毕业演讲稿范文集合9篇.docx

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1、 毕业演讲稿范文集合9篇 教师们、同学： 大家下午好： 今日我们聚在一起，召开我校六年级毕业班复习发动会，此时此刻，我感受更多的是今日是一个给将要出征奔赴战场的精英们召开的誓师发动大会。到六月下旬，你们将迎来你们人生中第一个重要的考试小学毕业测试，有的同学认为，现在的考试没什么大不了的，反正我都可以上中学，其实不然，同学们，六年来的日日夜夜，撒下了我们的汗水，印下了我们拼搏向上、努力进取的脚印。回首过去，不管你的求学之路是荆棘坎坷，还是一马平川。，测试是你六年学习的确定，你的测试成绩是你献给母校最好礼物，你的测试成绩是你给中学教师的第一印象，是下一阶段学习的奠基石。它将翻开你生命崭新的一页，在

2、这一个月的时间里，要复习小学阶段全部的内容，时间紧，任务重，盼望同学们提高思想熟悉，树立紧迫感和危机意识。 今日发动会有四个程序： 第一项：由学校李校长作重要讲话 其次项：毕业班班主任在复习中应留意的几项要求要求：六一班：孔令红 六二班：孙祥震 第三项：六年级任课教师发言： 第四项：毕业班学生代表发言： 同学们，我们拥有的毕业班的教师是一支有着丰富教学阅历、高度责任感的教师队伍，他们兢兢业业，开拓创新。我们在座的七十三位毕业班同学，是一个积极进取、努力拼搏的最为优秀的方阵，加上我们的任课教师，我们就是一个强有力的精锐部队。在将来的二十多个日日夜夜里，在复习迎考的日子里，我们都应当携手同行，共同

3、努力，为自己人生旅途重重的抹上一笔重重的彩色的光环。测试在即，我盼望每一位六年级的同学都能依据自己的切身状况，制定一个明确的目标，并为之一鼓作气进展三十多天艰难卓绝地努力。由于只有自由心存高远，才能激发自己的潜力，让自己真正动起来，才能做到心中有活儿，眼里有事。为此，我盼望在晨读中多一些学习、背诵的身影，在走廊上和教室里少一些游手好闲、疯狂打闹的情景，在操场上少一些舍命三郎,课堂上少一些捣蛋，甚至梦周公的现象。 无论你的起点在哪，这剩下的一个多月都会成为前行的加油站，你腾飞的助推器。一说到复习，有 的同学脑海里就会出现这样的情景，考试讲评考试，如此的循环，感觉厌烦，我们要调整好自己的心态，面对

4、如山的学习任务和各方面的压力，我们都要热忱地拥抱它！调整心态变压力为动力，由于这是我们成长的必经阶段，与其一味的报怨，不如乐观的迎上去，另外在学习中要要互通有无，主动和同学们沟通，和教师探讨，不藏私，不露怯，共同努力，共同进步。假如到今日还存在不喜爱哪个教师、不喜爱哪个学科的心理，那就不仅是有害的而且是特别危急的。 有的同学成天也在埋头苦干，但学习成绩就是不上来，其实学习方法和效率是很重要的，我认为我们应当有一个各科的复习记录本，将学问点进展归纳整理。很多的学问点都有内在的联系，我们应当抓住联系，将星星点点、较为凌乱的学问利用这些联系串连起来，进展高效的复习省去了前后翻阅课本的麻烦。不应像蚂蚁

5、，单只重收集；也不能像蜘蛛，只将丝结成网，而应是蜜蜂，既会积存，又懂整理，只有这样才能酿出香甜的蜜来。我们一般的复习步骤是先是分类复习，然后是综合测试，同学们要随着教师的复习步骤，将我们小学阶段的学问内容进展梳理，准时查漏补缺，每一次的测试都是对相关学问的检查。俗话说：磨刀不误砍柴功，同学们在复习时要花一点时间分析自己的需要加强的地方，而不是一味的做题，修改。拿到试卷首先要找出自己丢分的地方在哪，拿一张纸把它登记来，假如是计算题丢分较多的，你就要分析一下，假如是由于马虎而丢分，你就得多做题，在规定的时间内做肯定的题目，提高计算的正确率。假如是应用题丢分多，就请教教师解答的方法，而不是只把答案抄

6、上去而以，把握了方法还应当学会举一反三，触类旁通，由于考试题在书外，而学问点却在书中。 同学们：人生匆忙，青春不是易逝的一段，青春应是一种永恒的心态，没有人永久胜利，也没有人永久失败，却要永久进取。因此，要求同学们在复习迎考中我们心要诚，心要静，要合理安排时间。要重视课堂学习，课堂学习是学习的主渠道，上课要仔细听讲，作好笔记，理解教师的解题思路，养成良好的解题习惯，留意学问的积存，特殊学过的学问、题型、重点内容，考试的热点，都要反复复习，不行掉以轻心。 最终祝教师们身体安康、工作顺当，祝同学们学习进步，心想事成。散会，各班带回。 毕业演讲稿 篇2 尊敬的教师，亲爱的同学们：下午好！ 在今日这个

