毕业设计总结14篇.docx

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1、 毕业设计总结14篇毕业设计总结 篇1 前文介绍了整个系统核心的内容及单元模块的实现，证明整个系统掌握方法合理，并胜利于实际中。最终对所做工作进展总结，并提出系统的改良意见和展望。 1 工作总结 宝贵的三年大学学习生活马上接近尾声，我们迎来了大学最终一个比拟关键的课程毕业设计，由于它是衡量每个大学生学问把握程度的关键，而且是对前面所学学问的一种检验，更是对自己力量的一种提高。毕业设计是学校对我们在大学中所学学问的一个检验，它几乎包含了我们学习的全部专业学问。毕业设计工作做的好坏，直接表达了个人现阶段实力的强弱，我们必需拿出百分之百的热忱，专心搞好毕业设计。 经过几个月的奋战我的毕业设计最终完成

2、了。但是现在回想起来做毕业设计的整个过程，颇有心得，其中有苦也有甜，不过乐趣尽在其中! 接到任务书以后进展选题，选择方案，了解课题思路。刚刚拿到课题多路可寻址遥控开关系统设计的时候觉得有点恍惚，当时我有一种想法：觉得这么高难度的东西凭我的实力要完成简直是不行能，题目确定后就是找资料，完成图纸初稿。资料是做毕业设计的前期预备工作，好的开端就相当于胜利了一半，因此资料是否全面、牢靠，关系到整个毕业设计的进程。总之，不管通过哪种方式查的资料都是有利用价值的，要一一记录下来以备后用。在图书馆和百度搜寻中我查到了相关的资料和电路图，但是还是不太完善，后来又去找教师找到了相关的书籍。 通过前面几周不断搜寻

3、资料的过程中，我已经对所选的课题有了肯定的了解，并且也许的设计思路已经确定了。于是和我们组的成员找到毕业设计指导教师周红兵教师，说明白我们对整个系统电路的设计与想法，指导教师给我们系统的设计思路叙述了在设计中需要留意的地方。经过教师的指导，我们的思路就越加清楚了，这不得不让我信任万事开头难的道理了，也坚决了我做毕业设计的信念。，这一步就是在这样一个根底上，综合已有的资料来更透彻的分析题目，最终完成图纸初稿。 在本次设计的过程中，我发觉许多的问题，给我的感觉就是很难很不顺手，看似很简洁的电路，要动手把它给设计出来，是很难的一件事，特殊是整个电路图的设计，同时，通过本次课程设计，稳固了我们学习过的

4、专业学问，也使我们把理论与实践从真正意义上相结合起来;考验了我们借助互联网络搜集、查阅相关文献资料，和组织材料的综合力量;从中可以自我测验，熟悉到自己哪方面有欠缺、缺乏，以便于在日后的学习中得以改良、提高;这也使我明白要对以前学过的学问温故知新。 2 展望 通过这次毕业设计使我明白了自己原来学问还比拟欠缺。自己要学习的东西还许多，学习是一个长期积存的过程，在以后的工作、生活中都应当不断的学习，努力提高自己的学问和综合素养。但从中我也学到了许多学问，更培育了我独立工作与思索的力量，激发了我的创新意识。使我充分体会到了在制造过程中的探究的困难和胜利的喜悦。虽然这个工程还不是很完善，但是在设计过程中

5、所学到的东西是这次毕业设计的最大收获和财宝，使我终身受益。 经过实际状况证明,这套系统设计采纳接收模块和放射模块的方法很好,从而降低了硬件本钱，简化了硬件构造。此系统还需要进一步讨论和改良，这就需要我们不断的学习专业学问和提高实践操作力量，为在以后的工作中打下坚实的根底。此系统还需要进一步讨论和改良的是： 1.在选择核心器件过程中需要慎重考虑，尽量把硬件电路简化一点，以便在调试过程中便利快捷，取得最正确效果。 2.由于时间关系,两个核心器件(即解码和编码)在设计过程中存在一些问题,在以后的设计中需要进一步改良。 我仔细的进展了课题的讨论并完成了本论文，由于我水平有限，论文中可能消失的错误和缺乏

6、之处，敬请大家批判指正。 毕业设计总结 篇2 毕业设计马上完毕,回忆这半年来的辛勤工作,总结如下: 一、总体状况 毕业设计是我在大学学习阶段的最终一个环节，是对所学根底学问和专业学问的一种综合应用，是一种综合的再学习、再提高的过程，这一过程有助于培育我的学习力量和独立工作力量。 我选的题目是西安交通大学城市学院学生食堂施工组织设计，这个题目对于我而言是一个全新的挑战。在设计时，导师着重强调了对工程量的计算。工程量计算始终是很多同学在学习中存在的困难问题，我也不例外。我选择这个题目，就是想在大学这个最终的、最重要的时间里，把自己平常存在的问题解决掉，不能够带着问题圆满的离开我的美妙的大学。 我选

