、举手、排队、用餐”一一教起，一个星期之后，学生慢慢知道了每天何时该做何事。利用课余时间，从纪律、学习、安全等方面对学生进展教育，使他们明白该做哪些事情，不该做哪些事情。时间一长，学生的行进标准有了进步。 2、多表扬，激发学生的上进心。每天的晨读

25、时间，我都会鼓舞孩子们用自己喜爱的方式朗读课文。在巡回检查的过程中，让仔细读书的同学领读、表演读，教师为他们竖起大拇指，学生的积极性大增，每天晨读课都书声琅琅。 3、与家进步行准时沟通与联系。我觉得，一个人的成长离不开家庭的影响，教师对孩子的影响再大，假如得不到家庭的响应与合作，必定是势单力薄，所以我通过家长接送孩子时，沟通孩子在学校的表现，在家中有哪些学习习惯与生活习惯。从而对学生进一步了解，使班主任工作能够得心应手。 一个学期不知不觉过去了，从学生进校到现在，学生从什么都不懂到现在会认字，会表达，能与教师、同学进展沟通，这个变化很大。这一学期下来，学生能适应学校的生活。 以上是我在这一学期

26、中的工作体会，通过这一学期的磨炼，我发觉自己还有很多要学习的学问，有很多不成熟的地方，今后我会更加努力地做好自己的本职工作，提高自身的专业学问素养，由于我喜爱这一职业，所以我选择了它，我将为此而连续努力奋斗。 2022教师个人工作总结汇报5 又是一年雪花飘，伴随着茫茫的（大雪），我们本学期的工作又要完毕了，当我回忆这几个月的历程时，我不禁感慨时间的飞速和生活的繁忙。或许正是繁忙，才让我感觉到时间在静静的消逝。本学期我担当小学五年级的英语教学工作。在本学期的教学中，让我深深地感到教小学英语之难之累之乐。正由于如此，我严格遵循教学环节，课前仔细备课。下面结合本学期教学 实践总结一下教学状况如下 ：

27、 首先在师德方面，面对全体学生，一视同仁，不卑视学生，不打骂学生，留意自己的言行，提高自己的思想熟悉和觉悟程度水平，做到爱岗敬业，学而不厌，诲人不倦，为人师表，治学严谨，还要保持良好的教态。教师的教学语言和教态对学生的学习有直接的影响。教师的教态好，学生就喜爱，他们听课的兴趣就高，承受学问也快。反之，学生就不喜爱，甚至厌烦。如我介绍新句型时，我利用语言的轻重，语调的凹凸，和肯定的动作表情，尽量引起学生的留意和兴趣。当学生回答下列问题时，我的表情变得自然亲切，使促使感到教师对他们的信任，这样学生就增加了士气，就能大胆地回答下列问题。 其次在教学中：在开学初，仔细制订教学规划。在教学中，仔细备课，

28、仔细阅读各种教科参考书，在课堂教学中仔细授课，运用实物教具、（简笔画），情景教学、手势语言等方法来启发、教育学生。教学生做嬉戏等来激发学生的学习兴趣。鼓舞学生大胆质疑，注意师生互动、生生互动的教学，充分调动学生的学习积极性。本学期学生亲自制作了单词卡片，调动了学生学习的积极性，效果较好，今后还会连续运用此方法。学生有疑难和不懂读的地方，我总是不厌其烦地讲解、分析，力争让他们学会。在批改作业方面。合理安排学生，让班级里有力量的学生检查平常的家庭作业，或者是较差的学生给他安排肯定的任务，让他有责任感，从而激发他的学习兴趣。每周的听写由我亲自检查，准时批改，让学生准时改正错误。虽然批改量很大，但是还

29、是准时进展批改。另外，本学期我们每月进展了月考，成绩较稳定。我仔细批改，对普遍性错误，在全班讲解。 在其他方面，我积极参与政治学习和业务学习，提高思想和业务水平，不迟到早退，积极参与学校组织的各项活动。 以上是我这学期在小学英语教学方面取得的成绩和阅历，但也存在较多的缺乏，如课堂上操作欠敏捷，尤其是后进生工作，做的不够，以致个别学生成绩不抱负。今后，我会多作他们的工作，帮忙他们学习，提高他们的成绩。 总之， 在今后的教学工作中，我会努力填补自己在教学工作中缺乏，向其他教师学习，争取让学生都能有新的提高，都能迈上一个新台阶。 2022教师个人工作总结汇报6 本人本学期担当初三(6)数学及初二(2

