毕业联欢会主持词汇编9篇.doc

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1、 毕业联欢会主持词汇编9篇毕业联欢会主持词 篇1 甲：敬重的教师， 乙：亲爱的同学们， 合：大家早上好！ 甲：今日，我们带着同窗之间的情意，带着对母校的留恋之情，带着对美妙将来的憧憬，小学阶段最终一次，在这里团聚一堂。 乙：又是一季盛夏季节，分别近在眼前。从前，我们总认为毕业遥遥无期，而今日，我们也站在了毕业典礼的舞台上。 甲：过去的时间将在此刻复活，将来的岁月将在此刻展望。六年来，我们在这里成长，而现在，我们马上绽开日渐饱满的翅膀，飞向远方。 乙：让我们拉快乐灵的帷幔，用舞姿和歌声，用掌声和心语，用最真诚的心情，为马上分别的彼此，送上最真诚、最深厚的祝愿。 合：xx20xx届六年级毕业典礼，

2、现在开头。 各领导、代表发言（甲乙轮番） （播放视频我们的这六年） 甲：六年来，我们在这里学习，在这里成长。在我们学习和成长的过程中，自然少不了学校给我们供应的诸多帮忙与引导，我们才得以安康成长，我们才能实行丰硕的果实：在本届小升初各大名校的选拔中，就有许多同学取得优异成绩，这全部的全部都离不开广外附小这片沃土。 下面，有请xx校长为我们致辞。 乙：感谢校长的致辞。教师是辛勤工作的园丁，我们是健壮成长的幼苗。在六年的小学生活中，教师的谆谆教导如春雨点滴入地，润物无声，令我们受益匪浅。 下面，有请教师代表xx教师上台讲话。 甲：感谢xx教师为我们带来精彩的篇章。六年前，我们怀着彩色的幻想步入小学

3、的校门，六年来，我们一起学习，一起成长。在分别之际，我们总要为自己的六年生活画上一个圆满的句点，交出一份满足的答卷。 下面，有请xx同学作为学生代表上台发言。 同学们的才艺表演（甲乙轮番） 乙：青春是多么漂亮！发光发热，布满了彩色与梦幻。青春是书的第一章，是永无终结的故事。有人说，青春如歌，响亮而布满盼望，奇妙的歌声会给我们留下美妙的记忆。 下面请观赏，六（1）班xx等同学为我们带来荷塘月色。 甲：感谢六（1）班同学的精彩表演。我们就要离开了，满载多年的累累硕果，我们就要离开了，满载母校师生的切切深情xx，今日，我们是春天田野里的一株幼苗，明天我们是让母校引以为豪的栋梁之才。 下面请观赏，六年

4、级（2）班xx同学的芭蕾舞表演绣说 乙：门德尔松说过，一首我宠爱的乐曲，所传给我的思想和意义是不能用语言表达的，一首动人的曲子，足以使认得到鼓舞和力气。一首曲子犹如我们的一生，最重要的不在于旋律的开头，而是在于把它连续下去，进展成完满的艺术形象，进展成圆满的一生。 下面请观赏六年级（3）班的同学xx为我们带来小提琴独奏渔舟唱晚。 嬉戏互动环节（甲乙同台） 甲：在我们从稚嫩走向成熟，从愚昧走向文明的路上，是教师用生命的火炬为我们指明方向。 乙：亲爱的教师，您那热诚的爱，唤醒了多少迷惘，培育了多少自信，点燃了多少青春，催发了多少征帆。 甲：六年来，师生之间积存的情愫不言而喻，肯定是深厚无比的。我们

5、这一届的同学很难得，有三位教师栽培了我们六年，她们分别是xx教师。今日，在马上离开母校的这个时刻，我们将与这三位教师进展一个意义深刻的互动。 乙：师生之间相处了六年，其中的默契自是不必说，也难怪教师们有自信说出“对学生们的优缺点如数家珍”或是“听脚步声就能听出是谁”。这个嬉戏就是考验教师与学生们之间的默契的。 下面，请这三位教师上台。 （用红领巾蒙起教师的眼睛，再随机请同学上台并指导大家互动） 甲：看来教师与同学们之间的默契真的可以用“心有灵犀”、“珠联璧合”来形容。教师，是美的耕耘者，美的播种者，是教师用美的阳光普照，用美的雨露滋润，我们的心田才绿草如茵，繁花似锦。 乙：六年来，除了xx等教

