毕业生职业规划范文十篇.docx
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1、 毕业生职业规划范文合集十篇 不奢望太高 “我个人建议大学生对第一份工作期望不要很高。”第一份工作的目的最主要是了解社会运作,社会是一个机器,有什么零部件要了解清晰;同时熬炼好自己的技能,比方与人沟通、团队协作、解决问题、创新思维和工作责任感。 此外还要转变观念。许多人都盼望去一线城市、大公司,不去民营或国营企业。但事实上,现在经济进展比拟快的地区是在二线城市,如成都、西安、青岛等地。其次,大公司有大公司的好处,小公司也有自己的好处。大公司有很完善的系统,对人的培育也有完整性,但也由于他们分得比拟细,对人的培育相对单一,“一个萝卜一个坑”。小公司虽然没有好的系统,但它对人解决问题和沟通力量的塑
2、造是特别强的。 不轻易跳槽 了解一个公司的运作,至少要3至5年。而假如培育一个人的团队合作力量,能够让自己在一个部门有充分时间去展现对组织和团队的奉献,也需要3到5年。 “我们不盼望看到太频繁的跳槽,这是一个恶性循环。假如没有想清晰缘由,就是为了跳槽而跳槽,其在职业品牌塑造就比其他人逊色许多。”作为企业的治理者,特别期望看到员工有肯定忠诚度。企业高层更观赏能够跟公司共患难的群体,一个企业的进展也会使员工有不同的经受。大学毕业生在一个单位能够经受长久一点,对其人生的塑造或看法也有一个比拟正面的根底。 “半年内表现出自己的价值,我觉得很难。三年最起码。”短于这个期限,雇主很难看出其价值。 毕业生职
3、业规划 篇2 眼下正是应届毕业生忙着找工作的时候,然而,在求职聘请的旺季里,不少毕业不久的学生由于种种缘由,刚进单位没多长时间,甚至没过实习期就选择了辞职,成为所谓的“闪辞族”。 毕业生: 薪酬低进展空间不大 在近期市人才市场举办的一场聘请会上,记者发觉,前来找工作的求职者中,大学生“闪辞族”占了相当一局部,其中大多数是刚走出校门的大学生。今年毕业于湖南财政经济学院的黄东林本就职于一家外语培训机构,但他只工作了不到一个月,便提出了辞职,“每天都是重复一些简洁、琐碎的工作,与自己所学的专业无关,也不能熬炼力量。”他认为,这份工作无法满意自己的个人进展需求,没有挑战性,因此想重新找份工作。 记者采
4、访发觉,局部高校毕业生频频“闪辞”、跳槽,主要出于福利待遇不符合抱负,嫌工作没有挑战性,进展空间不大,或对实际工作内容不感兴趣等缘由。其中,“闪辞族”中,以文科类毕业生为主,他们因无法适应所从事的销售、效劳类岗位的工作环境及压力,最终选择了辞职。 用人单位: 新人频繁跳槽缺乏责任感 “一些人连声招呼都不打就走了,走后公司打电话给他也不接。”市内一家汽车销售效劳公司的聘请人员朱贵海告知记者,今年他们公司共招了十多名销售及市场专员,大多工作不到半年时间,有的还没过见习期就辞职,“这么短的时间里,新人才刚承受完系统培训,熟识了一些业务,在这个时候离开,对企业、对自己都不够负责,也简单让工作交接消失问
5、题。” 在对待“闪辞”现象上,许多用人单位持同样的态度,他们认为,单位花心思从众多求职者中进展筛选录用,并进展上岗指导,但招到的人却频繁跳槽辞职,是现在不少职场新人盲目求职、缺少稳定性的表现,对单位也会造成一些不利影响。不少用人单位更因此以跳槽频率作为聘请员工的评判标准,他们更青睐那些能稳定长期工作的员工,假如在面试时发觉求职者有很频繁的跳槽经受往往不会录用。 专家建议: 毕业生和企业应共同努力 对于应届毕业生的“闪辞”现象,市人社部门相关负责人认为,大学生在择业上,有自己明确的选择性,是值得确定的,这在肯定程度上反映了大学生懂得追求个人自身进展。而过于盲目和频繁地更换工作,是就业观念不成熟、