7、特殊的时刻，首先请允许我代表52届全体高三毕业生，向辛苦培育我们的教师们，表示最诚心的感谢！感谢教师，三年以来对我们的谆谆教育。感谢您，三年以来的细心培育。感谢您给了我一生享用不尽的才智和力气。我们是您眼里的朵朵绽放的鲜花，是您让每一个花瓣散发了芳香。我们就要在您的关爱的目光中走进考场。 高考究竟是我们人生中第一次最神圣的考验，其压力可想而知。有人说，但凡能够经受得住高考考验的人都是勇士。知道吗教师，您的深情注视，是我们最顽强的依靠。信任，全部拼搏的汗水与抱负的希冀，都会化做频传的捷报，如期而至，飞到您的案前。我们知道，那是对您长期以来无私奉献的最好的报答 是的，对此，我们满怀信念。教师，我感

8、觉到了你的期盼，你的目光。此刻我仍能记起您的每一次微笑，每一次倾心谈话，你的每一节课仍鲜活地牢记在我们的脑海里。无须回忆，一切都是那么生动而令人深感欣慰。教师，我们真的不情愿谈离开，我们深深地眷恋着你和我们的一中。 然而，是雄鹰总要飞翔蓝天。是水手总要启锚远航。我们，是您放飞的盼望，是一粒布满生气的种子，我们将去探求，去实现青春的幻想。 在此，我也对同学们提个建议：我们肯定要留意考前的休整。不要把这几天当作什么特别的日子，要像平常所做的那样安静地度过。我想在这里介绍上届师姐的一种自我调整方法：在心里设计考场、模拟考试过程以减轻忧虑心理。我们的心态应当是感动而不过分紧急，心是安静的，忙而不乱。不

9、管复习得如何，都要自信地走向考场。只有调整好心理，才能在考试中充分发挥，保持思维的敏捷、缜密，把记忆中的有效信息准时调动出来，做到正常或超常发挥。答卷时，更要做到的是“自信、放松”，由于紧急是毫无用处的。 在我们的一生中会遇到很多像高考这样的有意义的重要的大事，人正是在一次次这样的考验中成熟的。古罗马哲学家小塞涅卡说：没有人会感觉到，青春正在消逝。但任何人都会感觉到，青春已经消逝。我觉得，生活给予我们的无限名贵的礼品，也正是青春。世界上再没有比青春更美妙的了。唯有努力学习，才是对青春的最好珍惜。 在二中学校一晃已经三年了。回想这三年，总有一种亲切让我们泪流满面，总有一种力气让我们信念百倍，总有

10、一种呼唤驱使我们不断探求“学问、爱心、良知”，这种力气来自于您，我的教师，我的母校。或许，现在还不是回忆高中生活，感谢师长的时候。那么，且让我们把心中拳拳之意存放。用最好的状态，最优异的成绩，向学校和恩师们献上最终一份答卷！ 最终，让我们再一次以热闹的掌声，对培育我们成长的母校和全体教师们表示诚心的感谢。 感谢！ 毕业演讲稿 篇3 敬重的各位领导、教师、同学们： 大家上午好！很荣幸我能在这里代表20xx届毕业生向辛勤培育我们四年的母校表达最真诚的谢意！青春是人生最美妙的时间，而在海大度过的这一段青春岁月无疑将成为我们人生中最为珍贵的记忆。四年时间，弹指一挥间，但许多记忆将成为我们生命中最为珍重

11、的保藏，还记得四年前刚入校时你我所立下的雄心壮志吗，还记得在教室、图书馆中你我孜孜不倦学习的身影吗，还记得导师的谆谆教导和小有收获时你我那种发自内心的喜悦吗太多太多的情景值得我们去回忆。 大学四年，我们学会了分析与思索，学会了丰富与熬炼，学会了合作与竞争，学会了继承与创新，也学会了如何不断超越、突破自己的极限而成长。如今我们就要毕业了，全部这些暖和的记忆都将铭刻在我们心灵的最深处，那会是我们生命中最难忘的岁月。四年前，我们满怀幻想，背负期望，聚首海大。四年后的今日，我们又将怀着对母校的留恋，奔赴各地开创属于自己崭新的明天。四年的时间，听起来好像那么漫长，而当我们今日面对毕业典礼时，又觉得它是那

