欢庆六一儿童节个人活动方案文本.docx

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1、 欢庆六一儿童节个人活动方案文本为了确保活动能胜利举办，通常需要预先制定一份完整的活动方案，活动方案其实就是针对活动相关的因素所制定的书面规划。下面是我为大家整理的“庆祝六一儿童节个人活动方案精选文本”，以供大家参考借鉴！ 庆祝六一儿童节个人活动方案精选文本【一】 一年一度的“六一”儿童节，是孩子们最最希望的节日，也是幼儿园最盛大的节日庆祝活动。为让孩子过一个自主、快乐、有意义的节日，我园本着幼儿园教育指导纲要精神，以“我参加、我欢乐”为活动宗旨，把活动的主动权交给孩子，让孩子真正成为活动的仆人。 一、活动主题 我参加我欢乐 二、活动目标 使孩子在活动中体验与人交往、合作的欢乐，从而增加自信念

2、和胜利感。家长通过参加活动，和孩子一起装扮环境、携手搭建、共同制作等活动，让家长了解幼儿园素养教育的理念，转变家长的育儿观念，使孩子们安康、欢乐地成长。 三、活动内容与时间安排 1、盼“六一”（x月xx日x月xx日）。 2、迎“六一”（x月xx日x月xx日）。 3、庆“六一”（x月x日）。 4、送“六一”（x月x日x月xx日）随天气变化可改动 四、活动过程 （一）盼六一预备：KT板、彩纸、胶带等。 各班创设“六一”倒计时展板，激发孩子希望节日的情感。 （二）迎六一预备：手工纸、彩笔、剪刀、各种宣传广告纸等。 各班教师以书面的形式提前向家长发邀请函，商定日期，和孩子一起进展环境创设。 小班：自主

3、选择材料，在家长和教师的帮忙下，共同装扮教室，张贴幼儿绘画和手工作品，与同伴沟通。 中班：鼓舞幼儿大胆地说出庆祝节日的想法和愿望，通过共同协商，确定布置方案。幼儿和教师、家长共同参加方案的实施，装扮环境，渲染节日气氛。 大班：利用各种材料，与同伴合作制作拉花、彩球、小挂件，装饰环境。开展献爱心大手拉小手活动，帮忙小的班级装饰环境。 依据自己已有的阅历，通过不同的方式，表达自己对节日的期盼心情。 和家长共同制*心卡，过节时送给自己的朋友，并说一句祝愿的话。 （三）庆“六一” 上午：亲子活动（7：3010：00）。 1、地点：各班活动室 2、预备：各班教师预备节日致辞活动的道具由各班预备。 3、各

4、班活动内容： 小班： 1、班主任致辞 2、合唱六一真欢乐戏曲演唱 3、亲子嬉戏： 我和妈妈来竞赛（看谁会洗手）穿鞋、脱鞋竞赛（尽量让孩子独立完成，家长或教师可以帮忙力量弱的幼儿）袋鼠妈妈真得意（用布袋母子跳）中班： 1、教师致辞 2、打击乐 3、亲子嬉戏； 我和妈妈来竞赛：（洗手绢）小马运粮：（和家长一块参与）双腿夹沙包行走，走过草地后，用头顶沙包，双臂平伸过独木桥，到终点拿到粮食后返回。（沙包不能掉下来，否则重回起点。）原地踏步：妈妈牵孩子的手，用布把眼睛蒙上，在指定的圆圈内踏步，在规定的时间内未踏出圆圈的家庭为胜。 大班： 1、教师致辞 2、合唱：歌曲庆祝六一亲子才艺展现 3、亲子嬉戏：

