毕业班班主任发言稿5篇.doc

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1、 毕业班班主任发言稿5篇 在各位同行，大家好!很荣幸今日能跟各位优秀的同仁在一起沟通。今日，我不谈什么阅历，只是跟大家一起共享一下当毕业班班主任的一些感想与做法。 进入初三后主要是从以下几个方面开展工作： 一，确立目标、制定规划是前提。 正如爱迪生所言：“假如你没有明确的目的地，你很可能走不到你想去的地方，而一心向着自己目标前进的人，整个世界都会为他让路。”进入初三的第一堂课就是明确目标，每个同学制定三个目标，短期目标，放眼月考，中期目标，展望期末;长远目标，期望中考。然后将目标张贴在班上的“成长欢乐”的主题栏里。依据三个目标结合各人实际，制定学习规划，规划下面用各自己的座右铭鼓励自己，用动说

2、话。与之相应的是每次月考之后，制定出下次考试的目标。 二、营造气氛、制定班规是关键 开学初，我们班的黑板报就以“我们初三啦欢乐183”为主题，营造一个“搏初三.赢中考”的学习气氛，为了使气氛更为浓烈，趁热打铁制定班级加减分规章。班级加减分我们从初一就开头实行，但许多时候分是分，学生表现是表现，有时还冷落了这个分数，让学生觉得分多分少无所谓。 为了让加减分规章落到实处，结合现在许多孩子上网玩嬉戏也是为了个等级升级，我们班采纳了军衔制，依据每天卫生、纪律、学习(包括上课、下课)三大工程挣分数，评等级，60分是新兵，90分士兵，120分是下士，最高等级是上将。固然在班上有突出奉献的的就可以非常加分，

3、这个很有吸引力的。同时表现假如在班上或学校造成恶劣影响的也分得到相应的扣分，规章制定后，就算平常最让人头痛的学生他也要想主设法，多挣分。记得最初实行军衔制时，一个平常班上的活泼分子，因大局部同学都已晋级，他就在三省录里写到，唉，这一周我晋级失败，下周肯定要表现好点，再不当新兵蛋子了。 三、小组合作、帮扶共进是保证 小组的建立，由班上成绩前六名的同学任组长，由组长像我们平常分班一样同等分数同学采纳双向选择的形式，确立组员名单，然后给小组命个具有特色的小组名字，及小组口号，明确一帮一的帮扶对象。共成长，同进步。依据各科学习的特点，引导同学们不断加强薄弱学科的学习，不能消失偏科现象，使他们明确“7-

4、1=0”的道理每一小组选出几位负责人治理本组学习、纪律的同时负责监视临组的学习和纪律并给他们加减分，这样既做到人人有事干、事事有人管，同时也公正公正，大家都没话说，由于前面的军衔制是与个人等级挂钩的，而各人的分数又打算了小组的分数，小组也别有一套分数等级评分标准。级别越高加的分值也将越大。而且一月下来，还得评比哪组是得分最高组，级别最高组，哪组是得分最少组，级别最低组，级别低的是要向级别高的组学习，同时一一赠送小礼品也就是一支笔，一个本子这样的学习用品。(无敌先锋组，口号是无敌无敌，天下无敌。思想组，口号是勤奋好学慎思笃行。创新组，口号是欢乐学习，安康成长。欢乐奋斗组，口号是今日的拼搏，明天的

5、辉煌;王者组，我是王者，谁与争锋。冲锋组，努力团结，再创辉煌。) 四、一日三省，心灵沟通是后盾 孔子云：吾日三省吾身：为人谋而不忠乎，与朋友交而不信乎?传不习乎?这是在告知要进展个人思想和道德修养教育。结合当代闻名教育家李镇西的一日九问(对于成绩不好的同学，一、你今日影响同学学习了吗?二、问今日上课开小差没有?三、今日学习上提出什么问题没有?四、今日的功课复习预习没有?五、今日做过什么不文明的事没有?六、今日说过脏话没有?七、今日战胜弱点没有?八、今日有进步没有?九、今日有什么圆满没有?)设计一日三省，只是为了给学生打打气，促使其学习，可最终收到了意想不到的效果。一些平常不大说话，把什么事都放