12、么短暂。回首往事，感慨万千。 有人说，丰富多彩的大学校园是一个熔炉，燃烧出每个人与众不同的精彩人生。我们经受大一的纯真年月，走过大二的轻舞飞扬，告辞大三的紧急与劳碌，来到今日大四的依依别离。大学四年，各学生组织里留下了我们劳碌的身影；大学四年，我们曾为考试、过级、考证紧急过、奋斗过；大学四年，我们在书本学问与实践中不断完善自我；大学四年，无论是学校的篮球场、小路旁，还是教室、宿舍、食堂都曾有过我们的欢乐与泪水，大学四年，我们见证了海大的百年盛世；。这既漫长又短暂的大学时间已化做无形的胶片，将永久珍藏在我们的脑海中。 过了今日，我们的大学生活将划上一个圆满的句号，我们将告辞朝夕相处的同学，告辞循

13、循善诱的教师，告辞漂亮如画的校园，踏上人生新的征程。但我们永久不会舍弃在海大学到的点点滴滴，永久不会忘了在迷茫彷徨时教师的悉心教导，永久不会忘了难过难受时同学的真实问候。我们不会遗忘海大，由于这里有我们最为绚烂的青春，更由于这段华美的青春乐章中融入了教师们无私的爱和同学们真挚的情。面对母校，我们要献上一颗颗感恩的心。感谢母校领导和教师四年来对我们的关怀和教育，是你们的谆谆教导，让我们的大学四年没有虚度；是你们的辛苦，让我们拥有今日的成绩；你们的鼓舞，将让我们在社会的风浪中英勇前行。 请母校放心，我们决不辜负您的培育，我们会时刻牢记您的教导，以优秀的业绩彰显大连海事大学的风采。面对恩师，我们想说

14、：一日为师，终生不忘。面对同窗，我们想说：一朝同窗，一世朋友。今日，只是毕业，我们之间的师生情意、同学友爱将伴随着时间的推移不断升级。大连海事大学，已经成为一次又一次默化在我们心中永久无法抹去的记忆，将是我们心中永久的圣地。无论多美的语言，都表达不完我们对母校的谢意；无论多么悦耳的声音，都诉说不尽我们对海大的恩情！我们会用实际行动让“大连海事大学”的名字更加洪亮。 让我们真诚的道一声：海大，我们爱你！感谢大家！ 毕业演讲稿 篇4 各位教师,同学,大家好,我是03级表演专业毕业生xxx，学号：xxxxxxxxxx 我论文的题目是 “浅谈表演创作中的语言艺术“ 语言的范围很广泛，有生活语言，艺术语

15、言，比方播音，相声，朗读等等,本论文谈及的是表演中的语言，详细说是台词。 文章中心是：当语言能传递思想感情，表达人物形象时，表演才能实现艺术制造;当表演实现了艺术制造，那么那些能够传递思想感情，表达人物形象的语言，也才能上升为艺术的语言。这两者是相辅相成的，这也就是我的题目“表演创作中的语言艺术”的含义。 文章内容分三局部， 第一局部主要是“语言魅力的描述” 我想既然我在我的论文中把语言称为是艺术的语言，既然我认为艺术的语言能够推动表演进展创作，那么这语言肯定是吸引人的，肯定是富有魅力的，所以我从魅力的角度来描述和呈现语言。 有魅力的语言，是能够感染人的，不肯定没有好音色的演员就没有语言魅力，

16、重要的是语言中夹杂真情，能够传递人物思想感情，就好象有人说话别人爱听，有人说话别人不爱听，需要的是具有表现力的语言，能让人们去尽情观赏，这才是魅力所在。 魅力可能来自一个人的天赋，但更多的是后天的培育。那么如何实现语言的魅力，来推动表演进展创作，就需要语言的表现技巧和提升内涵修养两方面相结合，这也是我论文接下来的两大论点。 那么我先提到“语言的情感沟通”这局部。 语言在表演创作中，是特别重要的一个局部，是实现情感沟通的一种重要表现形式。所以我从“语言在表演中的重要性”来论述。包括声音的塑造啊，台词的诠释啊，详细到潜台词的挖掘啊，语言的性格化表现啊，语言动作性啊，方言的运用啊等等角度来谈。 表演

17、要做到“语言肖似，犹如其人”.把话说活，也就是说得生动和富有感染力。我想同样的一句话，不一样的共性人物，在不同的规定情景，用不同的心态，讲出来的感觉也会不一样的，比方“出去”这两个字，你是生气的命令呢，还是无可奈何的态度呢，是用疑问句呢，还是用确定句呢，是喝醉了模糊不清说呢，还是紧急了结结巴巴说呢关键是演员要主动去理解去诠释这语言内在含义，去把握人物的内在感情。从语调，语气，节奏，规律重音等微小的角度去塑造人物语言。比方骆驼祥子中虎妞这个人物，是泼辣的，她一不快乐起来，说话会连哭带着喊;比方久经事故的商人，他说话可能会油腔滑调;比方红楼梦里的林黛玉，她的性格是柔弱的，更多时候语气是愁苦哀怨的;