7、的这个题目是导师带的一个详细工程，现在还没有完工，我们把工地上的图纸抱回来复印，然后再计算工程量，依据所算的工程量再排施工进度和编制施工组织设计。对于这么实际的工程，这可能算是我第一次接触。因此算的也很仔细。虽然在毕业设计的过程中存在很多问题，但通过自己不断的查阅书籍和导师的悉心指导，最终全部困难都迎刃而解。这对于培育我们的自学力量和独立工作力量是特别有帮忙的。 二、展望 通过本次毕业设计，我感到自己应用根底学问及专业学问解决问题的力量有了很大的提高，并且这次毕业设计的选题，是一个实际的在建工程，因此，是在我马上工作之前，它是一次重要演练。我想，通过这次毕业设计，到了工作单位后，我将能够更快的

8、适应工作岗位和工作要求。我对自己布满信念。 总之，这次毕业设计对我而言是受益匪浅的。 建筑毕业设计总结 根据学院要求，布置了某6层框架构造住宅(办公)楼设计毕业设计题目，共计4人。通过指导教师、审稿人评阅以及辩论小组辩论，该4名毕业生设计根本符合要求，全部通过。 通过本毕业设计使学生熟识建筑设计、构造设计的一般原则、方法和步骤;把握多层框架构造设计特点和计算方法;培育综合运用建筑学、力学、建筑材料、钢筋混凝土构造、抗震理论、土力学和地基根底等已学学问并结合国家现行标准，进展分析、解决工程实际问题的力量，为毕业后工作学习奠定根底。 详细来说，通过这次毕业设计根本把握了构造设计的一般步骤和流程，总

9、结如下： 1) 构造体系及布置确实定原则; 2) 水平荷载与构造计算简化原则; 3) 框架构造内力与位移计算的常用方法，比方分层计算法、D值法、侧移近似计算; 4) 荷载效应组合及构造设计要求; 5) 框架设计与构造，配筋计算、抗震设计等; 6) PK-PM、AUTOCAD等常用构造设计软件的应用。 这次毕业设计也存在某些问题：比方设计过程中，学生时间安排不够合理，前松后紧，导致最终收尾仓促;局部学生对毕业设计的态度不够严谨，有等、靠的思想。 作为指导教师也存在不少问题，主要有如下几点: 1)对现行标准讨论不够深入。近几年标准变动较大，哪里作了那些修改，并没有作调查讨论; 2)除力学模型，内力

10、计算之外，其他如配筋计算、构造设计等方面的学问，遗忘了许多，导致不能太详细地指导学生; 3)PK-PM、AUTOCAD等设计软件的使用，还不算很熟识，这方面以后要加强;最终要感谢XXXX给了我许多帮忙，完成了毕业设计。 毕业设计总结 篇3 毕业设计是大学三年的综合性实践环节，目的是通过课题的设计讨论，培育综合运用各门课程学问的力量，培育独立分析问题和解决问题的力量。我们高专学生的毕业设计应亲密与生产实际相结合，应与培育职业力量相结合，应表达高专学生的特点。 在柳青松教授的周密安排和细心指导下，这次毕业设计从确定设计课题、拟定设计方案、设计过程到毕业辩论都根据毕业设计工作规划进展。 第一，充分调

11、研，确定应用型毕业设计课题。 选好毕业设计题目是实现毕业设计目标、保证毕业设计质量的前提，我们的毕业设计的课题取自企业生产实际。这个课题能较全面地应用学生所学专业学问或者将来工作所需的专业技术，到达综合运用的目的，既能够解决企业急需解决的生产技术问题，又能够培育学生的职业岗位力量，难度不是很大，符合我们专科生的专业理论学问水平和实际设计力量，工作量恰当，能够在规定时间内完成。 其次，反复论证，确定零件设计方案。 明确课题的性质、意义、设计内容、设计要到达的技术经济指标和完成时间，并确定好正确合理的设计方案是完成设计任务的保证，平常与同学进展争论，并在教师使的指导下进展设计，使我们对课题设计方案

