水文化主题活动方案00字范文（6篇）.docx

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1、 水文化主题活动方案800字范文（6篇）水文化主题活动方案800字范文1 一、活动目的 清明节是我国的重要传统节日，是进展革命传统教育的极好时机，为纪念这个有着深远意义的日子，学校结合清明节这一节庆教育的契机，组织一系列活动。通过活动，教育学生爱祖国、爱家乡。教育学生“敬怀先人、珍惜美妙幸福生活”，渡过一个有意义、充实的清明节。 二、活动主题 “缅怀先烈，争当好少年” 三、活动时间 x月x日x月x日 四、活动内容 (一)、搜集资料，了解清明文化 1、让学生在家长的指导下通过阅读资料，上网查询等方法，收集有关清明的来历及习俗，初步了解清明的文化内涵。 2、教师讲解有关清明节的学问，讲有关清明节的

2、故事，让学生进一步了解清明节。 (二)、进展诵读有关清明节的诗 1、学生自己收集有关清明节的诗集。 2、在班级中进行诵读清明节的诗集，让学生从中感受我们中国传统文化的博大精深，喜爱祖国语言文字。 五、活动要求 1、一年级：、二年级：诵读清明小诗，要求人人会背一首。 2、三年级、四年级在清明放假期间广泛搜集资料的根底上，围绕所搜集的资料介绍以及自己的心得体会等方面，设计制作手抄报。 水文化主题活动方案800字范文2 一、活动来源 端午节是我们中华民族的传统节日，设计并组织有关端午节的主题教育活动，是为了让幼儿更好地了解端午节，感受端午节丰富的文化内涵，激发初步的爱国主义情感，丰富以下主要阅历：

3、1、农历五月初五是端午节，端午节也是一家人团聚的日子。 2、端午节有吃五黄、挂五端以驱毒避虫的习俗。“五黄”指黄豆做的粽子、咸鸭蛋黄、雄黄酒、黄鱼和黄瓜；“五端”指菖蒲、艾草、石榴花、蒜头和龙船花。 3、端午节有赛龙舟的习俗。 4、端午节有特殊的食品粽子，它是多种外形、多种口味的。 5、 端午节有很多传奇、故事、儿歌，如：有关屈原的传奇等。 二、中、大班年龄段节庆活动目标 （1）知道端午节是我国的传统节日，初步了解其来历及风俗习惯，如：吃粽子、挂艾草等。 （2）知道屈原是我国古代宏大的爱国诗人，激发爱国情感。 （3）喜爱和大家一起共度端午节，积极参加端午节活动，体验节日的欢乐。 三、中、大班节

4、庆活动实施概况 1、屈原的故事（语言） 2、童谣拍手歌（语言） 3、观看赛龙舟（社会） 四、节庆活动环境创设及资源利用 1、班级中陈设幼儿收集的与端午节有关的物品，悬挂艾草、粽子、鸭蛋、香包等； 2、各班以端午节为主题更换主题墙饰，展现幼儿参加端午节活动的全过程及在活动过程中的发觉、收获与体验。中、大班可以以“我的调查”、“我的发觉”等为标题展现幼儿端午节活动进展状况，如：有关端午的问题以及对端午的传奇与习俗方面的调查资料等。 水文化主题活动方案800字范文3 一、指导思想 紧紧围绕党的这个主题，充分挖掘传统节日文化的内涵，广泛开展群众性节日民俗、文化消遣、经典诵读和扶贫助困等主题实践活动，在

5、家家思团聚的气氛中融入爱我中华、振兴中华的民族大义，进一步唱响共产党好、社会主义好、改革开放好、宏大祖国好、各族人民好的时代主旋律。 二、活动主题 欢庆春节 三、活动内容 （一）深入开展群众性节日民俗文化活动。节日期间，各股、室深入挖掘春节文化内涵，积极创新传统节日的形式和载体，广泛开展形式多样的春节民俗文化表演、春节团聚和体育健身等文化活动，努力营造民族团结、国家统一、社会和谐的节日气氛。 （二）广泛开展中华经典诵读活动。结合春节活动主题，细心选择有关春节的名篇，在全单位广泛开展学习经典、诵读经典活动。努力培育积极的人生追求、高尚的情感境地、安康的生活情趣，让全体干部职工特殊是广阔年轻干部喜

6、爱经典、亲近经典、熟知经典，更好地弘扬中华民族的优秀传统。 （三）组织开展“关爱他人”志愿效劳活动。组织发动党员、共青团员和年轻干部与帮扶单位的孤寡老人、空巢老人、残疾人、困难户、留守儿童和进城务工人员一起过春节，通过走访、座谈、联欢、慰问等形式，积极为社会弱势群体送暖和、献爱心，帮忙他们解决生活中的实际困难，让他们感受社会主义大家庭的暖和。 四、活动要求 组织开展“我们的节日”主题活动，是推动社会主义核心价值体系建立的有力抓手，是丰富群众精神文化生活的.重要途径，对于促进民族团结、国家统一、社会和谐、家庭幸福，具有非常重要的意义。各股、室，各干部职工要把组织开展好“我们的节日春节”主题活动摆