30、)、(5)两班地理课教学和数学兴趣小组活动。一学期的工作已经完毕，为了总结阅历，查找缺乏。现将一学期的工作总结如下： 一、业务学习 加强学习，提高思想熟悉，树立新的理念。坚持每周的政治学习和业务学习，紧紧围绕学习新课程，构建新课程，尝试新教法的目标，不断更新教学观念。注意把学习新课程标准与构建新理念有机的结合起来。通过学习新的课程标准，熟悉到新课程改革既是挑战，又是机遇。将理论联系到实际教学工作中，解放思想，更新观念，丰富学问，提高力量，以全新的素养构造承受新一轮课程改革浪潮的“洗礼”。 二、新课改 通过学习新的课程标准，使自己逐步领悟到“一切为了人的进展”的教学理念。树立了学生主体观，贯彻了

31、民主教学的思想，构建了一种民主和谐公平的新型师生关系，使敬重学生人格，敬重学生观点，成认学生共性差异，积极制造和供应满意不同学生学习成长条件的理念落到实处。将学生的进展作为教学活动的动身点和归宿。重视了学生独立性，自主性的培育与发挥，收到了良好的效果。 三、教学讨论 教学工作是学校各项工作的中心，也是检验一个教师工作成败的关键。一学期来，在坚持抓好新课程理念学习和应用的同时，我积极探究教育教学规律，充分运用学校现有的教育教学资源，大胆改革课堂教学，加大新型教学方法使用力度，取得了明显效果，详细表现在： (一)发挥教师为主导的作用 1、备课深入细致。平常仔细讨论教材，多方参阅各种资料，力求深入理

32、解教材，精确把握难重点。在制定教学目的时，特别留意学生的实际状况。教案编写仔细，并不断归纳总结阅历教训。 2、注意课堂教学效果。针对初二初三年级学生特点，以开心式教学为主，不搞满堂灌，坚持学生为主体，教师为主导、教学为主线，注意讲练结合。在教学中留意抓住重点，突破难点。 3、坚持参与校内外教学研讨活动，不断吸取他人的珍贵阅历，提高自己的教学水平。常常向阅历丰富的教师请教并常常在一起争论教学问题。听公开课屡次，自己执教二节公开课，尤其本学期，自己执教的公开课，学校领导和教师们给我提出了不少珍贵的建议，使我明确了今后讲课的方向和以后数学课该怎么教和怎么讲。 4、在作业批改上，仔细准时，力求做到全批

33、全改，重在订正，准时了解学生的学习状况，以便在辅导中做到有的放矢。 四、工作中存在的问题 1、教材挖掘不深入。 2、教法不敏捷，不能吸引学生学习，对学生的引导、启发缺乏。 3、新课标下新的教学思想学习不深入。对学生的自主学习，合作学习，缺乏理论指导。 4、差生末抓在手。由于对学生的了解不够，对学生的学习态度、思维力量不太清晰。上课和复习时该讲的都讲了，学生把握的状况怎样，教师心中很多。导致了教学中的盲目性。 5、教学反思不够。 五、今后努力的方向 1、加强学习，学习新课标下新的教学思想。 2、学习新课标，挖掘教材，进一步把握学问点和考点。 3、多听课，学习同科目教师先进的教学方法的教学理念。

34、4、加强转差培优力度。 5、加强教学反思，加大教学投入。 2022教师个人工作总结汇报7 一年的教学工作就要完毕了，我们迎来了崭新的20_，回首走过的一年，心潮起伏，感慨良多。一年来，有绝望、有兴奋、有收获、有圆满、有感谢，五味杂陈。 自从与_网结缘，我学到了许多的教育理念，熟悉了许多的专家学者，特殊是与编辑的沟通中感受到了真诚，学会了敬业，更增加了钻研业务的兴趣与动力。一年来，参与的征文活动都获得了优秀奖，是这年最大的收获。_网上的（文章）字字玑珠，生动感人，我上网的习惯是先翻开扫瞄器，看看_网上的动态，看看专家的博文，是一种享受，一种不行或缺的精神食粮。让人如沐春风，很是满意。 一年来，我

35、仔细备课，上网查资料，撰写论文、学案、试题等，有一份试题还获了奖。其中增长了自己的专业学问，通过专家的解疑释惑，我教学上的难点得到迎刃而解。通过与同行的沟通，使自己以前呆板的教学方式得到订正，虽然素养教育进展缓慢，但只要我们一线的教师积极进展课改，不抛弃、不放弃、执着热忱地坚持自己的教学理念，终有一天我们会迎来素养教育的春天!由于没有素养教育，中国将是死路一条，不会成为真正的强国! 在暑期我和一些教师参与了省里的远程研修，这是一个很好的沟通平台，给全省的教师一个合作学习、探讨沟通的时机，虽然时间短、任务重，但我们还是圆满完成了学习任务。其中也系统地学习了历史教学中一些常用的教学方法，一些优秀教

