母亲节户外活动方案篇范文.doc
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1、 母亲节户外活动方案5篇范文 “感恩”是一种生活态度,是一种美德,是做人的起码修养和道德准则。在这温馨五月,母亲节降临之际,学校以“温馨五月天,感恩母亲节”为主题开展感恩教育系列活动,其主要目的在于让全体学生学会知恩图报,始终不忘父母之恩、师长之恩、知遇之恩、帮扶之恩并以自己的实际行动践行之,使“滴水之恩当涌泉相报”之情感生根、开花、结果。 一、活动安排 (一)宣传教育活动: 1.各班级在班主任的组织下于5月7日进展“感恩教育”发动,让学生深入熟悉感恩的重要意义,传达学校的“感恩教育”活动方案。 2.利用校园播送、在班级教室黑板书写感恩格言等形式,加强对学生进展感恩宣传和教育。 3.5月7日国
2、旗下演讲内容为“感恩母亲节”。 4.各班于5月12日召开“妈妈,您辛苦了!”的感恩教育主题班会,引导学生积极畅谈与妈妈之间的亲情故事,加深对感恩的熟悉和感受,深化对学生的感恩教育。(学校行政组织评比) (二)践行实施活动 1.周末感恩家庭作业。 (a)写一封感恩信、制作一张感恩贺卡向父母表达温馨的祝愿;(三四五年级每班上交3份) (b)做一件让父母快乐的事情; (c)和父母进展一次交心的谈话; (d)给父母捶捶背、打一盆水,洗一洗脚; (e)我为家里做家务:清扫卫生、叠被、洗碗、洗衣物。 2.班主任组织学生开展“算算亲情帐,感恩父母心”(看自己一天、一周、一月、一学期、一年或中学阶段要花父母多
3、少钱)”的活动。 3.班主任组织学生传唱感恩的心、烛光里的妈妈、世上只有妈妈好、常回家看看、长大后我就成了你等感恩歌曲,加强对学生进展感恩教育。 二、活动要求 1.每一项活动开展都要注意实效,切忌流于形式,要让学生在内心深处有所触动。 2.主题班会要求内容丰富,形式多样,在班会中突出和渲染一种真实感人的场面,切忌把这一有严厉主题的团课开展成只求外表的轰轰烈烈,却对学生没有触动,届时学校行政将进展检查。 #151408母亲节户外活动方案2 活动目的: 1、结合母亲节,让孩子们了解母亲在孕育,照看自己的一些辛苦故事 2、通过嬉戏,感受到妈妈赐予的爱,增加母子、母女之间的深厚感情活动流程: 一、5月
4、12日母亲节的由来 (1)幼儿了解母亲节的由来。 (2)知道每年5月的其次个星期日为母亲节。 (3)培育幼儿对母亲节的关注与感恩母亲的情感。 二、制作调查表 对妈妈制作一份调查表,更加的了解妈妈。 三、活动方案 能在集体中,依据调查表介绍自己的妈妈。 教师和小朋友一起聊聊“爱妈妈”的话题。 学习歌曲世上只有妈妈好,感受到妈妈赐予的爱,增加母子、母女之间的深厚感情。 亲子制作:为妈妈制作一份礼物,表达对妈妈的祝愿。 体验母亲在孕育时,照看自己的辛苦。 展现妈妈做的是食物,请幼儿介绍自己妈妈做的是什么食物。(肯定是妈妈亲自做的) 与同伴一起共享妈妈做的食物。 幼儿为妈妈表演一个节目。 温馨提示:
5、请各位妈妈们在5月12日带一份自己制作的食物来参与活动,我们一同共享母亲节的喜悦。 真诚的邀请您参加活动,留下难忘的回忆! #112220母亲节户外活动方案3 设计意图: 古人说得好:“滴水之恩,当涌泉相报。”“感恩”是一个人的根本素养,一个缺乏爱心,不懂得感恩的人,长大后不懂得体谅、关怀他人,不懂得孝敬父母,敬重师长,也难以与人交往,融入社会,更谈不上爱别人,爱国家,爱社会,爱民族了。 我们每一个人都是在母爱纯净而无私的沐浴下长大,在成长的道路上,母亲的付出实在是太多太多了而现在有许多独生子女家庭,由于对孩子过分宠爱、骄纵,造成了许多孩子对母亲的爱视而不见,认为是理所固然的,因此更谈不上关怀