5、夹弹珠（在规定的时间内，用筷子把弹珠夹到另一个工具内，多者家庭为胜）你来抛，我来接（幼儿和妈妈站在距离3米的线上，妈妈背对幼儿抛球，幼儿拿筐接球，在该规定的时间内，多者为胜）集体工程：蜈蚣竞赛8名家长、8名幼儿（男女不限）为一组，每次由两组竞赛玩法：8名家长前后站成竖排（幼儿站成一排），家长牵着孩子的手，两腿之间夹一个气球（孩子夹沙包），从起点听口令动身，以中途不断开、速度快为获胜（途中不能用手碰球，否则视为失败）。 下午：（安全、卫生学问竞赛，育儿心得沟通）2：305：00地点：室外活动场地参与对象：幼儿、家长。 活动预备：答题（活动其次阶段时与各班邀请函一块）提前发给家长，让家长和幼儿熟知

6、。 庆祝六一儿童节个人活动方案精选文本【二】 【活动目标】。 1、通过活动熬炼幼儿手部肌肉的进展，让孩子在园土资源中寻求欢乐。 2、能积极地参加到活动中来，体验合作与交往的欢乐。 3、通过活动让幼儿感到节日的欢乐增近家园了解，培育家长和幼儿共同参加活动的情感。 4、真正感受“六一儿童节”的欢乐。 【活动预备】。 1、通知家长提前为孩子预备一份神奇而有意义的礼物，活动当天带到幼儿园。 2、气球、铁楸、水、土、活动场地。 3、教师提前和幼儿装饰、布置教室，迎接节日的到来。 4、提前把嬉戏教会幼儿。 【活动程序】。 1、8:008:20园长致致辞 2、8:308:55幼儿早操展现 3、9:0010:

7、00各班级到指定的区域进展活动： （1）捏泥巴：利用我园的园土资源，活动采纳无命题形式，家长可依据孩子的意愿或家长自身的条件来完成。家长和幼儿共同完成12件完整的作品，把作品收集在一起，将全部作品进展展现。 （2）摔泥凹凹：也叫摔瓦窝，就是把泥捏成碗的外形，往地上拍，碗底洞破了，对方就拿泥来补，直到把对方的泥赢完.2、贴饼就是把泥做成和小手一样大小圆的饼的外形，家长、幼儿和墙壁保持肯定的位置，对准墙壁，把手中做好的泥巴，用劲朝墙壁上一摔，看能不能在墙壁上粘住。 4、10:1010:50家长、幼儿民间嬉戏互动 （1）炒黄豆大班、中班：自由形式（两人相对而立，两家长一组，两幼儿一组，幼儿站在家长的

8、一边，手牵手，边念儿歌，边有节奏地向左右协调摆手，儿歌念到最终一句时，两人举起一侧的手臂来共同做过翻转身体180度，复原姿态，嬉戏反复进展，儿歌：炒、炒、炒黄豆！炒好黄豆翻跟斗！）。 （2）地雷爆炸大班、中班（嬉戏前先用猜拳决出一个为追赶者，其余幼儿为逃跑者，逃跑者可以四散跑，追赶者只要能捉到一个人就算成功，逃跑者爱护自己的方法就是，快被捉住时，可以马上蹲下，说“地雷”追赶者就必需停顿追他另找目标追赶。而“地雷”只能原地不动的蹲着，等其他人来拍一下，并喊“爆炸”，才被拯救，连续做逃跑者，被捉住者为其次轮嬉戏的追赶者。）。 （3）抬轿子小班、托班：竞赛形式（3人一组，爸爸、妈妈当轿夫，幼儿当新娘

9、，当轿夫的家长将右手握住自己的左手腕，再用左手握住对方的右手腕后蹲下，扮新娘的幼儿分别将两只脚跨入两轿夫的两手臂之间。两只手分别搭在轿夫的肩上，“轿夫”立起，听到口令开头行走，大家一边走一边说儿歌，到达目的地，每组到达目的地的孩子可摘取一个气球作为嘉奖，儿歌终止“新娘下轿”。换角色重新进展 （4）抓老鼠小班、托班（请幼儿做老鼠，分散在圆圈外，家长拉成圆圈，做捕老鼠的笼子，嬉戏开头做捕鼠笼的家长手拉手念儿歌，做老鼠的幼儿在笼子里钻进钻出做吃东西的样子，一听到发口令的教师喊“咔嚓”，做老鼠笼的家长立刻蹲下，来不及逃出去的老鼠就被抓住，被抓住的老鼠站在圆圈上做笼子，嬉戏重新开头。 5、10:5011

