毕业典礼创意策划书(通用13篇).doc
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1、 毕业典礼创意策划书(通用13篇)毕业典礼创意筹划书1 一、活动目的 1、让幼儿体验毕业离园时的惜别情,记住这一美妙而难忘的时刻。 2、通过幼儿人人参加毕业典礼,使幼儿的各项技能有一次综合提高的时机,帮忙他们英勇地迎接挑战,激发他们的思索力、制造力,使他们不断地克制困难并体验胜利的喜悦, 3、让每个幼儿感受师生之情、同伴之情,萌生对小学生活的憧憬之情,并使家园联系得以加强。 二、活动预备: 1、各毕业班依据工程内容布置有特色的环境、预备节目所需的材料(在六月二十二日检查)。 2、各毕业班以班为单位,做好表演节目和嬉戏的预备工作(各班选好参与歌曲联唱、儿歌联读、拍球、跳绳的幼儿,识字嬉戏由学前班
2、预备,各班组织幼儿学会唱毕业歌、读毕业诗)。要求每个幼儿有时机参与活动。 3、在活动场地做好布置,舞台布置布幕(在六月二十日前完成,由XX负责召集人员布置)。 4、由XX教师和XX小朋友担当主持人。 5、给幼儿化装,穿好演出服装。 6、邀请毕业生的家长参与活动(各班在十五周把活动内容告知家长,在十七周星期三出通知邀请家长)。 三、活动时间: 六月二十九日 四、活动过程: (一)主持人致辞。 (二)园长致辞。 (三)家长代表()发言。 (四)小朋友代表XX发言。 (五)教师代表XX讲话 (六)嬉戏和才艺表演 1、表演 (1)集体唱毕业歌 (2)儿歌联读表演(由XX教师负责组织) (3)拍球表演(
3、由XX教师负责组织) (4)歌曲联唱表演(由XX教师负责组织) (5)识字嬉戏(由XX教师负责组织) (6)跳绳表演(由XX教师负责组织) 要求:选材符合本班幼儿水平;表演活泼、大方;服装设计符合表演节目需要;依据节目的需要配有肯定的背景和表演用的道具。 2、 “智力大冲浪”智力题抢答 各班选派出5名幼儿参与竞赛,在竞赛中,要求选手们依据主持人提出的问题进展抢答,每答对一题给1分。(竞赛所用问题由各班依据幼儿本学期所学内容选取后而定,竞赛时所用道具由XX教师负责) 3、幼儿故事续编:请每班派出一名幼儿依据给定的线索进展故事续编,然后依据幼儿续编状况打分。 4、集体朗读毕业诗 5、依据各班幼儿得
4、分状况,让幼儿设计奖项,然后颁奖。 毕业典礼创意筹划书2 一、活动目的: 1、让幼儿体验毕业离园时的惜别情,记住这一美妙而难忘的时刻。 2、通过幼儿人人参加毕业典礼,使幼儿的各项技能有一次综合提高的时机,帮忙他们英勇地迎接挑战,激发他们的思索力、制造力,使他们不断地克制困难并体验胜利的喜悦。 3、让每个幼儿感受师生之情、同伴之情,萌生对小学生活的憧憬之情,并使家园联系得以加强。 二、活动预备: 1、各毕业班以班为单位,做好表演节目和嬉戏的预备工作,要求每个幼儿有时机参与活动。 2、在活动场地做好布置。(地点在芽芽班。以赵慧教师负责全体大班教师参加) (1)横幅上帖字2022年大班毕业典礼 (2
5、)电视上备有与毕业典礼相符的图片及音乐 (3)悬挂气球及拉花 4、由刘璐、刘晓慧教师和张文亚、王传璋小朋友担当主持人,晓慧教师写主持词。 5、邀请全体毕业生的家长参与活动 三、活动时间: 6月26日 四、活动过程: 1、主持人宣布毕业典礼开幕。 2、园长致辞 3、教师代表发言。 4、舞蹈小老鼠娶亲(妍芹教师负责)。 5、太阳班家长代表发言。 6、亲子嬉戏(每班各10名幼儿及家长)玉玲、丽娜负责排练及内容及规章制定。 7、月亮班家长发言。 8、小朋友代表发言。(崔子衡) 9、“智力大冲浪”智力题抢答语言、(古诗对答、故事感悟等)赵慧教师负责出题,设计奖品。 科学、(数字组合、编应用题、相邻数等)