7、上重要议事日程，突出人文关心、突出营造气氛，细心组织实施。要坚持贴近实际、贴近生活，积极创新传统节日的形式和载体，营造深厚的节日气氛。活动完毕后，请各股、室准时将活动方案、活动图片、影像等资料、活动总结报局办公室，办公室经过评比后，将优秀成果整理备档，并报旗文明办。 水文化主题活动方案800字范文4 一、活动主题 粽叶飘香，自包米粽，共度端午，互赠祝愿。 二、活动目的 经过亲自动手包粽子，让全体员工能更真实的去感受中国传统节日的内涵，了解更多详细的工艺，比方包粽子的方法和馅料的搭配等等，以简便的方式进一步熬炼全体员工的动手本领和学习本领。 在端午节降临之际，让全体员工一齐过节，增进大家之间的亲

8、切联系和相互沟通，也各自送上节日的问候。在团体的暖和中度过异地的传统节日。 三、活动时间 午时。 四、活动地点 公司食堂。 五、活动流程 1、购置材料花生米、葡萄干、红豆、红枣、蜜枣、咸菜、白糖、酱油、糯米;肉;(详细购置资料由xxx负责);粽叶(由食堂购置)。 2、器具预备：盛装食材容器、汤匙(均由食堂供应);棉线：剪成若干条，每条长约20cm;剪刀等(由食堂购置)。 3、处理材料 糯米：温水浸泡必需时间，滤干水分。 粽叶：把粽子叶放水里煮，水开10分钟后即可取出冷水洗净剪两端剩余后滤干。 粽馅：由各种已购材料搭配，其中半肥瘦肉用配料先腌制待用。 4、包粽子 (1)集合：全体员工集合到食堂(

9、x月x日14：00)。 (2)开头制作：鉴于员工对包粽子或明白或不娴熟，请教了相关的人员，总结包粽子方法如下： 取两张(均为反面)粽叶一头一尾的反方向重叠(不完全)，放入一小碗(克)米，用食指在米中间轻轻划一字，放入1、2匙自我喜爱的粽馅材料，再填一些米盖住。 右手先把外端粽叶往里折叠并向后折去，包好一端再以同样手法完成另一端，绑粽子要先在中间绑一次后才从一端逐一绑向一端以防变形，绳子紧度不能过紧(煮爆)或过松(进水)，以轻扯不移动即可。 在了解有关粽子的包法后，大家便可自我动手包粽子，期间能够相互学习相关细节，以便大家都能更好地完成。 (3)制作完毕 由负责人员将大家包好的粽子集中放置，然后

10、将剩余材料整理，对于盛装不用的盛装容器洗净返还给食堂工作人员。 5、煮粽子。分发在食堂烹煮粽子完就分发给各位同事，并送去节日问候。 六、留意事项 1、全体员工按时到既定地点，应预先了解包粽子的有关方法。 2、不要随便放置器具或是材料，以至于现场凌乱。 3、留意个人和食材卫生，不应弄混弄乱。 水文化主题活动方案800字范文5 一、活动背景： 夏历五月初五是中国的传统节日端午节。“端“字有“初始“的意思，所以“端五“就是“初五“。而根据历法五月正是“午“月，所以“端五“也就慢慢演化成了此刻的“端午“。燕京岁时记记载：“初五为五月单五，盖端字之转音也。“过端午节是我国两千多年来的习惯。端午节同时是一

11、个能够和亲友团聚一齐度过的节日，端午节也能够进行很多活动，时至今日，端午节仍是一个非常盛行的节日。 二、活动主题： 我的端午，我做主，给自我一个端午节最棒的礼物 三、活动日期： 四、活动地点： 大学北区中山园 五、活动目的： 端午节是中国的传统节日，经过端午节来进一步了解中国的传统节日，专心去体验我国的传统节日中蕴涵的意义。端午节的来源之一是纪念屈原，我们也要经过端午节来思念屈原这位可歌可敬的爱国诗人。同时经过此次活动让中心成员增进感情，让贵大的兄弟姐妹们(尤其是不能回家和家人一齐过端午节的人)感受到节日气氛，和家的气息。让每一个参与活动的人过一个难忘，有意义的暖和节日。 六、活动资料： 1、