10、:10家长赠送礼物 家长相互赠送幼儿节日礼物，鼓舞幼儿用各种方式（抱抱、亲亲）等来表达对节日的祝愿。 6、11:2023:30教师给幼儿发节日小礼品 【延长活动】。 1.幼儿完成的泥工作品风干晾晒后再次进展集体展现，鼓舞每个幼儿介绍作品的名称等。在以后的每个主题活动中可依据主题需要，组织幼儿进展玩泥巴的活动。 2.把活动中拍下的照片张贴在幼儿园的主题墙内功幼儿和家长参观争论。 3.连续搜集民间嬉戏，把民间嬉戏纳入园本课程。 庆祝六一儿童节个人活动方案精选文本【三】 一、活动意义 “六一儿童节”是孩子们的节日，也是家长们的节日。崇高的母爱会使我们对子女的安康和生存环境倍加关注，我们也盼望每个孩子

11、长大以后，都有对家对学校对社会的美妙记忆和理解。为庆祝一年一度的“六一”国际儿童节，让小朋友们度过一个欢乐而有意义的节日，给家长们制造关怀孩子的时机，汇一城为孩子们细心预备了精彩纷呈的文艺汇演。六一期间童真荡漾，让孩子们在欢快的汇一城度过一个欢乐难忘的“六一”儿童节。通过本次活动的开展，提高汇一城的知名度和美誉度，吸引更多的消费者来此观看，也让家长和小朋友们来体验欢乐、共享欢乐。 二、活动时间： 6月1日（待定）。 三、活动主题： 会聚欢快心连一城 把欢乐还给孩子，让欢乐永驻童心 关爱手牵手欢快共拥有 四、活动地点： xxxx 五、活动目的 扩大消费者对xxxx的熟悉与了解，加深与消费者之间情

12、感联系，以期培育其忠诚度的形成； 通过将六一儿童节这个噱头引入其中，可极大吸引儿童的关注度，使儿童对汇一城购物广场的心中留下一个良好的印象，间接地影响其父母对汇一城购物的广场熟悉与态度； 加深消费者对广场的外在形象与内在了解，试图建立品牌偏好，引发偏好性的购置行动； 活动给参加活动的儿童朋友一个惊喜、一份欢乐、一份难忘的记忆、一个一生都难以忘记的儿童节。 六、活动概况 三大嬉戏乐园（凡在汇一城消费才可参与）。 1、亲子互动乐园： 每个家庭可以在白Tshit上面自行设计属于自己家庭的亲子装. 2、家庭欢快乐园： 留下每个家庭的笑容，印上杯子处，让共性的马克杯登记当天的欢快。（现场拍照，然后把照片

13、印在马克杯上，马上制作，完毕后的杯子赠送给所属来宾，约15分钟/个杯子）。 3、征集乐园：（照片在xxxx官方微博上进展投票和现场投票，角逐出最欢快笑脸等奖项。）。 方式一：每个小朋友笑脸参选作品都需要写清晰地址，姓名、电话。将作品邮寄或送到现场、官方微博、发邮件到主办方邮箱。可获礼品一份 方式二：进展街拍，工作人员在汇一城场内找小朋友进展街拍和赠送礼品。 时间邮筒：（凡在汇一城消费才可参与）。 每个家长都可将今日的祝愿将成为小朋友明日漂亮的回忆。 1、“时间漫游”活动为每一个家庭用相机留驻当下最美的表情，家长并写下对一个月后的小朋友想说的一句话（或祝愿，或鼓励）. 2、工作人员将将这些宝贵的