6、在心里的学生，通过三省录，也也剖析自己的思想，把心理话倒出来了，由于每天要写呀，又不能老写一样的话，这样我就鼓舞他们，想写什么写什么，可以是对已也可以是对同学，还可以是对班级治理方面的金点子。甚至于是对教师的想说的心理话都可以写出来。并把这也纳入到加减分规章里， 班主任工作繁重而简单，二十多年的班主任工作让我常想着如何“解放班主任”，当一个“最轻松的班主任”。那就是让学生治理学生，这可是一举多得的好事。我更信任，一分耕耘，一分收获。如有不妥之处，恳请赐教。 毕业班班主任发言稿2 上午好!辛苦了! 首先，我代表9(2)班全体科任教师及全体同学对你们从百忙之中抽出时间来参与会议表示热闹的欢送和诚心

7、的感谢!由于对于我们来说，孩子的事情就是大事!一个家庭也就那么一个二个孩子!我们一辈子也只当一次二次家长。孩子就是我们生命的全部!我们的一切!而且培育孩子不能只靠自己渐渐摸索，由于孩子等不起!培育孩子更不能瞎折腾走弯路，由于孩子误不起!我们千万不能等到孩子已无可救药，才捶胸顿足、懊悔不已!我们不盼望那种小时候把孩子养成“宠物”，长大又逼成“废物”的悲剧重演!学校是为了一切孩子，家长是一切为了孩子，我们更是为了孩子的一切!所以今日召集大家聚在一起，来共同探讨教育治理孩子的大事。 首先作为班主任，我向家长们汇报一下咱们九年级目前的根本状况： 1、学校非常重视。校长姚春副校长丁海军是亲自督导亲自抓，

8、各班各学科教师也特别积极热忱的投入到复习之中。在毕业班有任何困难的状况下，学校都会在第一时间和九年级教师在一块分析问题、解决问题，并保障在人力、精力、物力上充分的支持。 2、教师仔细教学，治理有方。无论是早自习、晚自习还是课堂教学，我们的教师都是倾注满腔心血，时刻关注班级里每个学生的进步、成长。我可以负责任地说，当走进我们的教室，你看到的每一个场景、每一个细节与每一个片段都将是一幅感人的画卷。我也曾在班上和同学们一半是玩笑一半是仔细地说过，咱数学教师金玉霞可是在像教女子一样地教你们呢，其他的各科任教师又何尝不是这种心情呢? 3、再说说咱们班级吧，始终以来我们的目标就是打造一个团结奋进、布满活力

9、的班集体!从七年级确定“班兴我荣班衰我耻”的班训，到八年级达成“人人乐学人人进步”的共识，直到九年级我们共同立下“天道酬勤奋力一拼”的誓言!从学习环境的打造到学习目标的明确，无不把学习放在重中之重。如今大家也正在教师的指引下，满怀豪情地为自己的抱负奋斗，挥洒着自己的汗水，检阅着自己每一天的收获，每一天的进步。所以我们9(2)班全体学生商定“无悔青春”，并发表共同的宣言“为自己为将来宁愿笑着淌汗水，比进步比收获决不哭着说懊悔!” 接下来我们全部的科任教师依据9(2)班实际状况，将45个学生分成了四个群体，便于有针对性地进展教育治理。 第一群：叫奋起直追。这群孩子学习品质很好，有很强的自制力，能主

10、动学习，这群孩子明年有冲击重点高中的实力，他们是梁锦娴、王一凡、余文洋、丁瑞、刘俊峰、撒彦花、刘文浩，只要这群孩子不骄不躁，稳打稳扎，家长再在生活上赐予更多的关怀，不必给他们施加过大的压力，由于他们自己心里的压力已经足够成为学习的动力了。 其次群：叫能上能下，这群孩子现在也正在努力学习，但基于多种缘由，如：根底不扎实，学习方法不科学，青春期思想波动等，这些学生成绩不拔尖，但他们也有冲击重点中学的盼望，他们是马林、丁婉玲、王丹、王秋月、刘俭、杨立业、刘昌宇、白小娜等，这些学生就是可上可下的人群，进展好了，是重点， 稍有松懈就将与重点擦肩而过，面对这样的学生，家长不仅需要赐予关怀，有时也需要赐予必