6、玉玲教师负责出题,设计奖品。社会、安康(节日、认知方面、拍球等)丽娜教师负责出题,设计奖品。每项各班选派出10名幼儿参与竞赛,在竞赛中,要求选手们依据主持人提出的问题进展抢答,(竞赛所用问题由各班依据幼儿本学期所学内容选取后而定。 10、拥抱家长。 11、集体表演唱毕业歌、教师再见了, 祝 福 小树和小鸟 赵慧教师弹琴妍芹教师领唱。 12、集体朗读毕业诗妍芹负责排练。 13、教师拥抱每一位孩子。 14、园长室携大班教师分班颁发毕业证。 15、分班照毕业相片。 16、宣布闭幕。 毕业典礼创意筹划书3 一、活动介绍 我们在时代春风里,我们在绚烂阳光下,迎来了孩子们的另一片天空。孩子从两岁多三岁哭着
7、鼻子拉着妈妈的衣服走进我们幼儿园,他们通过时间的隧道在不断地蜕变,他们的身高变得比以前更高,体重变得比以前更重,脸也变得跟以前的照片有点不一样了。孩子们在幼儿园里学会了唱歌、跳舞,学会了画画、讲故事,还学会了自律、与人合作、进取的士气。 童年是一段“欢乐来得快,忧愁去得快”的纯真年月,也是很多人长大之后,回头眷念的寻梦园。经过三年在幼儿园的学习和生活,我们大班幼儿马上告辞教师和同伴,进入下一个阶段的小学生活。此时此刻,我们的心情特别感动,由于你们要毕业了,让我们珍惜这特别的日子,带上教师的祝愿,爸爸妈妈的盼望,走向美妙的小学生活。xx市xx幼儿园第五届大班毕业典礼现在开头。 活动目标: 1.体
8、验毕业离园时的惜别之情,感谢家长的哺育之情以及幼儿园教师的教育之情。 2.享受毕业典礼的欢快气氛,感受好朋友之间的纯真友情。 3.观赏同伴的表演,增进与好朋友的互动关系。 二、活动主题 “在绚烂阳光下” 三、活动总筹划: 四、接待组: 1.家长来宾的接待、引导。 日复一日,年复一年,我们渐渐的喜爱上了幼儿园,到后来深深地爱上了幼儿园。可现在我们就要毕业了,就要离开这个暖和的大家庭了。我想幼儿园的每位教师说:“教师,您辛苦了!感谢您您给我们的爱!教师,我们爱您!” 2.邀请书的制定、发放。 3.体育馆门口各年级组家长的接待、签到、矿泉水的发放。 五、后勤组: 1.物资的选购:各类演出用品、演出服
9、由节目负责教师统计购置,矿泉水、幼儿点心。 2.现场资料的整理:照片、报道。 3.毕业证书。 4.车辆的停放、秩序维护。 5.场地的整理。 幼儿(女):感谢弟弟妹妹的祝愿,信任你们也是现在小班弟弟妹妹的学习典范,一年后,也会成为最有自信的小学生。 六、场地环境布置: 1.舞台布置:横幅内容确定及制作、舞台装饰等。 2.画展布置:展板的制作 3.幼儿在园的生活PPT制作、展现: 4.教师、幼儿及家长座位牌和路线指引标记: 5.活动当天展板的维护: 七、活动安排 1. 活动时间: 2. 活动地点:小学体育馆 童年是一段“欢乐来得许多,忧愁去得很快”的纯真年月。今日是一个难忘的日子,由于我们满载着教
