毕业生实习个人总结范文五篇.doc

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1、 毕业生实习个人总结范文五篇 在经过了两个月的实习后，我最大的收获莫过于积存了上讲台讲课的阅历，这阅历是无法从书中得到的实际阅历。我感受到做教师的不易，同时我也深深地体会到了教师这个荣耀的称号给予的意义。实习的经受虽已经过去，可我还会回头去看一下我在那里留下的脚印，特别感谢我的实习单位广西民族师范学院附属小学给我这样一次珍贵的时机。让我在实践中得到熬炼，在实践中学会成长。同时我要向我在附小实习的指导教师梁娟教师和黄明波教师表达我最真挚的谢意，是他们教我上课的技巧，带我一步步走进并体验一个教师的日常。他们都是很优秀的教师，从他们身上我学到了关于为人师表根本素养，也对教师这份职业有了新的熟悉和理解

2、。 在这几月的实习期间，我不仅仅是批改作业，写教案与有阅历的老教师探讨教案。在课间与课后时间常常和班级里的学生沟通，了解他们的状况，对班级个别根底比拟薄弱的学生进展指导，实习，不仅是我人生中一段珍贵的阅历财宝，更是我另一段人生的起点，我信任在将来的教育路上我会做得更好! 我实习的职位是四年级二班和四班的英语教师，第一次上课的时候我很紧急，课堂纪律很乱，我没有方法让学生宁静仔细听课。刚开头感觉很难受很懊丧，经过梁教师的指导，渐渐改良，一堂堂课积存下来我已经能很好地掌握课堂纪律，按要求完成课堂内容。面对的是布满稚嫩面孔的小学生，上课总是有麻雀般唧唧喳喳的声音，每个班级总是有那么几个淘气捣蛋的学生，

3、课上纪律不会很好掌握，要经过熟识该班级的特点作出相应的对策，才能很好把握课堂纪律，让课堂有效的进展并完成。经过比拟，我发觉课上纪律好的的班级他们的汲取效果并不肯定抱负，反而纪律较乱的班级效果很好。所以面对不同的班级尽量用鼓舞的方式让学生有连续学习的兴趣和自信。 在这段时间的实习中我体会到了作为一名教师的满意与欢乐。同时在教学方法和技巧上我还有许多缺乏的地方，在以后的教学中，我会跟优秀的教师学习，不断运用多种敏捷多变的教学方法，比方嬉戏，竞赛，鼓舞，幽默等，不断提升自己，提高教学质量。 总之，我觉得教育是一个互动的过程，不单教师要仔细投入教学，还需要学生的积极协作，才能到达做教师的目的把学问真正

4、传给学生。这就是我的教育实习自我鉴定和深深的体会。特别感谢学校给了我这次珍贵的实习时机，让我切实体会到了当一名教师所应具备的根本素养，让我在短短的两个月熬炼了自己。 毕业生实习个人总结篇2 熟悉并融入这个团队，学习是拉近距离、融入团队的方法，也深刻体会到了团队的力气和魅力。 大学生实习自我鉴定模板：在这三个月实习里面，在领导和同事的指导下，向行业学习学问，向同事请教阅历，传授工作技巧，正是在这个过程中，熟悉到自己的弱处。 实习期间我仔细刻苦、吃苦耐劳，有上进心。为人恳切、虚心好学、能够正确对待、处理生活及工作中遇到的各种困难，思想积极上进，承受力量和独立力量强，有很强的团队精神和集体荣誉感。做

5、事仔细负责，有很强的责任心。有剧烈的上进心、事业心，有很强的对环境的适应力量，能很快融入集体。 在工作中遇到不懂的地方，能够虚心向富有阅历的前辈请教，擅长思索，能够举一反三。对于别人提出的工作建议，可以虚心听取。在时间紧迫的状况下，加时加班完成任务。能够将在学校所学的学问敏捷应用到详细的工作中去，保质保量完成工作任务。同时，我严格遵守我公司的各项规章制度，实习期间，未曾消失过无故缺勤，迟到早退现象。我脚踏实地的工作，努力做到，工作始终以“热心、细心”为准则。遇到不懂的问题，积极问同事，在同事的热心帮忙下，问题很快就解决了，这简短的实习生活，虽然紧急，收获也许多。但给我的仅仅是初步的阅历累积，对

