毕业实习实习目的个人总结10篇范文.doc
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1、 毕业实习实习目的个人总结10篇范文 毕业实习我主要是做一个登录系统,从中学习一下Java开发和SQL的技术运用,因此选择了石家庄_软件公司。Java和SQLServer作为开发工具都有它们各自的特点,下面是我学习两周Java后对Java的一些熟悉。 Java语言的优点主要表现在简洁、面对对象、多线程、分布性、体系构造中立、安全性等方面。 1、Java语言是简洁的 Java语言的语法与C语言和C+语言很接近,使得大多数程序员很简单学习和使用Java。另一方面,Java丢弃了C+中很少使用的、很难理解的、令人迷惑的那些特性,如操作符重载、多继承、自动的强制类型转换。特殊地,Java语言不使用指针
2、,并供应了自动的废料收集,使得程序员不必为内存治理而担忧。 2、Java语言是一个面对对象的 Java语言供应类、接口和继承等原语,为了简洁起见,只支持类之间的单继承,但支持接口之间的多继承,并支持类与接口之间的实现机制(关键字为implements)。Java语言全面支持动态绑定,而C+语言只对虚函数使用动态绑定。总之,Java语言是一个纯的面对对象程序设计语言。 3、Java语言是分布式的 Java语言支持Internet应用的开发,在根本的Java应用编程接口中有一个网络应用编程接口(),它供应了用于网络应用编程的类库,包括URL、URLConnection、Socket、ServerS
3、ocket等。Java的RMI(远程(方法)激活)机制也是开发分布式应用的重要手段。 4、Java语言是强健的 Java的强类型机制、特别处理、废料的自动收集等是Java程序强健性的重要保证。对指针的丢弃是Java的明智选择。Java的安全检查机制使得Java更具强健性。 5、Java语言是安全的 Java通常被用在网络环境中,为此,Java供应了一个安全机制以防恶意代码的攻击。除了Java语言具有的很多安全特性以外,Java对通过网络下载的类具有一个安全防范机制(类ClassLoader),如安排不同的名字空间以防替代本地的同名类、字节代码检查,并供应安全治理机制(类SecurityMana
4、ger)让Java应用设置安全哨兵。 6、Java语言是体系构造中立的 Java程序(后缀为java的文件)在Java平台上被编译为体系构造中立的字节码格式(后缀为class的文件),然后可以在实现这个Java平台的任何系统中运行。这种途径适合于异构的网络环境和软件的分发。 7、Java语言是可移植的 这种可移植性来源于体系构造中立性,另外,Java还严格规定了各个根本数据类型的长度。Java系统本身也具有很强的可移植性,Java编译器是用Java实现的,Java的运行环境是用ANSIC实现的。 8、Java是高性能的 与那些解释型的高级脚本语言相比,Java确实是高性能的。事实上,Java的
5、运行速度随着JIT(Just-In-Time)编译器技术的进展越来越接近于C+。 9、Java语言是多线程的 在Java语言中,线程是一种特别的对象,它必需由Thread类或其子(孙)类来创立。通常有两种方法来创立线程:其一,使用型构为Thread(Runnable)的构造子将一个实现了Runnable接口的对象包装成一个线程,其二,从Thread类派生出子类并重写run方法,使用该子类创立的对象即为线程。值得留意的是Thread类已经实现了Runnable接口,因此,任何一个线程均有它的run方法,而run方法中包含了线程所要运行的代码。线程的活动由一组方法来掌握。Java语言支持多个线程的
6、同时执行,并供应多线程之间的同步机制(关键字为synchronized)。 10、Java语言是动态的 Java语言的设计目标之一是适应于动态变化的环境。Java程序需要的类能够动态地被载入到运行环境,也可以通过网络来载入所需要的类。这也有利于软件的升级。另外,Java中的类有一个运行时刻的表示,能进展运行时刻的类型检查。 在该系统中,与Web效劳器相连的数据库采纳的是大型关系数据库治理系统SQLServer2023。它是基于客户机/扫瞄机模式的数据库治理系统;它支持ODBC、ADO等技术的应用,可无缝的与Windows2023Server和IIS集成,供应高效安全的数据访问效劳;有利于整个系