6、缺乏职业规划的表现。“大学生刚出校门,对用人单位、工作环境不了解,且抱着比拟抱负的想法,结果工作后发觉抱负和现实的差距较大,觉得自己的工作太琐碎,没意义,表达不了个人力量和价值,一时调整不了心态,便选择了辞职。” 同时,一些企业用人治理欠标准也是造成该现象的诱因。“有些企业用人治理机制不够完善,对员工培育不够,难以为新人进展供应良好平台。还有一些用人单位急于填补用工缺口,给新人安排一些额外的工作,或是开出一些不能落实的条件和待遇,让其难以承受。” 对此,该负责人认为,作为刚刚步入职场的大学生,应当对自己有一个根本定位,不仅需要对当下的就业形势有适当推断,相应调整自己的就业预期,还要对自己适合从
7、事的职业进展筛选,慎重选择好自己的第一份工作,将职业眼光放得更长远一些。 作为企业,应当担当起培训员工的责任,尽力制造好的就业环境吸引人才。在用人过程中,加强岗前培训,并做好新人的思想工作,给新人指明进展路线,引导新人度过急躁期,更快地融入到单位集体中来。 毕业生职业规划 篇3 假如想找得到一份合理的职业解决方案,职业规划的十步走是必不行少的。详细包括以下方面: 1.明确你的人生价值观 对于一些中高端的职业经理人自然不用说,他们已经具备相当多的职业经受,人生观和价值观已经根本形成。而大学毕业生则需要想清晰自己将来的生活目标,培育社会责任感。 2.发觉自己感兴趣的事情 兴趣被誉为第一教师、一切与
8、兴趣相关的工作都会鼓励人的内在潜能。假如你的工作选择与兴趣相关的话,你的将来职业旅程就会布满挑战,同时也布满乐趣。 3.找到你的奋斗目标 几乎全部胜利的职业经理人都提到目标,找到奋斗目标你就不会荒废你的青春。在有限的年青时间里,奋斗目标将会始终指引着你,直到到达目的地。 4.明白自己想要的生活 假如你不能打算自己是否要选择一份新工作,或者你根本就不知道该选择什么工作,那是由于你不知道自己想要什么样的生活。活得明白的人特别清晰自己的生活和奋斗的目标。有了目标,你就不会遇到选择的苦恼。 5.了解能鼓励你的因素 有的人被外界客观的因素所鼓励,比方看到别人的胜利和成绩可以激发你的表现欲、行动欲或者上进
9、的欲望等;有的人被自己鼓励,自己鼓励自己的人通常表现为达成自己设定的目标,或者到达某种自己认为抱负的工作和生活状态等;也有的人同时被内部和外部的因素所鼓励。了解鼓励自己的因素可以帮忙你自省并适度地调整目标,从而降低选择的风险,缩短到达目标的距离。 6.催化你的晋升欲望 快速晋升是阅历积存的结果。快速晋升的前提是精彩的工作业绩。 假如你本身有晋升的欲望,那么请你做好目前手头的工作;假如你没有,请你现在开头思索你为什么没有,之后规划出你将来要到达的抱负职位。 毕业生职业规划 篇4 在80后大学毕业生的眼中,一辈子守着一个工作单位的时代已经远去,多元选择之下,跳槽在职场变得简单且寻常。而一些大学毕业
10、生工作时间未满半年就跳槽引发关注,他们被称为“跳早族”。 一不当心就成为“跳早族” 20xx年7月从国内一所知名高校广告专业毕业后,邹洁进入广州一家外企工作。高薪、名企、一线城市,一切好像如人所愿。但同年11月她便跳槽,让她许多同学都大吃一惊。 毕业不到半年就跳槽也是邹洁所没想到的。入职后,她接到的第一个任务是为公司增长最快的品牌业务做一份销售规划。她几乎什么都要从头学起,但困难好像并不在这儿。“我请教同事却要看特别多的脸色,每天加班到夜里一两点钟,而老板好像又太焦急,一味地指责让我根本没有成长的时间。” 总和数据打交道让邹洁觉得很疲乏,她并不喜爱也不擅长这项工作。工作认同感的缺乏让她无法融入
11、公司这种气氛,而她也不想因此转变自己。 种种缘由使邹洁萌生了离开的想法。即便这样,她还是坚持把那份销售规划做完,作为对自己和公司的一个交代。 把脉“跳早族”职业迷失 邹洁认为自己跳槽并非一时冲动。与只会读书的学生不同,邹洁不仅成绩优异,且社会实践阅历丰富。在其他人看来,她做足了就业前的“功课”,但照旧成为了“跳早族”。 “在学校有人教我们如何投简历、如何面试,却没有人告知我们工作了以后会怎么样。”邹洁说。一些毕业生认为,自己所承受的教育中很少涉及职业选择和素养的内容,这使他们不得不在工作中重新来修这一课,跳槽甚至“跳早”几乎难以避开。 眼下,把高薪、有户口、有编制等当成择业标准的大学毕业生不在