6、师外，还有五位教师为我们的成长付出了辛勤的汗水，下面有请xx教师上台。 （随机采访，让五位教师一人说一句寄语。送花！） 表演二（甲乙轮番） 甲：我们没有绚烂夺目的舞台道具，我们没有阵容强大的明星戏骨，但是我们有无穷的创意，我们又对将来的无限向往和渴望，这足以让我们的童年时间精彩纷呈。 下面请观赏六年级（1）班同学们带来的话剧xxxx 乙：感谢六年（1）班同学的精彩表演。在年轻一代的颈项上，没有什么比青春这颗绚烂的珠宝更迷人，却比任何时期都强盛美妙。 下面请观赏六年级（3）班的xx同学为我们带来桑巴舞表演。 甲：信息时代的头脑风暴，挡不住五千年中华文化的瑰丽风采，唐诗宋词，佳句连篇，传承的是民族

7、文化沉淀的精华；帝王将相，文人墨客，放不下的是华夏文明遗留的文化。 下面请观赏六年级（4）班的同学为我们带来古诗文朗读。 完毕词（甲乙同台） 乙：尽管我们一踏进小学的校门就知道会有毕业的一天，但是，当告辞的日子最终成为现在进展时，我们也不免感慨万千。 甲：时间的消逝或许会冲淡很多记忆，会沉淀很多过往，但是有些真挚的情意，却是我们一辈子都无法忘记的。 乙：我们马上与小学生活挥手话别，我们的心中不禁惆怅不已。我们马上离开，像是不愿告辞的儿女，紧紧牵扯着母亲的衣衫。 甲：我们必需离开，这是一次腾飞的壮举，是向成熟跨的一大步，我们肩上担负着建立祖国、为国家、为母校、为自己争光的使命。 乙：今日，我们将

8、告辞母校走向新的目标；明天，我们将用更精彩的成绩向母校汇报。 合：盼望同学们在将来的道路上能有一番作为，盼望全部悄悄关注我们的教师桃李天下，20xx年六年级毕业典礼到此完毕，感谢大家！ 毕业联欢会主持词 篇2 主题：母校教师永久在我心中 开场白：（背景音乐毕业歌） 同学们，三年前，当你们踏入北中校园的时候，就打算了有今日这样一个特别的日子。同学们，教师们，此时此刻，我们大家每个人带着兴奋喜悦的心情，带着丝丝离别的伤感和愁绪，忍着离别的泪水，最终一次相聚在这里。我们无悔于自己的青春年华，我们无悔于北京路中学初三年级部这个大家庭，我们已经为三年的初中生活画上圆满的句号，我们应当为自己而骄傲！ 现在

9、我宣布：淮安市北京路中学20xx届初中毕业典礼现在开头。 请全体起立，奏国歌！国歌 礼毕，请坐下！ 首先，我介绍与会的各位领导。 今日的会议有这样几个议程： 1宣布撤销处分打算和毕业生名单， 2颁发毕业证书。 3毕业生代表发言。 4、教师代表发言。 5献花。 6、校领导讲话。 7、典礼完毕。 一、大会第一项：请德育处潘主任宣布“关于撤销徐海顺等22名同学的处分打算”和“关于准予王鑫等910名同学初中毕业的打算”。大家欢送。 二、下面颁发毕业证书：请各班班长按班级挨次上台领取毕业证书。请主席台上领导为我们初三同学颁发证书！（背景音乐长亭外，古道边） 挨次是：依次从（1）班到（16）班。 让我们以

10、热闹的掌声对大家能顺当毕业表示庆贺。 三、同学们，三年北中的生活，教师不会遗忘，在窗明几净的教室里你因苦思冥想某个问题而后豁然开朗的那份喜悦，在流光溢彩的舞台上你尽抒情怀的那份潇洒，在漂亮宽敞的运动场中你不甘落后、以你强健的身姿奋起直追的那份执着。毕业了，我们每一个同学都会有许多的话要讲，有许多的心情要表达。下面就请毕业生代表初三（12）班裘星宇同学发表她的感慨。（背景音乐裘星宇发言） 四、三年来，我们全体师生风雨同舟，一起走过了1000多个日子，度过了一个又一个风风雨雨。培育大家三年的教师们又有什么心情呢？下面请感动北中20xx年度人物、初三语文备课组长崔学华教师和初三（6）班班主任梁刚教师

11、代表全体教师说说我们的心里话。（背景音乐教师讲话） 首先请崔教师说说心里话； 再请梁刚教师说说心里话。 五、班主任或许是世界上最小的主任，但同时又是最重要的主任；教师，或许是世界上最一般的职业，他们很平凡、也很一般，但同时又是最最重要的一份事业。教室里，食堂中，寝室里，运动场上，甚至我们生病同学的病床边、中考送考的考点外，都留下他们好像永久不知疲乏的身影，我想，我们每一个人都不会遗忘、也永久不会遗忘他们匆忙的脚步和劳碌的背影！在马上毕业之际，我们最难遗忘的可能就是班主任教师，最想表达的就是我们心中的感谢之情。下面就请我们初三优秀的班主任代表和教师上台。请我们各班班长为我们尊敬的班主任和教师献花

