植树节幼儿亲子活动策划方案篇.docx

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1、 植树节幼儿亲子活动策划方案5篇 活动目标： 1.从小爱惜花木、爱护环境，知道了小树、花草是我们人类的朋友。 2.能够开心的参与活动，积极与同伴共同劳动，在活动中遵守规章，学习与他人合作，体会劳动的欢乐。 3.感受大自然、四周环境的美妙，初步建立爱护环境的责任感。 4.建议绿色，做好宣传社会。 活动预备： 1.各年龄组预备相应的宣传展板。 2.新生树苗、铁锹和塑料桶、摄影设备(周口颍川红色教育基地都预备的有，过来啥都有)。 活动过程： 1.小班组活动主题“我和小树同成长” 流程：将幼儿分为三组，每位教师带一组，分别给在周口颍川生态园的小树苗浇水、松土、挂树牌，活动中教师可给幼儿普及一般什么时候

2、适合给小树浇水，可用什么水浇水，比方：洗完菜的水、淘米水等、松土的时候怎样铲土才不会伤到树根等，最终与小树集体合影。 延长活动： 艺术活动：主题画“我为地球添点绿”撕贴画(树、花) 科学活动：熟悉我身边的树 2.中班组活动主题“绿色家园共制造” 流程：幼儿自由成组，三人一组负责照看一颗大树，定期浇水、松土。在教师的帮忙下对园内全部树木进展分类，并小组争论为树命名，分组制作树牌等。 延长活动： 科学活动：树叶探趣，和孩子一起到周口颍川生态园实地观看树叶的外形、颜色，采集树叶标本，制作树叶贴画。 艺术活动：制作树叶书签，要求书签的外形要丰富多样化。 3.大班活动主题“你我携手添绿意” 流程：幼儿自

3、由成组，每组领取一棵小树苗，组内幼儿争论分工，挖坑、埋土、浇水等，大家相互帮忙，在周口颍川生态园种植一颗小树，并对小树起名挂牌，测量小树苗的高度，记录小树的成长过程，最终与小树集体合影。 科学活动：我来测量小树有多高 家庭活动：家长和幼儿一起探讨一些有关养护植物方面的常识。 我们中华民族自古有“爱树、育树”的传统。有了树，才会有和谐漂亮的大自然;有了树，才有清爽、新奇的空气;有了树，才会有高楼、房屋正值20_年植树节降临之际，让我们共同携手，在这漂亮的幼儿园播下绿色的种子。 植树节幼儿亲子活动筹划方案2 一、活动背景 春天带着绿色的气息向我们走来，春风吹绿了枝头上的嫩芽，吹绿了地上的小草，也吹

4、动了孩子们的热忱。3月12日是一年一度的植树节，我们提倡“添一点绿色、多一份美妙”的绿色季节里，使孩子们能够积极与大自然环境“对话”，主动参加植树节的相关活动，亲身体验劳动的乐趣，感受美化环境的意义，激发喜爱大自然的情感，我们将在植树节当天，组织孩子们开展植树节爱树护树等相关活动。 二、活动目标 1.情感目标：在活动中，发挥仆人翁和团队合作精神。遇到挫折要相互体谅，相互帮忙，能像一家人一样相亲相爱。 2.力量目标：在实践过程中每名幼儿要表达出各自自信英勇的一面，发挥出每位珍宝的骄傲与自律，从小熬炼身体，向社会展现我们的风采。 3.学问目标：了解“植树节的来历”、“植树与环保”、“绿色大自然”等

5、资料，向大自然学习，并去社区、向居民和行人宣传。 三、活动预备 1.各班通过活动展现版面：如低幼“我和小树同成长”;中幼“绿色家园共制造”;高幼“你我携手添绿意”。 2.制作“绿化环境，美化家园”宣传牌。 3.浇树种树用的水桶铁锹等植树工具。 4.树苗若干。 四、活动过程：分年级开展不同主题的植树节活动。 1.低幼珍宝活动主题“我和小树同成长”流程：给校园内的树浇水、松土、修枝给树挂牌，与小树合影，小树比比高和“树姐姐”(扮演)做嬉戏。延长活动：主题画“我为地球添点绿”撕贴画(树、花) 2.中幼活动主题“绿色家园共制造”流程：认养树木，挂上小组牌默认分类。画画我们的小树苗，量量小树苗有多高。和

6、小树苗合影挂牌合影(写上领养人及名称如“爱心树”“心愿树”“成长树”等)。 延长活动：.树叶探趣：和孩子一起到幼儿园、公园等实地观看树叶的外形、颜色，采集树叶标本，制作树叶贴画、树叶标签，制作树叶书签，要求书签的外形要丰富多样化 3.活动主题“你我携手添绿意” 流程：幼儿去植物公园熟悉各种树木并做调查幼儿与教师共同种植树木，进展挂牌并测量小树苗的高度，并进展记录。 合影：我与小树苗共成长。制作“植绿、护绿、爱绿、兴绿”宣传单，宣传单统一用彩色纸张半张的规格，教师统一在上面打上标语，幼儿进展绘画，离园时每班派两名幼儿(护绿小天使)，在大门口分发，向全体家长建议共同绿化我们漂亮的家园。 延长活动：