18、而像徐静蕾演的电影我爱你里杜桔和王毅的爱情，就是以斗嘴调侃的特别方式来谈恋爱的。 我想说演员要设身处地去感受人物说话的内在感情，把握人物基调，语言要传达出人物内心的活动，潜在的含义，人物的关系，情感的纠葛等。否则，即使是把台词背得滚瓜烂熟，说出的话也是苍白无感染力的，而好的演员，即使是面对剧本本身平淡无趣的文字，也能运用自身的台词功力来呈现角色语言。 一个赋有生命力的声音，应当可以塑造各种不同性格，不同年龄，不同气质的角色，所谓“声音的化装”。比方生病说话会语气虚弱些，小孩子说话童真，傻气一些。又比方太监说话，肯定是个女里女气的男声。学问分子和农夫工说话不同，幽默幽默的人说话和愁闷的人说话也不

19、同，等等等等，还有比方方言的运用，特定的语言颜色能增加所扮演人物的可信度，提高角色创作的真实。比方情景喜剧东北一家人，电影疯狂的石头，都很深入人心。又比方我在毕业大戏新黄土谣中扮演的娇娇，她是四川人，性格爽朗麻辣，剧中我用四川话来表演人物语言，就能更突出人物形象。但是我想说明一点，方言是带有局限性的，必需是建立在大家都听得懂的语言根底上，而中国语言种类广泛，并非都能普及;另外方言的发音，腔调和韵味，也不是一时半会能仿照得精确的，需要有深入体验当地民俗语言的人才能从声音上很好的塑造。 总之，我从正面的阐述，事例，还有一些负面影响这两个角度来说明如何从表演的技巧，从表演创作中，来实现艺术的语言，让

20、语言传递情感，最终完成人物形象。有一点要指出，就是我的这局部论述是混合了舞台语言和影视语言的，可能舞台语言相对夸大些，影视语言相对更生活化些，但是就如我论文中讲到的一句“无论是哪一种形式的表演，话语都应当在演员心里，在对手心里，通过由衷的表达在观众心里激起各种各样的情感，欲望，思想等等感觉。” 其次我提到了“演员的修养”，这也是我论文的最终一大局部. 就是那句众所周知的话“演戏演到最终，拼的是文化和修养。”修养和全部可以称为艺术的门类有关，和表演有关，同样和表演中的语言也有关，所以我必需在我的论文提到修养的问题，我想一个演员以自身为材料，通过语言，进展表演创作，并最终将其表演上升为艺术，除了以

21、上我所谈到的表演技巧外，还需要内涵修养，这两者是密不行分的。只有修养好的 演员，才能对表演进展创作，带动语言成为艺术;只有修养好的演员，才能让语言艺术推动表演完成创作。 毕业演讲稿 篇5 尊敬的教师，亲爱的同学们： 大家好。 在不久的将来，我们将离开亲爱的母校，踏上初中的旅途。在这六年的小学生涯中，有我们很多难以忘记的记忆。 教师，您就像蜡烛，燃烧了自己，点亮了我们。在我还是一年级新生时，是您牵着我的手，带我来到学问的殿堂。我明白，你对我们严峻是期望我们一天比一天好。您就像园丁，我们是小树，是您把我们不好的习惯给“修剪”掉。在我们走上了胜利的道路时，才明白您的珍贵。您是导游，带我们探究学习的乐

22、园；您是一盏灯，照亮了我们前方的道路；您也是我们的知心大姐姐，当我们有苦恼的时候，您为我们排忧解难。虽然我们马上毕业，但是您永久是我们的教师，我怎能够把您忘记。我会永久记住您，记住您的谆谆教导。 同学们，我们马上挥手告辞，在这临别之际，让我们忘掉之前的不开心，成为好朋友吧！你们曾鼓舞过我，也曾帮助过我。还记得去年那场合唱竞赛吗？是我们齐心协力，得到了第一名。当我们捧着金灿灿的奖状时，每个人脸上都洋溢着笑容，我深深地明白，这奖状里有我们每一个人的功绩。时间一点一点的消逝，但是我们之间的友情永久不变。在这个班上，有我们很多完善的记忆，这些记忆会伴随着我们的青春，让我们给小学生画上一个圆满的句号。上

