毕业实习鉴定表自我鉴定(通用18篇).doc
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1、 毕业实习鉴定表自我鉴定(通用18篇)一、努力学习,不断提升理论素养。 在信息时代,学习是不断地吸取新信息,获得事业进步的动力。我积极响应单位号召,结合工作实际,不断学习理论、技能学问和社会学问,用先进的理论武装头脑,用精良的业务学问提升力量,以广博的社会学问拓展视野。 二、提高工作积极性和主动性 实习期很快过去了,是开端也是完毕。呈现在自己面前的是一片任自己驰骋的沃土,在今后的工作和生活中,我将连续学习,深入实践,不断提升自己,努力制造业绩,连续为社会制造更多的价值。感谢单位领导和部门领导以及师傅们对我的支持和帮忙。 三、努力实践,进展角色转化。 “理论是灰色的,生活之树常青”,只有将理论付
2、诸于实践才能实现理论自身的价值。也只有将理论付诸于实践才能使理论得以检验。同样,一个人的价值也是通过实践活动来实现的,也只有通过实践才能熬炼人的品质,呈现人的意志。 实习使我学习的理论学问能够和动手力量很好的结合溶化,是我大学历程特别珍贵的阅历,我会好好总结,帮忙我更好的完成学业,为走出社会做更好的根底。 毕业实习鉴定表自我鉴定 篇8 时间飞速,转瞬间,我已实习了3个多月了。实习充实了我的学习生活,我学到了很多书本上无法体验的学问。通过实习,我感受颇多,得到很多新的熟悉,对很多问题多了深一层次的思索。以后就是社会上的一份子了,责任也将越来越重。我是在一家外贸公司实习,我在公司主要工作是了解生产
3、车间相关流程和学习熟识外贸业务,对一些新客户的进展和老客户的维护。 1月31号这一天参与了公司组织的新员工入职培训。通过培训我了解了公司的概况、企业文化和规章制度,并学习了一些礼仪标准。之后的两个星期,我都在车间实习,了解了我司产品根本运作流程、各相关工艺及标准、质量检验(色检、卷检、片检等)中可能存在各种问题。 从2月15日开头,正式转入业务员根本日常工作。通过此次实习,我学到了许多课本上学不到的学问,使我更深刻地了解了外贸业务流程、自主创业等学问。在实习期间,我很快乐有时机参与了上海R+T,这是我第一次参与的大型展会,收获也颇多。 以下是详细工作状况: 1、客户询盘:一般在客户下订单之前,
4、都会有相关的Order Inquiry给业务部,做一些细节上的了解。 2、报价:业务部准时回复客人查询,确定货物品名,数量,交货期,付款方式,包装规格及柜型等。 3、得到订单:经过洽谈,收到客户正式的订单purchase Order,Performa Invoice(形式发票)给客户做正式报价 4、下生产订单:得到客人的订单确认后,给车间下订单,安排生产规划。 5。下达生产通知:业务部在确定交货期后,满意以下状况可下达生产通知,通知工厂按时生产。 6、验货:在交货期前一周,要通知公司验货员验货;假如客人要自己或指定验货人员来验货的,要在交货期一周前,约客户查货并将查货日期告知规划部;假如客人指
5、定由第三方验货公司或公正行等验货的,要在交货期两周前与验货公司联系,预约验货时间,确保在交货期前安排好时间。确定后将验货时间通知车间。 7、制备根本文件。工厂供应的装箱资料,制作出口合同,出口商业发票,装箱单等文件。 这次的实践确实赐予了我许多。通过踏踏实实的做事,仔细深刻的总结和思索,我始终保持积极向上的工作态度,勤于思索,求是拓新。我的工作规划更加清楚,对自己今后的进展布满自信,在见习期获得的点点滴滴,这些阅历对我来说是弥足宝贵的。 毕业实习鉴定表自我鉴定 篇9 初次从事教师这一职业,我很有幸地在亭湖试验学校承受为期三周的小学英语跟岗学习,此次学习时间不长,但是觉得自己每天都有收获,感觉很
6、充实。指导教师刘艳、周月及其他教师都很急躁地给与我许多业务上的专业指导。通过这次学习,我在思想上、业务理论上、工作实践上都收获颇多。同时也看到了自己与别人的差距和工作中存在的缺乏。以下是此次培训学习的几方面心得: 一、作为教育行业的新手,要不断充实自己,扫除自己在英语学问方面的盲区,如要熟识课堂用语。教师除了要熟识书本上的词汇、短语、句子外,还应结合生活实际,熟识一些生活常用语,课堂中要使用的句子,教师也要娴熟使用。如,过渡性的句型肯定要明确,才能使整个课堂显得流畅自然。 二、结合学生实际,选择适宜的教学方法,形成自己的教学风格。此次学习我分别听了低段和高段的英语教学,虽然教师风格迥异,但是,