11、要的帮忙与催促，孩子的成绩中，不仅有教师的急躁培育，学生的辛勤汗水，更有家长的温情呵护。 第三群，叫善解人意，这群孩子始终努力学习，渴望有一份抱负的成绩，他们和善懂事，但成绩始终不抱负，以致自己连信念都大打折扣，面对这些学生，教师都倾注了更大的热忱，急躁的辅导，生怕伤到他们敏感的自尊，这些学生有高鹏、张彩来、牛银丽、张骄傲等，我很能理解家长面对孩子成绩不抱负的心情，但我想说，他们正在尽力而为，所以不要责怪，不要埋怨，多一些理解，多一些鼓舞，多一些关怀和支持，尽管他们成绩不是最优秀的，但不等于他们今后的人生不精彩。由于每个人都有自己的优势。我也常对他们说“天生我材必有 用”“条条大路通罗马”，只

12、要你们现在去尽力，将能学到手的学问学到手，力争时时有收获，每天有进步，将来在某一个领域里你们同样能够出人头地。第四群，叫特殊关注，他们活泼好动，生龙活虎，布满了青春的活力，也因此经常违反纪律，上课搞小动作、说话，影响其他同学听课，自我约束力量差，总让家长教师不省心。面对这些孩子我们有义不容辞的教育责任，虽有时也会感到力不从心，但只要我们共同协作，引导孩子走上正路就不是难事。所以你尽量别这样告知我：“教师这孩子我可管不了呀!全靠你了!”更不要说：“哎呀，教师我忙，我没时间!”假如由于家长和教师的疏忽，对孩子教育不准时，造成不良后果，我们都会感到痛心，更何况家长还得担当心灵上的苦痛与责怪呢!我这样

13、说，并不是他们不行救药，而是说我们需要随时避开这种状况的发生。在这里我不想点他们的名字，他们的表现也各不一样，我盼望家长能够理解我急迫的心情，引起足够的重视，往后咱们好齐抓共管，用劲拉他们一把! 学校教育永久离不开正确的家庭教育，假设没有良好、正确、合理的家庭教育相协作，再好的教师、再好的学校也不行能产生好的教育效果。家庭教育的失败，往往导致学校教育事倍功半。为此，我们给家长提出如下建议，以供参考： 1、教育孩子在生活上不攀比，让他们懂得量力而行;恳请家长催促孩子不要穿奇装异服、不戴耳环等首饰到校，更不能纵容孩子染红、黄发等到校。 2、不携带和使用手机等信息设备，由于近几年来我们发觉学生在校使

14、用手机严峻地影响学生正常的学习和休息。但凡被学校查获的手机里面的短信息大多不堪入目。所以盼望各位家长理解并支持学校的工作，并做好子女的思想工作。 3、教育学生来回途中要留意交通安全，遵纪守法和留意各种安全的防范。嘱咐孩子拒绝诱惑，更不行走家串户，避开意外事故的发生。 4、在你对孩子嘘寒问暖的同时，别忘了抽点时间与他(她)急躁细心沟通沟通，适时了解他(她)的心理安康状况。不要由于施加压力过大，寄予期望过高导致学习缺乏动力，丢失信念。更要合理定位自己的孩子，不要盲目期望。只要孩子懂得努力去学，如今国家的政策又很实惠，不少职业学校就能为他们今后供应宽阔的就业条件，同样是各尽其能，各显其才，造就人生的

15、精彩。 5、尽量给孩子营造温馨的家庭环境。由于父母关系不和常常闹冲突，或者父母不能以身作则(如边自己麻将打牌边数落孩子)都会影响孩子的学习和身心安康; 6、不要给孩子传播不良信息。譬如某某还是小学文化，在外面打工一年能找十几万甚至几十万等等，由于我们心中清晰，这种状况实属个例并不多见，其 中或多或少都有一些幸运成分甚至不正值手段，我们何必去宣扬误导甚至毒害孩子呢?我们应当看准社会的主流方向，让他们懂得用学问、力量去武装才是真功夫、硬本领! 7、进入毕业班，有相关资料需要征订很正常，盼望家长理解支持。一般状况下我都会短信告知大家，杜绝孩子以订资料为幌子乱花钱的现象。同时家长也可以电话询问我，盼望