23、了初中，我们就要奔向各自的世界，可能就要说声“再见”乐吧。但是请记住我们这一份青涩而单纯的友情，记住大家那得意的样貌。 天下没有不散的筵席，就让我们英勇的去闯，用一颗宽容，和善的心应对人生中大大小小。我的演讲到此完毕，感谢大家。 毕业演讲稿 篇6 各位领导、各位教师、亲爱的同学们： 在这个热忱奔放的季节，在这个令同学们终身难忘的日子，我代表全体教师站在这高台致辞，心潮澎湃，信任你内心的波澜也早已随六月的暑气排荡在浩瀚云天。庆贺你们，你们初中毕业了，要投身到更宏阔的领域，开头人生旅途的另一段征程。 我们清晰地记得，三年前，你们带着父母的拳拳盼望和对将来的美妙向往走进风帆的校园，稚嫩的脸庞上是布满

24、朝气的笑容和纯洁如水的眼眸。光阴似箭，岁月如梭，寸草春晖，只在弹指一挥间。今日，你站在我面前，我们看到了你曾经稚嫩的脸上带着成熟的坚强，挺立的身姿已能扛负起沉沉的责任。你长大了，憧憬着到更高远的蓝天拍打已经饱满的羽翼，憧憬着到“到中流击水，浪遏飞舟”。我们还记得那被霜叶染醉的晨读，那被阳光照得辉煌的操练，那恰似踏平珠穆朗玛登临雪顶的学科竞赛，那胜于截断黄河长江一马平川的体育盛会，你们不同寻常的经受和百折不挠的进取心，已成为一道独一无二的风景线定格在风帆的历史丰碑上。我信任这方菁菁校园的角角落落，你们洒下的青春激情和制造才智的种子会遍地开花。往事如歌，三年劳碌苦读的身影在时间的消逝中消逝于无形，

25、但三年来你们在风帆校园中获得的超越于同龄人的高质量成长已经定格为永恒。虽然是一千多个日子的晨昏相伴，但我们还是觉得离别时刻来得太快太突然，从今以后，我们的祝愿会伴你走遍天际。 是啊，就这样向大家道一声祝愿吧。擦擦黑亮的眼睛，挥挥飘洒的衣袖，让青春的风铃伴你们长行，走过花季，走过雨季;走过懵懂，走进成熟。相逢是缘，相知是心，让我们的心灵之约，牵手在六月的祝愿声中，放飞抱负的风筝，凭借时代的好风，把雄心壮志书写到青云之上。 同学们，人生不会没有山重水复，不经受练的青春，怎会迎来柳暗花明?当风帆中学在你们眼中慢慢成为远去的风景，我盼望风帆中学传承给你们的积极向上的精神在你们的心中永存，并伴随你们不断

26、延长的人生旅途直至辉煌绚烂的巅峰。青春不只是粉面桃腮、朱唇皓齿，也不只是聪慧的大脑、敏捷的思维，而是健全的体格、坚决的意志，丰富的想象和饱满的激情，是宏扬正义的风貌和敢为天下先的气概，是直面苦痛的士气和经受蜕变的执著。只要你守望那一份执著，梦中的水木清华，肯定能伴你厚德载物;只要你守望那一份执著，清亮的未名湖水，肯定能倒影你青春的笑颜。 “饮其流者怀其源，学有成时念吾师”，同学们，盼望你们将来无论走到什么地方，都永久记得培育你成长的母校风帆中学。这里是你精神的家园，你是我们永久牵挂的孩子。我们期盼着你们回家的脚步，我们更祝愿你拥有绚烂辉煌的明天! 请你怀揣一份感动，肩挑殷殷盼望，潇洒飘逸地走出

27、风帆，走进明天，走向将来。在这为你壮行的时刻，我们全体教师深情地祝愿，xx届的莘莘学子，我们心中的阳光男孩和阳光女孩，一路顺风，好梦成真! 感谢大家。 毕业演讲稿 篇7 各位教师、各位同学： 大家上午好! 今日我们全校师生在这里为20xx届同学进行毕业典礼及欢迎会。首先，请允许我代表学校向全体高三师生在今年高考中取得本二以上达线263人，实现文化类、艺体类“双过百”的好成绩表示最热闹的庆贺!向圆满完成高中三年学业，马上迈向新的人生起点的高三同学表示真诚的祝愿!向全部为高三年级辛勤付出的教职员工表示真诚的敬意!同时也通过同学们向辛勤抚育你们成长的各位家长转达我们由衷的感谢! 在三年前，同学们怀着

28、美妙的向往来到秦中，成为了一名秦中人。三年来，你们是幸福的。由于，三年的高中生活，不仅有父母、师长、同学的陪伴，更有秦中校园一草一木和悠久深厚的秦中校园文化的滋养，你们已经和秦中融为一体。此刻，我有一种简单的心情既为你们的安康成长感到欣慰，又为你们的马上离开感到不舍。 三年的时间，虽然不是很长的时间，可是这三年在人的一生中，又是多么的重要。在这三年里，不管是进步中的欢乐，还是挫折后的苦恼，它都将成为我们每个人生命历程中一段珍贵的精神财宝，必将深深印刻在我们记忆的深处。 在过去的三年里，秦中也由于你们而更精彩、更骄傲。 秦中会记得，从你们进入秦中的那天起，你们始终围绕“追求自觉、追求进步、追求卓

