毕业自我鉴定汇总4篇.docx

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1、 毕业自我鉴定汇总4篇 我是初中毕业班*班的学生-李泳恩。在这初中三年里，在学校关心、教师指导、家长关怀、同学帮组下，我不但成绩优异，而且广交朋友，每个学期都担当班干部，更懂得了做人的道理。 我是一个聪慧、和善、懂事、好学的人，在学校我能做到团结同学，敬重教师，按时完成教师安排的作业和事情。喜爱劳动，乐于助人是教师经常教育我们的做人之道。 在家里，敬重父母，急躁听取家长的教育，帮忙父母做家务，减轻父母的负担。虽然我在学习上思维没有其它同学灵敏，但我勤奋好学，比别人多做多练。性格开朗、活泼、天真、成熟、温顺的我擅长有唱歌、跳舞、古筝、运动。 我始终很崇拜袁隆平老教授，他不但学问丰富，而且造福人类

2、，我盼望我将来的事业也能和他一样。有抱负有目标才能让人进步，我会连续发扬我的特长，努力改正自己的短处。努力学习，不断进步，朝着目标前进，做一个对社会有用的人。 1.高中三年，那个原本布满着无限想象的高中三年在转瞬之间已为陈迹。但是高中三年的点点滴滴终是我一生中的精神财宝。高中三年让我在学习方面得到很大提高，将自己的高度提升了很大一截。虽然曾经有过迷茫，有过挫折，但我不放弃，我坚持不断地学习，不断提高自己的素养，作为学习组长，我不仅自己努力学习，而且更乐于和同学们一起争论讨论问题，课前预习课上积极思索，答复教师的问题，课后复习，有条不紊的进展学习规划。“吃的苦中苦，方为人上人”，经受三年高中学习

3、的磨砺，我已从一个单纯的乐观开朗的女孩蜕变成为一个稳重大方，慎思识礼的合格高中毕业生。我拼搏过，我的青春无悔! 2.我是一名思想进步的高中生，高中学习生活是我一生中最重要的阶段。三年不仅是我不断增长学问，开拓眼界的三年，更是我在思想、政治文化上不断提高熟悉，学会做人的三年。在这个高中生活中我除了努力完成自己的学习目标，我已渐渐成为一名四有的合格中学生。我学习态度端正仔细努力，课堂上仔细听讲思维活泼勇于发言，协作好教师，能较高质量完成作业，课后准时对学问进展归纳、梳理，我经过努力，提高了自己的学习成绩，增加了文化修养，具有肯定的自学力量和综合分析、解决问题的力量。我敬重师长，热心助人，与同学相处

4、融洽，在课余时间，我积极参与体育熬炼，增加身体素养，参与社会实践，我仔细遵守学校纪律，喜爱班级集体，我有较强的集体荣誉感。作为一名团员，我诚恳守信思想进步注意个人道德修养。做为一名优秀舍长养成良好的生活作风，做出了良好的表率，喜爱劳动。这三年的高中生活，使我增长了学问，也培育了我德智体各方面的力量，为以后胜利的人生道路上打下了坚实的基矗是进我也发觉自己的缺乏之处，我将努力完善自我，从而保证日后的学习成绩能有更大幅度的提高。我们马上告辞中学时代的酸甜苦辣，在这最终的日子里，我将连续努力提高成绩，为几年来的高中生活划上完善的句号，也以此为人生篇章中光芒的一页。 毕业自我鉴定 篇2 时间荏苒，四年的

5、大学生活马上完毕，作为人生中重要的转折点，它充实了我的文化学问、转变了我的一些行为习惯，提升了我的思想境地和精神境地。自进入大学开头我始终以严谨的学习态度和积极的工作热忱投身于学习和工作中，争取成为一名德智体全面进展的优秀大学生。我信任通过四年的学习与熬炼，我能够在日益剧烈的社会竞争占有自己的一席之地。 在政治上，我有坚决的政治方向，积极上进，了解时事政治，关注国际政治进展动向，喜爱祖国，喜爱人民，坚决拥护中国共产党的领导，拥护党的各项方针政策，遵纪守法，勇于批判和自我批判，树立了正确的人生观和价值观并在大四参加中国共产党。 在学习上，靠着对将来生活的渴望与追求，我一向严于律己，刻苦钻研，勤奋

6、好学，态度端正，目标明确，为把自己，变成一个把握现代信息和职业技能的合格大学生，我坚固把握了本专业的根底学问和技能，除此之外我还广泛猎取其他学科的学问，给自己更多的时机参与社会实践，做到理论联系实际。 在工作上，除了积极参与学校、系、班级组织的各项活动外，作为一名学生干部，我积极主动的完本钱职工作，与同学教师相互协作，顺当的组织开展了校园企业参观和系列学问讲座等活动。 社会实践方面：本着学以致用，实践结合理论的思想，在20xx年暑假，我在河南省辉县市百泉国际大酒店实习，通过做效劳生的工作使我更加深刻熟悉到，肯定要投入到社会这所大学校自己才会真正地长大：对世事的人情冷暖不再一味愤愤,而是多了一份