12、，给他们以激情的拥抱、表达我们最真诚的谢意和敬意！（背景音乐给班主任献花） 1先请各班班主任上台承受鲜花； 2各班班长代表班级同学说一句临别感言； 3语文、数学、英语、历史教师上台承受鲜花；（16人） 4物理、化学、政治、体育、微机教师上台承受鲜花。（18人） 六、同学们，三年，在人生长河中只是短暂的一瞬。三年前，当你跨进北中大门的时候，是否曾有过迟疑，有过彷徨？如今，你已从那单纯、稚嫩的少年成长成为具有较高学问、具有较高文明修养的一代青年！我们学校领导班子的全体同志也为你们顺当毕业感到由衷的快乐。下面我们就有以热闹的掌声有请校长施玉明同志给我们作毕业讲话。 各位教师、各位同学，施校长的讲话寄

13、予了大家莫大的盼望！他要求我们追求真理、追求真诚、追求真情，情深意切，期望殷切，是我们全体北中人对你们深深地挂念和永久的祝愿。 七、教师们、同学们，“海阔凭鱼跃，天高任鸟飞”，借此时机，我们北京路中学5400多名师生为大家壮行。由于毕业不是完毕，而是欢呼开头；毕业不是庆祝完成，而是宣布进步。就让你们青春的生命之舟在新的岁月港湾里启航，直挂云帆，乘风破浪。祝愿你们中考成功，信任你们一帆风顺！（背景音乐祝你一路顺风） 让我们同唱毕业歌，一起追求卓越，走向辉煌，走向更加绚烂的明天！让我们尽情挥洒青春的泪水、尽情抒发离别的心情、尽情的和你们的班主任、你们的科任教师好好的道个别！让我们二十年之后再相见！

14、（背景音乐二十年之后再相见） 欢送常回家看看！ 毕业联欢会主持词 篇3 开头篇 a：我们带着满怀的盼望，b：我们带着美妙的向往， a：我们带着相聚的欣喜，b：我们带着离别的惆怅， 合：今日，我们共济一堂，度过这个美妙而难忘的时刻。 a：过去的时间将在此刻复活， b：将来的岁月将在此刻展望。 合：让我们拉快乐灵的幡幔, a：用舞姿,b：用歌声, a：用掌声,b：专心语， 合：用我们最美妙的姿势，为马上分别的彼此送上最真诚、最深厚的祝愿！ a：沐尘小学六年级班毕业联欢会, 合：现在开头！ 第一局部 重温同学间的友情 a：六年前我们怀着彩色幻想，走进沐尘小学， b：六年来我们一起学习，一起玩耍，共同

15、成长， a：也曾闹过别扭，也曾和好如初， b：亲爱的同窗啊，转瞬间我们就要道别离， 合：今日，我们要把最精彩的自己留在彼此的记忆中。 a：首先，我问大家一个问题，我们班谁会玩魔术啊？ 好，有请毕家两小子的表演魔术- 抓贼 ,为我们的联欢会拉开序幕，掌声鼓舞一下 b：哇！这姐妹俩的魔术得太奇妙了！再来一个猜想题，我们班的故事大王是谁？（同学说完后）好，请观赏巫心怡同学为我们说故事，掌声鼓舞 a：多么富有哲理而令人省醒的小故事啊！请同学们放松心情,回过神来，观赏一首快欢乐乐的歌曲-最好的将来。有请毕晓云、叶越琦等6位同学,掌声响起来、 b：我们将来风景无限，但别像下面两位一样吹的天花乱坠的，有请曹

16、-小品， 来点掌声吧！ a：六年级班的全体同学都是好朋友吗？（同学说我们都是好朋友现在是，将来也是，我们永久都是好朋友！） b：好，相亲相爱一家人的歌声响起来，请文体委员发音-d：多好听的一首歌呀，瞧！我们都沉醉了。我们要珍惜共同走过的岁月，回忆美妙的过去，展望绚丽的将来。歌曲献给大家，有请，掌声鼓舞 其次局部 感谢尊敬的教师 a：教师是辛勤的园丁， b：我们是健壮成长的幼苗， a：我们点点滴滴的进步都是教师才智和汗水的结晶。 b：在这马上离别的时刻，让我们以一颗感恩之心向教师道别。 a：全体起立，行礼（行少先队队礼）请跟着我说，“教师辛苦了！我们会永久记住您！”（全体同学）请坐。 b：下面请