29、越”的学校精神，自觉遵守学校各项规章制度，积极参与学校开展的各项活动，时时到处起着榜样带头作用，在校内为其他年级的同学作出了典范，在校外为学校赢得了赞誉。 秦中会记得，从你们进入秦中的那天起，你们始终发扬“不比阔气比志气，不比聪慧比勤奋，不比根底比进步”进取精神，变压力为动力，自强不息，勇于竞争，在市区统考、省级水平测试、高考模考及刚刚完毕的高考中取得了领先于同类学校的优异成绩。 为此，我建议：让我们全校师生用热闹的掌声为你们的努力与优秀而喝彩! 固然，三年来，你们努力了、进步了，但并不代表你们已做得非常完善，并不代表你们已变得非常优秀，你们的人生道路还很长，因此，我们必需正视自己的缺点和缺乏

30、，常常反思自己，完善自己。 今日，在你们马上背上行囊，离开母校的时候，请允许我代表母校教师为你们送上三点建议 一、不忘师长教导，做一个自强不息的人 每个人都渴望胜利，而胜利的含义是什么?我认为不在于让自己事事做得最优秀，而在于时时做最好的自己。一位哲人说过，有两种动物能够登上金字塔的塔顶：一种是强健威猛的雄鹰，一种是资质平凡的蜗牛。但不管是雄鹰还是蜗牛，要登上金字塔的塔尖，极目四望，俯视千里，都离不开“勤奋”和“坚持”。将来的日子里，我盼望你们能够认准目标，牢记“恒成大气”的校训，弘扬“三个追求”的学校精神，力戒急躁，踏实积存，走好脚下每一步;我盼望你们能够不断提升品行，磨练意志，成为一个擅长

31、合作、勇于制造的人，成为一个能够挑战自我、追求卓越的人，并永久保持着进取的精神!你可以成为一棵大树，也可以做一棵灌木，还可以做一株布满生气的小草。请记住：树有树的伟岸，草有草的芳香。只要你心中有目标，在正确的道路上奋斗不止，你就肯定会胜利! 二、懂得感恩与宽容，做一个有责任感的人 生活在布满爱的气氛中，我们要学会感恩。他人的帮忙之恩、父母的哺育之恩，教师的教育之恩，社会的关爱之恩同学们你们马上离开母校，此时我们应当共同感谢你们的教师。回忆三年成长历程，成绩来自不易，这里分散了全体教师的心血，他们谆谆教导、兢兢业业、无私奉献，他们放弃了休息时间，牺牲了很多个节假日。固然，教师给学生的不光是鼓励、

32、赞许、嘘寒问暖，确定还有批判、责怪等，但这仍是一种关怀。学校感谢他们的.付出，我信任全体高三那同学也不会遗忘他们的恩情。 学会感恩，我们就会理解他人，做到包涵与沟通;学会感恩，我们才会懂得关怀他人，回报他人，并且拥有欢乐、享受人生。学会宽容与感恩，学会与别人共享，学会观赏别人，学会为别人的胜利喝彩，这样，我们就会意识到自己肩头的责任，对社会、对父母、对学校、对他人的责任，我们的胸怀就会更加得宽敞，世界也会因此更加漂亮。 三、坚持学习和创新，做一个追求幻想、追求欢乐的人 人生的意义就在于不断战胜自我、超越幻想，而要战胜自我、超越幻想就离不开学习和制造，学习力在某种程度上打算了一个人的制造力和进展

33、力。 哲人说：“人只不过是一根芦苇，是自然界最脆弱的东西，但是人事一根会思想的芦苇，思想成就了人的宏大。”年轻人尤其应当有幻想、有盼望，我们首先要有士气，幻想自己成为一位名医、明星、出色的科学家和作家等。其次要全力以赴，通过学习使自己具备成名成家所需要的素养，只有这样，才有可能超越幻想，实现抱负。 诚然，人生征途，并非全是阳光和坦途，也会有荆棘和坎坷，生活中难免有不顺心的事，但是欢乐应当永久伴随着我们。假如我们把人生的每一次困难都当作一笔难得的财宝，我们就真正体验到了丰富生活的欢乐。在此，我也真诚地盼望同学们做一个每天被大自然、被社会、被他人、被自己的漂亮与进步而感动、永久追求欢乐的人。我们的

