每周工作报告每周工作报告总结(9篇).docx

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1、 每周工作报告每周工作报告总结(9篇)2023年每周工作报告(推举)一 每个班级中都存在着不同程度的学生，表现突出的是“优秀生”和“差生”，班主任都把“优秀生”看成掌中之宝，而对待“差生”的教育不够急躁甚至放弃，班主任每周工作规划。要充分熟悉到转化一名“差生”和培育一名优秀生是同等重要的。 要正确熟悉“差生”不差和差生心理上的波动变化。经过了解得知虽然差生在某些方面表现不好，放纵粗野，但是心理上都是自卑的，他们对于自己所犯错误经常表现得满不在乎，但心理上常常忐忑担心，往往懊悔。这就是说，班主任在转化工作中正确引导，使他们转变过来。偏见与偏爱是教育工的大忌。因此在表扬与鼓舞时切忌偏见和偏爱，使学

2、生在开心中得到教育的目的。 二、用良好的形象感染学生 班主任教师是学生的典范，我们都知道“身教重于言教”，因此我们时刻留意自身对学生的影响，到处做到以身作则。平常我在班级常常强调：“要讲卫生，不能任凭乱扔垃圾。”有一天，我观察教室的地面上有垃圾，就顺手捡起扔到垃圾桶里。我的动作被学生观察了，他们也都开头检查自己的四周是否有垃圾，并有同学在周记中写道：“教师都能弯下腰去捡一片小小的垃圾，我们更应当根据她的要求去做。”事后，班级卫生明显有了好转。又有一日，我正在教育学生要有礼貌，见到教师或长辈要主动问好，班上突然有一个学生问我：我们向教师问好，可是有些教师他却不回应我们，教师都没礼貌，凭什么要求我

3、们讲礼貌?这个学生的话听起来有些刺耳，但却提示了我们为人师者一个道理：教师的一言一行都会潜移默化地对学生发生影响。 三、制定一份可行的规划 做任何工作都应有规划，以明确目的，避开肓目性，使工作有条不紊。班主任工作也不例外。班主任工作规划有长期规划和短期规划两类。长期规划是指该班学生从进校到毕业，完成整个学段学业的全期工作设想;短期规划则包括学期工作规划和短期工作安排。 班级工作规划的第一个内容就是要确定一个共同的奋斗目标，这个目标能使个人和集体着力追求，为之奋斗，具有极大的导向和鼓励作用。一个班级的共同奋斗目标对群体心理有制约力和凝集力,它是班集体形成的基矗 奋斗目标要以建立安康、积极、乐观、

4、向上的班集体，培育“求实、勤奋、团结、友爱”的班风为中心，依据各个时期的不同要求和各班的详细实际来确定。目标确实定过程，既是一个教育学生的过程，又是组织班集体的发动过程。马卡连柯曾说：“培育人就是培育他对前途的盼望。” 确定了奋斗目标，就要有确保实现目标的措施，这也是班级工作规划的重要内容。这里首先应提到的是班主任在确定奋斗目标的同时，要制定一些合理的班级规章制度。班级制度的建立和实施过程，实质上是将国家和社会标准转化为班级标准并内化为学生心理尺度的过程，这些制度一方面为科学和公正地考核、奖惩学生行为供应依据，另一方面为有效地刺激学生的心理动力供应手段。 2023年每周工作报告(推举)二 首先

5、，我很荣幸参加到客服这个团队。在主任的指导和带着下，团队众成员团结合作，齐心奋战，红九月校园营销、双节营销、百日冲刺，我们以崭新的姿势、饱满的精神为提高县分业绩冲锋陷阵。虽只有三个月，但通过与各位领导和前辈沟通学习，我受益匪浅。 今日，我特将这一周以来的所学所感，就目前状况提出自己的一点想法。 客服室，实际是营销效劳室。每天，效劳经理通过电话与客户打交道：客户维系挽留、客户维系挽留、固网宽带维系挽留等等。众所周知，挖掘一个新客户比留住一个老客户，本钱要高好几倍。可见，效劳是多么重要。 那么，如何拉近与客户的距离，更好地效劳客户，让客户满足和认可企业，是当今效劳行业始终思索和亟需解决的难题。 我

