毕业典礼演讲稿—我们共同走过毕业致词(多篇).docx
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1、 毕业典礼演讲稿我们共同走过毕业致词(多篇) 第一篇:毕业典礼演讲稿我们共同走过毕业致词 各位教师,各位同学:大家好!今日,我站在这里,代表全体 201* 届毕业生向我们的母校道别,向延安的师长们道别,向朝夕相处的同窗们道别,也向这段不能忘记的岁月道别!经受了中考的紧急和劳碌,我想我此刻的心情应当和在座的各位一样,纵然喜悦,也掩不住回忆与留恋。这四年的路,我们走的辛苦而欢乐,四年的生活,我们过的充实而漂亮,我们流过眼泪,却伴着欢乐,我们踏着荆棘,却嗅得万里花香。四年的岁月, 1460 个日日夜夜,听起来好像是那么的漫长,而当我们今日面对离别,又觉得它是那么的短暂。四年的时间,弹指一挥间,但许多
2、记忆将成为我们生命中最为珍重的保藏:葳蕤的梧桐树,宽敞的操场,如画的长廊,光明的教室 .我们肯定还记得刚入校时你我所立的雄心壮志,肯定还记得在教室、图书馆和试验室中你我孜孜不倦学习、讨论的身影,肯定还记得教师的谆谆教导和习题获得突破时你我那种发自内心的喜悦,肯定还记得在运动场上你我生龙活虎的熬炼场景 .太多太多的情景值得我们去回忆。延安四年,我们更进一步学会了分析与思索,学会了丰富与凝练,学会了合作与竞争,学会了继承与创新,也进一步学会了如何不断超越、突破自己的极限而成长。如今我们就要毕业了,全部这些暖和的记忆都将铭刻在我们内心深处,那是我们生命中最难忘的日子。喜爱好友常说的一句话:“我们都是
3、只有一只翅膀的天使,只有相互拥抱才能飞行。”四年的同窗友情,让我们学会了彼此信任并依靠。四年的生活,我们都有过低谷,但我们相互扶持、鼓舞,朋友温馨的笑容、班级暖和的气氛,让我们都走了过来,让我们学会去爱、去坚持、去信任“阳光总在风雨后”。喜爱教师常说的一句话:“宝剑锋自磨砺出,梅花香自苦寒来”。初三,被沉没在题海中的我们却突然糊涂地发觉,我们对初中的印象,不再是堆叠如山的试卷、做不完的习题,而是对初中,这个令我们心动、也抚育我们成长的学问殿堂的感谢和喜爱,是双眼触及“延安”这个熟识名字时的剧烈感应。回望四年来学习中的每个镜头,我们都经受了一个日积月累的过程,是学问的,也是情感的。教师们在课堂上
4、或滔滔不绝,或循循善诱,或旁征博引的风格,为我们呈现了学问的无限魅力。在这里,我们看到了世界的过去、现在和将来,看到了祖国的生命和血脉,更看到了很多的机遇和挑战。教师,您用您辛勤的汗水、无私的奉献、很多夜的伏案耕耘,给了我们一个糊涂的头脑、一双洞察的眼睛和一颗热忱的心灵,把“自信自强”的校训融进了我们的血脉、我们的生命。再华美的辞藻也无法表达我们对您既是教师、有是朋友、更是亲人的敬重和爱戴。学生马上远行,请允许我们深情地道一声:“教师,您辛苦了!”是的,教师的关心,同学的友情,三年里全部的酸甜苦辣都分散成今日的成果,我们的初中生活也马上画上一个圆满的句号,这句号也将是我们迈向更高层次追求的号角
5、。我们的母校,我们的祖国,我们的时代,都是指引我们脚步和方向的恢弘力气。同学们,让我们牢记母校领导、教师们对我们全部毕业生的殷切期望;让我们牢记母校“自信自强”的校训;让我们牢记母校“四会”的办学目标,带着在这个漂亮的校园里耕耘四年的收获奔赴八方,在高中及将来的学习生活中书写新的华彩篇章!现在的我们,站在时间的交汇点上,回望过去,远眺将来,原来,毕业是伤情而张扬的告辞,让今宵的月色非常亲切,让明朝的阳光别样热闹。毕业是一种去意回徨的境地,是行色匆忙的回眸一瞥,全部缤纷绚烂的往昔时间,都被点击成生动传神的细节,曾经有过的荣耀幻想,曾经有过的肤浅激越,正呼唤着我们重新倾听爱的声音。毕业是一首久唱不
6、衰的老歌,是散场之后的余音绕耳,全部甜蜜或者苦涩的故事,定格为热泪盈眶的欣悦,依旧真诚直率的目光,依旧奔流激荡的热血,正牵引着我们再一次传唱,传唱那飘逝的日月春秋。毕业是各奔东西甚至天各一方的分别,毕业是执手相握心心相印的经典时刻,低眉处无奈流年似水,扬帆行有志风华如火,毕业是一切都并非完毕的严肃开头,毕业是一切都没有飘散的肤浅铭刻。“乘风破浪会有时,直挂云帆济沧海。”让时间作证,承载着延安领导、教师们的殷切期望和深情嘱托,我们肯定会做拥有才智并富有激情的人,做胸怀大志并脚踏实地的人,做德才兼备并勇于创新的人,做富有责任并敢挑重担的人!同学们,临别之际,让我们立下誓言:今日,我们以作为延安的毕