10、师的祝愿、家长的盼望,马上离开清水颐园幼儿园展翅飞行了。 3. 活动人员:全体幼儿,大、中、小班幼儿家长,并邀请街道、社区领导参与活动。 4. 节目流程表及人员安排 (1)主持人:各班一位幼儿(备注:两男两女)备注:主持人配备黄娇 (2)节目排练时间:4月 23日6 月14 日(大约 7周时间)排练可利用嬉戏课的时间,或午睡时间。 (3)演出幼儿安排: (4)催 场: (5)拉 幕: (6)上下场指引: (7)音 响: (8)摄 像: 拍照: (9)医务应急:静 (10)节目详细流程和人员安排。 序号节目名称负责人备注 1 教师开场舞:爵士舞 2 园长致辞 话筒一只 3 大班打击乐:大中国、拔
11、根芦柴花 三只立式话筒 4 大班歌伴舞:在绚烂阳光下 扣式话筒一只 5 领导致辞 话筒一只 6 小班舞蹈:有爱就有天堂 7 大班成语:亡羊补牢 徐逸负责道具 8 中班舞蹈:我可喜爱你 9 大班歌伴舞:荷塘月色 郝卫锋负责荷叶等道具。 10 毕业班家长和幼儿发言 11 大班诗朗读:毕业献词 三只立式话筒、预备台阶 12 大合唱:毕业歌 三只立式话筒 13 颁发毕业证书 领取4个班级的量 备注:活动当天班级看护安排: 八、活动留意事项 1. 演出前后均需点名,演出中途家长不得带走幼儿。 2.全部教职工活动当天着园服。教师着蓝色T恤(没有蓝色T恤的教师相互借一下),后勤着白色工作服。 3. 各组教师
12、负责清洗、整理服装。 4.通讯报道组提前撰写好报道,并准时做好上传工作。 5.各班可以邀请12名家长作为助教活动来帮助教师看护班级和帮忙幼儿化装。 师:今日我们就要依依惜别,千言万语汇成一句话:祝各位家长工作顺当、心想事成;愿得意的孩子健安康康、快欢乐乐,在宽阔的天地中自由飞翔、大有作为。再见了,亲爱的孩子们,教师打心底里,永久关爱着你们!大班毕业典礼到此完毕。在再见了,教师的歌曲声中完毕。 6.活动完毕后请家长先回教室等待。 7.预备两只大纸箱以备放空的矿泉水瓶子。 毕业典礼创意筹划书4 活动主题: 新翔是大“家”,记住你、我、他 活动目的: 体验毕业离园时的依依惜别情,记住这一美妙而难忘的
13、时刻。 活动对象: 全体大班幼儿、教师、保育员及家长。 活动预备: 1、教师:给每个幼儿预备一顶“博士帽”、一本毕业相册、一本空白的通讯录。嬉戏材料若干。“毕业歌”音乐。指导2名幼儿担当主持人。 2、幼儿:幼儿自备一些大头贴的照片。邀请自己的父母参与毕业典礼,并带好笔和相机。 活动议程: 1、主持人开场白,介绍今日参与毕业典礼的人员。 2、园长致辞,分发毕业相册。 3、嬉戏(一):教师的手。 4、幼儿集体朗读毕业诗。 5、嬉戏(二):我喂阿姨吃圆子。 6、请家长代表发言。 7、集体大沟通:我的通讯录。 8、参观幼儿园,合影留念。 活动内容及详细实施方法: 1、主持人开场白,介绍今日参与毕业典礼
14、的人员。 开场白:亲爱的小朋友们、家长们、教师们,大家上午好!此时此刻,我们的心情特别感动,由于今日,我们就要毕业了!让我们记住这一特别的日子,把美妙的时刻永久留在心中。2023届大班毕业典礼现在开头。 2、园长致辞,分发毕业相册。 新翔幼儿园三岁了,我们小朋友也在这儿生活了三年,三年来,园长教师为我们的成长不知操了多少的心,让我们再一次听听园长教师的话吧!(园长致辞,并分发毕业相册) 3、嬉戏(一):教师的手 教师的手,是最暖和的手,她为我们穿衣、盖被、梳头,又教会了我们画画、写字和嬉戏,让我们来猜猜自己教师的手吧。 方法:八位大班组的教师依次站在屏风后面,只露出两只手,每班请若干名幼儿上来