6、认为，世界上并没有标准的效劳方式。那些所谓的标准术语、语气、语调只是最最一般的方式，但并不是适合每一个效劳经理。就像某位伟人所说，框条是死的，人是活的。最适合自己的才是最好的。简而言之，就是让效劳更显共性。作为效劳经理，应当在遵照公司效劳要求的根底上，结合自身特点，找寻一种最适合自己的效劳态度和方式，这样更能在效劳过程中拉近与客户的距离，到达更好的效劳效果。 打破框架，创新效劳。 考核，是对员工工作的评价和确定。我看了市公司下发文件对效劳经理的考核指标，个人认为，有些许强人所难。比方外呼量，在我刚来的时候，外呼量为一周150个正常通话，如今提高到200个。尤其在做三无和双底等回访，更是难以到达

7、外呼要求。 我认为，工作以人为本，以人为先。工作人员拥有动力和信念，才能做好本职工作。所以，调发动工的积极性是工作顺当进展并取得成效的重要保障。 调发动工积极性贵在设置适宜的考核指标。县分客服可综合考虑市公司下达文件的指标为根底，设置自己的考核标准。指标设置必需得当，指标太高，员工常常完成不了，久则生惰性，积极性便下降；太低，则会减低效率，降低效劳质量。最适当的指标在于尽力尽心去做即能到达。还有，奖罚清楚。在月底进展一次评比，考核达标且成绩第一的，赐予嘉奖；考核不达标且成绩最差，加以惩处。 总之，考核以鼓励促竞争，以竞争促动力，以动力提绩效。 创立一个优秀的具备强劲战斗力的团队，不仅在于分工，

8、更在于合作。团队成员多沟通、多沟通、多协作，精诚合作，不分你我。 我建议，可仿效市公司在每周组织一次下午茶，召集全部成员，大家谈谈心、沟通这一周的工作状况和个人心得，好的方面可学习发扬，缺乏的可以争论完善。不断从日常工作中总结阅历，才能不断提升个人力量。 领导亦可借此时机了解下属最近的工作和生活状况，增进大家的感情。我想，一位平易近人、时常体恤和关怀下属的领导，才是大家推崇和敬重的好领导。 李白诗云：天生我才必有用。每个人都有可取之处，物尽其用，人尽其才，才能发挥团队最强的战斗力。 总之，领导对员工的关怀和鼓励，是员工努力工作的无限动力。 2023年每周工作报告(推举)三 一年来，我们以幼儿园

9、和谐、持续进展为目标，在教师职业道德建立和平安学校建立上有了新的提升，在教师队伍专业进展和教育理念提升上有了阶段性的提高，在家园合作与家长资源充分运用方面有了新的突破。现将幼儿园工作鉴定如下。 1、安全工作标准到位 标准了门卫安全治理，提高了工作效率。制定并严格实施门岗、保安安全工作流程，教职工的安全培训和一日生活中幼儿安全教育落实到位，开展安全实战演习10次，每周的安全大检查与落实准时到位，每日安全值班工作要求详细明确;园门口的交通安全落实到位，幼儿园在大门口进展“大手牵小手，安全出门口”的温馨提示;本学期幼儿园无一例意外损害事故发生。 2、保健工作标准进展 工作中，标准各项卫生保健检查和记

10、录，发觉问题准时解决;标准幼儿一日活动资料，各项操作和记录标准有序;卫生保健档案建立进一步标准;本年度幼儿园无一例传染病发生。 3、幼儿安康欢快成长 幼儿园加强对日常保教工作的指导，坚持以嬉戏为根本活动，鼓舞教师组织有利于幼儿开阔视野的实践活动，制造让幼儿动手动脑、参加实践的时机与条件，确保幼儿充分的户外活动时间，开展的教育资料贴合幼儿认知规律;根据季节变化准时调整了幼儿一日作息时间，确保各项活动准时有效开展。严格落实学期工作规划、周工作规划和一日活动安排，各项活动常规和生活卫生习惯逐步建立起来;以环保为主题，开展丰富多彩的教育教学和嬉戏活动，在“六一”、“元旦”全面展现了幼儿安康、艺术、语言

11、、社会等领域的进展。 4、活动区创立有所突破 教师利用身边的废旧材料，创设活动区，制作出了集科学性、学问性、趣味性于一身又贴合幼儿年龄特点的玩教具，玩教具涉及到五大领域各项活动，在可操作性、安全性和美观性方面表达了她们的独具匠心，不仅仅提高了教师的专业技能技巧，还丰富了幼儿园玩教具资源。 5、促进教师专业化进展 幼儿园为教师供应外出学习、培训的时机与条件，培训后准时记录、反思和鉴定，开阔教师视野。围绕3-6岁儿童学习与进展指南开展园本培训，由幼儿园骨干教师和班组长担当培训任务，教师们在预备、学习和沟通的过程中自我学习、相互学习，到达了提升教育理念和专业水平的目标。 6、开好两次家长会 开学初进