14、纪念以邮递的形式发送给参加的家庭，让美妙的回忆统统在将来等待的小朋友。再回首，岁月荏苒，光阴匆忙，彼时的回忆涌上心头，都是一份最美的留念。这就是“时间漫游”活动想传达给每个家庭的心愿。（ .BsMz.nEt 转载请注明 ）。 卡通人物互动： 卡通人物在现场与众多小朋友进展互动和照相留念。 儿童服装秀（活动表演环节）。 小朋友穿上商家供应的服装在舞台。 上进展时尚服装秀，小朋友当家（活动表演环节）。 活动开头前征集及登记参赛的小朋友。 参赛的小朋友需要在汇一城场内购置大会要求买到的商品。最快最齐全为胜出。家长制止跟随。（工作人员跟随及监视）。 泡沫魔术（活动表演环节）。 魔术师在舞台上与小朋友互

15、动魔术表演。 话剧灰姑娘查找水晶鞋（活动表演环节）。 真人版灰姑娘倾力为大家上演一出简短西方童话故事。 稍作改编，灰姑娘与王子带着小朋友在活动现场查找水晶鞋让这童话幸福圆满落幕。 七、活动宣传： 主办方创立官方微博，进展前期活动预报及活动征集、活动报道、活动投票等。 庆祝六一儿童节个人活动方案精选文本【四】 一、活动背景 每年“六一”，全国各地都组织各种形式的活动，庆祝少年儿童的节日，党和政府都特别关怀少年儿童的安康成长，为他们的生活和学习制造了良好的环境，让新中国的孩子们在党的阳光下健壮成长。孩子是祖国的将来，是明天的盼望，所以孩子的安康成长，是关系到国家和民族兴盛兴旺的大事。让学生的共性得

16、到安康和充分的进展，是当前教育改革的一个重要目标。 二、活动目的 本次活动旨在给留守儿童带来一个欢乐的节日，让他们在儿童节收获属于他们的欢乐和欢乐，在他们的成长之路上留下一段美妙的记忆。在六一儿童节到来之际，西北农林科技大学经济治理学院义务效劳队将预备一场精彩的欢快会，携手武功县小学与孩子们共渡六一，让他们拥抱属于自己的节日的同时呈现大学生乐观积极的生活态度。 三、活动时间 5月31日14：3016：30 四、活动对象 小学全体教师，学生及家长 五、活动流程 一）活动前期： 召开队内会议确定活动分工，把每项任务安排到个人，并考虑活动可能发生的意外状况，做好应急预备，确保活动的顺当进展。要求各职

17、能部门根据安排的任务预备活动，确保活动开头前各项预备工作得到落实。 组织活动的开展及组织机构如下： 电机组：负责音响设备的调试及音乐掌握、摄像。 奖品预备组负责统计奖品数量、名次、发放对象。 安全治理组（有节目及任务的除外）负责学生全部安全隐患的排查及纪律治理工作。 主持人预备主持台词并现场主持。 宣传活动组做好宣传板，通知公告，活动海报，横幅及后期宣传工作。 评比组负责活动中成绩的收集、名次统计整理、报送。 后勤组可适当协调，交换负责后勤工作。 场地布置组v负责场地桌子的布置、收放。 六一活动总负责人负责指导各小组的各项活动内容。 二）活动进展阶段： 活动正式开展，主要形式如下： 环节一：欢

18、庆童年拥抱欢乐。 环节二：放飞幻想。 （三）活动后期 由特地负责后勤的部门整理活动现场，活动负责人和学校负责人沟通活动心得，现场整理完毕后全体返回。回校后进展后期的宣传和总结活动。 六、活动留意事项 1、讲安全：按要求活动，听从负责人的安排，不得擅自行动。 2、讲文明：自觉排队，不乱挤，礼貌谦让。 3、讲卫生：搞好个人卫生，不乱丢果壳、纸屑、包装袋等废弃物，并能主动整理身边垃圾。活动完毕后，清扫洁净活动场所。 4、讲纪律：统一着装，遵守各项规定，有事请假。 5、加强责任心，确保无事故。 庆祝六一儿童节个人活动方案精选文本【五】 一、活动目的：6.1是得意的孩子们的节日，天真无邪的他们，让这个世