12、做到心中有数。 第三，完善设计，预备毕业设计辩论 完整的设计包括设计图纸和设计说明书等技术文件。依据设计任务书要求，全面检查设计技术资料，根据指导教师的批改，仔细修改图纸错误，仔细修改设计说明书。 在这次毕业设计过程中，通过自己努力和柳青松教授的细心指导，我很好的利用了学校的丰富的图书馆资源，查阅了大量的模具设计与制造书籍、手册等资料，能够比拟好地完成了这次毕业设计的任务。 通过这次毕业设计，我对柴油机机体零件工艺规程及工艺装备设计过程有了肯定了解，学到了许多有用有用的本事。毕业设计不仅是对前面所学学问的检验，而且也是对自己力量的一种提高。主要收获和体会如下： 第一，学到了产品设计的方法。产品

13、设计过程是制造性劳动的过程，产品的设计应按科学程序进展，一般包括课题调研、拟定设计方案，总体设计，零部件设计、技术资料整理、产品试制、改良设计等过程，一个产品须经过屡次改良，才能完善和成熟。 其次，提高了综合应用各门学问的力量。以前课程设计接触课程学问比拟窄。这次毕业课题是设计一套完整的柴油机机体零件工艺规程及工艺装备设计，要把每个零件设计出来， 需要制造工艺和机械设计方面的学问。 第三，稳固了计算机绘图力量。以前用CAD绘图，仅仅是知道主要指令的操作，通过这次绘图大量的图样，更加熟识了机械制图中常用指令的操作方法，用简便快速方法画出完整正确的零件图样，犹其对三维绘图软件Solidworks和

14、UG更加了解。 第四，提高了收集资料和查阅手册的力量。收集资料是做毕业设计的前期预备工作，资料是否全面、牢靠，关系到整个毕业设计的进程。查阅手册是设计过程中随时要做的事情。只有广泛收集有用的资料才能设计出比拟好的产品。 总之，通过毕业设计，我们经受了熬炼对所学的理论学问进展综合运用，为今后从事生产第一线的技术发行工作、技术治理工作将有特别大的帮忙。这与系部领导和柳青松教授的细心指导是分不开的。谨此表示诚心的感谢！ 限于本人学问水平有限，又没有工作的实践阅历，本设计中定存在不到之处，敬请教师同学批判指正，提出珍贵意见，以便准时订正。柴油机以其设计紧凑，启动轻巧，修理简便，技术经济指标先进，能为手

15、扶拖拉机、水泵、电站、运输及多种农副业加工机械和设备作配套动力，在工农业生产中得到广泛的应用。机体是柴油机的一个重要零件，精镗孔又是机体加工中最关键的工序，机体70%以上的主要技术要求均在此工序得到保证。加工精度要求高，特殊是机体气缸套孔止口深度公差，大跨度等直径同轴孔、平衡轴孔孔径公差，大悬臂气缸孔孔径公差，曲轴孔与气缸孔垂直度，曲轴孔与平衡轴孔、曲轴孔与凸轮轴孔轴心线平行度，气缸套孔止口面与气缸孔轴心线垂直度等的精度要求较高。 毕业设计总结 篇4 产品的特点：具有使用价值和价值，可以是有形的效劳（产品）和无形的效劳。 对于产品的开发设计师来说，在设计一款产品过程中要留意： 1 产品功能必需

16、满意客户的需求，以人为本，降低产品使用难度，便利客户操作，使得客户认为使用我们的产品是一种享受。（满意需求，使用便利） 2 产品的安装，修理便利。 3 产品的牢靠性高，任何一种产品都有其生命周期，产品生产者要保证在产品的规定生命周期内产品性能的牢靠性，质量好，安全系数高。 4 降低产品本钱，一个产品90%的本钱在设计阶段就已经确定下来，所以在设计阶段要留意掌握产品本钱。在满意客户需求，保证使用，安装，修理便利和产品牢靠性的前提下，降低产品本钱。 5 产品的形状美观美丽，使用便利舒适，符合人机工程学。 6 产品品牌价值的提高。品牌是一个产品区分于其它同类产品的标志，在设计过程中应当把产品品牌价值

17、融入设计中。 机械工程师在产品机械构造设计中的主要工作内容为：依据各种需要和约束条件，设计系统机构构造，子系统（组件）机构构造，零件构造（包括外形，尺寸，尺寸外形公差，外表粗糙度）。 在设计中应当留意的问题有： A 依据产品功能进展设计，考虑产品的功能，产品储存、运输、使用环境等条件。 B 考虑现有的生产条件进展设计，对每一个零件都要考虑到它的加工工艺，零件构造必需是现有生产条件下能够实现的。应当对各种机加工和工艺手段的过程和特点有深入的了解，要对自己设计的零件的怎么加工，加工过程每一步需要留意什么都一清二楚。 C 设计中考虑到本钱因素，在满意功能，保证使用，安装，修理便利和产品牢靠性的前提下