7、业生为荣;明天,延安将会以我们祖国的栋梁,为荣!我的发言完了,感谢大家。 毕业典礼演讲稿我们共同走过 其次篇:初中毕业典礼演讲稿我们共同走过 文章标题:初中毕业典礼演讲稿我们共同走过 各位教师,各位同学: 大家好!今日,我站在这里,代表全体201*届毕业生向我们的母校道别,向延安的师长们道别,向朝夕相处的同窗们道别,也向这段不能忘记的岁月道别!经受了中考的紧急和劳碌,我想我此刻的心情应当和在座的各位一样,纵然喜悦,也掩不住回忆与留恋。这 四年的路,我们走的辛苦而欢乐,四年的生活,我们过的充实而漂亮,我们流过眼泪,却伴着欢乐,我们踏着荆棘,却嗅得万里花香。四年的岁月,1460个日日夜夜,听起来好
8、像是那么的漫长,而当我们今日面对离别,又觉得它是那么的短暂。 四年的时间,弹指一挥间,但许多记忆将成为我们生命中最为珍重的保藏:葳蕤的梧桐树,宽敞的操场,如画的长廊,光明的教室.我们肯定还记得刚入校时你我所立的雄心壮志,肯定还记得在教室、图书馆和试验室中你我孜孜不倦学习、讨论的身影,肯定还记得教师的谆谆教导和习题获得突破时你我那种发自内心的喜悦,肯定还记得在运动场上你我生龙活虎的熬炼场景.太多太多的情景值得我们去回忆。延安四年,我们更进一步学会了分析与思索,学会了丰富与凝练,学会了合作与竞争,学会了继承与创新,也进一步学会了如何不断超越、突破自己的极限而成长。如今我们就要毕业了,全部这些暖和的
9、记忆都将铭刻在我们内心深处,那是我们生命中最难忘的日子。喜爱好友常说的一句话:“我们都是只有一只翅膀的天使,只有相互拥抱才能飞行。”四年的同窗友情,让我们学会了彼此信任并依靠。四年的生活,我们都有过低谷,但我们相互扶持、鼓舞,朋友温馨的笑容、班级暖和的气氛,让我们都走了过来,让我们学会去爱、去坚持、去信任“阳光总在风雨后”。喜爱教师常说的一句话:“宝剑锋自磨砺出,梅花香自苦寒来”。初三,被沉没在题海中的我们却突然糊涂地发觉,我们对初中的印象,不再是堆叠如山的试卷、做不完的习题,而是对初中,这个令我们心动、也抚育我们成长的学问殿堂的感谢和喜爱,是双眼触及“延安”这个熟识名字时的剧烈感应。回望四年
10、来学习中的每个镜头,我们都经受了一个日积月累的过程,是学问的,也是情感的。教师们在课堂上或滔滔不绝,或循循善诱,或旁征博引的风格,为我们呈现了学问的无限魅力。在这里,我们看到了世界的过去、现在和将来,看到了祖国的生命和血脉,更看到了很多的机遇和挑战。教师,您用您辛勤的汗水、无私的奉献、很多夜的伏案耕耘,给了我们一个糊涂的头脑、一双洞察的眼睛和一颗热忱的心灵,把“自信自强”的校训融进了我们的血脉、我们的生命。再华美的辞藻也无法表达我们对您既是教师、有是朋友、更是亲人的敬重和爱戴。学生马上远行,请允许我们深情地道一声:“教师,您辛苦了!”是的,教师的关心,同学的友情,三年里全部的酸甜苦辣都分散成今
11、日的成果,我们的初中生活也马上画上一个圆满的句号,这句号也将是我们迈向更高层次追求的号角。我们的母校,我们的祖国,我们的时代,都是指引我们脚步和方向的恢弘力气。同学们,让我们牢记母校领导、教师们对我们全部毕业生的殷切期望;让我们牢记母校“自信自强”的校训;让我们牢记母校“四会”的办学目标,带着在这个漂亮的校园里耕耘四年的收获奔赴八方,在高中及将来的学习生活中书写新的华彩篇章!现在的我们,站在时间的交汇点上,回望过去,远眺将来,原来,毕业是伤情而张扬的告辞,让今宵的月色非常亲切,让明朝的阳光别样热闹。毕业是一种去意回徨的境地,是行色匆忙的回眸一瞥,全部缤纷绚烂的往昔时间,都被点击成生动传神的细节