17、叶越琪 同学代表毕业生发言给班主任梁教师送上我们的班 级纪念册。 c：欢送梁教师为我们送上宝贵的毕业赠言。 d：（梁教师说完后）特别感谢梁教师，我们不能辜负教师对我们的期望。下面请让我们用一组诗歌来表达我们对教师的深情。有请：朗读的诗歌名字叫 b：一组诗歌荡气回肠，表达了我们对教师真诚的爱。下面请教师给我们发言，掌声有请！ c：（教师说完后）感谢教师！我们班的歌星 在哪里？一组歌曲献给我们尊敬的教师。第一首，领唱者：。 大家一起来 第三局部 感恩亲爱的母校 b：你是我们成长的摇篮， c：春天，我们倾听你的鸟语花香； d：夏天，我们在你的怀抱中驰骋； b：秋天，我们采摘学问的果实； c：冬天，我

18、们拥抱你的安静。 d：亲爱的母校啊，在你安详的气息中我们幸福地走过了六个春夏秋冬。 b：现在告知大家一个惊人的消息，为了使六（1）班的毕业联欢会成为我们母校八十四小学的一个奇迹，我们通过中心电视台少儿频道邀请到当代最会制造奇迹并备受青少年崇拜的魔术大师，谁？刘谦（停顿一下）的弟子，来到了我们联欢会的现场，（小声说）嘘！下面请大家不要刺眼，见 证奇迹的时刻马上就要到了，（大声说）有请为我们开启魔术百烨窗，哇（尖叫声） c：（表演完后）感谢，我想这将成为我们小学六年生活中的一个深刻而又宝贵的记忆。下面是嬉戏环节，但凡胜利者可以获得礼品一份，并有时机点名同某个教师或同学合影留恋，可以“非礼”被点到的

19、人并且表现要特别亲切，照片将被发到班级博客，作为永久纪念。 完结篇 a：弹指一挥间，六年的小学生活就要完毕了， b：我们最终要说再见了， c：记忆的长河中，我们留下一长串欢乐与哀痛的浪花，将来的天空里，回忆和思念是一片飘逸动人的彩霞 d：我们不会遗忘教师，为了我们的成长而辛勤耕耘的园丁； a：我们不会遗忘朋友，陪伴我们朝夕相处的友情； b：我们不会遗忘八十四小学，赐予我们学问和力气的殿堂。 c：真地该说再见了， d：最尊敬的教师再见了，最得意的同学再见了，最亲爱的母校再见了！ ab：祝愿教师青春常在！ cd：祝愿同学前程似锦！ 合：祝愿母校桃李满天下！ a：最终，让我们一起唱起送别这首歌。 毕

20、业联欢会主持词 篇4 开头篇 a：我们带着满怀的盼望，b：我们带着美妙的向往， a：我们带着相聚的欣喜，b：我们带着离别的惆怅， 合：今日，我们共济一堂，度过这个美妙而难忘的时刻。 a：过去的时间将在此刻复活， b：将来的岁月将在此刻展望。 合：让我们拉快乐灵的幡幔, a：用舞姿,b：用歌声, a：用掌声,b：专心语， 合：用我们最美妙的姿势，为马上分别的彼此送上最真诚、最深厚的祝愿！ a：沐尘小学20xx届 “心存感恩，共建乐观人生”毕业典礼联欢会 -合：现在开头！ 第一局部 重温同学间的友情 a：六年前我们怀着彩色幻想，走进沐尘小学， b：六年来我们一起学习，一起玩耍，共同成长， a：也曾

21、闹过别扭，也曾和好如初， b：亲爱的同窗啊，转瞬间我们就要道别离， 合：今日，我们要把最精彩的自己留在彼此的记忆中。 a：首先，我问大家一个问题，我们班谁会玩魔术啊？ 好，有请毕家两小子的表演魔术- 抓贼 ,为我们的联欢会拉开序幕，掌声鼓舞一下10 b：哇！这姐妹俩的魔术得太奇妙了！再来一个猜想题，我们班的故事大王是谁？（同学说完后）好，请观赏巫心怡同学为我们说砌墙故事，掌声鼓舞5 a：多么富有哲理而令人省醒的小故事啊！请同学们放松心情,回过神来，观赏一首快欢乐乐的歌曲-最好的将来。有请毕晓云、叶越琦等6位同学,掌声响起来、5 b：我们将来风景无限，但别像下面两位一样吹的天花乱坠的，有请曹-小