12、了解端午节的由来(用展板展现于活动场地) (1)端午节的来历 (2)端午节的节日意义 (3)全国各地或国外的端午节习俗 2、包粽子材料：糯米、去皮绿豆、肉粹、粽叶、粽绳。 方法： (1)、将粽叶折成漏斗形。 (2)、在漏斗形的粽叶里放入适量的糯米、去皮绿豆以及肉粹。 (3)、用大拇指和食指按住粽叶的两边把那个比拟长的粽叶向糯米这边压成一个三角形。 (4)、将粽叶包好后用预备好的绳子把它绑紧。 (5)、蒸煮。 详细流程： (1)前期预备：联系或委会，借来锅和炉子，并预备好包粽子所需材料; (2)参与的同学在工作人员的指导下有序的到包粽子场地自我包粽子，每个人只限一个。(此环节进展包粽子大赛，每组

13、10人，包得最快并且能够煮的获胜，有奖品，讨论工作人员人数有限，每次限35组一齐); (3)包好粽子后到登记台登记，写下粽子仆人的名字(能够是自我，也能够是自我想送的人)，留下联系方式(便于煮好粽子后联系相关人员到现场取); (4)统一在午时特定时间段来取自我的粽子。 七、留意事项 1、端午节所需资料必需提前做好预备; 2、为确保活动顺当有序的进展，活动前作好分区(登记区、操作区、展览区、取物区); 3、登记时要留意，将名字和粽子固定在一齐时要留意： (1)名字不能弄混; (2)名字固定的方式，用长线把名字绑定在粽子上，煮的时候名字剩在锅外面，不能沾水。 4、取粽子时人可能比拟多，简单混乱，将

14、粽子按仆人名字进展分类，按汉语拼音排序(a区、b区、c区)，组织人员到相应区域领取; 5、参加人员不限。 水文化主题活动方案800字范文6 一、活动背景： “粽子香，香厨房;艾叶香，香满堂;桃枝插在大门上，出门一望麦儿黄;这儿端阳，那儿端阳，到处都端阳。”农历五月初五为端午节，又称端阳节、午日节、五月节等等，是中国的四大节日之一。2023年起，被列为国家法定假日，迄今已有两千多年的传统。 二、活动意义： 作为中国的传统节日，端午节凝聚着中华民族的民族精神和民族情感，承载着中华民族的文化血脉和思想精华。为引导学生了解和感受中华传统节日文化，继承和弘扬中华优秀传统美德，特在初一、初二年级开展系列主

15、题活动，增加学生的民族骄傲感和对民俗文化的认同感。 三、活动过程 1、第一主题：端午祭屈原主题班会 详细时间：6月21日午时第三节课 详细要求： (1)经过上网等途径了解屈原及他身上表达的名贵品质。 (2)班主任和学生一齐摘抄屈原辞作，经过班会课进展朗读宣读。 (3)班主任需经过制作敬屈原的课件，和学生一齐赏辞忆故事。 (4)经过主题班会感受祖国传统节日文化，到达弘扬中华优秀传统美德目的。 2、其次主题：端午识艾草 “清明插柳，端午插艾”。艾草与端午节有着不解之缘。每到端午节，根据民间传统，家家户户门前都挂艾蒿，以驱邪祛毒。 详细时间：6月21日午时第三节课 详细要求： 班主任和学生经过各种途

16、径采摘艾草，做成标本，了解艾草在端午节的特别用途。 (1)标本尽量完整，在报纸或书中安放：叶片向左右两侧分开摊平，小局部叶片可叶面朝下，叶背朝上，皱缩的叶片要展平，后压干，过1x2天换换纸，以便吸取标本体内的水分。 (2)当标本七、八成干时，将它安放在a4纸上，做到整齐、均匀、美观，像一幅图画。 (3)做标签，标签的资料包括：植物的名称(学名或俗名)、科属、采集地点、采集日期、采集者等，标签的大小通常是12070(毫米)，贴在a4纸的右下角。 (4)用另一张a4纸做标本说明卡，自行设计版面，资料包括：标本名称、科属、生活环境、经济价值、药用价值、与端午节的渊源等，并注明班级和姓名。 (5)将两张a4纸背对背整合，然后压膜。 3、第三主题：端午节班级包粽子 详细时间：6月21日午时第三节课 粽子又称“角黍”、“筒粽”，是端午节汉族的传统节日食品，由粽叶包裹糯米蒸制而成。传奇是为纪念屈原而流传的，是中国历文化积淀最深厚的传统食品。 详细要求： 班主任带着学生在活动之前预备好包粽子的材料，利用班会课时间和学生一齐包粽子。 班级总体要求： (1)班主任假前仔细布置此项活动，申明活动的意义和作用。 (2)要求全体学生参与，班主任依据学生的爱好和特长，在自主选择和适当调整的原则下，将学生有机分为三个大组，每组选择一个主题活动，保证每个主题都有10个以上的学生参加。