毕业设计综合实践总结(通用30篇).docx
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1、 毕业设计综合实践总结(通用30篇) 时间过得飞速,转瞬两个多月过去了,繁琐而充实的毕业设计画上圆满了句号。毕业设计跟我们平常上的根底课或者是专业课不同,它是一个课题,要用到许多综合性的学问,最重要的是让学生体验一下做工程讨论的整个过程。毕业,最重要的一个过程,最能把理论学问运用到实践当中的过程就数毕业设计了。 我的毕业设计是对富顺县廉租住房第七期工程进展投标报价设计,在这一阶段里,从开头确实定选题,书写开题报告,到逐项计算工程量,到套定额组价,让我对自己马上从事的专业有了新的熟悉。我的毕业设计的课题主要步骤是: 完成了这次毕业设计,我觉得自己又从新将自己曾经学习过的学问再次学习了一遍,对于各
2、个工程量的计算规章,又有了进一步的熟识。在这次的过程中,每一步都是自己亲自做过的,遇到的问题也特别多,在经过遇到问题,思考问题到解决问题的过程中,收获是最多的。以往没有留意到的问题,都在这一次的毕业设计中得以表达,这培育了我的细心,急躁和用心。在将来的定额计价阶段里,我还有许多的学问需要学习,还需要更加努力、仔细,尽自己最大力量完整地完成这一毕业设计。在这个繁琐而又充实的两个多月里,为了更好地完成任务,不断查阅了大量相关资料,与同学们沟通阅历,并向教师悉心请教等,不仅稳固了所学的学问,还使自己学到了不少新学问,也培育了我独立工作的力量,虽然艰辛,但努力和收获是成正比的。通过这次毕业设计,使我对
3、本专业学问有了更深的了解和把握,让我在马上走向社会工作增加了一份信念。 毕业在即,我们也将走向各自的工作岗位,回首两年的学习生活,我深深体会到了学院为我们的成材付出的艰辛苦动,在此我要向他们表示深深的谢意和崇高的敬意! 毕业设计综合实践总结 篇2 毕业设计马上完毕,回忆这半年来的辛勤工作,总结如下: 一、总体状况 毕业设计是我在大学学习阶段的最终一个环节,是对所学根底学问和专业学问的一种综合应用,是一种综合的再学习、再提高的过程,这一过程有助于培育我的学习力量和独立工作力量。 我选的题目是西安交通大学城市学院学生食堂施工组织设计,这个题目对于我而言是一个全新的挑战。在设计时,导师着重强调了对工
4、程量的计算。工程量计算始终是很多同学在学习中存在的困难问题,我也不例外。我选择这个题目,就是想在大学这个最终的、最重要的时间里,把自己平常存在的问题解决掉,不能够带着问题圆满的离开我的美妙的大学。 我选的这个题目是导师带的一个详细工程,现在还没有完工,我们把工地上的图纸抱回来复印,然后再计算工程量,依据所算的工程量再排施工进度和编制施工组织设计。对于这么实际的工程,这可能算是我第一次接触。因此算的也很仔细。虽然在毕业设计的过程中存在很多问题,但通过自己不断的查阅书籍和导师的悉心指导,最终全部困难都迎刃而解。这对于培育我们的自学力量和独立工作力量是特别有帮忙的。 二、前景展望 通过本次毕业设计,
5、我感到自己应用根底学问及专业学问解决问题的力量有了很大的提高,并且这次毕业设计的选题,是一个实际的在建工程,因此,是在我马上工作之前,它是一次重要演练。我想,通过这次毕业设计,到了工作单位后,我将能够更快的适应工作岗位和工作要求。我对自己布满信念。 总之,这次毕业设计对我而言是受益匪浅的。 毕业设计综合实践总结 篇3 时间过的很快,大四下学期的第六周已经过去。这六周以来无任是在学习、生活还是平常的训练中都有较好的表现,各方面的素养进一步提高。同时也仍存在着很多的缺乏之处,有待在下一步连续努力查缺、补足。为了更加深刻地做一个自我鉴定于总结,特从以下几个方面详述: 一、学习方面。说到学习到了现在已
6、经不是有课没课的问题了,由于大局部人在大三的时候就已经把全部的课程修完了。许多人这学期在学习上所面临的最终一个问题就是如何顺当完成毕业设计。 学校对于毕业设计这一环节的要求是越来越严,尤其是我们通信系。毕业设计辩论是分开进展的,为提高毕业生质量,今年实行分批辩论。到目前为止仍挂课6门以上的同学将单独进展辩论。这就要求每名学生仔细对待这最终的毕业设计。 我从上学期保研之后就着手做毕业设计,由于毕设选题比拟难,教师要求也比拟严格,所以根本上每天都去试验室。开头是学习与毕设相关的理论学问,待对这些理论有了肯定的了解后,就开头大量阅读相关的论文。 从中学习相关的学问和处理的方法。开头感觉难度系数较大,
