森林防火安全教育教师演讲稿.docx
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1、 森林防火安全教育教师演讲稿【3篇】第1篇: 森林防火安全教育教师演讲稿 同学们 大家好!经过了一个平安、开心的寒假,我们满怀着新的盼望迎来了生气勃勃的2023年春季。今日我们带着对寒假生活的美妙记忆、怀着对新学期的憧憬,又走到了一起。在此,我们进展第一次森林防火安全教育,我代表学校给同学们提一些盼望,请同学们仔细听、专心记并落实在今后的行动中。 一、森林火灾的危害 森林火灾是森林最危急的敌人,也是林业最可怕的灾难,它会给森林带来最有害,具有消灭性的后果。森林火灾不只是烧毁成片的森林,损害林内的动物,而且还降低森林的更新力量,引起土壤的贫瘠和破坏森林修养水源的作用,甚而导致生态环境失去平衡。尽
2、管当今世界的科学在日新月异地向前进展,但是,人类在制服森林火灾上,却依旧尚未取得长足的进展。 二、森林火灾的种类及分类 依据森林火灾燃烧部位,扩散速度,受害部位和程度,大致可把森林火灾分为三大类:1.地表火2.树冠火3.地下火 以受害森林面积大小为标准,森林火灾分为以下四类: 1.森林火警:受害森林面积缺乏1公顷或其他林地起火(包括荒火); 2.一般森林火灾:受害森林面积1公顷以上,缺乏100公顷的; 3.重大森林火灾:受害森林面积100公顷以上缺乏1000公顷的; 4.特大森林火灾:受害森林面积1000公顷以上的; 三、森林火灾的起火缘由 森林火灾的起因主要有两大类:人为火和自然火 (一)人
3、为火包括以下几种: 1.生产性火源:农、林、牧业生产用火,林副业生产用火,工矿运输生产用火等; 2.非生产性火源:如野外吸烟,做饭,烧纸,取暖等; 3.有意纵火 在人为火源引起的火灾中,以开垦烧荒、吸烟等引起的森林火灾最多。在我市的森林火灾中,由于吸烟、烧荒和上坟烧纸引起的火灾占了肯定数量。 (二)自然火:包括雷电火、自燃等。由自然火引起的森林火灾约占我国森林火灾总数的1%。 四、影响火灾的三要素 温度、湿度和单位可燃的载量。 五、扑救森林火灾 (一)扑火时应如何强化安全措施 强化扑火组织。一是派有扑火阅历的同志担当前线指挥员。二是临时组织的扑火人员,必需指定区段和小组负责人。三是明确扑火纪律
4、和安全事项。四是检查扑火用品是否符合要求,扑火服非常宽松、阻燃。五是加强火情侦察,组织好火场通信、抢救和后勤保障。六是从火尾入场扑火,沿着火的俩翼火线扑打。七是不要直接迎风打火头,不要打上山火头,不要在陡崖、陡坡和破裂地形处打火,不要在大风天气下、烈火条件下直接扑火,不要在可燃物稠密处扑火。八是正确使用扑火机具。 (二)脱险自救方法有哪些 退入安全区。扑火队(组)在扑火时,要观看火场变化,万一消失飞火和气旋时,组织扑火人员进入火烧迹地、植被少、火焰低的地区。二是按标准点火自救。要统一指挥,选择在比拟平坦的地方,一边按标准俯卧避险。发生危急时,应就近选择植被少的地方卧倒,脚朝火冲来的方向,扒开浮
5、土直到见着湿土,把脸放进小坑里面,用衣服包住头,双手放在身体正面。四是按标准迎风突围。当风向突变,火掉头时,指挥员要坚决下达突围命令,队员自己要当机立断,选择草较小,较少的地方,用衣服包住头,憋住一口气,迎风猛冲突围。人在7.5秒内应当可以突围。千万不能与火赛跑,只能对着火冲。 第2篇: 森林防火安全教育教师演讲稿 各位教师,同学们: 你们好!我是来自五年级一班的刘墨,我演讲的题目是:学习赖宁精神,做优秀少年。 1988年3月13日,石棉县海子山突然发生山林火灾,为了扑灭山火,挽救山村,爱护电视卫星接收站的安全,赖宁主动参加了救火队伍。大火包围了赖宁和他的伙伴。无情的烈火犹如凶狠的敌兵一样,从
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