12、展学期工作规划的传达，学期末进展学期工作的鉴定，让每一个家长明确班级的培育目标和需要家长协作的工作，为学期中的家园协作打下扎实根底。学期末进展工作汇报，对五大领域幼儿的进展进展鉴定，让家长明确自我孩子的优势领域和需要提升的领域，以便下一步的大力协作。 7、家进步课堂活动丰富多彩 各班都开展了丰富多彩的家进步课堂活动。托班的故事爸爸和故事妈妈，让家长资源充分发挥，小朋友体验着和教师讲故事不一样的感受;小班的亲子制作其乐融融;中班的茶文化更是专业水平高，幼儿兴趣浓;大班小朋友在教师的带动下和妈妈一齐制作节日礼物，让家长体验到做母亲的胜利与宏大。家长们走进课堂，与孩子、教师一齐活动的过程也是他们进一

13、步感受幼儿园生活与学习的过程。正是这样一个融合与互助的过程，才让家园构成有效的合作，更好地对幼儿实施教育。 2023年每周工作报告(推举)四 一、工作要求 1.市场分析，依据市场容量和个人力量，客观、科学的制定出销售任务。暂订年任务：销售额100万元。 2.适时作出工作规划，制定出月规划和周规划。并定期与业务相关人员会议沟通，确保各专业负责人准时跟进。 3.注意绩效治理，对绩效规划、绩效执行、绩效评估进展全程的关注与跟踪。 4.目标市场定位，区分大客户与一般客户，分别对待，加强对大客户的沟通与合作，用一样的时间赢取的市场份额。 5.不断学习行业新学问，新产品，为客户带来有用的资讯，更好为客户效

14、劳。并结识弱电各行业各档次的优秀产品供应商，以备工程商需要时能准时作好工程协作，并可以和同行共享行业人脉和工程信息，到达多赢。 6.先友后单，与客户进展良好的友情，到处为客户着想，把客户当成自己的好朋友，到达思想和情感上的交融。 7.对客户不能有隐瞒和哄骗，同意客户的要准时兑现，讲诚信不仅是经商之本，也是为人之本。 8.努力保持_的同事关系，善待同事，确保各部门在工程实施中各项职能的顺当执行。 二、销售工作详细量化任务 1.制定出月工作规划和周工作规划、及每日的工作量。每天至少打30个电话，每周至少访问20位客户，促使潜在客户从量变到质变。上午重点电话回访和预约客户，下午时间长可安排访问客户。

15、考虑北京市地广人多，交通涌堵，预约时选择客户在一样或接近的地点。 2.见客户之前要多了解客户的主营业务和潜在需求，先了解决策人的个人爱好，预备一些有对方感兴趣的话题，并为客户供应针对性的解决方案。 3、从招标网或其他渠道多搜集些工程信息供工程商投标参考，并为工程商出谋划策，协作工程商技术和商务上的工程运作。 4、做好每天的工作记录，以备遗忘重要事项，并标注意要未办理事项。 5.填写工程跟踪表，依据工程进度：前期设计、投标、深化设计、备货执行、验收等跟进，并完成各阶段工作。 6、前期设计的工程重点跟进，至少一周回访一次客户，必要时协作工程商做业主的工作，其他阶段跟踪的工程至少二周回访一次。工程商

16、投标日期及工程进展重要日期需谨记，并准时跟进和回访。 7、前期设计阶段主动争取参加工程绘图和方案设计，为工程商解决本专业的设计工作。 8.投标过程中，提前两天整理好相应的商务文件，快递或送到工程商手上，以防止有任何遗漏和错误。 9.投标完毕，准时回访客户，询问投标结果。中标后主动要求深化设计，帮工程商担当全部或部份设计工作，预备施工所需图纸(设备安装图及管线图)。 10.争取早日与工程商签订供货合同，并收取预付款，提前安排备货，以最快的供给时间响应工程商的需求，争取早日回款。 11.货到现场，等工程安装完设备，申请技术部安排调试人员到现场调试。 12.提前预备验收文档，验收完成后准时收款，保证

17、良好的资金周转率。 三、销售与生活兼顾，欢乐地工作 定期组织同行举办沙龙会，增进彼此友情，更好的沟通。客户、同行间虽然存在竞争，可也需要同行间相互学习和沟通，本人也曾参与过类似的聚会，也询问过客户，都很情愿参与这样的聚会，所以本人认为不存在冲突，而且同行间除了工作还可以享受生活，让沙龙成为生活的一部份，让工作在更欢乐的环境下进展。 2023年每周工作报告(推举)五 一、主要工作与任务： (一)把好幼儿体检关，防止传染病传染扩散。 本学期新入园幼儿的体检关，并且体检合格后才准入园;做好接种、漏接种登记，对于体弱儿建立治理档案，建立传染病治理档案。 (二)做好幼儿入园晨检，让每位幼儿安康快乐入园。