7、许多相关的专业词汇是第一次接触了,但是我并没有气馁,而是虚心请教教师和师兄、师姐。 直到把遇到的问题搞透为止。这样经过了一个学期的努力,最终有了实质性的进展。偏微分方程在数字图像处理中的几个模型已根本把握。 接下来的任务就是自己编程实现这些模型,到目前为止,以根本完成了这些工作。这个毕业设计也差不多完成了,下一步的工作就是仔细的整理这段时间来所做的工作,最终完成毕设。 毕业设计综合实践总结 篇4 y/降压启动,刚接触课题时并不知道详细怎么操作,也不懂得plc在此电路中有什么作用。经过同组成员的争论,画出电气图及plc外部接线图时便都晓得了。在接线的过程中,主电路相当的顺当,而plc的连接尤其是
8、参加小的中间继电器,使电路变的有点简单。教师的讲解,自己的琢磨,plc代替掌握电路连到主电路中,plc没输出。在同学的帮忙下才知画的外部接线是常开,实际用的是常闭,所以在接线时我们应当用常开实现,但却接了常闭因此plc没输出。 一开头设计 一切改好之后,电动机没动作。当时真是干焦急,在教师的帮忙下,缘由来自小中间继电器的常开接错了。重新改正之后电动机km无动作,一点点找过之后,确定是连接km的中间继电器接触不良。几次动作之后,电动机最终转了,真是一波几折,胜利之后的喜悦可想而知。虽然扩展局部没法动手操作,但大致的方案教师已经审核认可。 接下来所做plc的设计,让我进一步对plc的应用及功能做了
9、了解,对gx软件梯形图的应用也变的娴熟。自动门的设计主要考虑到当开门和关门时有人突然来到,从而实现自动检测自动开门关门的掌握。在设计的过程中,遇到了许多问题,t0时间范围内有人来,t0不重新计时,关门的过程中有人来却不开门,这些在经过一次次测试、仔细思索和争论的过程中得到了解答。 总之一周的课设,让我觉得很累,但从中收获了许多,最终的胜利让我觉得累也是值得的。在此,感谢同学们的帮忙以及教师在此次试验中的指导。 毕业设计综合实践总结 篇5 这次的毕业设计做的不是很好,提交完论文后,仍觉得有做的不好的地方,对于论文能不能最终通过,我心里也没底,下面来对毕设总结一下: 1、快速入题。 拿到毕设题目要
10、尽快把自己的蓝图勾画出来,不能走一步算一步,必需把整体把握好。而我的这次毕设,都过了很长时间才知道自己要做什么。 2、频繁与导师争论。有问题多问导师,不能自己闷头做,方向偏了仍不知道,多把自己的想法和思路告知教师。 3、软件的学习。肯定要边做边学软件,千万不能在做毕设期间,拿着本软件教程从第一页开头看,这样效率最低了,最好是依据已有论文资料中提到的软件用途,有针对性的学。包括毕设前期读文献资料,也不能闷头读,要与毕设严密联系起来,最好是边做边读,有针对性的读。 4、越挫越勇。做毕设,经常感觉到这句话:“山重水复疑无路,柳暗花明又一村。”通常,肯定是有解决的方法,只是由于文献查的不够,或是少了那
11、点灵感。 5、不能脱离实际。做的毕设要有意义,不能浮在上面,要让自己满足。 6、越来越紧的状态,尤其是最终的那几天。毕设越到最终阶段,越要有毅力和状态,不能前紧后松,觉得前面做了不少,后面可以放松了。论文提交的前几天,要不厌其烦的检查论文,包括内容,格式等。本次毕设,论文已经打印了,竟然发觉有几页没有两端对齐,又去重新打印。最好是一项一项的检查:图、表、公式、字体、行距、对齐。整体上一项一项检查,确保万无一失。 毕业设计综合实践总结 篇6 毕业设计是一个自我呈现的很好的时机,在学生时代,特殊是某个本科阶段的终结,同时又是一个职业道路或者是进一步深造的起点,在这个过程当中,应当充分地去呈现自己,