22、品 吹牛 ， 来点掌声吧！5 a：六年级班的全体同学都是好朋友吗？（同学说我们都是好朋友现在是，将来也是，我们永久都是好朋友！）， b：好，相亲相爱一家人的歌声响起来，请文体委员发音-5 其次局部 感谢尊敬的教师 a：教师是辛勤的园丁， b：我们是健壮成长的幼苗， a：我们点点滴滴的进步都是教师才智和汗水的结晶。 b：在这马上离别的时刻，让我们以一颗感恩之心向教师道别。 a：全体起立，行礼（行少先队队礼）请跟着我说，“教师辛苦了！我们会永久记住您！”（全体同学）请坐。 b：一日为师，终身为父，下面请叶越琪 同学代表我们全体毕业生做感恩教师的发言。 （叶越琪发言）3 a：下面让我们用一组诗歌来表

23、达我们对教师的深情。朗读的诗歌名字叫 教师,您幸苦了3 b：一组诗歌荡气回肠，表达了我们对教师真诚的爱。六年来，赐予我们帮忙和教育最多的，莫过于我们的教师了。今日，我们就要毕业，就要离开你们。我们多么盼望能再次听到你们的教育，听到你们的祝愿。 a：下面请 让我们用热闹的掌声欢送少先队辅导员李小凤教师为我们讲话。掌声有请！（适时播放烛光里的妈妈等歌曲）3 b：（教师说完后）感谢李教师！ 给我们力气的是教师您，给我们学问，给我们战胜困难的士气，还是您。教师，我们感谢您！感谢您的辛勤，感谢您的无私，感谢您为我们的付出的一切。下面让我们以感恩这首歌表达全体毕业班学生对教师的感恩之情、 全体起立，让我们

24、一起唱响感恩之歌第三局部 完毕篇 b：母校沐尘畲族小学，是我们成长的摇篮， c：春天，我们倾听你的鸟语花香； d：夏天，我们在你的怀抱中驰骋； b：秋天，我们采摘学问的果实； c：冬天，我们拥抱你的安静。 d：亲爱的母校啊，在你安详的气息中我们幸福地走过了六个春夏秋冬。 b：现在告知大家一个喜人的消息，校长将亲自为我们班的同学作毕业致辞，并为优秀毕业生颁发证书。 欢送校长，大家鼓掌。背景音乐教师我爱你 a：弹指一挥间，六年的小学生活就要完毕了， b：我们最终要说再见了， c：记忆的长河中，我们留下一长串欢乐与哀痛的浪花，将来的天空里，回忆和思念是一片飘逸动人的彩霞 d：我们不会遗忘教师，为了我

25、们的成长而辛勤耕耘的园丁； a：我们不会遗忘朋友，陪伴我们朝夕相处的友情； b：我们不会遗忘沐尘畲族小学，赐予我们学问和力气的殿堂。 c：真地该说再见了， d：最尊敬的教师再见了，最得意的同学再见了，最亲爱的母校再见了！ ab：祝愿教师青春常在！ cd：祝愿同学前程似锦！ 合：祝愿母校桃李满天下！ a：最终，让我们一起唱响超越幻想一起飞这首歌。 ab：沐尘小学20xx届毕业联欢会到此完毕，教师们，再见。 毕业联欢会主持词 篇5 开场白 余：敬重的各位教师！ 罗：亲爱的同学们！ 合：大家-晚上好！ 余：时间如水，光阴似箭， 罗：三十春秋，弹指挥间。 余：三十年前，我们怀揣幻想离开一师，驾着各自的

26、人生小船，勇往直前； 罗：三十年后，我们涉万水千山赴心灵之约，载着万千感慨、满腔思念。 余：今日，我们从前的师长来了！ 罗：今日，我们希望的同窗到了！为了参与今日的聚会，许多同学放弃了出差、探亲、旅游的时机，有的还是上班时间特意请假来参会，在此，让我代表筹委会向今日到会的每一位师长，每一个同学表示热闹的欢送和诚心的感谢！ 余：让我们共同庆祝这感动人心的时刻！湖南一师82届同学毕业30周年联欢会- 合：现在开头！（全场鼓掌） 第一篇 思念一师 余：谁能理解我们对座校园的深情， 罗：谁能读懂我们对这座校园的眷恋？ 余：在这所红色的学校，曾放飞我们激扬文字的青春和盼望； 罗：在这片所难忘的学校，曾载