15、看看、摸摸、猜猜,时间到即站在指认好的手旁,揭晓谜底。 4、集体朗读毕业诗。 在这特别的日子里,我们小朋友也有很多话要对教师们说,请听我们的毕业诗。 5、嬉戏(二):我喂阿姨吃圆子。 一碗小小的圆子,代表着我们小朋友对阿姨的感谢之情。还记得小班时不会自己吃饭,是阿姨急躁地喂我们;不当心弄翻菜汤了,是阿姨帮我们擦洁净;大小便在身上了,也有阿姨帮我们换洗洁净,我们也想对阿姨们说声:“感谢你们!” 方法;每班请若干名幼儿来到阿姨身边,轮番喂阿姨吃圆子,并对阿姨说句好听的话。 6、请家长代表发言。 此时此刻,我们的爸爸妈妈也有许多的话要说,听一听他们的心声吧。 7、集体大沟通:我的通讯录。 立刻要和生
16、活了三年的伙伴分别了,哪些朋友是你最难忘的呢?在这儿,有幼儿园伙伴通讯录,你可以把自己的大头贴照片贴到朋友的通讯录上,再写上你的名字和电话,信任,朋友肯定会很快乐的。(在“毕业歌”的音乐声中,幼儿自由找朋友记录、沟通) 8、参观幼儿园,合影留念。 真的要分别了,心里还有很多话要对亲爱的教师、亲爱的阿姨、亲爱的小朋友们说。不管以后我们走到哪里,都会牢牢地记住你们,记住新翔就是我们暖和的家。等到我们带上绿领巾的时候,肯定会回来看你们的。 参观幼儿园,合影留念。 毕业典礼创意筹划书5 一、活动目的 细心打造一个大学生涯的盛典,追忆过去,鼓励将来! 二、典礼内容及性质 名称:追忆往昔,展望将来治理学院
17、毕业季大型欢迎会 主题:回收,展望,感恩,奋斗 形式: 1、领导讲话 2、学生代表讲话 3、节目表演 4、毕业生大合唱 内容:歌曲、民族舞蹈、现代舞蹈、合唱,小品、相声、话剧、钢琴表演,魔术,时装表演等 地点:大礼堂 时间:xx年6月初 参加对象:治理学院全体毕业生,学校及学院各级领导,校外嘉宾,各级有兴趣的学弟学妹 三、典礼性质 主办单位:院团委 承办单位:院学生会社团联合会 协办单位:各系学生分会 赞助商: 参谋: 指导教师:马楠 主要负责人: 四、前期筹备 筹划书:4月16日拟定并交院领导教师签字审批,16日到22日修订,24日定稿宣传:5月20日到30日 赞助:4月17日到5月18日
18、主持人选定:5月15日之前选定 节目筛选:5月23日 彩排:5月28日 正式演出:5月30日 后期制作:6月中旬完成 光碟制作及视频公开公布在学校网站,相思湖网站及其他兄弟院校网站 五、典礼流程 (一)预备工作 2点全部节目彩排 5点到7点演员化装 7点开头入场 7点30入场完毕 (二)典礼开头 1、典礼视频播放 2、主持人致开幕词,介绍嘉宾及领导,宣布典礼开头 3、学校领导致辞 4、学生代表发言 (三)典礼开头 1、开场舞 2、典礼节目 3、主持人宣布闭幕 4、共同欢唱校歌 (四)完毕阶段 1、全部制作人员及演员上台上台留念 2、相关领导嘉宾,演员合影留念 3、工作人员清场。相关物品归还,最
19、好收尾工作 六、工作组人员 1、外联组 组长: 组员: 主要责任:典礼资金的赞助及为赞助商进展典礼的介绍;典礼前期横幅的悬挂及爱护,后期的撤除及爱护利用;物品的保存和利用。 2、后勤组 组长: 组员: 主要责任:演出物品的选购和相关事宜的效劳,节目单的制作,人员座位的安排,相关物品的摆放,饮食的保障。 3、舞台组 组长: 组员: 主要责任:舞台搭建,桌椅摆放,舞台灯光、音响设备的安装 4、宣传组 组长: 组员: 主要责任:用海报(包括手绘和喷绘海报)、横幅、传单等方式开展宣传;负责现场的摄相工作联系媒体报道、记者及摄影人员; 5、筹备组 组长: 组员: 主要责任:完成节目收集、筛选及后期的排练
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