12、少数,他们很少考虑自己的兴趣是什么、适合干什么,职业规划的缺失程度让人惊讶。受就业环境影响,许多大学生面临先就业、后择业的问题,因此心理预期与现实之间的落差在所难免。工作压力大、专业不对口、人际关系难处理、进展空间有限等问题接踵而至,这些都成为催生“跳早族”的缘由。 当当网副总裁陈宁说,一些大学生自我治理力量缺乏,工作中吃不了苦,耐不住孤独,自以为把小算盘打得很清晰,实则功利不能给自己沉下心历练的时间。 大学毕业生一般会被安排从最根底的工作做起,一些人对工作期望值过高,而自身阅历缺乏,在尚未对企业进展深入了解、对自己进展正确评估的状况下贸然跳槽。陈宁说,毕业前几年是一个可持续的积存阶段,工作未
13、满半年就跳槽的人由于阅历缺乏,到新的工作单位还是要从根底工作重新做起,这对个人进展路径来说必定是一种铺张。 “跳早族”职业路径何在 假如没有同事或同学的影响,或许“跳早族”会更慎重一些。“身边许多人都跳槽了,而且跳得很好。”这是记者采访时许多人提到的一句话。 一些人认为“跳早族”的增多让社会变得越来越急躁,但这些处于转折点的年轻人身上留下了社会大环境的痕迹。 对于刚毕业的大学生来说,辞职需要很大的士气,“跳早”对自己将来职业可能会带来的影响让他们不敢太过草率。一些企业的人力资源部门负责人表示,出于忠诚度的考虑,一般不会聘请跳槽过早或频繁跳槽的人。 邹洁并非没有分析过“跳早”的利弊,她自己进展了
14、长时间的权衡。“毕业后的几年是一个自我查找的过程,刚开头多少会有些盲目,但在这个过程中会渐渐清晰自己想要的是什么。”邹洁坦言,对自己最有吸引力的不是高薪和名企,而是幸福感,既然意识到工作与自己的要求相左,那晚跳不如早跳。 邹洁并不懊悔自己的第一份工作,也不懊悔后来的离开。“每一份工作都有收获,我更加清晰自己要从事的行业和领域,在这个过程中一点点接近更真实的自己。” 职场落差必定存在,不能简洁把跳槽当成解决问题的方法。刚毕业的大学生应将眼光放长远,为自己的职业生涯制定规划。假如工作内容或公司环境的确不利于个人进展,晚跳不如早跳;否则就应沉下心来给自己充分的成长周期,让个人职业生涯呈良性的阶梯性进
15、展,避开成长路径的铺张。 毕业生职业规划 篇5 一、个人根本状况: 女,1988年诞生,20xx年8月考入XX省属大学经济贸易学院对外贸易专业,业余时间兼修电子商务专业课程,20xx年6月二类本科毕业。 二、个人分析: 对个人自身条件的优势与弱势可从以下这些项进展分析: 1、职业爱好:自己喜爱与不喜爱做的事情 爱好:喜爱能让自己静下心来的工作环境,能自己掌握、安排的工作,跟人打交道的工作。 不喜爱:机械性重复的工作,也不喜爱没有规划没有收获的忙乱,不喜爱应酬和刻意的事情。 2、学习力量:学习速度、学习深度、特长的学科 优势: 喜爱思索问题,有肯定的分析力量,有寻根究底的兴趣,肯定要将事情想清晰
16、; 有深厚的学习兴趣和肯定的实力,比方英语水平不错; 规律性和条理性较好,书面表达力量较强。 弱势: 工作、学习有些保守,学习速度较慢; 口头表达有时过于细节化,不够简洁; 创新力量有待提高。 3、工作态度:对工作执着上进的程度 优势: 做事仔细、踏实,生活态度积极,擅长发觉事物和环境积极的一面; 有责任心、爱心,并且喜爱工作; 心思细腻,考虑问题比拟细致、周到。 弱势: 竞争意识不强,冒险精神不够,对环境资源的利用不够主动,也就是快速适应环境的力量不够; 做事不过坚决,尤其作打算的时候简单迟疑不决; 做事有时拖拉,不够雷厉风行。 4、与人交往力量:交往意愿、交往范围、交往深度、合作阅历 优势
17、: 待人真诚,放得开,乐于与人交往和沟通,擅长开导别人; 当过班干部,组织过集体活动,有肯定的组织治理力量和阅历。 弱势: 对应酬不感兴趣。 5、自己的资金、家庭、朋友的支持程度 父母在一座小城市,一般工人家庭,无法在资金、人脉上帮忙自己; 在学校时交了不少朋友,构建了良好的人际关系; 年级高一些的同学毕业后,留在省城的不少,他们情愿帮忙自己,也有许多向他们学习的时机; 他们也刚刚毕业,力量有限。 万绮雯对外部环境的时机与威逼从以下这些项进展分析: 1、国际环境:行业的开放性、外资状况、全球经济状况 2、国内环境:政策导向、人口构造、GDp 时机: 就专业方面来说,参加世贸组织后中国的国际化程