18、 做好晨检工作，严格根据“一摸、二看、三问、四查”的制度;天气渐凉，为预防秋季传染病的发生，每天做好带药幼儿的带药记录工作，并按时发药、喂药，做好幼儿的全天观看记录。 (三)加强传染病预防，给幼儿一个安康的环境。 做好春、夏季节的工作，按时帮幼儿脱、添衣服;做好春夏季节常见病、多发病的预防工作;，毁灭传染病的传染源、切断传播途径，杜绝春、夏季传染病在园内的发生。 (四)开展多种形式活动，增加幼儿保健意识。 开展幼儿心理安康教育，提高幼儿心理素养;开展幼儿安全教育，提高幼儿的安全意识;安排科学、合理的一日生活、活动常规并执行。 (五)做好幼儿膳食质量治理，科学制定食谱，每月进展师、幼伙食调查，准

19、时整理缺乏，更加科学合理地安排幼儿膳食，定期召开伙委会，保证幼儿膳食的优质优量。 (六)加强卫生检查制度，保证各活动场所安全。 仔细贯彻、落实每天一小检、每周一大检的卫生检查制度，杜绝一切卫生死角，做好教室内每天的通风工作，使幼儿有一个洁净、明朗、清爽的生活环境;定期组织安全大检查，发觉问题准时上报解决，以保证幼儿在园内活动的安全性。 (七)积极组织培训活动，提高保育员保育力量。 对保育员进展定期的业务培训、学习，实行以老带新的工作作风，不断提高保育员的业务学问，提高效劳质量，使全园同心协力把工作做得更好。 (八)重视消毒杀菌工作，为幼儿供应安康干净环境。 1、室内定时紫外线消毒后，准时开窗通

20、风，保持室内空气清爽。 2、玩具、毛巾、桌椅、柜子每天用1：200的“84”消毒液浸泡15分钟或物体外表涂擦消毒保证毛巾、水杯专人专用，餐具、喝水杯餐餐高温消毒。 (九)增加安全爱护学问，提高幼儿自我抢救意识。 1、加强幼儿的安全意识教育，各班教师要仔细负责，杜绝缝针、骨折、烫伤、丢失等事故的发生，确保幼儿的身体安康和生命安全。 2、当班的教师和保育员要认真观看，对可疑者来园接幼儿要认真询问并登记。 二、月份安排： 二月份： 1、大环境进展大扫除，各班玩具进展消毒清洗工作。 2、做好各班入学前的各项预备工作，如：环境卫生、环境布置等。 3、针对存在的安全、卫生问题进展整改。 4、开展防地震、防

21、火安全演练。 三月份： 1、幼儿进展期初测查工作，收齐新生的安康体检本。 2、加强春季消毒、防病工作，做好清洁卫生工作。 3、检查各类户外活动器械的设备安全。 4、保育员技能技巧竞赛。 四月份： 1、加强卫生、食品检查，预防夏季传染病发生。 2、消防安全演练。 3、卫生保健工作检查。 五月份： 1、加强卫生安全工作检查。 2、开展安全月主题活动地震、防火逃命演练活动。 3、做好幼儿床上用品更换工作。 六月份： 1、全园进展大扫除。 2、做好冬季防寒工作。 七月份： 1、幼儿期末体格测查。 2、暑假外出安全教育活动。 3、各班、各科室清点财产、资产、资料归档。 以上是本学期的卫生保健学问，我将严

22、谨完成，把我园的卫生工作做的更完善。 2023年每周工作报告(推举)六 值周工作是学校德育工作的一局部，是教育的灵魂，是学生安康成长和学校工作的保障。必需时刻树立教书育人、治理育人、效劳育人的思想，确保学校值周工作的顺当实施。这学期，在领导的正确领导和亲切关心下，坚持“以德育创新为动力，以行为养成教育为核心”，建立健全值周评价机制，圆满地完成了本职工作。现将我校本学期值周工作状况总结如下： 一、完善值周队伍，形成工作合力 值周工作是学校德育工作的重中之重。开学初，我校依据 学校的实际要求，广泛征求意见，制定了值周工作检查细则和量化评比方案。进一步促进了我校值周工作的制度化、常常化，使学校的值周