7、统治理标准化,使数据的完整性、安全性得到保证。 数据库设计实际上主要是所要处理的数据的表示方法和存储构造的设计。在采纳数据库技术之前,这些工作分散在应用程序 中进展;在采纳数据库技术之后,这些工作可以通过数据库设计集中起来系统地进展。 进展数据库设计的首要任务是考虑信息需求,也就是数据库要存入什么样的数据。创立数据库并不是仅仅为了存储数据,更主要的目的是从中提取有用的信息。除了考虑数据存储什么数据外,还应考虑存取方式,也就是处理需求。即要依据用户提出的存取要求来设计数据模式和应用程序。 毕业实习虽然完毕了但是给我的感受很大。在信息时代,学习是不断地吸取新信息,获得事业进步的动力。作为一名马上毕
8、业的大学生更应当把学习作为保持工作积极性的重要途径。 实习,是开端也是完毕。呈现在自己面前的是一片任自己驰骋的沃土,也清楚感受到了沉甸甸的责任。在今后的工作和生活中,我将连续学习,深入实践,不断提升自我。 实习的同时也让我了解到了自己的缺乏,我会连续努力,完善自我。对于学校的细心安排和指导教师的专心辅导特别感谢。 毕业实习实习目的个人总结2 这次实习是我们毕业前的一次综合性实习,本次实习为了拓展我们的学问面,扩大与社会的接触面,增加我们在社会竞争中的(阅历),熬炼和提高我们的力量,以便在以后毕业后能真真正正走入社会,能够适应国内外的经济形势的变化,并且能够在生活和工作中很好地处理各方面的问题,
9、学校允许我们依据自己所学的学问及(兴趣(爱好)查找单位实习,进一步运用所学学问分析和解决实际专业问题,提高我们的实际工作力量,为毕业实习和顶岗实习打下良好的根底。 一、实习前的预备 由于学校允许我们自己查找实习单位,所以在实习前的一周我们不停的搜寻各方面的信息。还是找不到适宜的,感觉找份好工作真的是不易。就在我们要放弃的时候,看到了川菜府酒楼的聘请信息,由于我们是实习、短期的,怕老板不用我们,于是抱着试一试的心态去了,没想到何老板进展交谈后,老板很爽快地聘用我们了。在经受过很多次找工作失败的挫折后,我们自己对自己说,这次肯定好好的做。 二、实习的内容 “_酒楼”顾名思义,是饭店。它位于_广场,
10、规模属于中小级,一共三层楼:一楼大厅、二楼卡间、三楼雅间。大厅和卡间可坐客人一到四位,雅间可坐客人八到十四位不等。 而我和_在这做的是效劳员,下面就我们的工作内容和听从的(规章制度)作简洁的介绍:我们和厨师们一样都是上午九点上班,上班后先清扫卫生,然后十点开饭,十一点迎客,下午两点下班同样也是我们吃饭的时间,下午五点上班,上班后也是清扫卫生迎客,晚上九点吃饭,九点半下班。 效劳员、传菜生和吧台均属于前厅,厨师们属于后厨。其中,我们前厅三天一倒班,两人值班,必需有一人在大厅,不值班的人可以到点就下班,而值班的人得等客人走后才能休息,休息时大厅里也必需留一个人,这是我们的值班制度。由于我们这有三个
11、楼层,所以效劳员也不是固定的呆在那个楼层,同样也是三天一倒。 效劳员的详细工作:上班后清扫各自负责的楼层,摆好餐具,打好热水,整理好后等着上客,客人来后倒茶水点菜,说到点菜,现在一般略微有点规模的饭店都用点菜宝,固然我们也不例外,他跟手机差不多,很好学,几分钟就能学会。点完菜后就等着传菜生传菜,看到他们后接过来去上菜,上好菜后假如不是很忙的话可以休息一下,然后客人用完餐后买单,等客人走后,整理桌面就是收台、撤台和摆台,大致就这样。 三、实习体会 实习,就是把我们在学校所学的理论学问,运用到客观实际中去,使自己所学的理论学问有用武之地。只学不实践,那么所学的就等于零。理论应当与实践相结合。另一方