18、度越来越高,外语的使用越来越广,就业时机较多; 现在是一个计算机信息的时代,国际、国内贸易的形式越来越多地使用电子商务进展交易,就业时机较多。 威逼: 金融危机、人民币升值等缘由,使中国的出口下降极快,外贸行业的就业时机特别悲观; 就业形势严峻,大批没有工作阅历的学生就业困难。 3、所在的详细地区或城市状况 时机: 在就读大学的省城有很好的商务时机,是国内出国企业较多的城市。 威逼: 在金融危机中受到的影响也较大,目前外贸行业就业时机极少。 4、学校的状况、专业的状况 时机: 学校供应了一些很好的学以致用的时机,可以积存肯定的实践阅历,同时有许多的时机与各行业人士接触、沟通、学习,提高自身素养
19、。 威逼: 外贸与电子商务专业都是重视实操的专业,自己的实践阅历太少。 5、行业状况:行业特性、行业景气度、行业进展趋势、竞争程度、上下游产业价值链 威逼: 尽管中国的网民人数已经超过美国,网上交易额也在不断增长,但与专业相关的职业如:外贸行业、电子商务行业,市场化程度较高,对竞争力量有较高的要求,而这是自己的劣势。 时机: 考虑能很好地发挥自己与人沟通力量的职业,如教育行业,既能表达自己的优势,又跟个人专业结合,对竞争性要求也相对低一些。 6、企业的进展状况:老板、高级治理者、企业文化和制度、产品和市场、竞争对手 时机: 扩招使种类学校都需要素养良好的师资。 威逼: 自己没有教育行业的认职资
20、格; 学历水平相对于当教师来说也缺乏。 7、岗位就业状况:岗位进展趋势、竞争程度、待遇水平 时机: 教师是一个永久需要的岗位; 待遇水平不错,受人敬重。 威逼: 竞争剧烈。 三、现在应作的预备: 假如要从事教师的职业,万绮雯熟悉到自己的学历需要提高,有必要连续深造,但考虑到个人及家庭条件,还是先工作两年有一些实际的体验,也多积存些阅历,然后再去学习比拟好。 四、3-5年的职业目标: 1、进入教育行业; 2、考上省师范大学的教育专业讨论生; 3、毕业后成为教师; 4、在经济上,财务独立就可以了。 五、行动规划 1、今年努力考取专业英语四级,并进一步向专业八级的要求靠近,查找英语家教的时机,获得一
21、些教育的体验,至少对中小学生的状况有些了解。 2、开头留心教育行业的聘请广告,留意看聘请教师时的要求,自己向这一要求的方向努力。 3、关注教育行业的其他职位,发觉其中适合自己的。 4、不要被外贸、电子商务的相关职位转移了留意力,虽然在自己的学校,这类的时机看起来更多一些。 5、留意省师范大学教育专业讨论生招生规划,选择适合自己的专业及导师,找时机旁听他们的课程。 六、求职实践总结 开头按规划行动之后,万绮雯发觉教育行业的教师职位门槛相对于她来说,的确比拟高,她根本没有时机,但教育行业中其他的行政后勤岗位中还是有适合自己的。 她找到了当家教的时机,帮忙一个小学生补习英语,她仔细地对待这份兼职,与
22、她的学生交朋友,尝试了解学生的心理。经过半年的努力与预备,她最终被一家职业高中看中,录用为学校机房的网管,主要的职责是:维护学校机房的设备,在上课时间,为相关教师预备机器,帮助治理学生上机,在非上课的自习时间,为来机房上机的学生效劳。这个工作自主性较强,平常的时间比拟自由,“没人管”,万绮雯可以复习为教研做预备,而上机时间,为学生效劳也适合她的乐于并擅长与人交往的共性特点,她干起来即快乐又称职,受到学生欢送和学校领导的认可。 万绮雯一边在学校上班,熟识学校的环境;一边备考讨论生;另外,她了解到学校有在职学习名额,还预备争取学校的在职学习名额,到师范大学进修,回来连续为学校效劳。在一个符合自己优
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