34、人生可以平凡，但决不能平凡。我们每个人都可以做最好的自己由于我们是秦中人! 同学们，你们进步了，变得更加成熟了。你们已经从三年前进入校门的懵懂少年成长为如今把握肯定学问的青年。我们为你们的进步而骄傲，为你们的渐渐成熟而无比欣慰。“人生自信二百年，会当击水三千里。”盼望你们面对多变的社会竞争，英勇地迎接明天的挑战。今日我以秦中为荣，明日秦中以我为荣。我诚心地盼望你们常常回母校看看，毕业10周年、20周年时回母校，让母校观赏你们的进展;毕业30周年、40周年时回母校，让母校观赏你们的奉献;毕业60周年时回母校，让母校观赏你们的安康。 最终，让我再次代表母校，庆贺你们顺当完成高中学业，祝福你们在新的

35、起点上有新的进步，诚心期盼你们不断为母校争得新的、更大的荣誉! 感谢! 毕业演讲稿 篇8 敬重的各位领导、教师，亲爱的同学： 大家好！ 今日，能有时机代表我们XX届全体讨论生毕业生在这里发言，我深感荣幸。当我站在这里，观察各位亲爱的导师，观察与我朝夕相处的同学，我思绪万千，也感慨万千。我想用两个词来概括我此时此刻的心情：感动和感恩。为此，请允许我代表XX届全体讨论生毕业生，向辛勤培育我们的医院领导和导师们，表示最诚心的感谢和最崇高的敬意。 光阴荏苒，流水匆忙。岁月淘走了光阴，淘走了我们的青春，却淘不走我们在三院里所留下的美妙记忆。忘不了导师对我们的谆谆教导。忘不了我们在试验室的点点滴滴。忘不了

36、讨论生沙龙上的百花齐放、争芳斗妍。固然，我们更忘不了夏日的阳光点燃炽热的激情，30年院庆，三院再次焕发出前所未有的勃勃生气。在三院，我们开头了人生的一段重要旅程，现马上完毕。送走了春花，又迎来了秋实。由于有梦，所以心会悸动。由于有爱，所以前行的路上不会孤独。 我们感动着我们成长在三院里的每一天，虽然苦乐并存，虽然忧喜交加，但正是它们奏响了我生命的交响乐。这里留下了我们成长中的点点滴滴，点点滴滴里渗透着我们查找光亮的士气，士气下藏着我们一颗孜孜追求的心。 春华秋实，四季更替。在我们这三年的成长道路上，医院的领导、导师更是对我们情深义重，传学问之道，授医学仁术。是你们原谅了我们的懵懂无知，是你们宽

37、容了我们的任性而为，也同样是你们，为了我们的成进步步而早生华发！今日，我们身披讨论生服，破茧成蝶，怀寸草之心，表感恩之情，在此，请允许我提议，让我们再次以热闹的掌声，向各位领导和教师们的辛勤付出表示最诚心的感谢！ 风筝无论飞多远，无论飞再高，它始终也离不开天空，离不开线。假如我们讨论生是只风筝，那么我想说，三院就是拥抱我们的天空。我们的导师就是牵引我们飞行的线。 假如说三年是一个轮回，在这个轮回，我们蜕变了很多，也睿智了很多。在这个轮回里，我们经受了很多，也历练了很多。在这个轮回，我们感动了很多，也感恩了很多。一段旅程马上完毕，新的旅途马上开头，我们会在三院坚实的肩膀上展翅飞行，在导师们才智的

38、目光下一路兼程、高歌远航！ 最终，再次感谢赐予我们学问、给予我们品行的三院，感谢赐予我们关心的领导，感谢赐予我们启迪的恩师！祝三院，明天更加美妙！祝导师，工作顺当、身体安康！祝亲爱的同学，前程似锦！ 感谢大家！ 毕业演讲稿 篇9 各位教师，同学： 大家好！很快乐能回到母校，在这里和大家共享一下自己的想法。 在收到这次演讲的邀请之后，我找到我的朋友们，聊了聊。他们当中，有中国人，有英国人，有现在攻读博士学位的学生，也有在各行各业做得精彩的职业人士。 我问他们这样一个问题：假如现在的你，面对着十三岁的你，你会对十三岁的自己说些什么？ 提出这个问题之后，他们无一例外地都会缄默许久，仔细思索。 收到的

39、答案各有特质，但总结起来，却有相像之处。我把这些答案总结成两个建议： 第一点，凡事做出最大的努力，。不要轻言放弃。 关于这一点，我想共享的，是在我拿到剑桥大学录用之后发生的故事。20xx年1月，我收到了剑桥大学录用的邮件。你们可以想象到，当时我特别快乐。不过这个录用是有条件的录用，条件是我必需在接下来的雅思索试中，取得听说读写每个单项都在7。5分以上的成绩。 这个要求对于当时的我来说，特别具有挑战性。我也了解到，这是剑桥大学自招收中国大陆学生以来，提出的最高的语言要求。 经过两个月的预备，我参与了第一次雅思索试，在阅读，听力，口语这三项，我很简单到达了要求，但是在写作这个工程上，我只得了6分，