19、界布满欢声笑语，同时我们提倡无烟社区，让天空更蓝，人们身体更安康，营造保利社区和谐温馨的生活气氛，让这个儿童节布满欢乐布满安康。 二、活动要素 活动时间：5月31日6月1日 活动范围：全国范围内的所开发的工程（社区及在售工程销售中心）。 活动对象：社区业主 三、活动主题主题建议：无烟日 主题建议：6.1无烟日 宣传引言：6月1日不仅是欢乐的儿童节，更是亲情和院提倡的无烟日，让我们放下手中的香烟，在蓝天白云中与孩子更亲近 四、无烟安康趣味亲子活动活动建议： 活动建议：1、珍宝安康爬竞赛2、无烟有力吹气球运球竞赛3、家庭齐心协力跳绳竞赛 五、提倡无烟社区活动活动规章：由社区业主在“无烟社区”的展现

20、板上签名，表达对无烟社区的支持，并由物业工作人员或社区小朋友为签名的业主派发“无烟社区”小标贴。 六、欢快卡通人物伴你成长6.1日开展卡通人物（布娃娃形象）在社区陪小朋友玩耍及合影。 七、社区漂浮着欢快的歌声活动期间，在销售中心和小区内部播送，播放中国少年先锋队队歌安康歌六一国际儿童节歌虫儿飞等歌曲和音乐，献给得意的小朋友，营造温馨欢快的气氛。 庆祝六一儿童节个人活动方案精选文本【六】 一、活动时间：20xx年X月XX日（星期）上午 二、活动地点：青山园完小操场 三、活动主题： 四、活动目的： “六一”是少年儿童自己的节日，为了让学生们过一个欢乐的儿童节，到达培育学生的力量，赐予每个学生展现自

21、己才能的时机，学校特进行庆祝活动，为全体师生铺设一个一展身手的平台，从而全面地推动素养教育的实施。 五、活动领导小组： 总筹划：周意群 成 员：邓吾佳、谌合荣、邓梅镇、邓建红、王思思、李国、王武汉、李华娇、肖迎春、 姚世欢、幼儿园大班、小班班主任 六、安全领导小组 组 长：谌合荣 成 员：各个班主任 七、活动时间安排 1、6：00演员化装 2、8：00进行升旗仪式； 3、8：10校长致六一献辞； 4、8：20新队员进行入队仪式； 5、8: 40期中嘉奖及各班优秀分子嘉奖 6、9：00文艺演出开头 7、11：30 活动完毕 8、12：00 颁奖仪式 八、彩排时间：5月日（星期二）下午（从低年级到

22、高年级） 九、活动留意事项：各班主任教师在活动前对学生进展活动纪律的教育： 1、安全：听从负责教师的安排，按要求活动。 2、文明：自觉排队，不乱挤，礼貌谦让。 3、卫生：搞好个人卫生，不乱丢果壳、纸屑、包装袋等废弃物，并能主动整理身边垃圾。活动完毕后，清扫洁净活动场所。 4、纪律：统一着装（天热，着夏装；天凉，着秋装），戴红领巾，穿白跑鞋，遵守各项规定，有事向班主任请假。 5、班主任和搭班教师加强责任心，随班就座，确保无事故。 6、各班班主任让学生通知局部学生家长，请家长前来参与活动。 7、活动后，要对本次活动进展总结，并要求本班的学生对教室及包干区的卫生进展清扫。 十、人员工作安排 1、工作