16、少责备少埋怨，别让孩子由于要学习而在中间犯难。其实花钱在教育上是一种最明智的投资，只要钱花得值，钱花了咱就再去挣! 8、随时与学校保持联系，互通状况，查找教育孩子的最好方法，电话号码如有变动，也请准时告之。更欢送家长对我们的工作提出珍贵的意见和建议，我们将准时处理。 总之，恳请各位家长做好典范，做好监视，做到急躁细心，时时关注子女身体和心理安康，让我们一起帮忙他们顺当走出青春期的迷茫和困惑。 敬重的家长，现在已经是学问经济时代了，将来的社会更是一个文明公平竞争的社会，若不具备肯定的学问储藏和力量，就难于在剧烈的竞争中维持自己的生计。俗话说“土地不种荒一年，子女不教误一生。”看看我们四周，就会明

17、白。如今多付出一点，尽自己最大的努力和职责，才不会欠下债来，往后他们的升学，就业，婚姻，我们就不会有操不完的心!孩子要是以后在社会上无法维持生存，需要你的不断接济和帮忙，到那时说不定还会怪罪你，自己也会懊悔当时只考虑一时的欢乐和轻松，不注意教育的付出，导致了一代惩处一代，形成了恶性循环!再看看那些重视了教育的家庭，始终都是一代负责一代，一代孝敬一代，一代赛过一代的。所以有个叫高尔基的名人说得好“溺爱是误入孩子口中的毒药，假如仅仅是为了爱，连老母鸡都能做到这一点。”溺爱是最低本能的爱，真正的爱是理智高尚的爱，吃喝拉撒睡是爱，教子吃苦教子成材更是爱。所以我们有必要时时鼓励孩子，肯定要经常对他们说“

18、只要有1%的盼望，就要付出100%的努力”!敬重的家长，今日，看着站在你身边的孩子长大了，懂事了，你肯定会很欣慰很傲慢。但与此同时，我们要准时地将担子挑起来，责任担起来，我们才更有理由信任将来的他们，肯定会比现在的我们更厉害更强大! 毕业班班主任发言稿3 今日是一个令人难忘的日子，又是一个令人百感交集的日子。由于，今日是你们马上毕业的日子! 在场的42名同学，经过自己六年的努力，圆满的完成了小学阶段的学习任务，马上告辞如梦般的金色童年，并从这里开头起航，跨入旅途中一段新的航程。在这里，让我代表学校向你们表示诚心的庆贺。此时此刻，作为你们班主任的我，既快乐，又难受。我快乐的是你们立刻就要小学毕业

19、了，马上迈入中学，开头你们新的人生旅途。同时，我难受的是，教师也是特别的舍不得你们! 从_年的9月1号起，到今日，1学年的时间里，我们携手走过。我感谢学校领导安排我们在这段时间，这段路程，相知、相伴、相扶持。宽阔光明的教室，留下我们多少欢乐，登记我们多少次拼搏的身影，又铭刻了我们多少豪迈的誓言。 同时，我要感谢每一个同学的家长，正是由于你们对孩子的正确教育，严格要求，以及对学校工作的支持与协作，才使得我能够专注于每一个孩子的成长，才让我的工作开展得得心应手、游刃有余。这一年来，我为每一位同学的成长而快乐，虽然你们常被我批判，但你们更是教师的傲慢与骄傲。当你们获奖时，当你们学习进步时，当你们知错

20、就改时，当你们快乐欢乐时，当你们送来贺卡和礼物时教师觉得是世界上最幸福的人。 是你们教会了我怎样与你们相处，怎样让你们的力量得到展现与发挥，怎样面对新时代的你们，怎样去做一个好的教师，怎样去做一个一个合格的班主任。教师爱你们，情愿做你们的灯塔，照亮你们前进的方向;教师情愿做阶梯，引领你们向前进!无论岁月如何变幻，你们的名字将永久铭刻在教师的心间。 每个早晨，从梦中醒来，假如你感受到一缕暖和的阳光，听到有鸟儿，在枝头唱歌，那肯定是教师在亲切的吩咐你们：把握好教师不在身边的每一天!命运把握在自己手中;每个夜晚，暮色温顺的降落，假如你听到有风在窗外飘舞，那肯定是教师深深的祝愿!同学们，学校的大门永久