6、于往后迈出社会还是不够的。 通过实习我明白到：工作往往不是一个人的事情，是一个团队在完成一个工程，在工作的过程中，如何去保持和团队中其他同事的沟通和沟通也是相当重要的。一位资深人力资源专家曾对团队精神的力量要求有这样的观点：要有与别人沟通、沟通的力量以及与人合作的力量。合理的分工可以使大家在工作中各尽所长，团结合作，协作默契，共赴胜利。个人要想胜利及获得好的业绩，我牢记一个规章：我永久不能将个人利益凌驾于团队利益之上，在团队工作中，会消失在自己的帮助下同时也从中受益的状况，反过来看，自己本身受益其中，这是保证自己胜利的最重要的因素之一。 我信任通过自身的不断努力，拿出百尺竿头的干劲，胸怀会当凌

7、绝顶的壮志，不断提高自身的综合素养，在与社会的接触过程中，削减磨合期的碰撞，加快融入社会的步伐，才能在人才高地上站稳脚跟，才能扬起抱负的风帆，驶向胜利的此岸。 毕业生实习个人总结篇3 近两个月的教育实习已经完毕了，这短短的一个多月实习，使我真正体会到做一位教师的乐趣，体会到了一个作为教师的责任。同时，也使我的教学理论变成为教学实践，使虚拟的教学变成为真正的教学。 刚来到学校，首先是对实习学校有初步的了解，对学校的根本状况和根本作息有所了解。其次是对所带班级的学生进展初步了解，熟悉班上的每个学生以及他们的学习状况(通过班主任或班委或直接到班上去了解)。其次是听课。现在的听课和以前完全不一样了：以

8、前听课是为了学习学问;现在听课是学习教学方法。目的不一样，听课的留意点就不一样，现在留意的是指导教师的上课方式，上课的思想。接着，依据在大学所学的教育学问和在中学实习听课所学到的，再依据详细的教学目的和学生的学习程度备课，试讲。做好上讲台的预备。经过几天的预备，最终把我的第一节课备出来了，并且通过了指导教师的批阅，可是在试讲并不胜利，由于教学并没有依据学生的学习程度来合理地教学，对于刚接触化学的初三学生来说，并没有把学问点讲清晰。为了弥补自己的缺乏，我严格根据学校和指导教师的要求，仔细认真地备好课，写好教案，积极向其他同学和教师学习，多多向人请教，在教师的指导下，并在听了同类课程的公开课之后，

9、修改自己的课件和教案，最终得到了指导教师的确定预备走上课堂。经过一周的备课之后，开头走上讲台。 刚开头由于阅历缺乏和应变力量不强，课堂消失了许多问题。如：由于讲课太快，没有给学生留下作笔记的时间;由于讲课不娴熟，上课时没有好好关注学生，针对消失的问题，指导教师要求讲到重要内容时候要留下时间给学生作笔记，上课要多关注学生，对于不用心的学生要留意提示，并且还指出了教学过程中没有留意的许多细节问题。每一节课指导教师都仔细地听我讲课，并且提出了许多作为一个阅历丰富的教师的珍贵意见。每节课完毕，我都依据教师的建议修改课件和教案，不断地完善。 整个实习期间，我觉得班主任的工作最令我难以忘记。班主任是班级工

10、作的组织者、治理者和筹划者，也是学校治理的中间力气和骨干分子，对良好班风和校风的形成起到举足轻重的作用。实习期间担当班主任工作，我有这样一个熟悉，班主任对学生的思想教育工作，实质上是一个与学生实行心理沟通的过程，只有真正了解了学生的内心世界，做到有的放矢，方法得当，才能到达教师对学生的成长供应帮忙指导、学生对教师的工作赐予协作支持的目的，从而收到好的教育效果。一个优秀的班主任，时刻应当用“爱”去开启学生的心灵，许多时候我们的一个笑容，一个课余恳切的交谈，有时是一个眼神，一句鼓舞的话，都会对学生产生长期的影响，我特殊注意对后进生的工作。学习成绩好只是孩子安康成长的一个方面，不能由于成绩不抱负就疑