40、没有到达要求的7.5分。 雅思写作对于当时的我来说，是特别难的工程，由于我很少接触英文写作，这意味着思维模式的重新构建和大量的重复练习，不是一朝一夕所能完成的。 于是，我舍命练习英文写作，保持着一天一篇的练习频率。我随身也带着笔记本，每次在书上看到好的表达或者文章构造，都会总结并且摘抄下来。全部历年的雅思写作题我都做过。 说到这儿，你们可能会以为，我在其次次的雅思索试中取得了胜利，而事实并非如此。接下来我又考了3次雅思，写作有提高到7分，但还是没有满意7.5分的要求。 时间一晃到了8月，剑桥10月开学，我只有两个月的时间。录用我的学院也督促我，盼望我能尽快供应到达要求的成绩，不然只能撤销我的录

41、用。 你们可以想像到，当时我的压力有多大，离剑桥已经那么近，幻想似乎踮一踮脚尖就能够触遇到，就差那么一点。 那个时候，时不时会觉得特别焦虑，但是我尽我所能平复心情，由于我很清晰，在此时此刻焦虑不会有起到任何帮忙，我所需要做的，是安静下来，仔细复习。 最终，在最终，也是第五次的雅思索试中，我到达了剑桥的要求。到现在我仍旧记得等待成绩那一刻忐忑的心情，以及得知结果后的欣喜。 时隔多年，我感谢当时的自己，用完全力，不言放弃。 其次个建议：生命是一种长期而持续的累积过程，不要在乎一时的得失。盼望你们能够保持一种成长型的思维模式，在自己的阅历和过往中学习成长，始终向前走。 这一点是我的一名英国朋友提出的

42、，他说：你肯定要跟孩子们说一说我的故事，他诞生于英国威尔士的一个小城，从小成绩就不太好，根本上属于班上垫底的。但这并没有影响他的生活态度，他从小就对摄影有非同寻常的兴趣，他最喜爱做的事情就是带着相机去拍摄他的家人，朋友，记录他的生活。 在很多人看来，摄影只是生活的调剂。但是对于我的这位朋友，这种喜爱已经深入骨髓。大学毕业之后，他的事业刚刚起步，作为一个不知名的艺术家，他经受了很多次拒绝。他被摄影杂志拒绝过，被经纪公司拒绝过。但他从来没有放弃。面对着拒绝，他却更有动力去完善自己的作品。我是看着他一点一点进展起来的，他的作品获得了越来越多人的赏识。前年，他接拍了耐克和英国海军的广告大片；去年，他获

43、得了国际性的摄影大奖；上一周，他告知我，他非常仰慕的一名前辈，也是在行业内响当当的制片人，主动提出与他合作。 你们看，靠着这一腔的喜爱和兴趣，他做得多么胜利。我问过他，在你小时候学习成绩不好时，在你刚开头摄影事业却无人认可时，你从来没有焦虑吗？你是如何面对这样的逆境呢？ 他说，那些被常人当作“逆境”的时刻，我都当作一时的际遇，从来不曾在意。我从未焦虑过，也从来没有把自己和别人比拟。我们应当专注于我们自己的目标，确定这目标是我们真正想要的，确定这个幻想蓝图出自自己笔下。我从来没有为超过别人而努力，面对别的摄影师取得的胜利，我想到的永久是从他们那里学点什么。由于我从不在乎外在的得失，也不武断的和别

44、人比高低，而只在乎自己内在真实的累积。 我跟台下的你们中的一些人有过沟通，也有别的很多和你们一样的初中生跟我说：我现在觉得很迷茫，除了一个明确的目标，那就是中考取得好成绩，考上一个好高中，在别的方面，我不知道自己毕竟要什么。 这样迷茫的状态，在你们这样的年纪，我经受过，我身边的朋友们，也都经受过。不仅仅是在初中阶段，甚至到了大学，工作以后，时不时会突然不知道将来该往何处去。 应当如何应对呢？我们的建议是：把你眼前全部能做的事情，全部需要完成的任务，一一做好。我盼望台下的你们，永久不要停顿尽你所能以到达最正确的努力，这是你自己能掌握的。同时，我还想提三个小原则：不要发牢骚，不要埋怨，不要找借口。行动起来，不管你是做什么的，把它做到你力量所能及的最好。真正重要的是：假如你常常努力，去尽你所能做到最好，结果就会是它们所应当成为的结果。 放平心态，不骄不躁，在自己的阅历和过往中学习，成长，始终向前走，才是唯一重要的事。 我的演讲到此完毕，感谢大家！