12、面,实践可为以后找工作打根底。通过这段时间的实习,学到一些在学校里学不到的东西。由于环境的不同,接触的人与事不同,从中所学的东西自然就不一样了。要学会从实践中学习,从学习中实践。 而且在中国的经济飞速进展,又参加了世贸,国内外经济日趋变化,每天都不断有新的东西涌现,在拥有了越来越多的时机的同时,也有了更多的挑战,前天才刚学到的学问可能在今日就已经被淘汰掉了,中国的经济越和外面接轨,对于人才的要求就会越来越高,我们不只要学好学校里所学到的学问,还要不断从生活中,实践中学其他学问,不断地从各方面武装自已,才能在竞争中突出自已,表现自已。 毕业实习实习目的个人总结3 _实习,大家都期盼着它的到来,期
13、盼在学习,偷懒去享受一下工厂生活。难而,实习后,我觉得实习生活和以前想象的不一样了,实习不是一件简洁的事,并不是我们的假期,不是一件轻松的事,而是一件劳心劳力的事。在这个短暂的一个星期内,我学到很多在课堂里无法学到的东西,并在意志品质上得到了熬炼。 焊接是我们实习的第一项,曾在家里看过别人焊过东西的我对此感到不是很生疏,本想着操作起来很简单,然而事实却并非那样,比我想象的要难的多了。焊接有“三度”,我想应当是焊接的关键,在实际操作的过程中,也往往是这“三度”在影响我们的发挥:焊条的角度一般在七十到八十之间,大也不行、小也不益,这还是比拟好把握的,然而后面的两度却是非常的困难了; 一、钳工 钳工
14、的实习是给我们留下印象最深的,我们通过近一周的努力,每人亲自加工了一把锤头,拿着这锤头我们都无比的快乐,由于它里面藏着我们太多的汗水。 一块长方体铁块,长约一百三十毫米左右,宽高约有二十三到二十六毫米,各面布满了氧化层,而且很不平坦,主要工具是几把锉刀、一台台虎钳、尺子等,将这些放在一起,产出的却是一把长一百二十毫米,宽高在二十毫米的有模有样的有倒角有丝空的锤头,想起来都不是很简单的事,就好象古代说的那样要将铁棒磨成针似的,由于这全部的加工都必需要用手工来完成的,然而我们就是发扬了“只要工夫深,铁棒磨成针”的作风,大干了一场。 钳工的实习说实话是很枯燥的,可能干一个上午却都是在反反复复着一个动
15、作,还要有力气,还要做到位,那就是手握锉刀在工件上来来回回的锉,锉到中午时,整个人的手都酸疼酸疼的,腿也站的有一些僵直了,然而每每累时,却能观察教师在一旁指导,并且亲自示范,他也是满头的汗水,气喘呼呼的,一位年约五十的老人民教师了,看到这每每给我以动力。几天之后,看着自己的加工成果,我们最想说的就是感谢指导我们的杜教师了, 二、冷加工 冷加工,我印象不是很深,由于它是全部实习中最短的一门,作为学生的我们参加的很少,没有什么实际操作,教师在上面讲解,在各种设备面前示范,我们好像只是站在了一个观众的角度了,或许是学校的设备有限的原因吧,我真心盼望,以后我们的参加会多一些,多参加一些实际的操作,多增
16、加自己的才能。 三、铸造 对我而铸造言,我很快乐,由于我的成绩是特殊好的,不仅如此,我们组的成绩也是最棒的。 诞生在农村的我,不要说对铸造有多么的熟识了,村里面常常会有人拉着一车的工具来干这个。儿时的我每每观看,那时很是不解,很是艳羡师傅的水平和技巧,因此自己参与铸造可谓是使我得到了一次试验的时机了。 铸造说起来很简单,看起来也是很简单的,但是做起来却不那么简单了,填土要垒实,最难的就是起模具的时候了,这是很不简单的事情,经受了很多次,或许每次的失败都是缘出此处的,起不好则什么都免谈了,固然也要有高手,总是能够修好它,我想我或许就是这么一个高手,因此,每每都是我修补,还有百分之一的盼望我也不放
17、过,总能修好,我说可以了,到教师那里每每都是优,最令人兴奋的是全班就浇铸了两个,然而这两个的腔体都是我们组加工的,教师说我们合作的好,分工认真,的确,大家在一起相互监视着干的确要好的多了,失误也避开了许多,通过对铸造的学习,不仅使我学到了学问,更增加我的团队合作力量,我收益匪浅啊! 四、车工 车工是最脏的活了,然而却是最现代化的活了,由于我们每人面前都有一台大家伙车床,因此我们也是很快乐的。 首先教师简洁介绍了一下车工,然后就告知我们去学习安全操作规程了,由于车工的确是很简单是出问题的,车床运作起来,那都是每分钟几百转的转速啊,切下削末有时能飞的好远,而且是带着相当的速度的,扳手可能就飞了,不