11、心孩子的力量，由于才能是多方面的。对于后进生，急躁地教育他们，跟他们谈天，了解他们，对症下药。制造时机让他们参与班里的活动，让他们知道，他们是很重要的，担当着很准重要的社会责任，要珍惜自己。 良好班集体的建立必需依靠活动来实现，活动可以产生分散力，亲密师生关系，使每个学生发挥主体的积极性，这时进展团结意识教育、责任心的教育是行之有效的。针对我们班同学对中考不是很重视，紧急意识不够，学习不够仔细和细心的一系列状况，经过一个星期的预备，在期中考试后第一周的周一我主持了这次班会，这是我主持的第一次班会。这次班会的主题是：我很重要。在班会上，首先是进行一个简洁的运动会的颁奖仪式。对在2022年_运动会

12、上获得名次的运发动进展颁奖，对获奖运发动颁奖完毕后请运发动对全班同学进展简洁的发言。其次是看运动会上的照片，增加同学们的集体意识，为其次个内容做好铺垫。主题班会的其次局部内容是本次主题班会的最主要内容：我很重要。首先是观看_荣耀事迹的flash演示，然后请同学们分组争论，同学积极地对观看的内容文章来源于进展争论，争论过后，每组推举一位同学上讲台发言，同学们畅所欲言。发言完毕后是教师简短的总结。最终请同学们写出自己所做过的最不负责任的事情和最想改掉的缺点，收起纸条后再请同学们写出每位同学的责任，再收起来。最终告知同学们：所写的最不负责任的事情的纸条会扔掉，所写的责任会好好保存，并请他们也抛掉过去

13、，从现在开头做到最好。整个班会同学们很仔细，也很协作。班会完毕皆有很大收获。 近两个月的不断学习和总结，有许多的体会。 首先，“知之者不如好知者，好知者不如乐知者。”兴趣对于一个小学生来说是至关重要的。我的体会是必需把学生的学习兴趣调动起来，使他们在欢乐中主动学习。在教学中，我实行以学生为主，教师为辅的教学方式，在课堂上引导学生的思索，让学生总结规律，充分调动了他们学习的主动性和积极性，由“要我学”转化为“我要学”的教学方式，激发了学生深厚的学习兴趣。 其次是批改作业。批改作业、订正学生的错误是特别重要的。我在订正学生每个错误的时候，写上鼓励的评语，并在评语中强调订正的重要性，并依据各个学生的

14、状况加以鼓励之，开导之。并留意在批改作业的过程中了解学生的学问把握程度是心理特征，以便课后加以指导。 第三，随着计算机的进展和教学软件数量的增加，计算机在数学教学中的应用越来越广泛。利用计算机来演示几何教学中的图形，能够使学生更直观地把握几何中的性质、定理、判定等命题。从而可以做到更高密度的学问传授，大大提高课堂利用率。因此，为了适应现代教学需要，我们必需把握有关的计算机学问，制作教学课件，并把它应用在课堂上。 第四，课堂教学作为一种系统，需要不断地进展反应与矫正。在班级教学中，不同的学生有着不同的学习风格和矫正需要。尤其是在初中数学教学中，班级内学生数学水平差距甚大，设计适当的矫正活动需要大

15、量的规划时间。 第五，教学要留意培育学生的学习兴趣。关注学生，课堂以学生为主，才能让学生自主学习，把学问点学透学好，让学生根据自己的兴趣自己去学问海洋探求，如此才能解决学生的学习成绩问题，更好地开展素养教育。 时间过得真快，短短的近两个月实习生活已经完毕了。这近两个月的实习使我的教学从课本走上时间，教学阅历得到了一个质的飞跃，学到了许多书本上学不到的学问。我将在以后的教学工作中，不断学习，不断总结阅历，为教育事业献出薄弱的力气。 毕业生实习个人总结篇4 在班主任工作实习这一块，我带的也是七(2)班。是文章来源于个刚由小学升上初中的班级，班上有38位学生。由于人数较多，第一次见面介绍完后，我就用