21、向你们翻开，也随时欢送你们回母校。 亲爱的六(2)同学们，教师打心眼里喜爱你们，真心盼望你们胜利。盼望你们明白小学毕业，只是人生里程碑中的一个小站点，做片刻停留，积聚力气，为的是开拓下一个崭新的征程。天下没有不散的宴席，再过几分钟我们就此分别了，请你们信任，无论你们走到哪里，无论你们离开多少年，我都将永久关注你们;关注你们的成长，关注你们的进展，我更殷切地期盼着你们早日成为栋梁之才，给母校传来佳音。同时也盼望同学们在以后相伴的岁月里一如既往，相互鼓舞，相互学习，和谐相处，为美妙的童年，为自己的小学生活画上完善的句号! 最终，教师祝愿你们：前程似锦!每天进步!永久欢乐! 感谢大家。 毕业班班主任

22、发言稿4 你们好!感谢你们从百忙之中抽出时间前来参与今日的家长会，感谢大家对我们教师工作的真诚理解和大力支持。本次家长会，应当也是你孩子在小学阶段的最终一次家长会，因此盼望每位家长珍惜这次时机，多与任课教师沟通，更多地了解孩子在校的表现，更多地反应孩子在家的言行，以求更好地家校联合，教育好你的孩子。 再过两个月，你们的孩子就要参与小学毕业考试，小学毕业，学习生活的第一阶段的完毕，孩子也马上步入少年时期，进入初中连续更高的学业，这是人生中一个特别重要的转折点。 那么作为家长在这一重要的时期，应当留意些什么呢?我想讲以下三点： 一、家长要有正确的方法。 只要你在教育子女上不断体会琢磨总结反思，准时

23、调整策略，你的孩子真的会朝着更好、更高、更强的目标前进。在这里我提几个想法，供大家去思索。 (一)、真爱孩子。 指的是你要真正关爱孩子，熟识孩子，理解孩子，能成为孩子的知心朋友。对孩子光有爱的热忱还不够，还要要有爱的艺术，放松了不好，过严也不好，逼得太急，还会造成极个别学生离家出走，甚至自杀，后果非常严峻，在全国范围内，这些例子都发生过。因此要宽严结合，恰到好处，真的也不简单。 (二)、家长垂范。 你的思想道德、一言一行都会对孩子起到潜移默化的作用，因此每个家长要以自己的良好人格，敬重他人的行为，吃苦耐劳和敬业奉献的精神去感染自己的孩子。不要只去怪孩子不仔细负责，想想我们有没有对自己所做的事仔

24、细负责究竟。有人说过：假如孩子生活在批判中，他便学会了责备;假如孩子生活在敌视中，便学会好斗;假如孩子生活在恐惊中，便变得忧心忡忡;假如孩子生活在鼓舞中，便学会自信;假如孩子生活在安全中，便学会信任自己四周的人们。因此盼望家长能时时到处以身作则，成为子女的楷模。这段时间尽量多陪陪孩子，给孩子一个清静的复习环境。 (三)、专心鼓励。孩子只有时时受到表扬、鼓励，才能不断生上进的动力。 教育子女时正面赏识引导比直接批判惩处效果好十倍百倍。就拿考试来说：有2个学生同样考了个70分，一个家长狠狠批判孩子，要求下次肯定要考到95分以上，考不到还要实行相应的惩处，结果这个学生忧心忡忡，最终仍没到达要求，面对

25、的是又一次失败，一次次失败只能导致丢失信念，变得越来越糟，家长的心情也变得越来越差。相反，另一个家长针对这种状况提出要努力就行，信任下次能考80分，孩子感到家长很体谅敬重他，提的要求不是很高，布满信念，果真一次比一次进步。鼓励能让孩子看到盼望，看到光明。 (四)、绝不放弃 家长们，世界上最简单的事情就是放弃，盼望你们在孩子表现不太好的时候也不要放弃，不要说他就那样，我也没方法，或许你的孩子成绩在班中平平，或许你的孩子的一些坏习惯始终改了又犯，你绝不能放弃，你再坚持一次或许那就是最终一次，你的孩子从今开头学业进步，坏习惯也彻底改了。 固然，更盼望你们家长能协作教师，在家催促自己的孩子： 首先是热