18、知就是谁倒霉了等等。 车工不同于其他实习是由于它是机械化加工,除必要的人工参加外,其他都是机器来完成的,这就比其他实习先进多了。 加工的工件出乎我们的意料,是锤把,由于我们从前的那个班级不是加工的这个,想着能给自己的锤头按一个把,因此每个人加工的都是很仔细认真,教师也在一旁不停的教导,消失了毛病,教师会奇妙的修改,把的中间一段直径为十二毫米的,不简单加工的光滑,看起来不雅,然而教师却能将缺点变成亮点,简洁的几圈就边的好看多了。 五、实习总结与体会 一个星期的_实习完毕了。虽然很累,但我却学到了许多: 1、了解机械制造工艺学问和新工艺、新技术、新设备在机械制造中的应用,培育、提高和加强了我们的工
19、程实践力量、创新意识和创新力量。 2、_实习培育和熬炼了我们,提高了我们的整体综合素养,使我们不但对_实习的重要意义有了更深层次的熟悉,而且提高了我们的实践动手力量。使我们更好的理论与实际相结合,稳固了我们的所学的学问。 3、我们同时也学到教师的敬业、严谨精神。有的教师会一次又一次地给同学演示如何操作,直到同学真正清晰。实习过程中我们也发扬了团结互助的精神男同学帮忙女同学、动手力量强的同学帮忙动手力量弱的同学,大家相互帮忙相互学习,既学会了如何合作又增加了同学间的友情。 4、在实习过程中我们取得的劳动成果。这些曾经让人难以致信的小铁器,竟然是自己亲自磨制而成,这种骄傲感、成就感是难以用语言来表
20、达的。 _实习让久在课堂的我切身的感受到作为一名工人的苦与乐,同时检验了自己所学的学问。_实习更让我深深地体会到人生的意义。 劳动不仅对自然世界进展改造,也对一个人的思想进展改造。经过这周的金工实习,在这方面我也深有体会。 1、劳动是最荣耀的,只去实践才能体会劳动的辛酸和乐趣。 2、坚持不懈,认真急躁。 3、仔细负责,留意安全。 4、只要付出就会有收获。 短短的一周实习过去了,我收获许多,很快我们就要步入社会,面临就业了,就业单位不会像教师那样点点滴滴细致入微地把要做的工作告知我们,更多的是需要我们自己去观看、学习。不具备这项力量就难以胜任将来的挑战。随着科学的迅猛进展,新技术的广泛应用,会有
21、许多领域是我们未曾接触过的,只有敢于去尝试才能有所突破,有所创新。就像我们接触到的车工,虽然它的危急性很大,但是要求每个同学都要去操作而且要作出成品,这样就熬炼了大家敢于尝试的士气。 一周的_实习带给我们的,不全是我们所接触到的那些操作技能,也不仅仅是通过几项工种所要求我们熬炼的几种力量,更多的则需要我们每个人在实习完毕后依据自己的状况去感悟,去(反思),勤时自勉,有所收获,使这次实习到达了他的真正目的。 毕业实习实习目的个人总结4 顶岗实习生活就这样在我们的不经意间完毕了。回忆我的实习生活有诸多的收获与感慨,现将实习状况(报告)如下: 一、实习的目的 顶岗实习是职业技术学院面临毕业的大专学生
22、的一门重要实践性课程。通过顶岗实习可以让我们把在学校里学到的理论学问与工作实践有效的结合起来。顶岗实习不同于课堂教学,课堂教学中,教师讲解,我们领悟,而顶岗实习则是在企业的大环境里、在领导的指导下,由我们自己去实践学习。通过实际操作,一方面可以稳固在书本上学到的理论学问,另一方面,可以获得在书本上不易了解和不易学到的实际学问,使我们在实践中得到提高和熬炼。 顶岗实习也是学院教学的重要补充局部,它与我们今后的职业生活有着最直接的联系,顶岗实习可以让我们渐渐完成从学生到社会工的过渡。因此顶岗实习是学校为社会培育技能型人才,实现我们人生价值的主要途径。它不仅是校内教学的连续,而且还是校内教学的总结。
23、 二、实习单位简介 _x有限公司创立于_x年x月,是一家显示产品与解决方案的供给商。截至20_年x月_日,_注册资本_x亿元,净资产_x亿元,总资产_x亿元。 三、顶岗实习的详细日期 四、顶岗实习过程介绍 20_年x月_x市_公司到我校聘请,经过两轮(面试)我顺当的进入了这家以液晶面板生产为主的企业。2023年_月_日到公司报到,正式开头顶岗实习的生活。 实习主要可以分为三个阶段来概括第一阶段,培训:主要是安全、(企业(文化)、规章纪律、产线理论学习培训等等,其次阶段,跟着师傅学习和练习实践,解决在现场工作中遇到的各种问题,(学习阅历)和工作专业技能,并通过部门考核,取得上岗操作证,第三阶段,
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