毕业生职业规划汇编6篇.doc

《毕业生职业规划汇编6篇.doc》由会员分享，可在线阅读，更多相关《毕业生职业规划汇编6篇.doc（3页珍藏版）》请在淘文阁 - 分享文档赚钱的网站上搜索。

1、 毕业生职业规划汇编6篇步骤/方法 内外因最正确匹配找工作最重要的就是要人岗匹配，不能高攀也不能低就 职业规划 就是找到这个最正确匹配点和今后各个阶段的进展平台，通过对自己的内在因素进展测评，找到潜质的东西，而学历、阅历、力量、兴趣、特长等是外部的东西，要把内、外优势结合起来，拧成一股绳，形成职场打拼的强有力的核心竞争力。 职业定位要“准” 定位就是要落在“定”和“准”上，不能泛谈，其中包括行业定位、方向定位、职位定位，薪酬定位等许多项，比方你定位IT行业，那么，方向是软件还是硬件，是销售还是技术，是根本程序员还是工程师?其中相差很大，各有千秋。 把握市场大脉搏 在明确自己想干、能干的专业领域

2、和事业方向的同时，还应兼顾考虑社会的需求和将来进展前景等外在因素，这是规划是否胜利的根本保证。假如所选择的职业自己既感兴趣又符合力量要求，但社会没有需求或需求极少，将来就业时机渺茫，这样的职业生涯规划其起步就是失败的。 擅长从小事、从最详细的职业岗位做起 擅长从小事、从最详细的职业岗位做起，只要这种小事、详细事与自己的最终职业目标全都，有利于个人职业目标的实现，都可以选择确定为自己的最初职业岗位。人的职业生涯规划就是这样一件可以由若干件小事(行为)所组成的大事，立足于小事，才能成就大事。 毕业生职业规划 篇6 在美国，人文学科毕业生今后的进展业已成为学界关注的话题。近期，高等教育纪事发表了来自

3、高等教育讨论询问机构的玛伦伍德 (L. Maren Wood)和碧翠丝格威茨(Beatrice Gurwitz)的讨论成果。讨论认为，人文学科毕业生就业前景堪忧，其缘由更多在于学生没有为多样化的就业市场做好预备。 通过分析历史学博士毕业生的就职状况，讨论者发觉局部学生毕业后从事的工作与学术并无直接关系，包括在非营利组织、联邦和州政府、档案馆、图书馆以及中学工作。事实证明，这些学生并不缺乏转型技能。对此，讨论者认为，许多博士生缺乏的是好的职业规划，学生对在高校以外的职业选择缺乏足够清楚的了解，包括简历等介绍材料的预备以及对自己在高校外的职业定位。 讨论者选取了正在攻读历史学博士学位的学生作为讨论

4、样本，向美国90所院系发放了问卷调查。来自34所院系的497份有效问卷显示，在如今高校的人文教育中，对学生的培育大多只针对学术就业市场;无论是院系还是导师，在学生追求非学术职业道路上往往缺少足够的支持;学生也往往太过关注查找一份学术性教职，若未能如愿，就会有剧烈的挫败感。 调查结果显示，学生感到院系和导师没有帮忙他们为今后进入非学术就业市场做好充分预备。过半被调查者表示，导师更多地培训他们为学术就业市场做预备。相比之下，只有不到10%的人在查找非学术工作应具备哪些根本技巧方面得到了导师的建议，如建立社会关系网、预备简历、突出转型技巧等。 大多数学生称导师对自己查找非学术的工作表示支持，但他们自

5、己也不知该如何为学生供应帮忙、建议和指导。也有一些学生表示，当他们提及关于非学术职业的想法时，导师的反响往往是负面的，认为这是失败或者退而求其次。 相比之下，院系供应的帮忙较导师稍多一些，有26.9%的学生表示院系为他们查找非学术工作供应了建议，包括组织研讨会或系列讲座，邀请校友共享其在非学术道路上的职业进展经受。然而，这样的活动给学生更多的是鼓舞和信念，在详细操作层面帮忙并不大。 有些学生表示，不敢在导师面前提及自己考虑查找非学术的工作，担忧会因此失去奖学金或助学金，或被认为是一个不严谨的学者。对此，讨论者建议，导师应鼓舞学生拓宽就业思路。 在被问到哪些资源对查找非学术职位帮忙最大时，学生的答复往往是来自校外的帮忙，包括网络、博客以及口耳相传。