永和乡中心学校2023年3学年下期工作总结.docx
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1、 永和乡中心学校201*-13学年下期工作总结 永和乡中心学校201*-13学年下期工作总结 201*201*学年下学期 工作总结 安阳县永和乡中心学校 201*年6月26日 永和乡中心学校 201*201*学年度下学期工作总结 在安阳县教体局党委和永和乡党委、政府的正确领导和高度重视下,永和乡中心校及各中小学领导班子团结协作,以“办好人民满足的教育,办好百姓放心的学校”为宗旨,根据“以人为本,德育为首,教学为主,全面进展”的工作思路,举全乡教师之力,奋力拼搏,开拓进取,圆满完成了本学期的各项工作任务。现就主要工作总结如下: 一、把权力关在制度的笼子里 1、制度治理人,制度约束人,制度造就人。
2、不立法规不成方圆。为确保我乡教育工作的顺当开展,标准教育教学行为,同时根据以人为本的办学理念,我们制定和完善了各种规章制度。如:考勤制度、教师一岗双责制度、教师绩效工资考核制度、政治业务学习日制度、重大大事座谈会制度、请销假制度、学籍治理制度、教师沟通制度、质量检测奖惩制度等。使乡中心校各项工作的开展有章可循。 2、依据制度重抓落实。乡中心校在自身遵守各项制度的同时,积极组织人员对各校进展督察,特殊是在迎接省均衡进展和县全面工作展现期间,乡中心校每个成员都分包到校,与学校校长一道,与各校教师一起,做好工作自查,发觉问题准时订正,并限期整改,确保政令畅通。 二、做最好的教师,才能教最好的学生 1
3、、加强教师队伍建立,发挥党员教师的先锋榜样作用。本学期,组织教师参与了“查找身边的张丽丽先进事迹演讲和征文活动”,召开学习身边的张丽丽先进事迹座谈会,开展了魅力教师、魅力校长、先进党员评比活动以及民主生活会等,增加了教师以德育人的意识,提高了教师业务水平,为教育教学注入了“源头活水”;组织教师进一步学习了义务教育法和中小学教师职业道德标准,签定了教师师德、师风建立承诺书,标准了教师的教育教学行为,做到依法治教;进展了师德师风先进校创立活动,查找先进、学习先进,全面提高教师的思想政治素养。 2、狠抓共青团、少先队工作建立。充分发挥共青团、少先队组织的作用,调动团员、少先队员的积极性、主动性和制造
4、性,通过组织丰富多彩的活动,完善共青团、少先队阵地建立。本学期,各校围绕“学雷锋树新风”为主题开展了三好学生评比、优秀团员、 少先队员评比。各学校少先队组织了各具特色的“六一”、五一、五四庆祝活动,既丰富了校园生活,又让孩子们得到了熬炼。各学校都能利用每周一的升旗仪式,进展国旗下的讲话。内容涉及到爱国、礼貌、安全、卫生、心理安康教育等方面;每校都能发挥共青团、少先队组织的作用,积极开展主题团队会。永和乡二小的少先队自主治理从201*年至今,已逐步形成自己的特色。 3、加强了学校、家庭、社会的联系。各中小学至少召开了一次家长会,并且要求教师常常进展家访工作,永和乡二中的家进步课堂听课活动扎实有效
5、,既亲密了教师与家长的关系,又到达了家校联合共同教育学生的目的。 4、加强班主任、校长培训。本学期,我们组织了120名班主任、校长参与了市、县教育局组织的班主任治理、标准办学各类培训,取得了良好的效果。 5、严格执行上级收费政策,特殊针对局部小学附属幼儿园以及民办幼儿园实行了收费公示制度,做到收入入帐。严格执行发票报销手续,定期公开学校经费使用状况;制止购置未经县教体局审定的教辅资料,切实减轻家长的经济负担和学生的课业负担;落实好寄宿制学校贫困学生的生活费补助工作,使贫困家庭学生都能上学。 三、常规教学常规抓,确保生命之泉。 教学工作是学校的生命线。学校实行标准化、科学化治理,概括地说是要做好
6、教学治理三部曲:抓好常规、落实教研、推出成果。 1、连续抓好常规治理,中心学校立足实际,依据中小学教学常规,对教学工作提出了更加明确的要求。教师严格按要求备课,钻研教材,按教学规划组织课堂教学,并对学生的学习进展评价,教师之间相互听课,常常沟通;定期检查教师的备课、上课、听课、作业批改等状况,确保教师落实教学常规,为提高教学质量奠定根底。 2、以教育科研为先导,科研兴校为主题,切实开展教研活动。以乡中心教研组为主导,加大校本培训和课改工作的力度,切实开展好教师业务学问培训活动,努力提高教师的学问水平和业务工作力量,使教师更加深入地理解新课标、领悟新教材、把握新教法,适应新课程改革新形势的需要。
7、通过开展教学理论测试、上过关课、联乡观摩课、学校赛课、评比课堂挑战之星、预习学习标兵等多种形式的教研活动,广阔教师科研兴校的意识增加了,课堂效益进一步提高了。 四、安全治理大如天 1、安全工作。本着“安全第一,预防为主”的方针,各中小学每月25日进展安全工作自查,坚持了安全工作月报制度,发觉安全隐患准时处理和上报。同时,各学校加大了宣传力度,充分利用集会、团队活动、班会、黑板报等形式,进展安全教育,提高师生的安全防范意识和自救自护的力量。树立“生命不保,何谈教育”的观念,开展了安全教育的五个一活动:安全法则讲座、紧急避险安全演练、一封防溺水致家长公开信、观看一场安全教育影片、一期安全教育板报。
8、 建立学校安全预警机制。坚持每校每学期两次安全演练工作,制定安全演练预案,同时整理演练图片、演练记录、演练总结。完善安全工作的相关资料。 帮助县教体局、县交警队、乡政府、乡派出所对幼儿园进展6次校车、食品安全专项检查,发觉问题准时订正,限期整改。本学期,全乡没有消失过重大的安全事故。 2、安康教育。开学初,各学校就进展了“春季防传染病”学问教育宣传活动;坚持手足口病的零报告制度和晨检制度;预防甲型H1N1流感传染的宣传;利用活动课的时间对学生进展常规的安康教育。 五、阳光教育育阳光学生 1、仔细抓好校安工程建立。针对教学用房存在的问题,仔细整改,层层落实,不留死角,确保教学用房安全;对新建教学
9、用房严格把关,不留后患,实行责任追究制;新落实的有永和一中、二中学校食堂、学生宿舍建立工程、庞湾小学办公楼工程、赵奇小学办公楼工程、远期规划有田营小学、三小、陈市小学搬迁工程等。 2、切实抓好留守儿童工作。依据当前农村教育的实际状况,完善留守儿童资料,加大投入,使留守儿童真正成为倍加关注的群体。6月21日,安阳工学院团委志愿者一行20余人到我乡邢济小学慰问留守儿童,给孩子们带来了精致礼物,并兴致勃勃的与孩子们一起挑起了竹杠舞。 3、仔细落实贫困寄宿生救助工作。根据上级要求,仔细摸清寄宿生家庭经济状况,切实排查出寄宿贫困生人数,准时公示寄宿贫困生信息,准时公开享受寄宿贫困生救助名单,完善相关资料
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