7、承受与面对，用感恩的心来面对四周的世界，其实生活很美妙!回忆过去，自己仍旧有不少缺点，如创新力量还不够强，有时候不懂得坚持，但我会尽可能地在以后的学习和生活中着重提高这些方面的力量，争取做到各方面都具有新素养的人才。 我的优点是诚恳、热忱、性格坚强。我认为诚信是立身之本，所以我始终是以言出必行来要求自己的，同意别人的事肯定按时完成，这给别人留下了深刻的印象。由于待人热忱恳切，所以从小学到大学始终与同学和教师相处得很好，而且也很受四周同学的欢送，与很多同学建立起深厚的友情。在学习学问的同时，我更懂得了，考虑问题应周到，这在我处理人际关系时充分展现了出来。我这个人有个特点，就是不喜爱虎头蛇尾，做事

8、从来都是有始有终，就算再难的事也全力以赴，追求最好的结果，正由于如此，我把自己的意志视为主要因素，信任只要有恒心铁棒就能磨成针。一个人最大的敌人不是别的什么人，而是他本身。 我的生活准则是：认仔细真做人，踏踏实实工作。我的最大特点是：勇于拚搏，吃苦耐劳，不怕困难。在实际工作中，更重要的是坚固树立了剧烈的事业心、高度的责任感和团队精神。朝夕耕耘，图春华秋实;十年寒窗，求学有所用。信任在贵司的培育和自我的奋斗下，我定会胜任本职工作。 毕业自我鉴定 篇3 时间静静溜走了，我不知不觉在这个平凡而又任重的幼教岗位上艰难奋斗了五年，从走出学校校门，从踏上工作岗位那一刻起，我在得到各位教师的帮助和支持下，在

9、园领导不断的信任和鼓舞下，让我成长、进步、收获了不少。五年里我与教师们团结协作，共同努力，送走又迎来了一批批得意的孩子。总结过去，展望将来，以下是我的工作总结： 一、师德修养方面： 德高为师，身正是范。师德是一个教师的灵魂，作为一名幼儿教师要以德治身，培育良好的师德。爱岗敬业，以满腔热忱投入幼儿教育，要从“德”中体会到献身幼儿教育事业的无比欢乐和骄傲。我从事幼教工作已有五年，回忆自己的经受，对师德熟悉有一个由浅到深，由片面到全面的过程。经过各种学习，能够说在师德熟悉上有了提高，更重要的是，在理论上使我对爱岗敬业有了详细资料和明确目标，我对自己所担负的幼儿教育工作，又有了新的熟悉。勇于解剖自己，

10、分析自己，正视自己，仔细查找自己的缺点和缺乏，从而不断提高自身的素养和修养。工作中从不迟到和早退，坚持100%出勤，准时参与园长组织的各项会议，仔细领悟会议精神，虚心向有阅历的教师请教和学习。 培育跨时代所需要的高素养人才，其根底就是从良好的幼儿教育开头，幼儿教师的一言一行及教育质量，将直接影响到今后小学、中学及大学的学习质量和综合素养潜力的提高。人们形容育人职业是“园丁”那是很贴切的，尤其幼儿教育，从事启蒙教育更加显得重要，能够这样说，什么样的教师就培育什么样的学生，育人之本，关键在于师德。 二、教育教学方面： 我20xx年毕业于湛江市幼儿师范学校，三年的师范生活炼就了我扎实的根本功，进入工

11、作岗位后，成为一名真正的幼教教师，理论和实践的有机结合，不断在教学中积存总结教育教学阅历，与同事们沟通、探究讨论新方法，新方案；生活中，我和孩子们打成一片，成为孩子们的好朋友。在教学中，对自己的工作表现也有满足与缺乏，但无论怎样，都需要自己踏踏实实的工作，实实在在的做人。作为教学阅历尚浅的我，常常向其他教师请教，并观摩她们的教学活动来学以致用，取长补短。 为做好教学工作，我仔细制定教案，做好每次教师汇报课的工作，并依据孩子们的特点设计教学活动。在教法上，不断反思与总结，努力实践。我每一次的汇报课，园长和各位教师的点评和鼓舞，成为我对以后上课的渴望与胜利。只有在不断的批判与好评中使我不断进步。在