27、下我们教导江山的目标与憧憬！ 余：一师，您这诲人不倦的摇篮， 罗：一师，您这光芒的母校！ 合：我们-为您骄傲，为您唱歌！ 罗：请观赏272班合唱：献给一师的歌。这首歌由272班创作，30年前的毕业晚会上他们唱过，今日，他们用三十年的阅历和激情重新解读，再次演唱，掌声鼓舞！ 余：一曲深情的献给一师的歌翻开了我们珍藏30 年的记忆，两年短暂而幸福的学习生活仿佛就在眼前，接下来，让我们跟随271班的情景剧一起：穿越三十年 余：刚刚的表演生动再现了30年前那群活泼得意的花季少年，从前的”花季少年已成为在座的人民教师、专家学者、企业家和国家干部等等，我们的成长离不开母校的栽培，让我们常怀师恩，常忆教导。

28、 罗：请观赏余丽英同学代表本次聚会筹委会表演的独唱：报答 罗：余丽英同学不愧是优秀的特级教师，长沙理工大学的百灵鸟，湖南一师272班的傲慢！她的报答声情并茂，唱出了我们共同的心声。 余：眷念之情，感恩之心，怎能唱完，怎能道尽？接下来请听273班的诗朗读一师，您是我们心灵的家 毕业联欢会主持词 篇6 甲：敬重的各位领导，教师 乙：亲爱家长们，同学们 合：大家（上午/下午）好 甲：在这绚烂的季节里 乙：在这明媚的阳光下 甲：漂亮的*8小学母校正焕发着勃勃生气 乙：年少的*小学儿童正预备着扬帆远航 合：六年了，幸运的六年啊 甲：在*小学六十年的进展历程中，我们走过了最辉煌的六年时间 乙：一年级的时候

29、，校园南侧的平房摇身一变成为华美丽的教学楼 甲：二年级的时候，八百套实木课桌椅进驻我们的课堂 乙：三年级的时候，母校晋升为标准化先进学校 甲：四年级的时候，母校创立为全国特色学校 乙：五年级的进候，泥土飞扬的操场穿上了漂亮的衣裳 甲：六年级的时候，少年宫向我们张开奇妙的翅膀 合：六年了，幸福的六年啊 甲：六年来，我们在母校的搭建的舞台上放幻想！ 乙：六年来，我们在教师的细心教育下健壮成长 甲：六年组的教师，他们业务精湛，团结又向上 乙：六年组的教师，她们慈爱仁爱，像妈妈一样！ 甲：回首过去，我们感动于教师宽广的胸怀，您用真诚的爱心包涵我们的无知与固执； 乙：感动于教师的无私奉献和精益求精，让我

30、们体验学习的乐趣。 甲：在此，我谨代表学校全体六年级学生，向为了同学们安康成长而奉献心血与才智的领导和教师们致以崇高的敬意！ 乙：真诚地说一声:“感谢您，教师！感谢您，母校！” 甲：亲爱的同学 乙：亲爱的伙伴 甲：感谢你陪伴我渡过童年的时间 乙：一起读书、一起熬炼、一起玩耍，甚至连闹别扭的岁月都让人无限神往 甲：今日，就让我们一起回忆这六年学习生活的点点滴滴 乙：今日，就让我们一起渡过临别前的欢快时间 甲：*小学20xx届毕业生联欢会 合：现在开头！ 甲：敬重的各位领导、教师 乙：亲爱的同学们： 甲：看童年的时间流淌在我们身上的痕迹，是那么恬淡，那么深刻。 乙：听谆谆的教导铭刻在我们心中的烙印

31、，是那么清楚，那么绵长。 甲：而今，离别的时刻已经来到 乙：我们将要带着这份重托、这份感恩远航， 甲：我们满怀傲慢，由于我们是东风小学的孩子 乙：我们布满盼望，由于母校给我们插上了腾飞的翅膀 甲：让我们胸怀幻想，制造一个美妙的前程 乙：让我们牢记校训，永久为母校争光！ 甲：东风小学20xx届毕业联欢会到此完毕， 乙：教师们，同学们，再见！ 毕业联欢会主持词 篇7 b：学校领导更是时时刻刻都在关注着我们安康欢乐地成长。下面有请我们尊敬的宋校长为毕业联欢会致辞，大家掌声欢送! a：校长意味深长、热忱洋溢的话语，鼓舞着我们走向更好更高的目标， b：请同学们牢记宋校长的谆谆教导，信任，不久的将来，我们