12、充分去呈现他对将来的一个期盼,假如是站在这个角度上去做毕业设计会做得很快乐。 总结 一卡通系统特别浩大,分若干子系统,每个子系统又分若干模块,不行能一个人完成,它需要精诚合作的团队,大家分工明细,各司其职,相互区分也相互关联。本次设计本人主要负责了第三方对接的根本模块。采纳了强大的数据库编程工具 delphi 7,Delphi 被称为第四代编程语言,它具有简洁、高效、功能强大的特点。和 VC 相比,Delphi 更简洁、更易于把握,而在功能上却丝毫不逊色;和 VB 相比,Delphi 则功能更强大、更有用。可以说 Delphi同时兼备了 VC 功能强大和 VB 简洁易学的特点。 展望 校园一卡
13、通系统是个特别简单的系统工程,随着技术日新月异的进展,其概念也在不停向前延长,其接口应用也将越来越广,CPU 卡、手机卡已经开头应用,一卡通构造也在发生变化,固然对与各个业务系统的对接也提出了新的要求,这就需要我们不停地去探究新的需求,进展新的技术,使得系统对接更加完善,集成度更加深入。没有最好,只有更好,随着技术的进展,还会有崭新的天地让我们去开拓。 致谢 首先,诚心地感谢我的导师晏华教师,在晏华导师的指导下,我才得以完本钱次论文。特殊是在论文的选题和讨论方法及思路方面,都得到了她的悉心指导,使我获益非浅。同时,感谢学院全部的任课教师,特殊感谢班主任曹敏芳教师在这两年多来的帮忙,让我学业能顺
14、当的完成。感谢与我一起完成学业的同学们。最终,也感谢学院的教师和领导,正是你们的辛勤耕耘,使我们的根底学问又一次得到了稳固,使理论能与实践相结合,不仅完成了学业,充实了自己,也更有利于我今后工作的进展。 毕业设计综合实践总结 篇7 随着毕业日子的到来,毕业设计也接近了尾声。经过几周的奋战我的毕业设计最终完成了。在没有做毕业设计以前觉得毕业设计只是对这几年来所学学问的单纯的总结,但是通过这次做毕业设计发觉自己的看法有点太片面。毕业设计不仅是对前面所学学问的一种检验,而且也是对自己力量的一种提高。通过这次毕业设计使我明白了自己原来学问还比拟欠缺。自己要学习的东西还太多,以前老是觉得自己什么东西都会
15、,什么东西都懂,有点眼高手低。通过这次毕业设计,我才明白学习是一个长期积存的过程,在以后的工作、生活中都应当不断的学习,努力提高自己学问和综合素养。 在这次毕业设计中也使我们的同学关系更进一步了,同学之间相互帮忙,有什么不懂的大家在一起商议,听听不同的看法对我们更好的理解学问,所以在这里特别感谢帮忙我的同学。 我的心得也就这么多了,总之,不管学会的还是学不会的确实觉得困难比拟多,真是万事开头难,不知道如何入手。最终最终做完了有种如释重负的感觉。此外,还得出一个结论:学问必需通过应用才能实现其价值!有些东西以为学会了,但真正到用的时候才发觉是两回事,所以我认为只有到真正会用的时候才是真的学会了。
16、 在此要感谢我的指导教师对我悉心的指导,感谢教师给我的帮忙。在设计过程中,我通过查阅大量有关资料,与同学沟通阅历和自学,并向教师请教等方式,使自己学到了不少学问,也经受了不少艰辛,但收获同样巨大。在整个设计中我懂得了很多东西,也培育了我独立工作的力量,树立了对自己工作力量的信念,信任会对今后的学习工作生活有特别重要的影响。 而且大大提高了动手的力量,使我充分体会到了在制造过程中探究的困难和胜利时的喜悦。虽然这个设计做的也不太好,但是在设计过程中所学到的东西是这次毕业设计的收获和财宝,使我终身受益。 毕业设计综合实践总结 篇8 今年不仅是我院历史上人数较多的一次,而且9月教育部对我校进展本科教学
17、评估时,毕业论文是一项重要的评估内容,因而对毕业论文的质量要求很高。为加强毕业论文的治理工作,使此项工作顺当进展,人文学院结合本系学科的特点,有针对性的实行了一些措施,圆满的完成了毕业论文工作。在取得了优异的成绩的同时,也积存了珍贵的阅历。现将本届毕业论文工作的详细状况总结如下。 一、严格执行毕业论文写作标准和程序,确保论文工作有序进展 毕业论文是本科教育教学规划的一个重要组成局部,对此,我校有严格的毕业论文写作标准和程序。作为教学单位,重视毕业论文工作、严格执行齐齐哈尔大学毕业论文写作标准和程序是人文学院多年来形成的优良传统,也是高质量完本钱届毕业论文工作的重要保障。我院主要是从以下几个方面