7、他们的教学方法以及课堂的组织治理很值得我反思。许多是阅历之谈,但由于学校的环境和教授对象根底差异,一些特别好的教学方式方法,需要自己不断反思摸索,让它成为适合自己的风格为提高课堂教学效率效劳。 三、充分发挥教具、多媒体的作用,激发学生学习积极性,提高教学效率。多媒体是最生动直观教具,其次是教师细心预备的自制教具。此次学习中,我发觉教师们对多媒体的使用很娴熟,他们预备的课件都特别的好,这也是我自己特别欠缺的。 四、多注意学问的反思与阅历的积存。我所听课的班级,全部教师有一个共同的特点,就是她们能够很自然的利用学生的“旧知”实现向“新知”的迁移,课程设计环环相扣,既有对新知的学习,也有对旧知的复习
8、,从而使学生从“学会”快速过渡到“会学”上来。我认为,教师这些自身良好的素养以及扎实的根本功都是她们自己在实际教学中不断反思不断学习而来得。作为新教师,教学阅历欠缺,就更需要在这上面下工夫。 总之,本次学习对我来说确实是受益匪浅,也很感谢指导教师李红萍的急躁指导,以及其他教师给与的帮忙建议。在此我诚心的盼望在今后的教学中多开展一些类似的学习活动,多给我们一些学习的时机。 毕业实习鉴定表自我鉴定 篇10 作为一个大三的学生,这个寒假在试验办进展了为期近一月的实习。虽然以往每个学期末都有安排实习,但那只是由教师带着同学们去各企业的参观而已。对于还没有工作阅历的我们来说,这是一次很好的熬炼时机。我们
9、可以亲身体会每天做公交上下班,在办公室处理文件等等;或是跟着工作人员去各生产企业例行检查。 新单位,新的工作环境,新同事,新的熬炼时机。我感觉在试验办安监科这一个月里,我学到了许多东西。不管以前在学校,还是其他的工作岗位上都没这一个月学到的东西多。 首先是写材料的力量。由于我被安排到办公室工作,写材料是最最根底的力量,假如连这个都不会,那就可以走人了。既然来此有大量写材料的时机,同时还能能更快的了解本地区、本部门的工作任务,这对我来说很重要,这是使自己尽快上手工作的一个好时机。虽然只是初步进展纂写,但是我依旧很专心的再去做,常常都是我写完后,有但哥,谢姐会对我写的过程中消失的问题赐予更正,在这
10、里我特别感谢几个哥哥姐姐,他们对我真是特殊的照看,我感觉来了这一个月,收获许多,对以后的工作进展也好处不浅。 其次,人际关系沟通的力量。我想在这方面我做的还是不错的。在单位里,除了几个领导外,剩下的都是70后,年龄都不大,所以我们的沟通和沟通没有障碍。而且同事对我们新人都特殊照顾,刚开头的那几天我还有点拘束,后来就没有什么问题了。在工作中他们就像哥哥姐姐一样对待我们,所以我们在工作中也没有什么压力,可以放开干。也并非像从网络上看到的消息说什么政府部门的工作人员,会把新人当驴使唤。还是那句话说的好:“眼见为实,耳听为虚”。所以在工作中布满了干劲,一个月过去了,我的激情未曾褪去。 在工作的其次个星
11、期,就有了一次培训的会议需要参与,原来去开一天的会就可以了,但是我还是完整的把会议参与完。在这期间,熟悉了消防局,招商局等一些单位的朋友,很快的就打成一片。由于他们都是部门的前辈,有局长、主任、科长等等,他们在这行业里已工作了多年,有很丰富的阅历,这对我来说是特别珍贵的东西,可以让我少走弯路。我爱跟他们沟通,虚心的向他们学习、请教,遇到不懂的问题我也会向他们询问,这些前辈们也都很愿意给我指导。当会议完毕后,我们也都互留了电话。同时在与单位的同事进展相处时,我也会细心的留心,留意同事之间,同时与领导之间说话的语气,说话的方式。这些都是特别重要的,为什么我们单位如此的和谐,我想这点特别重要,我学到
12、的东西还很少,渐渐的学习我会成长起来的。 第三,行政执法的力量。刚开头的前两周领导没让我出去检查,我想确定是有缘由。可能领导的意思是,新人刚来最好是先熟识一下工作环境,了解所在部门的职责、学习行政惩罚调理、监管的范围及如何正确监管。这样才是为以后下去执法检查打根底,而不是一上来,就让你去干这样有技术含量的事,由于一开头的自己,确定什么都不懂。在后两个星期中,根本不用我说,科长但哥主动就带我下去检查。而且会在检查的过程中,不断的指出一些问题,讲出整改措施。我知道,这是在说给我听,由于既然属于我们治理的企业安全负责人和我们的监管人员都比拟熟识了,对某些企业存在的问题,点出一二就可以了,不行能还会和
13、刚开头一样说的那么细。同时,在出去检查的过程中,还不断的对我说:有不懂的就要问,检查这个事最是重要,不能马虎。所以在这方面,我特别感谢但哥,有他带着我,我能很快的进入角色,发觉问题,并帮忙企业一起找到解决的方法。同时,我发觉在和但哥一起检查时,他人特殊特殊的细心,也非常的关怀企业的员工。详细这一个月中印象最深刻的,对我帮忙最大就是上述三个方面吧。 对于这次的实习,我也有几点体会想要共享: 1、熟识政府部门的架构和日常运转的机制,同时学习其治理模式和运作体系,了解政府机构特定人际关系及工作技巧,为以后的工作打下实践根底。 2、熬炼自己的动手力量,将学习的理论学问运用于实践当中,反过来检验书本上理
