毕业实习工作计划表.doc

《毕业实习工作计划表.doc》由会员分享，可在线阅读，更多相关《毕业实习工作计划表.doc（16页珍藏版）》请在淘文阁 - 分享文档赚钱的网站上搜索。

1、 毕业实习工作计划表 毕业实习作为本科教学的重要实践环节，其目的是结合大学阶段所学的只是，对具有代表性的城市进展服饰、面料流行信息调研、分析、总结流行信息，并在家纺公司进展实习、更全面的了解家纺生产状态、生产流程、生产工艺、销售状况等企业信息。通过实习培育自己的分析问题、解决问题的力量，收集一些家纺相关的信息，为自己的专业技能打好根底，盼望通过几个月的实习能够学习到以前在课堂上和书本上学习不到的学问，甚至渴望德知的学问。 依据实习规划的要求，本次实习主要是围绕家纺设计技术的学习，通过学习了解社会，了解企业，了解家纺这个行业的进展，培育主动适应社会工作岗位需求的素养和力量。 一、实习目的 1、使

2、自己增加感性熟悉，在实践中验证，稳固和深化已学的专业理论学问，进一步娴熟专业技能，通过学问的运用，加深对相关课程理论与方法的理解与把握。 2、加强对家用纺织品的了解、熟悉，并在此根底上，将学到的学问与实际相结合，敏捷运用所学专业学问，在实践中发觉并提炼问题，提出解决问题的思路和方法，提高分析问题及解决问题的力量。 3、了解专业进展动态，熬炼并提高专业应用与开发力量。 4、了解实习单位的各项规章制度，增加组织纪律性和自觉性，使自己在思想品德、工作态度及工作作风等方面得到熬炼，在吃苦耐劳、严厉仔细、严谨求实、团队协作精神、人际沟通力量等综合素养方面得到全面提高。 5、加强自我创业意识和力量的培育，

3、挖掘发觉商业时机的潜质，为毕业后快速适应社会奠定根底。 二、实习内容 实习工程： 家纺款式设计 家用纺织品配套设计 家用纺织品图案设计 布艺设计 陈设 实习内容大体分如下几个方面： 1、市场调查，了解家纺的流行趋势 2、了解绘制家纺画的流程 3、熬炼并提高专业应用与开发力量 4、熬炼组织纪律性和自觉性，在思想品德、工作态度及作风等方面得到熬炼，在吃苦耐劳、严厉仔细、严谨求实、团队协作精神、人际沟通力量等综合素养方面得到全面提高。 实习内容详细安排 5、实习的详细安排 (1)依据要求绘制家纺图案(电脑帮助设计)，带上自己的设计作品。 (2)预备好实习的资料、简历等。 三、实习要求 学生在实习中应

4、做到： 1、能够绘制家纺图案(懂得电脑帮助设计PS、CorelDRAW软件设计) 2、了解家纺市场的流行趋势 3、有肯定的面辅料学问(熟识中大面辅料市场) 4、实习完毕后，要交出实习作品给学校教师，并且坚持每天一篇实习日志，每周一篇实习总结，实习鉴定和实习成果。 四、实习单位 地址：浙江温州_X童装公司 至此，以上是我的实习规划，今年2月份，能够在一个好的服装公司实习，熬炼并提高自己专业应用力量和社会阅历，为将来真正走上社会打好根底。 实习工作规划二 总则 学生顶岗学习，是专业教学的重要组成局部，是教学活动的连续，是提高学生的实践技能和专业力量的重要教学方式。依据学校教学部的相关要求，特制定本

5、教研室会计专业顶岗实习规划。 实习目的 顶岗实习是学校教育的最终一个极为重要的实践性教学环节，通过顶岗实习，使学生走向社会，接触本专业工作，拓宽学问面，增加感性熟悉，培育、熬炼学生综合运用所学的国贸专业学问和根本技能，去独立分析和解决实际问题的力量，把理论和实践结合起来，提高实践动手力量;培育学生喜爱劳动、不怕苦、不怕累的工作作风;培育、熬炼学生沟通、沟通力量和团队精神，实现学生由学校向社会的转变。同时可以检验教学效果，为进一步提高教育教学质量，培育合格人才积存阅历。 实习时间、班级 时间：第五学期、第六学期 班级：经G0601班 实习步骤及带队教师 一、先到本部实训中心进展一周的模拟实操训练