6、母亲,感恩母亲了,这对幼儿健全人格的进展极为不利。再过几天就是母亲节了,新纲要中强调:“幼儿园应与家庭、社区亲密合作,综合利用各种教育资源。”还要求我们要“擅长发觉幼儿感兴趣的事物、嬉戏和偶发大事中所隐含的教育价值,把握时机,积极引导。”因此,借此时机我们设计了以“感恩的心”为主题的活动,邀请小朋友的妈妈来幼儿园和我们一起联欢,盼望通过这次的活动让幼儿理解妈妈的辛苦,体会妈妈的爱,进而从感恩母亲开头,懂得知恩图报,成为一名和善的、有着“感恩”的心的人。 活动目标: 认知:让幼儿知道五月的其次个星期日是母亲节。 情感:了解妈妈的辛苦,培育幼儿对妈妈的感谢之情。 力量:能用实际行动为妈妈做一些力所
7、能及的事情。 活动预备: 物质预备: 1、与幼儿共同协商选用什么样的方式、什么样的材料布置节日环境,编排节目等等。 2、制作花、贺卡、项链、画画所需要用的的各色皱纹纸、细铁线、剪刀、彩色卡纸、油画棒、彩色吸管等。 3、感恩的心磁带、录音机。 4、提前发放请柬,邀请妈妈月日时间来幼儿园参与庆祝活动。 学问阅历预备: 1、联系家长代表致词(通过沟通,要求她用幼儿能够听懂的语言来说)。 2、要求幼儿回家观看妈妈在家要做的事情等等。 活动过程: 一、介绍“母亲节” 今日是五月的其次个星期天,小朋友知道今日是什么节日吗?(母亲节)你知道“母亲”是什么意思吗?(母亲就是妈妈的意思)“母亲节”是谁的节日呢?
8、(是天下全部妈妈的节日)这一天,世界上许多国家的孩子都会为自己的妈妈过这个节。 (教学设想:以谈话形式开门见山的引出课题,易调动幼儿参加活动的积极性。引题话语简短,目的性强,为幼儿进入后面的活动做了铺垫。) 二、开展“母亲节感恩会”活动 1、演唱歌曲世上只有妈妈好 今日我们把小朋友的妈妈请到了幼儿园,让我们以热闹的掌声欢送她们。首先我们要为妈妈们献上一首好听的歌曲世上只有妈妈好。 2、引导幼儿谈谈应当如何关怀、爱惜自己的妈妈 小朋友的妈妈在家肯定得干好多好多的事情,谁来说一说,你的妈妈在家里都要干些什么事?(做饭、煮菜、洗衣、洗碗、做卫生等等)原来妈妈们在家里还要干这么多的家务活儿啊,可真辛苦
9、。所以小朋友平常应当听妈妈的话,多帮妈妈做些力所能及的事情,为妈妈减轻负担。说到减轻负担,我想请小朋友说说看,你准备在家帮妈妈做些什么事情呢?(幼儿答复:扫地、倒垃圾、整理房间等等) (教学设想:妈妈每天在家要做的家务,孩子们再熟识不过了。教师从贴近幼儿生活的问题入手很自然地勾起了幼儿表达的欲望,顺理成章地引出了“妈妈特别辛苦,小朋友要听妈妈的话,为妈妈减轻负担”的话题。) 3、朗读儿歌妈妈的心 小朋友都说得特别好,那么接下来让我们为妈妈朗读一首儿歌妈妈的心吧。 4、妈妈代表讲话 师:刚刚妈妈们听了小朋友的朗读都特殊感动,她们有很多话想跟小朋友说,今日我们请到了小朋友的妈妈,有请她代表全部的妈
10、妈们为小朋友们讲话,大家欢送。(家长代表讲话) (教学设想:新纲要指出:“家庭是幼儿园重要的合作伙伴,应争取家长的支持和主动参加。”在这个环节教师很好的利用了家长这一重要资源,并使整个活动更加生动、好玩、吸引幼儿。) 5、嬉戏抢椅子、 下面我想请小朋友的妈妈们来玩一个嬉戏踩气球,前三名胜者发给奖品。 (教学设想:嬉戏是幼儿特别喜爱的活动方式,实行请妈妈们玩抢椅子的.嬉戏,既让妈妈们重温了儿时嬉戏的欢乐,又让幼儿为自己的妈妈呐喊、加油,从而体会到妈妈快乐了,自己也快乐的感受。) 6、在感恩的心的音乐伴奏下,幼儿动手制作礼物,送给妈妈,并向妈妈说一句爱护、祝愿的话。 师:小朋友过生日时都能收到妈妈
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