7、绿化植物知多少：教师、家长和孩子一起调查了解幼儿园和幼儿园四周有多少种绿化植物，并摄影，了解这些植物的生长特性以及与之相关的一些问题。 树木护养：教师和家长一起教给孩子一些有关养护植物方面的常识。 植树节幼儿亲子活动筹划方案3 活动名称:欢乐花草节 活动对象:全园小朋友和家长 活动时间:201_年3月12日 活动目标: 1、知道花草树木与人类生存的关系，从小学会爱惜植物,有喜爱大自然的情感。 2、知道“3.12”是植树节，能积极主动参加植树活动。 3、增加幼儿的生态环保意识，增进亲子之间的沟通，加强幼儿园教师、家长和孩子之间的情感沟通， 活动预备: 1、活动前的学问预备(由各班教师负责)。 2

8、、活动材料的预备:花草树苗若干(幼儿园和家长共同负责)、各班自备小花盆、小水桶、铁锹等种花工具。 3、向家长宣传植树节活动的目标及内容，幼儿与教师(家长)共同合作设计爱护树木的标志。 4、学会关于树的一首儿歌、一首歌曲、一个故事(由各班教师负责)。 5、展板:我和小树同成长(各班美术作品)、植树与环保。 6、爱惜植物建议书。 活动过程: 1、宣读爱惜植物建议书，全体幼儿跟读建议书。 2、园长讲话(植树节的来历)。 3、全体幼儿与教师齐唱关于树的歌曲。 4、各班自己组织幼儿进展植树活动(小班:给花草树木浇浇谁、与小树合影等简洁活动;中班以上与家长、教师一道种植、挂牌最终留影)。 延长活动:每天观

9、看自己种植的花草树木变化，并进展照看。 植树节幼儿亲子活动筹划方案4 【活动预备】: 1、每班一句护绿口号 小班:我们只有一个地球 中班:让地球长出漂亮的头发 大班:为地球种上爱的种子，为大家建筑美的家园 2、请家长供应制作认领“树牌”标志的材料(不怕水，能写上字的材料，如硬塑料纸，证件卡等)，幼儿园可预备一些海绵纸。 3、孩子熟悉自己幼儿园或社区里的树木，并参加选树、认领活动。 【活动内容】: 1、介绍植树节来历、学问，宣传植树节意义。 2、宣读植树节建议书。 3、带着幼儿制作认领树的“宣传牌”。 4、布置任务，请家长周末带着孩子到居住地四周认领小树，挂牌，给小树浇水。 5、家长反应活动状况

10、，可供应文字、图画或照片。 6、评比“绿色小卫士”。 【家长工作】 1、请家长为孩子供应制作认领小树宣传牌的材料。(彩色的硬塑料纸、作废的证件卡套、不怕水可写字的材料)。 2、周末请家长带孩子到社区四周认领小树，挂认领牌，给孩子照相留影，向孩子宣传环保学问，把活动内容反应给幼儿园，参与活动积极的孩子将被评比为“绿色小卫士”。 3、请家长为幼儿园供应一盆绿色植物，共幼儿种植、观赏。 植树节幼儿亲子活动筹划方案5 一、活动目标： 1、从小爱惜花木、爱护环境，知道了小树、花草是我们人类的朋友; 2、能够开心的参与活动，积极与父母共同劳动，在活动中遵守规章，学习与他人合作，体会劳动的欢乐; 3、感受大

11、自然、四周环境的美妙，初步建立爱护环境的责任感; 4、建议绿色，做好宣传社会。 二、活动预备： 1、活动宣传。 2、预备树苗(幼儿园预备，新生树苗) 3、植树所需的工具(家长自备) 4、预备摄影设备，拍摄下植树的过程。 5、认养树牌印制、家长签名条幅。 6、班牌、教师统一服装。 7、种植亲子树的家长自带一个小水桶。 8、预备签字笔，一班两支。 8、宣传条幅 (1)珍爱绿色，珍爱我们共有的家园。(植物园悬挂) (2)一花一世界，一叶一菩提;植下一棵树，收获万点绿(植物园悬挂) (3)植树在当代，得宜在下代(幼儿园悬挂) (4)_幼儿园3.12第三届“_林”种植亲子树活动(活动地点：_市植物园活动

12、时间3月12日9：00)(植物园门口、幼儿园悬挂) 三、活动过程： 1、从我做起：大家要从身边的小事做起，爱惜每一片绿叶，每一棵幼苗，不采摘花朵，不攀树枝，不踏草地，不到花坛上玩耍。 2、绿化家园：教职工、家长在家要开展植树、种花活动，选择一些适合在家里种植的花木，种在阳台或房间里，使自己的家变成一个绿色家园。 3、家长与幼儿3月12日上午8点30分在植物园门口集合。9：00由班主任带队到达本班活动区进展主题活动。 4、10:00各班参与种植亲子树的家长幼儿在班主任的组织下到_林集合。 第一组：新生组 (1)组织新生家长与幼儿一起种下“亲子树”、浇水。 (2)为小树挂上认养牌。 (3)签名仪式(在条幅“_幼儿园3.12第三届“_林”种植亲子树活动“上签名) (4)班级在条幅下合影留念。 其次组：老生组 (1)组织老生家长和幼儿一起为20_年认养的亲子树松土、浇水。 (2)为小树更换认养牌。 (3)签名仪式 (4)班级合影留念 5、活动完毕，家长将幼儿送回幼儿园。 四、活动要求： 1、各班上交20_年第三届“种植亲子树”植树节活动教案、“种植亲子树”活动总结 2、班级两位教师上交植树节活动反思 3、家长活动调查问卷 4、第三届“种植亲子树”活动家长感悟(每班最少10份，统一纸张，可打印可手写) 5、教师上交的全部资料格式要全都，上交电子稿到年级组特长。 6、班级留下影像资料上交。