6、，依据实操结果回到本校再进展一周的补训。 二、再到企事业单位进展顶岗实习。 三、带队教师：各班班主任为主，专业教师跟进。 实习内容 一、在模拟设定状况下进展各种报关单据的缮制 (1)主要单证的缮制 (2)根本单证的缮制 (3)特别单证的缮制 二、在设定的模拟状况下依据要求设计各种货物的报关程序的实训 (1)一般进出口货物报关程序设置计 (2)保税货物程序设置计 (3)特定减免税货物程序设置计 (4)暂准进出境货物程序设置计 三、利用各种归类方法进展各种进出口货物的商品归类 (1)利用方法一“列名优先“方法进展商品归类 (2)利用方法二“无列名归用途”方法进展商品归类 (3)利用方法三“无用途归

7、成份”方法进展商品归类 (4)利用方法四“无成分归类别”方法进展商品归类 (5)利用方法五“不同成分比多少，一样成份要从后”的原则进展商品归类 四、在设定的模拟状况下进展进出口货物税费的计算 (1)确定货物的完税价格 (2)确定货物的原产地 (3)确定货物的税率 (4)进展税费的计算 五、在设定的模拟状况下，依据模拟状况进展报关单填制与改错 (1)报关单改错 出口报关单 进口报关单 (2)报关单填制 出口报关单 进口报关单 六、实训报告 目的：对整个模拟实训的过程有一个完整的记载和思路整理 根本要求 一，实习期间，学生必需遵循实习基地或用人单位的劳动纪律、听从指导教师的安排。请假必需同时报经带

8、队教师和实习基地(用人单位)的批准。 二，由实习基地或用人单位负责详细考核，带队教师应准时了解学生思想动态和实习状况。 三，实习完毕前，带队教师务必仔细完成好“实训报告”学部审核存档。 四，要求学生在实习期间，养成每天写日记的好习惯。 实习工作规划三 我是_，_年7月毕业于_，_年_月_日担当_集团办公室文秘职务。为了能使以后的工作到达质量更好，效率更高，同时进一步提高个人的潜力，我对办公室文秘这个工作岗位谈一下自己的粗浅熟悉和规划，请领导批判指正。 一、个人根本状况 我共性比拟开朗，办事仔细，信奉“明明白白做人，实实在在做事”的原则。无论在任何时候、做任何事，我都会认仔细真地对待。我还是个擅

9、长学习，敢于挑战困难的人。来到那里的第一天，我的上司张主任就给我上了很重要的一课，她说人必需要在社会中找到自己的位置，这样人生才有价值。我必需牢记这句话，在_集团实现自己的人生幻想。 办公室文秘一职，对我而言是一次时机，它能够充分呈现自己的抱负和理想。我非常珍惜也非常感谢领导能给我这样一个发挥自己才能的时机。我将把这份感谢之情化为工作的热忱，扎实苦干，一丝不苟地完成领导交给我的任务。由整理 二、对工作岗位的熟悉 首先，办公室文秘这一职位是中介性的职位，整个集团的上传下达都是由办公室承接代办的，因此文秘工作必需要做到以下几点 1.听从，一切工作要听从领导的叮嘱和安排。 2.领悟，要完全理解、遵照

10、领导的意图办事。 3.执行，要坚决地落实贯彻领导意志，强化执行力。 但是听从并不是被动，许多工作能够提前猜测、专心主动地开展，准时精确地把握各方面的工作动态，准时向领导反应各方面的信息，注意调查分析，为领导带给决策参考;同时，办公室工作还要讲策略，讲工作艺术，仔细、科学地搞好领导与领导、同事与同事、部门与部门之间的沟通协调工作，不能扯皮、推委、消失工作空档。 其次，办公室文秘工作相当于集团的小管家，办公室日常的物品选购、发放;各子公司常用物品的登记、备案等都由办公室完成，因此办公室文秘必需要有足够的急躁并喜爱本职工作。 三、对将来工作的规划 1.在日常事物工作中，我将做到以下几点 (1)帮助办

11、公室主任做好了各类公文的登记、上报、下发等工作，并把原先没有详细整理的文件按类别整理好放入贴好标签的文件夹内。 (2)做好了各类信件的收发工作。 (3)做好低值易耗品的分类整理、出入库、各类帐务的报销工作。 (4)帮助办公室主任做好公章的治理工作。公章使用做好具体登记，严格执行集团公章治理规定，不滥用公章。 (5)做好办公用品的治理工作。做好办公用品领用登记，按需所发，做到不铺张，按时清点，以便能准时补充办公用品，满意大家工作的需要。 (6)做好办公室设备的维护和保养工作， (7)帮助办公室主任做好节假日的排班、值班等工作，确保节假期间集团的安全保卫工作。 (8)仔细、按时、高效率地做好领导交