16、了3天时间把全班同学的名字记了下来，这样能给学生亲切感。一些学生感到很惊异，也拉近了我与学生的距离。接下来的时间。我常下到班级跟同学们进展沟通，比方了解学生的学习状况，兴趣爱好等等，每天课间操时维持秩序，监视到位,急躁地做学生的思想工作。很快，依据状况制定了工作规划，交由原班主任孙教师审批。接下来，我就按规划把一件件事做好。首先是常规工作方面，每天早起催促学生按时早读，下其次节课后监视学生站队做播送操，下午监视学生清扫卫生，平常找值日班长和学习委员了解作业的上交状况等等。同时，也进展一些答疑辅导。教师节期间，我在班主任孙教师的指导支持以及学生的积极协作下，筹办了以尊师重教为主题的班刊展览活动，

17、得到了教师和学生的极大确定。 在实习中,我遇到的最大难题就是如何教育给染了社会不良风气、不把教师-特殊是实习教师不当回事的学生。在这所学校，教学成绩很不抱负，纪律也很有待于加强，因此体罚现象很严峻。原班主任也跟我说过。对那些学生不能慈爱。由于他们根本就不会听你的话。但凡不听话的该罚则罚。但我不同意这个观点，由于他们这个年纪是最叛逆的阶段，是他们成长中正常的现象，不能以恶制恶。所以，在平常我就特殊留意那些学生，平常有空我就多和他们沟通，对他们进展渐渐感化。有一个男同学在我最初的印象里是不好的，但是一个月之后，我竟然发觉他变了许多，作业也很仔细，两次语文测验都考及格了，对我也很礼貌，而我的心里面，

18、由衷快乐之情自然不言而喻。 一个多月的实习生活已经完毕了。其中的酸甜苦辣我会在今后的工作中不断咀嚼、去回味、去的探究，更可以去发觉。这一个多月的时间里，有我的许多第一次：第一次真正站在讲台上、第一次面对学生说了许多话、第一次有人甜甜的叫我教师，第一次。我想这些酸甜苦辣、这些第一次将是我人生中的一次宏大的经受。将是我今后走上工作岗位后的一笔财宝。用我上过的第七课的一篇课文题目来说，你就是-第一次真好! 在此，对带队教师林教师、指导教师武教师、原班主任孙教师以及_六中全部支持和帮忙我的教师、领导表示诚心的感谢和崇高的敬意! 毕业生实习个人总结篇5 在为期两周的实习过程中，书本学问与实际操作、理论与

19、实践的碰撞，锭放出青春的火花，让我对将来踌躇满志的同时，也让我更清晰的了解到自身的缺乏。本次实习将为我以后的定位供应积极的参考作用。 纸上得来终浅薄，若知其事终须行。本次实习，让我得到了进一步熟悉社会、接触工作的时机，并在有关领导和同事的关怀与指导下了解到大学生工作期间消失的各种问题，例如：刚毕业的大学生常常犯些马虎大意的错误，忽视细节问题，他们让我懂得仔细的工作态度比力量重要;由于缺乏肯定的社会阅历，大学生在处理人际关系方面手法有欠成熟，他们让我知道良好的人际关系有助于工作又快又好的完成;以天之骄子自居的大学生总以为自己学问比别人丰富，傲慢、急躁，他们让我理解到勤奋好学是工作的良好习惯领导与

20、同事的关怀与指导让我倍受鼓舞、受益匪浅。 肩膀上的责任让我感受压力，同时也让我在前进的路途中迈出踏实的脚步。虽说是实习，然而我把它看作真正工作的开头。在我负责跟踪的“科技短信”活动与“创新论坛”的工作中，得到了不少熬炼的时机，写作力量的加强、语言表达力量的提高、组织力量的培育、仔细态度的熏陶等认我满怀感动，并指引着我以后进展的方向。再一次感谢科技馆的领导与同事，是他们把我空白的桌面上堆满厚厚的文件，是他们给了我按时完成任务的限制，是他们谆谆教育的话语。我信任领导与同事的指导将为我以后走进社会踏出坚实的脚印。 本次实习，既是一个学问与实践连接的过程，又是一个不断完善实践与学问理论差距的时机，日后我将连续改善自身的缺乏和缺点，塑造成双转型社会中的学问人才，为以后迈进竞争剧烈的社会踏出铿锵的步伐。