26、忱支持。父母对孩子学习上的支持是多方面的，比方在家里给孩子制造一个良好的学习环境。看电视时，尽量掌握音量，不干扰孩子学习;孩子学习用的文具、书籍要给他们随时添置。同时在生活上留意孩子的衣食住行，使孩子时时感受到父母对他们的关心。 其次是仔细催促。由于孩子的自控力量差，父母心要的催促不能忽视。当遇到孩子放学后把书包一扔就去玩，或一边做作业一边听收录机、看小说、看电视时，父母就应劝导孩子，跟孩子商定安排合理的时间。催促孩子多看课外书，多积存课外学问;多读、多背、多听，这是学好语文的关键; 第三是认真检查。虽父母不肯定能看得懂孩子的作业，不肯定每天有时间，但也要常常认真检查孩子的作业本，由于作业可以

27、反映出孩子的学习状况。假如发觉作业马虎潦草，乱涂乱画，甚至不完成作业，父母就要准时追问缘由，要求孩子重新做好。这样，可以逐步培育孩子仔细严谨的学习态度和良好的习惯。 第四是积极协作。有些父母认为自己不懂，由学校去教好了，这种态度是不对的。正确的态度应是主动、常常地与教师联系，了解孩子的学习状况，倾听教师的意见，把孩子在家中的学习状况告知教师，并依据孩子的特点和短处，实行相应的措施，帮忙孩子学习好的功课。 孩子究竟是孩子，对学习的重要性、目的性不肯定非常明确，因而，孩子的自觉性不行能像我们成年人想象的.那样自觉，难免会消失一些不自觉、或不仔细现象，少不了家长的催促提示，所以需要广阔家长负起责任来

28、，做好孩子的引路人和鞭策者。 二、家长要有全面的关怀，尤其是加强对孩子品德表现的关怀。 不少家长有这样的熟悉，把孩子送到学校，就是来学习的，因此学习成绩最重要，这种熟悉有肯定的道理，但不够全面。 我觉得培育学生成人，学习好当然重要，身心安康也很重要，思想道德素养更加重要，有专家指出：“学习不好是次品，身体不好是废品，心理不好是危急品，思想不好是危害品”。 一个人将来能否有所作为，除了水平力量，更主要的看这个人的品行如何，由于“品行打算成就。” 我们家长在教育子女中要从品行教育入手，才能培育出举止文明，品德端庄，风度高雅，布满自信，敢于争先的孩子来。 良好的品行养成了，还需要担忧孩子不文明礼貌，

29、不勤奋好学，不求上进吗?因此我们家长要做的就是从现在开头，从孩子的小事细节抓起，去开发挖掘孩子的潜能，去制造各种时机让孩子获得胜利，去体验因点滴胜利所带来的欢乐，从而进一步鼓励孩子走向胜利。 三，家长要如何为孩子选择适宜的中学 我个人认为相对适合孩子进入的高中阶段的学校应当是以孩子自己的真实成绩能排在你想让孩子进入的这所学校的录用分数线至少靠中游的位置(能靠前一些固然更好)，比拟抱负的是能位于这所学校的全部考生的中上水平，而不必在意这所学校是不是重点!假如你的确觉得你的孩子天资聪颖，比同龄孩子的学习根底好许多，属于特殊优秀的那一类孩子，那不妨在小学阶段最迟在初中阶段就给他选择一所条件比拟好的学

30、校。 所以说，做父母的肯定要有一颗寻常心，决不能苛求孩子要到达什么什么水平，要求孩子肯定要考上什么什么学校，否则很可能不但连你想要到达的目标都达不到反而还会适得其反。 请记住：只有最适合你的孩子就读的学校才是最好的学校!各位家长，学生的成长和进展，离不开我们教师的辛勤劳动，也离不开家长的亲密协作，更离不开学生的自身努力。只有三股绳拧到一起，孩子们才能制造出一个绚烂的明天。 最终，我预祝每位家长专心培育，让每个孩子走向胜利。我的发言完毕，感谢大家! 毕业班班主任发言稿5 大家好!今日我们聚拢在一起，共同讨论探讨本届毕业班工作，目的就是要在抓毕业班工作方面形成共识，在抓好毕业班工作方面形成合力，从