12、办的其它工作。 在日常事物工作中，我必需遵循精、细、准的原则，细心预备，精细安排，细致工作，干标准活，站标准岗，严格根据办公室的各项规章制度办事。 2.在行政工作中，我将做到以下几点 (1)做好领导效劳：准时完成办公室主任、集团各部经理和部门主管交办的各项的工作。要成为领导的助力、助手，急领导所急，想领导所想，勤跑腿，多汇报，当好参谋助手。 (2)做好各部门效劳：加强与各部门之间信息员的联络与沟通，系统的、快速的传递信息，保证信息在公司内部准时精确的传递到位。 (3)做好员工效劳：准时的将集团员工的信息向公司领导反应，做好员工与领导沟通的桥梁。 (4)帮助办公室主任完善集团各项规章制度。 (5

13、)做好信息保密：保存好办公室常用文档，做好存档保密;要准时、精确、全面的收集各方面信息并做好存档工作。 (6)做好文书工作：准时完成领导交办的各种文稿，学习各种文字材料的写作，提高自身写作功底。 3.提高个人修养和业务潜力方面，我将做到以下三点 (1)专心参与集团安排的根底性治理培训，提升自身的专业工作技能。 (2)向领导和同事学习工作阅历和方法，快速提升自身素养。 (3)透过个人自主的学习来提升学问层次。 我深知：一个人的潜力是有限的，但是一个人的进展时机是无限的。此刻是学问经济的时代，假如我们不能很快地提升自已的个人潜力，提高自已的业务水平，那么我们就这个社会淘汰。固然要提升自己，首先要一

14、个良好的平台，我认为_集团就是我的平台，我必需会把握这次时机，使业务水平和自身修养同步提高，实现自我的价值。 4.其他工作 (1)帮助人力资源部做好各项工作。 (2)帮助财务部、物业部、工程部做好相应工作。 (3)帮助各子公司做好各项工作。 (4)准时、仔细、精确的完成其它临时性工作。 办公室文秘这个工作岗位是琐碎、繁杂的。我将依据实际状况进展合理分工、合理安排，仔细落实岗位职责制，确保工作井然有条;还要制造性地工作，不断探究工作的新思路、新方法和新阅历;同时增加工作制造性的同时，我必需留意办事到位而不越位，带给效劳而不干预决策，真正成为领导的参谋助手，成为上、下沟通的桥梁。 实习工作规划四

15、高中一年级是学生从初中生向高中生身份转变的一个重要阶段，学生对高中学习、生活等方面的适应力量各有差异，尤其是繁重的学习任务可能会让一些学生感到压力倍增，从而对高中学习感到无所适从。为了进一步引导班级学生走上正确的思想道路，在各方面得以安康的进展，充分挖掘学生的才智潜能，培育所带班级“团结、活泼、严谨、求学”的班风，现制定实习期间的工作规划如下： 一、班级状况分析 高一(20)班的各方面状况来看，本班总体还是不错的。全班共有56位同学，其中男生28人，女生28人;借宿生共有22人(男生11人，女生11人)，半走读生(在校寄餐的学生)10人，走读生24人。班风积极安康，学生积极团结，班干部的工作力

16、量较强，责任心较强，能帮助班主任处理班级大小事情，同学听从班干部治理，卫生工作做得较好，大局部学生已经渐渐养成良好的学习习惯和生活习惯;但是局部同学不爱集体劳动，作业存在抄袭现象，作业上交时间比拟晚，自习课或晚修中尚未养成自主学习的习惯，在正式晚修后的五分钟后，班级才形成一个宁静的学习气氛。本学期应进一步培育学生良好的学习习惯，争取引导个别学生有明显进步，大胆放手让学生自己干力所能及的事，并做好组织引导工作，最大限度的营造一个团结、积极、先进的班集体。 二、实习期间班主任工作目标： 1、引导学生进一步培育良好的行为习惯和学习习惯。培育学生喜爱劳动，维护班集体荣誉的思想观念。 2、构建良好班风,

17、完善班级治理制度，分散挖掘班级各方力气，提高班级整体水平。 3、加强学风建立，培育学习兴趣，明确学习重要性，注意学法指导，提高学习效率。 4、帮助原班主任指导培育班级小干部。 5、与学生融洽相处，建立亦师亦友的新型师生关系。 三、针对以上目标与任务实行的主要措施和方法 (一)抓好学生的思想工作 (1)针对个别学生进展急躁的谈话,直到行之有效。 (2)多多了解关怀学生,努力开导学生,尽力做好心理专家和引导者。 (3)利用空余时间到班里面与学生沟通,常常与学生谈话,了解班中的进展趋势，准时与原班主任教师沟通状况,统一思想，做好学生的思想工作。 (4)对一些要求上进的学生要充分调动他们的积极性,鼓舞