23、工作有了强有力的制度保证;成立了以“德育副校长政教处班主任学生;教学副校长教研组长教师学生;团委少先队-团支部学生“三线四级”的治理网络机制，进展分线治理，分级落实，齐抓共管，分工不分家，既团结协作，又能独立地开展工作。我校在建立、健全规章制度的同时，狠抓制度的落实与执行，每天对学生的日常行为进展检查评比，做到每天检查登记，每周小结公布，每月汇总公布，并把考核结果纳入班级量化考评，收到了较好的效果。 二、抓常规治理，确保值周工作落到实处 每年的9月份，是新生的入校的时间。随着新生的入校，学生中就会消失一些新的问题，为此，学校依旧坚持不懈地狠抓常规治理工作。详细工作有如下几个方面： (一)抓养成

24、教育 学校从值周工作考评细则和中学生日常行为标准入手，重点从养成教育、学习习惯、社会公德和文明礼貌等方面进展教育。详细做法如下： (1)对学生文明行为等方面加大了检查力度，发觉问题准时处理，并把检查结果纳入班级量化考评之中。 (2)通过校园播送、国旗下讲话，以讲故事的形式向学生进展文明习惯教育。 (3)利用开学典礼，班会和队会课，组织学生仔细学习中学生日常行为标准，对学生行为习惯教育。 (二)抓纪律安全教育 学校安全工作是关系到学校师生生命、家庭幸福、社会稳定的一项重要工作。我校本着以人为本，安全第一的治理原则，做了大量的安全教育工作，尽一切所能削减校园安全事故的发生。 (1)小学毕业的学生升

25、入七年级，学习，生活，情感等都会有明显的波动和变化。假如不留意这些微小的变化，就会发生一些意想不到的结果，在这一点上，我们首先对七九年级的学生进展排查并进展了分类，详细分为：心情波动型的、行为过激型的、顶撞教师型的，无理取闹型的，学习无趣型的、打架骂人型的、情感波动早恋型的。对孙维鸿、柴君、林明、赵思宇、丁梦影、杨超光、于淼，吴宪宇、徐海成等进展了备份登记。 (2)与带班领导值周队学生共同对全校学生全天候监控，特殊是学生入校、课间、午休、放学，观看学生的动态请况，对来学校周边的社会人员进展侧面调查，是否与校内学生有牵连，发觉问题准时处理。本学期初有3起学生打架大事，是几年来最好的一学期，一连1

26、5周没有打架大事，看到了学生之间和谐的气氛。 (3)政教处在学生中不定期对管制刀具进展突击检查，杜绝了安全事故的发生。 (4)对极少数严峻违纪的学生，政教处积极协作班主任做好他们的思想教育工作。 (5)做好校园内外环境整治工作。对室内外的环境卫生，每天做到三查，即早上到校检查、中午上课之前检查、静校后检查。把每天的检查结果准时反应给班主任教师，并纳入班级量化考核之中。 目前，我校已形成一个多育并举的大好局面。在今后的工作中，我将把提高学生的思想品德教育作为学校值周的重点工作来抓，努力营造一个良好的育人环境，让学生在良好的环境中更安康、更全面的进展。 二、存在的问题和缺乏 1、根据我们的校训“没

27、有法规不成方圆”还没有到达抱负的目的，比方右侧行走不喧哗，不要边走边食，违纪学生时有发生。 2、个别学生随处扔垃圾，观察垃圾视而不见。 3、新入学的一年学生承受教育力量差，缺少教育和方法 4、对值周工作的考核还不够完善。 三、今后工作准备 1、努力学习教育理论，勤奋工作，爱岗敬业。 2、健全值周工作考核制度。形成值周工作完整的工作体系 2023年每周工作报告(推举)七 一、班级现状分析： 1、我班共有21名同学，在这个学期，学生都能够熟悉到这个阶段的关键性和重要性，在思想上比以前更重视，在开学初呈现出比拟良好的势头，但是由于长期养成的不良习惯和懒散的学习态度，所以，担忧大局部同学不能持之以恒。

28、 2、全班同学在任课教师的帮忙下，各门功课均衡进展，在期末考试中，物理成绩有很大的进步，其他学科成绩比拟平稳。 3、班级在学生的共同治理下，班级同学能在学校各项活动中都取得较好的成绩，自习课也能仔细完成作业，保持秩序。各项常规工作也能正常有序的开展。 二、本学期班级目标： 1、常规工作能改良缺乏，争取在卫生，纪律和尊师守纪方面做的更好。 2、总体成绩更上一层楼，争取全班同学的成绩在整体上有提高，保证一局部优秀生，能在教师的帮忙和自身的努力下，升入安图一中和安图二中。使一局部后进生能顺当毕业。 三、主要措施： 九年级面临中考的关键阶段，在积极落实学校德育工作和做好学校常规工作的根底上，依据我班的