12、幼教的工作中，我非常喜爱幼教事业，喜爱本职工作，喜爱每一位幼儿，用爱心、急躁让幼儿喜爱我，情愿和我交朋友。五年的幼教工作，使我自身的素养和政治觉悟都提高了。在教学上，我结合纲要，不断探究、讨论、领悟其中的精神，树立了新的教育观念，敬重每一个孩子，能依据幼儿进展的需要，努力为幼儿带给一个可进展、可探究的环境，并不断将新的理念与教育形式融入到我的实际行为中。 三、自我完善与进展方面： 我专心学习各种教育理论阅读有关书籍，以充实自己，以便在工中以坚实的理论作为指导，更好地进展教育教学。 四、反思和总结： 教育是一门博大精深的学问，而且学无定法，应对如雪花分飞般的教材以及网络带给我们丰富的信息阅历，我

13、们务必把握一点：让孩子们真正做到欢乐中学习，在欢乐中得到进展。做教师的难，做幼儿教师更难，但是我觉得在辛苦中，能感受到别人感受不到的乐趣那就是童年的乐趣。 毕业自我鉴定 篇4 四年的大学时间过的很快，随着这学期的最终一堂课程考试的完毕，我们的大学生活算是接近尾声了，由于在剩下的不多的时间里我们已经是半个踏入社会的求职者了。在求职的路上，我也时常感到很迷茫，虽然总是在不停的奔波于各大聘请会之间，也参与了不少公司的面试，但总觉得这不是“忙”而是“盲”。冷静的想下来，或许我该好好的给自己作个自我鉴定，准时给自己定位，迈好职业生涯中的第一步。 回忆已经过去的的三年多，在学校、教师和同学们的帮忙下我觉得

14、自己过得很欢乐，也很充实。除了努力学习根底课程和把握本专业的理论学问外，我还积极参与各种社会实践、文体活动，在这三年多里我明显感觉到自己在学习成绩、工作力量、思想觉悟等方面比起刚来大学的时候有了很大的提高。 在我来大学之前，哥哥早已是一名重点大学的大学生了，给我和弟弟树立了一个优秀的典范，所以在刚进入大学的时候，我并没有被生疏的学习环境和生活环境所吓倒，很快地克制了种种不适应，胜利地完成一个由高中生到大学生的转型期的过渡。由于家境贫寒，贫困也曾导致了我刚进大学时的一种自卑心理，特殊是之后弟弟又考上了重点大学，使得原来就入不敷出的家庭雪上加霜，更使我感到一种自懂事以来的从来没有过的经济压力。 在

15、工作方面，我积极参与各种社会实践，前三年先后在院学生会、xx志愿者协会、院青年志愿者效劳队工作，赢得同事的好评。到大四的时候，我积极地搜集各种聘请信息，努力地为自己制造就业时机，并先后获得了在xx公司的实习时机，在实习期间我努力学习这些专业外的学问，弥补了专业上的缺乏，拓宽了我的就业范围。同时我还积极参与各种面试以求取得更多的阅历。 在生活方面，或许是受家人的影响，我一直崇尚质朴的生活，并养成良好的生活习惯和正派的作风。虽然家里经济条件很拮据，但是学校的补助和嘉奖以及教师的帮忙和同学们的关怀让我感受了学校这个大家庭的暖和，使得我并没有为生活上的问题而操太多的心思。同时我还积极参与学校、系和班级

16、组织的各项体育活动，以提高自己的身体素养，并在每年的运动会中都获得奖项。 在思想品德上，本人有良好道德修养，并有坚决的政治立场。虽然在刚进入大学的时候我还是懵懵懂懂的，什么都不懂，而且不善言语，但那种农村学生特有的质朴、诚恳气质，使我很快就和同学们建立了很融洽的关系。随着社会阅历的增加，我开头主动的和同学沟通，了解关怀同学，尽自己的最大力量去帮忙同学排忧解难。在空闲时间，我常常到图书馆借书、查阅资料，通过几年的学习积存，我的思想慢慢成熟，考虑问题比以前要更加全面。同时我还很关怀时事方面的学问，了解最新时事动态、关注专家的时事见解，这是我的思想觉悟也得到了很大的提高。大三曾被授予优秀团员称号。 固然，我也有自己的缺乏之处，那就是做事有时候会优柔寡断，不能坚决、大胆的放开手去做事。在今后的日子里，我会从自身找缘由，改良缺点缺乏，连续努力，不断进取，以饱满的热忱去迎接我人生的新旅程。 对于一名大四毕业生来说，离开校园踏入社会就是人生的一个新旅程，走好这段人生新旅程的第一步也特别重要。通过对这三年多的自我鉴定，我对自己有了一个更加系统地客观地熟悉，在以后的求职路上我会更加明确自己的职业目标，以全新的面貌面对社会、迎接将来，迈好人生新旅程的第一步。