18、他们再上一个台阶。 (二)常规工作: (1)坚持早读晚读课，中午静校时间，晚自习课下课后，以及自习课时间到教室跟班，向学生了解班情，观看学生自习状况，向学生了解学生。 (2)在纪律方面，鼓舞学生遵守各方面的纪律，如佩带校卡、食堂纪律、午睡纪律、课间纪律、自习自修纪律和集会纪律等。 (3)在卫生方面，加大治理与指导力度，坚持每天早中晚三次到课室巡察值日生搞清洁状况。 (4)指导培育班级干部的组织治理力量，培育班干部团结协作的精神，提高他们在班级中威信，鼓舞班干部大胆工作，教导他们工作方法，严格要求班干部在学问、力量上取得更大进步，在纪律上以身作则，力求从各方面给全班起到榜样带头作用，亦即“以点带

19、面”，使他们成为教师身边得力的左右手。 实习工作规划五 依据20_级统计学专业培育方案安排，湖北经济学院统计Q_41班34名同学，于20_年6月27日至20_年7月11日(其中，6月30日-7月1日,7月7日-7月8日为双休日，不休息，连续实习)，开展专业生产实习活动。为确保实习顺当完成，提高实习质量，特制定此方案。 一、实习的目的和要求 生产实习是重要的实践性教学活动，是理论联系实际的重要手段。通过生产实习，使学生面对我国经济建立主战场，培育学生开拓进取、求真务实的敬业精神;培育学生树立坚决的信念，认清我国改革开放的新形势，提高和熬炼学生社会活动力量，努力把自己熬炼成德智体美全面进展的合格专

20、业人才。为到达实习目的： (一)、请各承受实习学生的单位，加强领导，严格治理。生产实习的详细工作由各承受实习学生单位指定兼职教师，依据本方案，结合本单位实际，制定实施规划并组织安排实施。 (二)、学生要听从实习单位的安排，遵守实习单位的规章制度和组织纪律;虚心学习，仔细工作，恳切承受兼职教师的指导和治理。 (三)、实习完毕时，实习学生每人上交分析报告至少一篇(报告一式三份，一份交兼职教师，一份交系存档作为生产实习报告，一份自己保存)。分析报告请各实习单位兼职教师作好指导、审核工作，并签署意见。 二、内容及日程安排 本次实习实行自由选择和集体组织两种形式。 自由选择: 学生可以自行选择适宜的实习

21、单位，开展专业实习活动。 集体组织: 由洪山区统计局依据日常工作安排与统计教研室教师于实习开展前协商确定。 三、实习纪律与鉴定 (一)、学生在实习期间，要自觉听从各实习单位的统一安排，严格遵守实习单位的规章制度和劳动纪律。除了搞好生产实习以外，还要积极参与实习单位组织的政治学习、业务学习等有关活动，并将实习活动照实填写在实习手册上。 (二)、实习完毕时，要求学生进展个人总结和实习鉴定，并请实习单位的兼职教师对每个学生写出评语并对其实习成绩评定等级，其中实习成绩等级评定分为四个等级：优秀、良好、一般、较差，并由实习单位加盖公章。 四、实习的组织及指导教师 (一)、集中实习由湖北经济学院统计与应用

22、数学系和洪山区统计局统一组织;自由选择的实习由湖北经济学院统计与应用数学系和实习单位统一组织。实习指导教师由湖北经济学院统计与应用数学系选派。 (二)、实习指导教师由教学阅历丰富，对生产实际较为熟识，工作责任心强，有肯定组织和治理力量的教师担当。 (三)、指导教师的职责： 1、实习前要提前深入实习单位了解和熟识状况，会同实习单位有关人员依据实际状况制订实习实施规划，作好一切预备。 2、按实习方案的要求详细组织实施规划的落实工作，检查学生完成实习的状况，与实习单位协作准时解决实习中的问题。 3、实习中，指导教师要加强指导，严格要求，积极引导学生深入实际实习，检查督捉学生完成各项实习任务。 4、指导教师要以身作则，言传身教，既教书又育人，全面关怀学生的思想、学习、生活、安康和安全。 5、定期向实习单位领导汇报实习状况，争取实习单位的指导和帮忙，留意搞好校企关系。 6、检查实习纪律执行状况，准时处理违纪问题。 7、指导学生写好实习报告，负责组织实习考核和成绩评定工作。 8、实习完毕后写出实习工作总结并向系汇报。 (四)、学生在实习期间违反纪律或犯有其它错误时，指导教师应准时赐予批判教育，对情节严峻、影响极坏者，指导教师应准时进展妥当处理，直至停顿其实习，并马上向系报告。