36、师介绍了他们的阅历、心得，给人耳目一新之感。其中关于讲评课、复习课是我困惑已久的难点，但经过一番探讨沟通后，我有了很大的收获，反思自己的教学，觉得自己真的与同行的差距很大，今后还要付出更大的努力，完成一个平凡教师向优秀教师的转变。 下半年我的教学成绩很糟糕，始终处于垫底的地位。虽然成绩不是评价教师的唯一标准，但老这样总不是个事儿。下一年我盼望自己的成绩能上中游去，能对得起那一双双求知的眼神，能给自己的职业生涯留一点美妙回忆。或许我生活中给自己的目标太多了，总想学到更多，但往往顾此失彼，捡了芝麻丢了西瓜，盼望下一年能全力以赴地讨论教学，多写教学反思，在_网博客这个美妙家园里，结交更多的朋友，让自

37、己的教师之路走得更顺畅! _年正静静地向我们走来，这是一个布满未知机遇与挑战的时刻，有人将它看做是世界末日，有人在祈祷盼望与幻想。在这里我祝福大家：身体安康，阖家欢快，龙马精神，龙腾虎跃，猛龙过江，(哦，还有什么龙的（成语），大家可以在评论栏里接龙啊!)永久有一颗龙的心! 2022教师个人工作总结汇报8 转瞬间又到了辞旧迎新的日子，一个学期马上过去，回忆过去的一个学期，我能依据学校工作安排仔细做好各项工作，但在教学过程中还存在一些问题，现就一学期来的状况总结如下： 一、思想政治方面： 坚决拥护党的路线、方针、政策，遵守国家的法律、法规和学校规章制度。仔细参与政治学习，关怀时事，看新闻、听（报告

38、）、写体会，努力提高自身的政治素养。严格遵守中小学教师职业道德标准，语言文明，举止端庄，品德言行努力做学生的表率，同事之间关系和谐，团结互助。始终以来敬业奉献，喜爱人民教育事业，积极做好本职工作，平常工作敢挑重担，集体观念强。在新的一年里，我将向党组织上交入党（申请书），承受党对我的考验。 二、教学工作方面： 在平常的教学工作过程中做到出全勤，从不无故迟到、早退。工作中全面贯彻教育方针和新的教学理念，按大纲课程要求，结合新课程的理念和学生身心进展的要求制订行之有效的教学规划，从学生已把握的学问动身，结合社会、家庭、学校，充分挖掘课程资源，仔细备课。重视人体生理机能变化规律在教学过程中的运用。

39、通过运用这个规律削减损害事故的发生，使学生科学的熬炼身体并安康的成长。在教学过程中重视人的认知规律的培育。使学生尽快的学好技术，形成技能，使体育教师真正实现精讲多练，为体育教学讨论科学的教学方法和组织方法奠定根底。培育学生科学熬炼身体的方法，使学生实现终身体育熬炼的目的。重视学生的思想教育，利用体育教材的特点结合详细内容，向学生进展思想教育。培育学生的自觉性、组织性、纪律性、集体荣誉感、不怕苦、不怕累、英勇坚韧的精神等。 三、两操工作。 在开学初我用了三个星期的时间对初一的学生进展播送操教学，加强对学生的思想教育，使学生真正熟悉到做操的重要性和必要性，培育学生重视做操、自觉做操、坚持做操、仔细

40、做操的良好习惯。二，正确运用示范。示范是体育教学的主要教学方法之一，通过示范能使学生建立正确的动作表象。因此，要求示范要清晰、精确、标准、美丽。 第三，讲解少而精。我在播送操教学时的讲解，主要是结合我的示范动作，让学生加深对动作的理解。第四，口令清晰、嘹亮、精确。第五，准时订正错误动作。在此后，在全校播送操练习中，由于学生经过一个暑假，对播送操有些生疏，所以我重点抓了学生在动作规格上的一些常常消失的错误。另外，在播送操教学过程中还得到了学校领导和班主任的大力支持。所以，播送操质量，在很短的时间内有了很大的提高。保证了学生以安康的身体进展学习、生活。 三、训练工作。 这个学期我接手了学校田径队训

41、练工作。初次接手工作，我实行了以下措施： 第一、制订科学的训练规划及进度规划，严格根据训练规划进展训练，并依据学生的详细训练状况准时调整训练规划。 其次、组织学生学习田径队的治理制度及训练制度。要求学生包括我个人思想上统一，做到不迟到，不早退，团结协作，勤于动脑，严格训练，擅长总结。 第三、克制困难，训练严谨：田径工程多，技术特殊简单，每一个动作，根据不同的时间，不同的速度，不同的方位，不同的用力方向所产生的效果不同。训练时要求学生做到眼快、手快、腿快、移动快。观摩学习，分组总结，共同提高。 第四、发扬团队精神，努力拼搏共创佳绩。今年下半年在市运会中取得了：第七名一个，第八名一个。在东区中、小