23、帮助组：刘广州 谌凤娇 刘德珍 教师 、提前做好活动当天的预定工作 、邀请临场领导、东坪镇政府领导、东坪镇中心校领导 2、安全护卫组：谌合荣 林世球 刘德刚 教师 、文艺活动小结及下午活动安排 、做好活动当天安全保卫工作 （值日教师）。 、指挥台前台后秩序维护 （各班班主任）。 3、后勤保障组：教师及学生代表 、后勤开水供给 、食品安全 4、舞台布置：学校全体男教师 、牵头组织和做好舞台搭建 （舞台幕布，地毯）。 、主席台布置以及会场的撤离 （会标书写、悬挂，搬桌椅）。 5、节目组评委： 评委：（组长）：谌凤娇刘德珍 刘广州 林世球刘海清 饶建辉 要求：现场评分、客观公正。 （林世球教师汇总并

24、选出最正确节目和优秀节目）。 6、演员化装：各班班主任 组织并做好当天的化装工作，分成八个小组，一个年级为一个小组，各班主任教师负责自己所在班级，但若提前完毕请帮助其他班级。 （各班主任负责，全体女教师帮助）。 7、其他工作 做好活动用品及奖品的选购 活动负责安排照相（邓吾佳）和主持（学生两名）。 队旗的预备和发放 活动当日做好音箱话筒的预备及安排 话筒的落实，确保能正常使用 奖状书写人 新队员入队仪式中，由各年级班主任引新队员上台，班主任发红领巾，由老队员负责给队员佩戴。 化装地点：多媒体会议室 庆祝六一儿童节个人活动方案精选文本【七】 一、指导思想 通过开展丰富多彩、活泼向上的幼儿文化活动

25、，培育幼儿道德修养，引导幼儿积极向上，德智体美全面进展，进一步加强幼儿园文化建立，丰富幼儿文化生活，发挥幼儿的特长，提高幼儿的素养，让幼儿度过一个欢乐祥和、安康向上的“六一”国际儿童节。 二、活动主题 庆祝“六一”儿童节享受阳光与亲情。 三、活动时间 20xx年6月1日（星期三）上午7时。 四、活动地点 幼儿园操场。 五、参与活动范围 全园幼儿及家长。 六、要求 1、以班级为单位组织方阵。呈现我园幼儿的良好风貌；教师统一着装，呈现我园幼师良好形象。统一口号为：活泼安康，欢乐成长。 2、全体幼儿必需着装洁净干净、化装后进场。 3、各班节目于5月18日前编排完毕并报办公室。5月30日下午2点彩排。

26、 4、各班教师肯定要高度重视，积极组织、加强引导、发挥出水平，树立起形象，确保高水平、高质量、无事故地参与活动。 5、特殊在目前春季传染病高发的状况下，要做好疫情防范、卫生保健工作。同时与家长联系，取得家长的支持，确保幼儿出全勤、出满勤。 庆祝六一儿童节个人活动方案精选文本【八】 一、活动主题： 幸福校园、欢快童年 二、活动目的： 六一国际儿童节是少年儿童自己的节日，为让学生过一个有意义又难忘的六一节，为了丰富学生的校园生活，特依据小学生的年龄特点，细心预备一系列精彩的游艺活动。本次活动要求人人参加，让每一个学生在精彩的活动中快欢乐乐过六一，并力争使学生在游艺活动中猎取肯定的学问和力量，使学生安康、和谐地进展。 三、活动时间： 6月1日下午 四、活动内容： 1、表演舞蹈nobody 2、每个学生细心预备一块节目。每个节目要有新意，内容符合儿童实际、人人参加、学生感兴趣。 3、朗读展现 4、各选修课学生展现选秀成果。 5、学生庆六一绘画展现 6、玩嬉戏 五、留意事项： 1、要保持教室洁净干净，不要乱扔垃圾杂物，活动完毕后，值日生负责清理教室卫生。 2、留意安全