32、xx小学会由于拥有我们而傲慢。 a：同学们，在董口小学的六年，没有恩师的含辛茹苦，呕心沥血，我们的成长或许就会多一些曲折，多一些弯路。 b：如今，我们马上踏上新的征程，同学们肯定想听听教师还有什么话对我们说，让我们掌声有请我们班主任刘教师说说他的心里话。 a：同学们，六年前我们满脸稚气、满脸童真来到xx小学，xx小学的一草一木都见证了你们的成长，xx小学的每个角落都留下了你们欢乐的身影。让我们有请学生代表刘海荣同学发言。 b：同学们，我们的母校以人为本，面对全体，钟灵毓秀，地杰人灵a：我们忘不了母校的吩咐，忘不了教师的嘱托b：我们的每一个进步，都分散着教师们辛勤的汗水a：我们的每一个成绩，都离

33、不开教师们谆谆的教育。接下来，同学们用深情的朗读，来表达对恩师的感谢，对母校的留恋。恩师赞歌 b：让艺术点亮人生，让艺术之花盛开在董口校园，董口小学就我们的家，教师就是我们的家人。请观赏啊董梦爽带来的妈妈的吻。 (互动环节) a：同学们，像刚刚这些同学一样，美言美行、自主自信而又多才多艺、布满灵气的孩子们，在我们四周还有许多许多。正是由于我们学校每一位无私奉献、黙默耕耘的教师们，才培育出与众不同的一小学生。对于我们来说，一晃六年的小学生活今日就要毕业了，每一位教师心里可能都有许多想说的话，此刻，假如让你们每个人用一个镜头来形容一下最让你难忘的事情或者最让你感动的事情，会是什么?(我们挨个采访一

34、下大家) b:我来采访一下我们的数学教师刘教师，刘教师用一个镜头来形容一下最让你难忘的事情或者最让你感动的事情，是什么? a：我来采访一下我们的英语教师张教师，张教师最让你难忘的事情或最让你感动的事情是什么? b：我来采访一下我们的常识教师董教师，董教师最让你难忘的事情或最让你感动的事情是什么? a：我来采访一下我们的体育教师张教师，张教师最让你难忘的事情或最让你感动的事情是什么? b：教师们的话字字真实，这一个个镜头也记载着孩子们最奇妙的回忆，最奇妙的童年。同学们，让我们把热闹的掌声献给教师，向我们最可亲，最可敬的教师们表达我们真诚的敬意和祝愿，好吗? a：同学们，在这临别的时刻，大家确定都

35、有一些最真的心里话想说给教师听。我们来采访两位同学，看他们想对教师说上什么祝愿的话。 b：我来采访一下刘云同学，刘云你想对教师说些什么? a：我来采访一下董瑞凯同学，瑞凯你想对教师说些什么? b：我来采访一下董甜甜同学，甜甜你想对教师说些什么? a：我来采访一下刘胜壮同学，刘胜壮，你想对教师说些什么? a：听了同学们的心里话，下面有请的b和董梦爽同学为大家带来歌曲听妈妈讲那过去的事情 b：请观赏打靶归来表演者： a：六年的小学生活今日就要完毕了。 b：这既是一个句号，也是我们人生途中的一个逗号。 a：亲爱的同学们，不要带着离别的愁绪，由于明天又是一个新的起点。 b：由于我们信任再次相逢，我们还

36、是一首动人的歌。请观赏歌舞：在教师身边。 a：在董口小学，同学们不仅享受着艺术的熏陶，而且还沐浴着书香的芳香，诵美文、品书香，使xx小学与众不同。 b：同学们，今日我是莘莘学子，明日我们就是国家栋梁。 a：过去的六年，同学们沐浴着艺术的阳光，呼吸着才智的芳香，在xx小学健壮成长。 b：亲爱的教师，感谢您，为我们插上腾飞的翅膀。 a：得意的母校，感谢您，为我们扬起远航的风帆。 b：我们就要走了，满载着多年采撷的累累硕果。 a：我们就要走了，满载着母校师生的切切深情。 b：让我们趁着青春年少，发奋努力，开拓进取， a：高奏凯歌，回报教师、回报父母、回报xx小学生。 b：愿我们都能成为四化建立的有用

37、人才，为祖国的富强兴盛做出奉献! 合：祝愿我们xx小学的明天更加辉煌绚烂!“感恩母校，放飞幻想” 20xx届毕业联欢会到此完毕! 毕业联欢会主持词 篇8 甲：敬重的各位教师们 丙：亲爱的同学们 合：大家好！ 甲：我们迈着喜悦的步伐，走进了六月， 乙：走进了我们的最终一个六一儿童节！ 丙：六月是歌声飞扬的季节 ， 丁：六月是蒲公英飘下的季节 ； 丙：而我们也已经六年级了。 丁：我们马上同小学分手，迈进中学的大门。 甲：就让我们一起在这最终的六一，过一个有意义的童年吧！ 乙：XX市第一试验小学六年六班 “记忆的落英 回望的池塘” 丁：庆六一联欢会 合：正式开头 丙：下面请观赏由 丁：我们班的同学真