42、学运动会中取得了：第一名十二个，其次名六个等，团体总分第一名。 田径队训练工作经过一个学期的磨练已呈标准化、制度化、常规化。训练队每周早练、晚练次数不少于9次、每次40分钟。运发动积极训练，教师在训练时兢兢业业、克尽职守。做到每次训练有规划、有记录、有总结，做到备课、备人、备场地，充分利用训练时间针对学生不同年龄段的生理特点、采纳各种不同的训练手段进展训练。田径队训练在半年时间中取得这样的佳绩、全赖于上级领导及学校领导大力支持，全体教师、学生的共同努力的结果。 我的工作态度是：作为体育教师，对体育课和业余训练工作的重要性有足够的熟悉，不自轻自贱，为培育德、智、体、美、劳全面进展的人才，为增加学

43、生体质做出应有的奉献，这样才无愧于我们的事业和责任。有吃苦奉献精神。体育训练工作既是脑力劳动，又是体力劳动，工作时间长，体力消耗大，没有坚韧的吃苦精神和无私奉献精神是不行的。我要不断充实自己，要擅长积存阅历，总结成败得失，勇于思索敢于创新。不断提高自身的素养。 在教学过程中还存在着一些问题，现在总结如下： 1、备课方面对学生了解不够全面，对于学生原有的学问技能，他们的兴趣、需要、方法、习惯等熟悉缺乏，在有些时候未能准时的实行相应的措施。 2、教法比拟单一，在解决如何把教学资源传授给学生，包括如何组织教材、如何安排每节课的活动上方法比拟单一。 3、课堂上对于以下能教学力量要还有所提高：组织好课堂

44、教学，关注全体学生，留意信息反应，调动学生的有意留意，使其保持相对稳定性，同时，激发学生的情感，使他们产生愉悦的心境，制造良好的课堂气氛，课堂语言简洁明白，克制重复的毛病，课堂提问面对全体学生，留意引发学生学习的兴趣，课堂上讲练结合。 所以在新的一年里我要注意个人的业务学习和提高，紧紧抓住课程改革这一契机，通过培训学习、观摩探讨，撰写（心得体会）、反思，积存、学习教学阅历，多向其他教师请教，多和学生进展沟通，在实践中应用等方式，加深对课程的理解和领悟，完善自己的教学工作，努力形成自己的教学风格，形成学习形的教学工作习惯，为学校的优质化工程作出我应有的奉献。 2022教师个人工作总结汇报9 在这

45、一年的教学中，自己踏踏实实、勤勤恳恳的努力工作，认仔细真的做好教师的本职工作。这一年是充实的一年，收获的一年，在这一年里不仅教学阅历有所提高，相关的理论学问，实践学问也有所提高，并仔细的完成上级所布置的任务，并取得了优异的成绩。 我所教的是七年级学生，七年级学生大多数是13、14岁的少年，处于人生长身体、长学问的阶段，他们奇怪、热忱、活泼、各方面都朝气蓬勃;但是他们的自制力却很差，留意力也不集中。把握其规律教学，更应擅长引导，使他们旺盛的精力，剧烈的奇怪化为剧烈的求知欲望和仔细学习的精神，变被动学习为主动自觉学习。下面我谈谈这一学期来我对（七年级生物）的几点体会： 思想方面 积极参与政治学习，

46、关怀国家大事，拥护党的各项方针政策，遵守劳动纪律，团结同志，热心帮忙同志;工作仔细负责，关怀学生，爱惜学生，为人师表，有奉献精神。 教学工作 仔细学习、吃透教材，深入钻研教材，分析学生的根本状况，找准教学的重点，突破教学的难点。力求为学生的终身进展，做到因材施教。注意学生的品质培育，力量培育和（文化）水平的培育并重。做到了教学六仔细。为提高课堂教学效果，在钻研教材时，多方面参阅资料。 2022教师个人工作总结汇报10 一学期来，本人仔细备课、上课。准时批改作业、做好课后辅导工作，严格要求学生，使学生学有所得，不断提高，从而不断提高自己的教学水平和思想觉悟，并顺当完成教育教学任务。为了更好地做好今后的工作，总结阅历、吸取教训，本人特就这半学期的数学教学工作小结如下 一、 思想工作方面： 首先我在思想上严格要求自己。“学高为师，德高为范”，在学生心目中树立威信，要有扎实的专业学问和宽阔的学问面。还要在道德行为上以身作则。就要自己以身作则，本人始终在各方面严格要求自己，努力地提高自己，以便使自己更快地适应社会进展的形势。勇于解剖自己，分析自己，正视自己，提高自身素养。 二、