29、详细状况及毕业年级的特别性，重点着手抓以下几个方面的工作。 1.进一步推动班级治理制度，营造良好班风班貌，形成思想进步，团结友爱的抱负的班集体。 班级值日制度沿用上学期的方法，每组值日一周，每天轮换值日任务。每日早、午、晚各清扫一次。每周一大清扫，由当周值日生负责。 仔细核对班级备品。本学期，学校新增了饮水机。每周有值日的男生负责换水，由女生负责饮水机的清理、断电工作。节省用水、确保安全。 加强住宿生治理。本学期祝远彬搬回学校宿舍。目前王家威、顾佰雨住在校外。对于住在校外的住宿生，严格治理，亲密关注他们的作息时间，杜绝消失逃课现象。 2.进一步发挥班干部和团员的积极作用培育干部团结协作的精神，

30、形成良好的班风。 对于班级的日常活动，如升旗仪式、课间操活动，自习等建立制度，约束学生的行为。在各个活动中要求班干部和团员发挥积极地作用。 3.抓好教学质量，亲密协作科任教师的工作，和其他任课教师进展准时沟通使班级各科成绩稳步上升，保持优势学科的长足进步，扭转弱势的落后局面，确保及格率的根底上提高优秀率。鼓舞学生多和科任教师沟通，有疑问准时解决。 4.加强对学生心理素养的教育。而心理素养教育是素养教育的根底。由于九年级学生的学习负担加重了，面对中考的挑战、家长的压力、教师的要求，产生了不同程度的心理问题，而作为班主任就要帮忙学生调适心情，作他们的心理医生。定期找学生谈话，准时了解学生的思想动态

31、。对于突发大事，肯定准时解决，防止事态严峻。准时进班级，了解班级状况。 5.重视体育熬炼，提高身体素养。九年级的学习压力很大，所以更要重视学生的体育熬炼，协作体育教师抓好体育课的质量，同时加强和家长的联系，共同重视对学生的安康教育。 6.积极开展转化后进生工作，分析后进生成因，鼓舞帮忙后进生，使其不甘落后，奋起直追，定期抽查后进生的作业，敦促其完成学习，改掉拖沓的习惯。 在全班形成良好的竞争机制，使全班学生共同进步。 7、加强与家长的亲密联系，对学生在学校的一些状况准时和家长取得联系，结合学生的心理问题和学习状况与家长一起制定有效的教育方法，使学生能以良好的精神状态投入学习。定期和家长联系，使

32、其了解学生的在校状况，对学生将来的进展有个初步的规划，也使学生学习有目标。 四、班级活动： 1、营造良好班级文化、培育团结协作的精神：在班级文化建立方面，不但要增加班级外部的文化气氛，而且要塑造班级内部的精神内核、形成集体分散力。 板报：本学期板报以促进学习为主题，开拓倒计时专栏，有学生设计。 班会：定期开展班会活动，针对班级消失的问题，学生共同参加治理。本学期班会主题：抱负教育、社会责任感教育、安全教育、法制教育等专题教育。 2、逐步完成学生的综合素养评价，填写综合素养报告册，对学生做一个公正、客观的评价。 五、详细安排： 三月 1、检查学生的仪容仪表，准时敦促学生改良。 2、对学生进展安全

33、教育。 3、出一期板报，开拓“中考倒计时”专栏。 4、参与班主任例会及培训。 四月 1、检查学生的仪容仪表，准时敦促学生改良。 2、组织入团积极分子学习团的学问 3、对学生的报考做初步摸底，了解根本状况，对症下药。 4、召开家长会。 5、参与班主任例会及培训 五月 1、检查学生的仪容仪表，准时敦促学生改良。 2、仔细填写学生综合素养报告册。 3、开展五四运动纪念活动。吸纳新团员入团。 4、填写报考志愿，仔细核对学生身份信息。 5、参与班主任例会及培训。 六月 1、检查学生的仪容仪表，准时敦促学生改良。 2、召开中考发动会。 3、加强中考安全教育。 4、预备中考。 5、参与班主任例会及培训。 2