18、，尽量降低产品本钱。可以对系统进展构造优化，采纳最经济的材料，最优化的构造，从而减轻系统重量，提高效率，降低本钱。详细的手段有：简化工艺，多使用标准零件，产品系列化，零件通用化等等。 D 在设计中进展各种科学计算和仿真分析，如对构造进展静力受力分析，运动仿真分析，动力受力分析，冲击震惊分析，疲惫强度分析，温度变化适应性分析等等，通过这些分析对零件和系统构造的薄弱环节进展改良设计，从而满意产品的各种要求。 说明：本信息 产品的特点：具有使用价值和价值，可以是有形的效劳（产品）和无形的效劳。 对于产品的开发设计师来说，在设计一款产品过程中要留意： 1 产品功能必需满意客户的需求，以人为本，降低产品

19、使用难度，便利客户操作，使得客户认为使用我们的产品是一种享受。（满意需求，使用便利） 2 产品的安装，修理便利。 3 产品的牢靠性高，任何一种产品都有其生命周期，产品生产者要保证在产品的规定生命周期内产品性能的牢靠性，质量好，安全系数高。 4 降低产品本钱，一个产品90%的本钱在设计阶段就已经确定下来，所以在设计阶段要留意掌握产品本钱。在满意客户需求，保证使用，安装，修理便利和产品牢靠性的前提下，降低产品本钱。 5 产品的形状美观美丽，使用便利舒适，符合人机工程学。 6 产品品牌价值的提高。品牌是一个产品区分于其它同类产品的标志，在设计过程中应当 把产品品牌价值融入设计中。 机械工程师在产品机

20、械构造设计中的主要工作内容为：依据各种需要和约束条件，设计系统机构构造，子系统（组件）机构构造，零件构造（包括外形，尺寸，尺寸外形公差，外表粗糙度）。 在设计中应当留意的问题有： A 依据产品功能进展设计，考虑产品的功能，产品储存、运输、使用环境等条件。 B 考虑现有的生产条件进展设计，对每一个零件都要考虑到它的加工工艺，零件构造必需是现有生产条件下能够实现的。应当对各种机加工和工艺手段的过程和特点有深入的了解，要对自己设计的零件的怎么加工，加工过程每一步需要留意什么都一清二楚。 C 设计中考虑到本钱因素，在满意功能，保证使用，安装，修理便利和产品牢靠性的前提下，尽量降低产品本钱。可以对系统进

21、展构造优化，采纳最经济的材料，最优化的构造，从而减轻系统重量，提高效率，降低本钱。详细的手段有：简化工艺，多使用标准零件，产品系列化，零件通用化等等。 D 在设计中进展各种科学计算和仿真分析，如对构造进展静力受力分析，运动仿真分析，动力受力分析，冲击震惊分析，疲惫强度分析，温度变化适应性分析等等，通过这些分析对零件和系统构造的薄弱环节进展改良设计，从而满意产品的各种要求。 毕业设计总结 篇5 随着时间将近过去了一个半月，毕业设计也接近了尾声。经过几周的奋战我的毕业设计最终完成了。在没有做毕业设计以前觉得毕业设计只是对这几年来所学学问的单纯自我总结，但是通过这次做毕业设计发觉自己的看法有点太片面

22、。毕业设计不仅是对前面所学学问的一种检验，而且也是对自己力量的一种提高。通过这次毕业设计使我明白了自己原来学问还比拟欠缺。自己要学习的东西还太多，以前老是觉得自己什么东西都会，什么东西都懂，有点眼高手低。通过这次毕业设计，我才明白学习是一个长期积存的过程，无论是在以后的工作还是生活中都应当不断的学习，努力提高自己学问和综合素养。同时也明白了人生不行能存在一帆风顺的事，只有自己英勇地面对人生中的每一个挫折和失败，才能通往自己的罗马大道。 在设计的过程中我总会遇到这样那样的问题，我有失落过，苦恼过，哀痛过，但我明白这又是我人生中的一大挑战，角色的转换，这除了有较强的适应力和乐观的生活态度外，更重要

23、的是得益于两年的学习积存和技能的培育。在这里我知道我的将来会有光芒绚烂的一天。在这次毕业设计里，给我仅是初步的阅历积存，对于迈向社会远远不够的，我必需做出更大的努力。 虽然在完成毕业设计的过程中有过失落，有过苦恼，有过哀痛，但在这次毕业设计中也使我们的同学间的关系更进一步，在此期间同学之间相互帮忙，有什么不懂的大家在一起商议，一起争论，听听不同的看法不同的意见，这使我们能更好的理解学问，透彻学问，运用学问，因此在这里我要特别感谢帮忙我的同学，感谢你们的帮忙，感谢你们！ 在毕业设计完成的过程里，我更明白了要做好人生规划的重要性，在此我要有以下几点规划： 一、连续学习，虽然我们马上步入社会，但我们