12、,曾经有过的荣耀幻想,曾经有过的肤浅激越,正呼唤着我们重新倾听爱的声音。毕业是一首久唱不衰的老歌,是散场之后的余音绕耳,全部甜蜜或者苦涩的故事,定格为热泪盈眶的欣悦,依旧真诚直率的目光,依旧奔流激荡的热血,正牵引着我们再一次传唱,传唱那飘逝的日月春秋。毕业是各奔东西甚至天各一方的分别,毕业是执手相握心心相印的经典时刻,低眉处无奈流年似水,扬帆行有志风华如火,毕业是(请勿抄袭好范文 网:)一切都并非完毕的严肃开头,毕业是一切都没有飘散的肤浅铭刻。“乘风破浪会有时,直挂云帆济沧海。”让时间作证,承载着延安领导、教师们的殷切期望和深情嘱托,我们肯定会做拥有才智并富有激情的人,做胸怀大志并脚踏实地的人
13、,做德才兼备并勇于创新的人,做富有责任并敢挑重担的人!同学们,临别之际,让我们立下誓言:今日,我们以作为延安的毕业生为荣;明天,延安将会以我们祖国的栋梁,为荣!我的发言完了,感谢大家。 初中毕业典礼演讲稿我们共同走过来源于公文素材库,欢送阅读初中毕业典礼演讲稿我们共同走过。 第三篇:高三毕业典礼校长演讲稿我们一起走过 我们一起走过 (在201*届高三学生毕业典礼上的讲话) 垣曲中学校长 姚瑞勇敬重的教师、亲爱的同学们: 今日我们在这里盛大进行布满温馨与浓浓别意的毕业典礼!首先,请允许我代表母校向马上毕业的780名同学表示热闹的庆贺!同时,向辛勤培育你们的教师们表示诚心的感谢和崇高的敬意!什么是
14、“母校”,母校就是那个你一天骂她八遍却不许别人骂的地方”,垣中就是你们的母校。 三年来我们一起走过,你们见证了垣中的三项改革。1、课堂改革。开创了全国唯一的“80分钟大课堂学案教学”模式,以学案为载体,转变了教师的教学方式,给学生供应了自主学习、合作学习的平台,做到学习过程程序化、学习内容详细化、重点学问问题化、学习方式多样化,使许很多多的学生学会了质疑、学会了合作,养成了良好的学习习惯,形成了受益一生的学习力量。2、治理体制改革。变处室治理为扁平化的年级治理,治理重心得到下移,使教学这个中心更加突出,提高了治理效率,并在改革过程中形成了以校级领导为主的决策指导团队、处室效劳考核评价团队、年级
15、组教育教学工作团队三个治理团队。3、评价改革,对全体教职工进展师德、教育、教学等方面的量化考核,奖勤罚懒,奖优罚劣,极大地调动了教师的积极性和制造性,也为提高我校教育教学质量制造了条件。 三年来我们一起走过,共同努力形成了垣中的育人体系。教育为先,育人第一”“ 树人先立德”是我校的育人理念,为了让“每个人自由而全面进展”,我们对垣中的教育实践活动进展总结反思,渐渐形成了一套独具特色的“335德育”育人体系,也就是“三育三全五化”,“三育” 致力于“育”,贯穿在励志教育、养成教育和责任教育;“三全”专注于“全”,落实于全员育人、全程育人和全方位育人;“五化”落脚在“细”,依托“科技节、体育节、艺
16、术节、演讲节”等,践行于德育学科化、课程化、活动化、鼓励化和生活化,“三育、三全、五化”为学校德育工作开拓了全新的的实施途径和方法,使我校德育建立全面系统化、标准化,真正落实了我校精巧化的治理思想,育人水平不断提高。 三年来我们一起走过,是你们促进了垣中教师健壮成长。随着你们学生素养的提高和质疑力量的提升,对教师教学水平的要求越来越高。为提高教师专业素养,丰富教师的理论内涵,我们加强了教师专业的学习,从学问、理念、教法、职业道德等方方面面加以引导和标准。通过开展读书学习、校本研训、小课题讨论、专题学习、高考题研做、反思沟通、常规教研、请进来走出去等大量的教学教研活动开展,通过每学年组织一次“国
17、泰杯教学技能大赛”,以及和太原五中结对等措施,提高了教师学科素养。一系列的组合拳打下来,不仅形成了积极向上、善思善学的良好教风,同时也使我校产生了一批省内出名市内闻名的优秀教师。三年来我们一起走过,我们共同制造了垣中的飞速进展。在我们共同的努力下,学校高考二本达线201*年201人,201*年306人,201*年410人,今年有望实现更大增长,每年以100人的速度递增,升学率到达50%,在全市名列前茅;有百余名同学荣获省、市、县、校等级别的三好学生、优秀学生干部、团干、百名标兵、体育和学科竞赛的优胜者,像马心雨、靳佳明、李惠宇、卢志刚、贺美岚、张妮、谢欣欣、赵倩、杨柳、王秋波、马梦云等同学都是
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