34、023年每周工作报告(推举)八 幼儿园的孩子们一每天长大，要学的东西也一每天变多，作为教师，我也要好好的预备，将他们引导到正确的道路上去。以下是我预备的中班上学期工作规划： 一、对自己的调整 作为中班的教师，我在自己的教学方式上也要做出适当的转变，顺应着教学的转变，作为教师的我们无论是在教学的方式上，还是在面对学生的态度上都需要进展适当的调整和转变。既不能过多到让幼儿不能适应，也不能小到让他们不受影响。一个学期放假后回来的最初这段时间，是最简单影响他们的，我肯定要把我好这次时机，好好的带动幼儿们的转变。 二、引导的方向 在中班的教学中吗，我们主要是让幼儿培育自己的责任心以及在对团队的奉献的意识

35、。现在在嬉戏中组成的小队，几乎每个幼儿都有极强的争夺意识，想去当的、想去当的这个学期我们的主题也就是“礼貌和谦让”，同时，我们也准备在教学中让幼儿们学会在团队中发觉自己的作用，敬重他人的选择，也就是学会团结协作。 三、对与单独几个学生的引导 但是这项教学也依旧有不少的难点，最主要的可能就是我们班上那个最不爱说话的_小朋友。要让他进入团队一起嬉戏好像不简单。但是作为教师，这种孩子看似不愿一起嬉戏，其实是最需要关注的，做为教师，我要夺取留意这些同学的想法，多给鼓舞，多给夸奖，对不对的事情也不能一昧说教，要夺取引导。盼望能在这段团结协作的教学中能让_变的更加的开朗。 四、班级整体的方向 班级的方向，

36、我们自然是盼望向着好的方向进展，但是何为好的方向呢?我想这需要我们几位教师好好的对班级的规划做出一个具体的规划才能彻底的实行，才能更好的带着幼儿走上正确的道路。这是我们在下学期开头前的首要任务。 幼儿园中班教育教学规划(1) 本学期，我们将依据上级及幼儿园的工作要求以及孩子的状况，仔细贯彻落实纲要精神。自我加压，提高自身业务潜力和专业水平不断尝试、探究课程改革的讨论，渗透新的教育理念，专心探究，不断提高保教质量。 一、班级状况分析： 中班共有幼儿20名，教师1名。透过小班一学年的在园生活，幼儿在各方面都有了不同程度的提高，幼儿的一日生活常规也有了较大的进步。 1、本班幼儿特点及优点分析： (1

37、)根本把握正确洗手方法和用茶水杯喝水状况较好。 (2)幼儿根本都能开心地入园，并能与同伴一齐友好地相处、交往。 (3)能进展一些简洁的生活自理活动。 (4)能用简洁的礼貌用语与教师、同伴打招呼，局部幼儿能主动与客人打招呼。 2、薄弱环节分析： (1)局部幼儿在学习活动过程中，思维不够集中，对于教师的提问，有的表现为一种“与我无关”的感觉，有的则是还停留在上一个问题上，有的就是答非所问;还有的孩子喜爱在下面做小动作，而且有时会影响到他人。 (2)在进餐方面，约有1/4的孩子速度较慢，而且经过了一个暑假，有局部孩子对于餐后的卫生工作(清理桌面、擦嘴、搬椅子等环节)，有所忘却，在洗手环节上爱在盥洗室

38、逗留，玩耍。 (3)幼儿在操作潜力及操作常规上，有待提高。 (4)幼儿在户外运动时的自我爱护潜力需要提高，有的孩子在动作的协调上还存在着必需的困难。 (5)个别幼儿(新生)在与人交往上表现的较胆小，他们不敢主动地查找同伴交往，而是坐在椅子上等待别人来和他沟通，不能很好的表达自己的想法、意愿。 (6)当遇到困难时，幼儿的第一个反响就是叫教师，缺乏自己动脑筋解决的主动性。 (7)幼儿的任务意识较弱，任务不能准时、按时的完成。 二、本学期工作目标： 本学期我们两位教师将会团结协作，针对本班幼儿的实际状况，参照本年龄段幼儿的进展要求和幼儿存在的缺乏之处，在新纲要指导思想的引导下，进展行而有效的指导，用

39、适时的家园沟通方法，到达家园共育的效果。促进每个幼儿富有共性的进展。 三、工作任务及措施 (一)加强班务治理，保证幼儿身心安康进展 1、班上两位教师要搞团结、讲合作，教育观念达成全都，坚持常规培育一贯性。 2、定期开展班级会议，找缺乏、定措施、仔细实施。 3、以一日活动中的安全为重点开展安全活动。如：透过照片再现的形式或结合幼儿的嬉戏活动及生活中的详细事例，使幼儿对自己的安全提高警觉。 (二)培育幼儿良好的身体素养，重视常规指导和体育熬炼： 1、培育幼儿养成自我效劳的自觉性，建立为他人效劳意识。 2、在寻常的教学中穿插一些安康方面的学问，教给幼儿一些增进安康的方法，使幼儿初步构成安康、安全的生