24、绝不能遗忘学习，不仅仅要学习学问，学习技能，还要学习如何与人相处，马上步入社会的我们光有学问技能是不能在这样布满竞争的社会好好进展我们的将来的了，所以我们要学习与人相处，与人共事。 二、或许我们有学问，有技术，但我们缺少的是阅历，实际动手的阅历，所以我们步入社会后，要不断的积存阅历，不断的实践，只有这样我才能在把握学问的同时把握 更多的技术，这样我们才能有更好的进展空间。 三、学校到社会是一个角色转变的过程，我们是否做好这个心理预备呢？但不管我们是否做好预备我们都将要面对现实，所以我们不仅在思想上熟悉到我们马上步入社会，马上参加到人与人之间的竞争中去，还要在行为行动上做好步入社会的预备，学校生

25、活注定只是安逸的，学校里我们只是学习为主，而社会呢？我们是为了生存而工作，我们必需随时做好角色转换的预备！ 毕业设计最终完成了，这让我不由有一种如释重负的感觉，总之我明白了：学问必需通过应用才能实现其价值!有些东西以为学会了，但真正到用的时候才发觉是两回事，所以我认为只有到真正会用的时候才是真的学会了。 在此要感谢我的指导教师对我悉心的指导，感谢教师给我的帮忙。在设计过程中，我通过查阅大量有关资料，与同学沟通阅历和自学，并向教师请教等方式，使自己学到了不少学问，也经受了不少艰辛，但收获同样巨大。在整个设计中我懂得了很多东西，也培育了我独立工作的力量，树立了对自己工作力量的信念，信任会对今后的学

26、习工作生活有特别重要的影响。而且大大提高了动手的力量，使我充分体会到了在制造过程中探究的困难和胜利时的喜悦。虽然这个设计做的也不太好，但是在设计过程中所学到的东西是这次毕业设计的最大收获和财宝，使我终身受益。 大学三年就会在这最终的毕业设计自我总结划上一个圆满的句号。我曾经以为时间是一个不快不慢的东西,但现在我感到时间过的是多么的飞速,三年了,感觉就在一刺眼之间完毕了我的大学生涯。毕业,最重要的一个过程,最能把理论学问运用到实践当中的过程就数毕业设计了。这也是我们从一个学生走向社会的一个转折。另一个生命历程的开头。 毕业设计总结 篇6 通过本次毕业设计，我完成了教学楼工程初步设计。在设计过程中

27、，依据设计任务、建筑规划方案和建筑场地岩土工程勘察资料，在遵循“适用、安全、经济、美观”的设计原则和国家有关现行建筑构造设计标准与标准的根底上，进展了教学楼的建筑与构造初步设计，获得了该建筑物初步设计阶段的建筑CAD设计图纸与技术指标。 教学楼建筑占地面积约750平方米，总建筑面积约2750平方米，建筑总高度23.5m，主体构造五层、局部六层。设计确定了构造布置方案与构造计算模型，工程主体构造采纳钢筋混凝土横向承重框架构造体系，主要柱网尺寸为9m9m，地下根底构造为高强预应力管桩根底，建筑物防火等级二级，抗震设防烈度6度。 依据钢筋混凝土构造、框架构造与根底工程设计根本原理，选取该教学楼的轴线

28、一榀框架作为手算对象，并建立了计算模型和进展了构造设计计算，其中恒载和活载的计算采纳二次弯矩安排法，风荷载的计算采纳D值法，还进展了屋面板、楼面板、次梁、楼梯和根底等的设计计算。通过对教学楼的楼盖构造、轴线一榀框架构造、根底工程构造等局部的手工计算和用构造设计软件进展构造整体分析计算相结合与比照的方法，完成了工程构造布置与构件的配筋设计，获得了教学楼的构造设计计算书，并用构造软件绘制输出了教学楼的构造设计图。 本次设计较全面地考虑了工程各种制约因素和使用要求，设计科学合理、符合国家现行标准要求。 毕业设计总结 篇7 时间过得飞速，转瞬两个多月过去了，繁琐而充实的毕业设计画上圆满了句号。毕业设计

29、跟我们平常上的根底课或者是专业课不同，它是一个课题，要用到许多综合性的学问，最重要的是让学生体验一下做工程讨论的整个过程。毕业,最重要的一个过程,最能把理论学问运用到实践当中的过程就数毕业设计了。 我的毕业设计是对富顺县廉租住房第七期工程进展投标报价设计，在这一阶段里，从开头确实定选题，书写开题报告，到逐项计算工程量，到套定额组价，让我对自己马上从事的专业有了新的熟悉。我的毕业设计的课题主要步骤是： 完成了这次毕业设计，我觉得自己又从新将自己曾经学习过的学问再次学习了一遍，对于各个工程量的计算规章，又有了进一步的熟识。在这次的过程中，每一步都是自己亲自做过的，遇到的问题也特别多，在经过遇到问题