31、而提高毕业班的教育教学质量，为学校增光。 首先，我对本届毕业班和状况进展简洁的分析，以便我们能依据毕业班的状况准时调整教育教学方法，制定落实教育教学补救措施，促进教学质量提高。 (1)_-_学年度上期期末监测状况：通过比拟分析，我们可以看出：我们学校各科的平均分比片区平均分低，局部学科严峻低于片区平均分;通过比照优生率和差生率，我们可以看出我们的优生率较低和差生率过高;我们可以看出造成我们毕业班教学质量难以提高的主要缘由是我们在培育优生和转化差生方面做得不够好，影响了我们学校毕业班教学质量的提高。因此我们学校行政讨论打算了本次毕业班研讨会的主题是如何做好培优转差工作，抓好期末复习，提高教学质量

32、。 (2)学生学习方法不够正确，学习态度不够端正，纪律性、自觉性不强，良好的学习风气还未形成。 1)通过前阶段的教学，我们发觉学生不懂得怎么去学习，不知道怎样去理解和识记重要的学问内容，甚至有局部学生抄袭他人作业，应付教师检查。这就要求我们要转变教学方法，提出更合理的要求。在教学中要因人而异，实行不同的方法，注意对学生的学习方法指导，将更有利于教学质量提高。 2)学习态度不够端正，纪律性、自觉性不强，未形成良好的学习风气。这就要求我们的班主任教师要加强班级治理，给学生做急躁细致的思想工作，提高学生熟悉。同时我们作为一名科任教师，不仅要重视学科教学，也要重视对学生的治理，把学生的留意力集中到我们

33、的教学活动中来，养成良好的学习习惯，形成良好学风。我私下认为我们的毕业班影响教学质量提高的主要是这样的，小六一班学生学习方法不够好，自觉性不强，要加强指导和催促;小六二班学生学习活动要加以掌握，要注意学生学习习惯的养成，抓好教学活动的组织。初中三年级一班要加强学生的纪律治理，逐步形成良好的学习风气。初中三年级二班要重视对学生学习方法的指导，注意对根底学问和技能的培育。 其次，我们谈一谈抓好本届毕业班的方法和措施。我们学校将从这几方面着手，加强对毕业班教育教学治理： 1、抓好教育教学常规治理，重点检查毕业班教学“六仔细”。本期我们毕业班教学“六仔细”由学校行政集体检查，将存在的问题记入检查表，由

34、学校行政集体讨论处理，严峻违反学校规定，不准时做出订正的，要通报批判，并按学校教育教学治理条例实行双倍惩罚。 2、抓好一月一次检测统计分析(月考)。我们要仔细组织一月一次检测，由教育处和班主任负责对月考成绩的收集和统计，重点查看检测的平均分、优生率、差生率等状况。交学校行政了解毕业班教学状况，不行将学生进展排队占位，检测仅供学校教学分析参考。 3、组织学生进展学习方法的沟通。我们以年级为单位进展一次学习方法沟通，各班选一名学习成绩优秀，学习方法科学合理的学生代表发言，请班级的学科教师要对该科发言的学生进展学习方法的指导，修改发言稿，要把学习方法写得更详细具体，起到能指导、带动大家进展学习的作用

35、。 4、坚持抓好课堂考勤，向课堂要质量。我们学校坚持每节课考勤制度，实行师生双向考勤，杜绝缺课现象的发生。对调课不落实，迟到早退旷课等违反规定的肯定进展严厉处理。 5、加强班级治理，创设良好环境。学校讨论制定班主任工作治理考核条例，细化班级治理，实行量化考核，将班级治理落到实处。激发学生学习兴趣，养成良好的学习习惯，形成团结合作，相互学习，相互促进，共同进步的良好班风和学风。 6、要求教师了解学生学习状况，制定落实帮扶规划，完成帮扶任务。我们将对毕业班学生实行一次摸底检测，把握班级学生学习状况和局部学生消失“败科”现象。依据详细状况制定帮扶规划，要求每个教师帮忙几名学生，关怀爱惜他们，帮忙辅导他们，增加他们的自尊心和自信念，培育他们的学习兴趣，让他们走出逆境。 8、建立鼓励机制，充分调动毕业班教师的积极性。祝全体教师们身体安康，工作顺当，在工作中能取得优异的成绩! 毕业班班主任发言稿