40、活所需要的行为习惯和态度。 3、开展家园活动，双方面的促进幼儿体能和行为习惯的进展。 (三)五大领域任务与措施： 安康领域任务： 1、心情稳定、开心，感受到幼儿园生活的欢乐。 2、构成较好的饮食、睡眠、盥洗、入厕等个人生活卫生习惯，有根本的生活自理潜力。 3、学习按挨次穿脱衣服和鞋袜、较有秩序地整理和摆放物品等。 4、不玩危急物品和危急嬉戏，在活动中会爱护自己不受损害，并留意不伤及他人，遇到危急时，明白躲避和呼救。 5、不挑食、常喝水、气温变化时明白增减衣服;不将手或其他异物放进嘴、鼻、耳里;不用手或脏毛巾擦揉眼睛。 6、能主动、开心地参与户外嬉戏活动和体育熬炼，走、跑、跳、钻、爬、攀等动作比

41、拟到位、灵敏、协调。 措施： 1、开展“我会爱护自己”小主题活动，帮助幼儿建立初步的自我爱护意识。 2、建立喝水记录，“我进步了”等小环境，帮助幼儿自觉行为习惯的养成。 3、学习新的早操，开展新的体育嬉戏，制作新的自选玩具，帮助幼儿养成坚持每一天熬炼身体的好习惯，促进体能的协调进展。 社会领域任务： 1、欢乐、主动地参加幼儿园的各项活动，逐步增加自信念; 2、乐于与人交往与合作，有初步的合作、互助、共享、谦让意识，逐步体验与人交往与合作的乐趣; 3、学习使用问好、道别、谦让、道谢等礼貌礼貌用语; 4、能遵守幼儿园、班级的规章，明白和遵守一些简洁的社会规章。明白明显的对与错，愿意学习好典范，知错

42、能改; 5、有初步的任务意识和职责意识，主动为自己、他人、群众做一些力所能及的事，遇到困难和挫折时，能在成人的指导和帮助下，尝试自己解决; 6、敬重长辈、教师，和同伴友好相处，初步体验和感谢他人对自己的爱。 措施： 1、使幼儿常常获得胜利的体验，构成专心的自我熟悉，建立对自己的信念。 2、制造条件让幼儿有小组合作的时机，把每周五定为“玩具共享日”，鼓舞幼儿将自己家中的玩具、图书带到班上，大家一齐共享，感受一齐嬉戏的欢乐。 3、带给常规要求，制作常规棋，透过嬉戏引导幼儿评判某些行为的对与错，初步建立规章意识。 4、建立值日生，为幼儿制造为自己、他人效劳的时机，培育初步的任务意识和职责感。 5、利

43、用教师节、国庆节，春节等相关节日，对幼儿进展爱祖国、爱群众、爱身边的人、助人为乐等品德教育。 语言领域任务： 1、能用一般话自然的和自己的亲人、教师和同伴交谈，并乐于当众讲话; 2、留意倾听别人的讲话，比拟精确地理解别人讲话的意思和回答下列问题; 3、初步尝试描述简洁的事物或过程，能大胆地在群众面前表达自己的意愿，说话较完整; 4、喜爱听故事、朗读诗歌、看图书，初步理解文学作品资料、感受文学作品的美，初步能够一页一页的翻看图书，并理解画面资料; 5、喜爱学说一般话，逐步发准翘舌音等。 措施： 1、在日常生活中为幼儿创设口语表达的气氛，班级环境要宽松，和谐，使幼儿乐说、敢说，有时机说。 2、开展

44、“说儿歌”、“传话”活动，带给幼儿表现，沟通的时机，渐渐鼓舞幼儿大胆表达的潜力。 3、开展与爱惜图书有关的活动，鼓舞幼儿养成正确阅读的习惯。 科学领域任务： 1、乐于发觉四周环境中搞笑的事物和现象，并与他人共同共享发觉的欢乐。 2、奇怪、好问，能专心参与探究、操作活动。 3、能用语言、绘画、动作等多种方式表达和沟通自己的发觉。 4、对四周环境中的数、量、形、时间、空间等现象有兴趣。 5、关注生活中的常见的科学现象，喜爱参与观看、操作、试验，初步学习做观看记录; 6、喜爱关注四周自然环境，愿意参与一些种植活动，初步了解自然与自己生活的关系，有初步的环保意识。 措施： 1、在日常生活中引导幼儿有目的地观看四周的变化，以教师的主动参加带动幼儿表达，沟通的愿望。 2、在幼儿活动中，准时满意幼儿表现