30、，思考问题到解决问题的过程中，收获是最多的。以往没有留意到的问题，都在这一次的毕业设计中得以表达，这培育了我的细心，急躁和用心。在将来的定额计价阶段里，我还有许多的学问需要学习，还需要更加努力、仔细，尽自己最大力量完整地完成这一毕业设计。在这个繁琐而又充实的两个多月里，为了更好地完成任务，不断查阅了大量相关资料，与同学们沟通阅历，并向教师悉心请教等，不仅稳固了所学的学问，还使自己学到了不少新学问，也培育了我独立工作的力量，虽然艰辛，但努力和收获是成正比的。通过这次毕业设计，使我对本专业学问有了更深的了解和把握，让我在马上走向社会工作增加了一份信念。 毕业在即，我们也将走向各自的工作岗位，回首两

31、年的学习生活，我深深体会到了学院为我们的成材付出的艰辛苦动，在此我要向他们表示深深的谢意和崇高的敬意！ 毕业设计总结 篇8 经过两个多月的努力我的毕业设计最终完成了,但是现在回想起来做毕业设计的整个过程，颇有心得，其中有苦也有甜，艰辛同时又布满乐趣,不过乐趣尽在其中！通过本次毕业设计，没有承受任务以前觉得毕业设计只是对这几年来所学学问的单纯总结，但是通过这次做毕业设计发觉毕业设计不仅是对前面所学学问的一种检验，而且也是对自己力量的一种提高。 这次毕业设计要求进展南京六合区横梁东互通工程的施工组织设计以及造价的编制设计，自行设计这对我将来踏上工作岗位是特别有帮忙的。尽管上一届的同学已经完成的特别

32、精彩，但是我仍旧盼望通过自己的努力完成设计并盼望有所突破。而且，本届是第一批走出校园做毕业设计的，是新的尝试，这也是我对自己的考验。 在这次毕业实习过程中，在实习工地的工人师傅、工程师的帮忙下，我对实习过程消失的专业学问困惑和问题，虚心向他们请教和学习，通过这次实习，我收益匪浅，不仅学到了很多专业学问，而且还从建筑工人师傅老前辈那学到了很多做人处世的道理。 本次设计，从课题分析开头，再进展总体设计、具体设计,最终到系统实现。每一步都让我将理论学习的学问应用到实践中去。当做到算量的时候，当时我心里是特别着急的，由于关于这方面的学问我已经好久好久没有接触了，这一出错也意味着前功尽弃。然而，在指导教

33、师的分析与鼓舞下，我重新纠错找到了错误并改正。使我意识到今后不管遇到什么状况都要分析缘由，列出可能的状况后，镇静应对，必定能“化险为夷”。 下面我对整个毕业设计的过程做一下简洁的总结。 第一，接到任务以后进展选题。选题是毕业设计的开端，选择恰当的、感兴趣的题目. 其次，题目确定后就是找资料了。查资料是做毕业设计的前期预备工作，到图书馆、书店、资料室去虽说是比拟原始的方式，但也有可取之处的。总之，不管通过哪种方式查的资料都是有利用价值的，要一一记录下来以备后用。第三，通过上面的过程，已经积存了不少资料，对所选的题目也也许有了一些了解，这一步就是在这样一个根底上，综合已有的资料来更透彻的分析题目。

34、第四，前往工地现场，就要从实践中查找学问。一步步地做下去之后，你会发觉要做出来并不难，只不过每每做一会儿会发觉一处错误要修改，就这样在不断的修改调试，再修改再调试。 第五, 写论文能提升以下几个方面的力量: 1、文字表述:论文里的语言特别讲究，这方面需要连续加强。 2、沟通、争论:文章的大致内容写完后，肯定要和教师、其他同学多沟通，让他们多提点建议。一些计量软件使用方法，可以向学长们请教。 3、细心:模型公式编辑、标点符号、文章各段格式等，都需要细心。 4、搜寻:需要搜寻许多资料，如何在短时间找到你想要得资料，得在搜寻关键词上有所设置才行。一些好的统计数据网站，需要随时记录下来，以便日后连续使