14、论的正确性。将自己的理论学问与实践融合,进一步稳固、深化已经学过的理论学问,提高综合运用所学过的学问,并且培育自己发觉问题、解决问题的力量。 3、更广泛的直接接触社会,了解社会需要,加深对社会的熟悉,增加对社会的适应性,将自己融合到社会中去,培育自己的实践力量,缩短我们从一名大学生到一名工作人员之间的思想与业务距离。为以后进一步走向社会打下坚实的根底。我在第一天去街道办事处报到的时候,就已经做好了万全预备,想去下面的社区熬炼一下,体验一下,想让自己更加的成熟;同时基层的工作也是最贴近居民生活的,在这里能感受到基层群众的生活,了解民情民意,知道群众的想法,这对以后有很好的帮忙。 工作中有了这些体
15、会,我也树立了几个目标,为以后的工作打根底。 第一,多学习。多学习办公室一些工作内容、学习相关的法律法规、行政惩罚条例、多看书看报等,这些东西学到之后,不管是日后的写材料,还是执法检查,我能得心应手。 其次,多沟通。多沟通,多沟通,遇到不懂的问题或事情,多向同事们请教,不能不懂装懂,这样不利于日后工作的开展。 第三,眼观六路,耳听八方。在工作中,或许不行能是一帆风顺的,假如在某项工作中消失问题,我能够准时从中看出。同时在于同事、领导的沟通中也要留意这一点。这是门大学问,我要渐渐学习。 为期近一个月的见习就要完毕了,公务员的生活让我受益匪浅,开拓了我的视野,也熬炼了我的力量,综合素养有了肯定提高
16、。以后人生的路上我要学习的还有许多,我要坚决自己,脚踏实地的走下去。 毕业实习鉴定表自我鉴定 篇11 不管是什么样的教学任务,对于一个初来乍到的新手来说,都不是什么轻松的事情,教学的过程中可能会消失各种各样的问题。不知不觉,在实习地的生活已经过去了一个月的时间,在这段时间的实习生活中,我对初中教学有了一些感受。 第一,师生关系。 我所教授的对象是初一的学生,他们年龄较小,心智不成熟,对许多事物都不能进展较为理智客观的推断。所以这对于教师的要求较高,在教学和生活中应当时时刻刻留意和学生们的来往状态和师生关系,在这一方面,我个人认为可以多从他们的兴趣点动身,平常多和他们沟通该阶段学生感兴趣的事物,
17、教学中也要尽量多一些提起学生兴奋点的内容,假如学生们能以一个较为积极的状态对待教师,那么师生关系自然会不会太差,教学效果自然也会更好。师生对立是大忌,教学相长是一个相互协调的过程,教师应千万留意学生的态度和感受,不要让教学工作成为师生间的冲突滋生之地。 其次,学生学习。 乡下的学校往往普遍存在学生对学习本身的熟悉缺乏、态度不够积极和对遇到的问题不做深入思索、对将来迷茫甚至得过且过的问题,这就造成了他们从根本上对学习产生了一种不够端正甚至是错误的态度,表现多为学生对教师所讲的内容和其他同学的学习方法进展生搬硬套,无法顺当找到适合自己的方法去学习和陷入“教师说了的才是值得留意的”的被动状态。所以我
18、认为,教师在教学工作中不仅要教授课本学问,同时还要注意教给他们提高学习效率和更多理解并运用学问的方法,提高他们的根底学习力量。行文至此,不得不带出一个附属的小问题:在文科教学中应当留意学问的梳理,反映到教师的实践中,个人认为重点就是要在板书上下功夫,过去我的板书不佳,教学中存在漏洞,在之后的教学工作中,我要大力改善这一局部的工作。 第三,作业验收。 这是一个比拟令人头疼的问题。现在的初中和过去相比,作业量由于减负政策被大幅度削减,然而,作为主体的学生并没有因此更加重视作业。每个人在作业方面反映的问题几乎都不同,完成状况良好的作业都有共性,完成状况不好的作业却各存特点。作业是学生们深入学习、把握
19、学问和提高课程认知的必要环节,也是提高成绩、奠定学问根底和学科意识的重中之重。依据自己的感受来看,该阶段的学生非常需要更多的教师治理和催促,还是需要“教师领着走”才能学会正确地对待作业。所以我认为,教师应当要真正抓好作业这一局部,尽量解决学生作业中的各种问题。不管是学问上还是态度上的问题,都要依据自己学生的状况正确地对待和解决。 毕业实习鉴定表自我鉴定 篇12 在实习这段时间,从教师们身上,我看到了为人师表散发出的刺眼光线,给我实习生活带来许多启发性的思维。在校时总会以为当一位幼儿教师确定会很好玩,很轻松,但来到这里我转变了这个想法,每次上完一堂课我都有深的感慨:想要当好一名好的幼师真不是件轻
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