38、是多才多艺啊！ 丙：没错！ 丁：我们将用才智与热忱，播撒盼望的种子！ 丙：我们将用梦幻与彩虹，编织出一个无悔的童年！ 丁：下面请观赏 甲：在三年级时啊！我们班就有同学在乐队学习乐器了 乙：没错，经过教师的细心指导和同学的辛勤训练已经小有成就啦！ 甲：下面就请观赏萨克斯合奏桑塔。露琪亚 甲：亲爱的伙伴们， 乙：新世纪钟声早已敲响， 甲：鲜红太阳已经升起， 乙：翻开新的一页日历， 甲：我们感到无限欣喜， 乙：六一向我们走来，跟我们紧紧地拥抱在一起。 甲：下面请观赏 丙：新世纪的太阳是我们的， 丁：新世纪的鲜花是我们的。 丙：托起幻想，让她闪亮在将来的天宇。 丁：踏响大地，让童心乘着春风飞行。 丙：

39、下面请观赏 甲：六月是青苹果迷人的季节 ， 丁：六月是火红的石榴花点燃的季节。 甲：下面请观赏 甲：虽然大家的脸上都还是洋溢着曾经的笑容，但我们彼此的心中都明白，我们马上告辞天真烂漫的童年了！马上要走向青少年了！ 乙：没错，纵使再先进的技术，也无法帮我们找回那段纯真美妙的童年气氛了。告辞一个人生阶段，是必需经受的过程。是它来得太快吗？还是我们还没有预备好呢？ 甲：是啊！就让我们好好地珍惜我们所拥有的一切吧！下面就请观赏 丙：在这美妙的节日里，让我们满怀感谢之情地说一声。感谢你们，辛勤的教师！ 丁：让我们用歌声唱出对你们的敬意！ 让我们用舞蹈跳出我们心中崇高的抱负！ 丙：下面请观赏 丁：6年，弹

40、指一挥间。时间抹去了我们当时多少的印记，岁月给我们带来多少新的阅历呢 乙：这6年的时间里，我们看着有的学弟学妹，带着我们那时的那份憧憬进入校园。 甲：我们也看着有的学哥学姐，怀着一份眷恋和不舍从这里离开。这一回，轮到了我们。 丙：但是，我们彼此的记忆，早已由友情连缀在一起。下面有请 乙：无论时间怎样转变，愿我们都还是我们，保持着这一份美妙的青春。 甲：重捡起那一段时间，那一段金色铺满的道路，那一个阳光中的季节。 乙：让我们轻轻踮起脚尖，拥抱阳光。你会观察在某个地方，有人在悄悄关注着你。 甲：下面请 丙：每个人都会在成长的过程中遇到一些模糊的心路历程，当我们置身其中的时候，可能会感到困惑，会不知

41、所措； 乙：等一切渐渐平静的时候，我们才会发觉自己的人生由于这全部的细枝末节而丰富了不少。 丙：每一段友情或者模糊的情愫最终都变成了美妙的回忆，映射出意气风发的青春岁月。 乙：六班的风云，因爱而斑斓；青春的岁月，因幻想而漂亮！ 丙：下面请观赏 甲：现实或是学问让我们从青涩流光中解脱,像一片枫叶,悄然飘落, 乙：又似一潭秋水,滚滚东流.短暂迷茫却很关键。成长是苦痛的同时也是喜悦的 丁：当种子破土而出的时候他就已经预备好了在苦痛中并欢乐着，所以我们能够听到他冲破土壤的欢呼声 丙：同学们，我们每人都是一粒急欲拥抱世界的种子，而在迎接阳光和春雨的亲吻之前，你做好承受一切苦痛并享受一切欢乐的预备了吗？ 甲：下面请观赏 甲：童年的嬉戏永久难忘。 乙：童年的歌声多么悦耳。 丙：童年的生活最最幸福。 丁：我们愿用稚嫩的小手、五彩的画笔 甲：去描绘绚烂的明天！ 乙：用美丽的舞姿 、欢快的旋律 丙：去向往美妙的将来！ 丁：下面请观赏 完毕语 甲：虽然我们无法阻拦时间的消逝， 乙：但是我们可以珍惜现在我们拥有的一切。 丙：在这联欢会最终的时刻，让我们记住那绿草如茵的操场， 丁：那窗明几净的教室， 甲：那和气可亲的教师， 丙：和那和我们朝夕相处了六年的同学吧！