35、用。 总之，这次毕业设计让我学习到许多。虽然完毕了，但这只能是一个开头。今后作为技术员，要学习的标准还有许多。怎样使自己从一般的PG升为SE，在土木工程领域，要学的实在太多，仅大学生涯所学实在有限。我们只有对自己 有了更高的要求，才能作为动力不断取得新的成绩! 不管学会的还是学不会的确实觉得困难比拟多，真是万事开头难，不知道如何入手。 在此要感谢我的指导教师沙莎教师对我悉心的指导，感谢教师给我的帮忙。在设计过程中，我通过查阅大量有关资料，与同学沟通阅历和自学，并向教师请教等方式，使自己学到了不少学问，也经受了不少艰辛，但收获同样巨大。在整个设计中我懂得了很多东西，也培育了我独立工作的力量，树立

36、了对自己工作力量的信念，信任会对今后的学习工作生活有特别重要的影响。而且大大提高了动手的力量，使我充分体会到了在制造过程中探究的困难和胜利时的喜悦。虽然这个设计做的也不太好，但是在设计过程中所学到的东西是这次毕业设计的最大收获和财宝，使我终身受益。 随着毕业日子的到来，毕业设计也接近了尾声。经过几周的奋战我的毕业设计最终完成了。在没有做毕业设计以前觉得毕业设计只是对这几年来所学学问的单纯总结，但是通过这次做毕业设计发觉自己的看法有点太片面。毕业设计不仅是对前面所学学问的一种检验，而且也是对自己力量的一种提高。通过这次毕业设计使我明白了自己原来学问还比拟欠缺。自己要学习的东西还太多，以前老是觉得

37、自己什么东西都会，什么东西都懂，有点眼高手低。通过这次毕业设计，我才明白学习是一个长期积存的过程，在以后的工作、生活中都应当不断的学习，努力提高自己学问和综合素养。 在这次毕业设计中也使我们的同学关系更进一步了，同学之间相互帮忙，有什么不懂的大家在一起商议，听听不同的看法对我们更好的理解学问，所以在这里特别感谢帮忙我的同学。 学校把我们安排到社会岗位上进展做毕业设计是一个宏大的创举。在公司实习两个多月里，对我来讲是一个理论与实际相结合的过程，在工地现场施工员、技术负责人的指导之下，以及自已的努力积极参加工作，让自己对整个根底的做法，标准层的施工有了深入的了解与把握。而且对整个土木工程的各个方面

38、也有了深刻的理解和熟悉，并且稳固了书本上的学问，将理论运用到实际中去，从实际施工中丰富自已的理论学问。整个实习的过程时间虽短，但让自己知道了如何当一名好的技术员。整个实习的过程也让自己发觉了自己理论学问上的缺乏，也让自己为以后的学习布满了动力。工地虽说是苦了点，但也让自己明白了一句话：“吃得苦中苦，方为人上人。”。 实习生活中，让我学会了不少东西，原来的那种心高气傲没有了，取而代之的是脚踏实地的努力工作学习。当我摆正自己的心态，从初涉社会工作的被动状态转变到开头适应社会的主动状态，以放松的心情，充足的精力重新回到紧急的学习工作当中时，我突然有种这样的感受：短短一个月，仿佛思想又得到了一次升华，

39、心中又多了一份人生感悟。 这次实习让我深刻体会到读书当然是增长学问开阔眼界的途径，但是多一些实践，畅徉于实事当中，触摸一下社会的脉搏，给自己定个位，也是一种绝好的提高自身综合素养的选择。 毕业设计是学以致用的详细表达，是走进工作岗位的试金石，通过毕业设计我们能够更好的将所学学问融会贯穿，为将来的工作打好根底。 毕业设计总结 篇9 会计专业学生毕业设计总结 时间如白驹过隙，转瞬之间大学三年的时间已从指间流走，经过三年的学习，为了进一步稳固理论学问，将理论与实践有机地结合起来， 我在根本把握了会计根底学问的前提下进展了本次会计实训练习。以下是此次实习中的一些心得和体会： （一）从会计的根本流程来说

40、 会计专业作为应用性很强的一门学科、一项重要的经济治理工作，是加强经济治理，提高经济效益的重要手段。根据企业会计制度的一般要求，会计的根本流程为首先设立总账、记账、银行存款日记账、资产类、负债和全部者权益类以及损益类等明细账。并依据经济业务填制原始凭证和记账凭证，再依据会计凭证登记日记帐，依据记账凭证及所附的原始凭证登记明细帐，依据记账凭证及明细帐计算产品本钱，依据记账凭证编科目汇总表，依据科目汇总表登记总帐，并编试算平衡表，最终依据给出的相关内容编制本月的负债表和利润表。详细步骤如下： 1、依据经济业务填制原始凭证和记账凭证。 （1）、原始凭证：是指直接记录经济业务、明确经济责任具有法律效力