18、入手,确保此项工作有序进展。 1、建立健全领导机构 人文学院在历年的论文工作中不断取得良好的成绩,与建立健全学院毕业论文领导机构有亲密的关系。为使今年的毕业论文工作更上一层楼,我院建立了相应的毕业论文工作领导小组。学院由院长担当毕业论文工作领导小组组长、主管教学的副院长为副组长、各专业带头人为组员。各个专业又确立了由系主任为组长、各教研室主任为组员的专业毕业论文工作领导小组。无论是学院领导小组还是各专业领导小组,在工作中兢兢业业,恪尽职守,遇到问题准时协商、沟通,保证了毕业论文指导工作的顺当进展。 2、充分做好预备工作 为保证毕业论文工作顺当开展,从20xx20xx学年第一学期期末开头,我院就
19、屡次召开毕业论文工作会议,组织师生学习毕业论文工作的有关材料,反复强调本届毕业论文工作在20xx年评估中的重要性,提出高质量完本钱届毕业论文工作的目标。 政治系本着提前安排、充分预备的工作思路,从第七学期期末即20xx年1月17日就开头进展毕业论文的发动和安排工作,向学生讲解了毕业论文的各种有关事宜和要求,下达了毕业论文初选题目,并建立了特地的网络信箱,把参考题目发至信箱中,以使同学们在假期里能够准时与系里沟通,作好充分的选题思想预备。 汉语言文学专业早在第七学期末,就针对详细状况,修改制定了20xx届毕业论文大纲,并对毕业生进展毕业论文工作发动,讲清毕业论文撰写的目的、要求、时间安排、评分标
20、准等相关事宜。历史专业同样是在第七学期期末之时,即向学生下达了毕业论文初选题目,使学生充分利用假期的时间,在仔细查找相关材料的根底上,依据自己的兴趣和爱好,确定论文题目。正是由于提早预备,为本学期论文工作打下了良好的根底。 3、仔细确定指导教师 高水平的指导教师,是确保论文质量的根底。为此,我院要求汉语言文学、思政和历史三个专业要依据本专业的实际状况,确定一批高水平的教师作为毕业论文的指导教师。各个专业则依据教师、学生和师生比的状况,组建了一支由教授、副教授、讲师组成的具有丰富毕业论文指导阅历的指导教师队伍。 同时三个专业又依据师生比偏低的实际状况,有选择的聘请了一些有丰富毕业论文指导阅历的退
21、休的教授、副教授,参与到指导教师队伍里来。据统计,人文学院今年参与指导毕业论文工作的教师共有78名,其中教授27,占总数的34.61%。副教授26,占总数的33.33%。讲师25,占总数的32%。在78指导教师中,在职教师59名,占总数的75.64%。外聘和返聘的52名,占总数的24.35%。 经过努力,不进使指导教师的职称大为提高,而且使每位教师指导的毕业论文的数量保持在7篇左右,使教师能够有充裕的精力进展指导,有效地保证了毕业论文工作的顺当进展和毕业论文的质量的提高。 毕业设计综合实践总结 篇9 时间荏苒,青春行走在时间的河岸,渐行渐远。初夏又至,七月的脚步越来越近,转瞬四年的大学生活马上
22、完毕,又要开头新的征程。在这里,我度过了人生青春纯真的四年,忘记的四年,这将成为我人生美妙的回忆。 XX年9月,刚入校的自己还是个不谙世事的懵懂少年,现如今已经转变了很多,变得顽强自信。记得我踏入校园里的第一刻,心里感到一阵阵的失落,想想自己将在这里度过自己的大学生活,不免感到一丝绝望。在随后的几天中,我努力做着调整。我劝慰自己,能够来到这里上学,这也算是冥冥中的注定吧 我也知道“既来之,则安之”的道理,因此我打算从今要珍惜我的大学生活,珍惜每分每秒,还要在以后的时间中爱上我的母校。事实证明,在这四年的大学生活中,我也正努力实践着它。 这四年中,学校中的很多教授与教师孜孜不倦的教导着我们,把学
23、问的火炬传递给我们,为我将来的工作打下了根底。他们是一盏明灯,指引着我将来前行的方向。 在这里,熟悉了来自五湖四海的大学同学。大家聚到这里,也是一种缘份。四年同窗,相儒以沫,岂是几个字能将它们一一叙来。友情是财宝,在我今后的几十年中,它将伴随着我,直至我生命的终点。 毕业设计综合实践总结 篇10 题目刚领到,我就开头揣摩思路,接到毕业设计的题目到开头编写论文,章节格式确实定,再到论文文章的最终完成,每走一步对我来说都是新的尝试与挑战,这也是我在大学期间独立完成的最大的工程。在这段时间里,我学到了许多学问也有许多感受,我开头了独立的学习和试验,查看相关的资料和书籍,让自己头脑中模糊的概念渐渐清楚
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