41、并作为记账原始依据的证明文件，其主要作用是证明经济业务的发生和完成的状况。填写原始凭证的内容为：原始凭证的名称、填制凭证的日期、编号、经济业务的根本内容（对经济业务的根本内容应从定性和定量两个方面赐予说明，如购置商品的名称、数量、单价和金额等），填制单位及有关人员的签章。 （2）、记帐凭证：记帐凭证是登记帐薄的直接依据，在实行计算机处理帐务后，电子帐薄的精确和完整性完全依靠于记帐凭证，操作中依据无误的原始凭证填制记帐凭证。填制记帐凭证的内容：凭证类别、凭证编号、制单日期、科目内容等。 2、依据会计凭证登记日记帐。日记帐一般分为现金日记帐和银行存款日记帐；他们都由凭证文件生成的。计算机帐务处理中

42、，日记帐由计算机自动登记，日记帐的主要作用是用于输消失金与银行存款日记帐供出纳员核对现金收支和结存使用。要输消失金日记帐和银行存款日记帐，要求系统初始化时，现金会计科目和银行存款会计科目必需选择“日记帐”标记，即说明该科目要登记日记帐。 3、依据记账凭证及所附的原始凭证登记明细帐。明细分类帐薄亦称明细帐，它是依据明细分类帐户开设帐页进展明细分类登记的一种帐薄，输入记帐凭证后操作计算机则自动登记明细帐。 4、依据记账凭证及明细帐计算产品本钱。依据记帐凭证及明细帐用逐步结算法中的综合结转法计算出产品的本钱。 5、依据记账凭证编科目汇总表。科目汇总表也由凭证文件生成，其编制方法为对用户输入需汇总的起

43、止日期则计算机自动生成相应时间段的科目汇总表。 6、依据科目汇总表登记总帐。依据得出的科目汇总表操作计算机，计算机产生出对应的总帐。 7、对帐（编试算平衡表）。对帐是对帐薄数据进展核对，以检查记帐是否正确，以及帐薄是否平衡。它主要是通过核对总帐与明细帐、 总帐与帮助帐数据来完成帐帐核对。试算平衡表就是将系统中设置的.全部科目的期末余额按会计平衡公式借方余额=贷方余额进展平衡检验，并输出科目余额表及是否平衡信息。一般来说计算机记帐后，只要记帐凭证录入正确，计算机自动记帐后各种帐薄应当是正确的、平衡的，但由于非法操作，计算机病毒或其他缘由有可能回造成某些数据被破坏，因此引起帐帐不符，为保证帐证相符

44、，应常常进展对帐，每月至少一次，一般在月末结帐前进展。 8、依据给出的相关内容编制本月的负债表和利润表。 将十二月月初数视为年初数，本月视为本年数编制会计报表。 资产负债表是反映企业在某一特定日期财务状况的一种会计报表，它依据“资产=负债+全部者权益”的会计方程式，说明企业的财务状况。 （二）从会计的操作方法方面来说 从我个人实践角度动身总结一下几点小技巧：我们做的是会计工作，会计在每一笔经济业务发生的时候，先要取得相关原始凭证，然后依据相应的原始凭证，将其登记记帐凭证。再依据记帐凭证，登记其明细帐。期末，填写科目汇总表以及试算平衡表，最终才把它登记入总帐。结转其本钱后，依据总帐合计，填制资产

45、负债表、利润表、损益表等等年度报表。这也就是会计操作的一般挨次和根本流程。 现金日记帐必需采纳订本式帐簿，一般为三栏式帐页格式，由我依据现金收付款凭证，根据业务发生挨次逐笔登记。每日终了，应当计算当日的现金收人合计数、现金支出合计数和结余数，并将结余数与实际库存数核对，做到随时发生随时登记，日清月结，帐款相符。 若有外币现金的企业，应当分别人民币和各种外币设置“现金日记帐”进展明细核算。 银行存款日记帐也必需采纳订本式帐簿，一般为三栏式帐页格式，由我依据银行存款收付款凭证，根据业务的发生挨次逐笔登记，每日终了应结出余额。“银行存款日记帐”应定期与“银行对帐单”核对，至少每月核对一次。月度终了，企业帐面余额与银行对帐单余额之间如有差额，则必需逐笔查明缘由进展处理，并按应当月编制“银行存款余额调整表”。若有外币现金的企业，应当分别人民币和各种外币设置“银行存款日记帐”进展明细核算。 现金日记帐和银行存款日记帐必需每日结出余额。结帐前，必需将本期内所发生的各项经济业务全部登记人帐。结帐时，应当结出每个帐户的期末余额。需要结出当月发额的，应当在