比赛的主持词汇编六篇.doc

《比赛的主持词汇编六篇.doc》由会员分享，可在线阅读，更多相关《比赛的主持词汇编六篇.doc（18页珍藏版）》请在淘文阁 - 分享文档赚钱的网站上搜索。

1、 比赛的主持词汇编六篇竞赛的主持词 篇1 敬重的各位领导，各位教师，大家下午好！ 最是书香能致远，腹有诗书气自华。六一儿童节的时候，学生给我们带来了一场诗歌盛宴，今日，我们语文教师又聚在了这里，进展美文诵读竞赛。 首先，请允许我向大家介绍参与本次竞赛的评委，他们是：，大家掌声欢送。 假如说，书中自有黄金屋，书中自有颜如玉，那么李教师肯定会静静告知大家，书中还有庐山那变化万千的云雾。 庐山的云雾自是千姿百态，瞬息万变，桂林的山水也别有一番风情。下面，请观赏崔教师带来的桂林山水。 桂林山水甲天下，崔教师的朗读让我们仿佛真的置身于那秀美的山水之间，此时此刻，是否会有那么一朵花，那么一句话，会让你想起

2、某些人，某些事？让我们一起走进廖教师带来的秋天的思念。 秋天，带着落叶的声音走来，让史铁生想起了他的母亲，而离开了国土的游子们便更是懂得，祖国，也像母亲一样得意。请观赏胡教师带来的我不能遗忘祖国。 春天，是万物复苏的季节，也是播种的季节，在这美妙的季节里，我想把小手，安在桃树枝上，带着一串花苞，牵着万缕阳光。请观赏蒋教师带来的我想。 蒋教师诗歌里面的世界多美呀，白云，是松软的，太阳，是光明的，可雪花飘落的平安夜里，有一个小女孩却只能在火柴带来的片刻幻影里看到这些漂亮。让我们带着暖和的心走进卖火柴的小女孩。 刚刚过去的六一儿童节，是孩子们欢乐的节日，听，小鸟在前面带路，风儿吹着我们，他们在唱；看

3、，我们像春天一样，来到花园里，来到草地上，他们在跳。请观赏夏教师带来的欢乐的节日。 欢乐的节日里，阳光是金灿灿的，天空是蓝湛湛的，树木是绿茵茵的，连小草都在唱歌呢！不信？你们听? 微缺乏道的小草把祖国的山河装扮得更俏更娇，小树也不甘落后，在春风里愉快地摇摆，请观赏彭教师带来的小树谣。 这边春天刚迈着轻轻的步伐带走了小树谣，那边，弯弯的月儿又唱起了甜甜的童谣。让我们一起去听听霍教师带来的月光启蒙。 如银的月亮高高挂在天空，淙淙的泉水曲折流淌，二泉映月，映出的不仅仅是盲人阿炳的声声叹息，更是他在起伏跌宕的困苦生活中，对命运的抗争，对美妙生活的憧憬。请观赏蒋教师带来的二泉映月。 日出江花红胜火，春来

4、江水绿如蓝，水天相接的那一瞬间，你能分得出哪里是天，哪里是水么？就让张教师带着我们一起去看看海上日出的奇观。 海的胸怀如此的宽大，海的家园如此的富足，大海啊，请让我们为你唱支歌！ 春天来了，王维说“渭城朝雨浥轻尘，客舍青青柳色新”，杜甫说“留连戏蝶时时舞，拘束娇莺恰恰啼”，春天在哪里？就让张教师带着我们一起去查找答案。 燕子去了，有再来的时候；杨柳枯了，有再青的时候；很多的日子从我们手中溜去；像针尖上一滴水滴在大海里，我们的日子消逝在陈教师带来的匆忙里。 过去的日子如轻烟，被微风吹散了，如薄雾，被初阳蒸融了；当冬天迈着匆忙的步伐走来，我愿，假如我是其中一片雪花。请观赏假如，我是一片雪花。 假如

5、我是一片雪花，我会飘到妈妈的脸上，亲亲她，这是我送给妈妈的礼物，亲爱的达格妮，我也要送你一份礼物，不过，不是现在，而是，十年后让我们一起去听听秦教师带来的十年后的礼物。 假设我是一朵雪花， 翩翩的在半空里潇洒，那会是一种怎样的欢乐！于是，李教师也在想了，假如，我是一片雪花。 一篇篇美文让人赏心悦目，感谢今日全部参赛教师的辛勤付出。下面请黄校对本次活动赐予小结，读书人不肯定做教书人，但是教书人，首先要做个读书人，让我们拿起书本，走进阅读，以书相伴，洗礼心灵，以书相知，安慰精神。校语文教师美文诵读竞赛到此完毕，感谢大家！ 竞赛的主持词 篇2 男：敬重的各位评委、各位教师， 女：亲爱的同学们， 合：

6、大家好! 男：我是主持人秋恒 女：我是植允 男：十月我们迎来了盼望， 女：十月我们放飞了幻想， 男：十月我们畅想了青春。 女：为了熬炼同学们的口头表达力量，增加自信和自我认同感，给大家供应一个呈现自我，提升自我的时机和舞台，我院特进行这场别开生面的新生演讲比 赛，以丰富同学们的大学生活。 男：作为新时代的盼望，我们朝气蓬勃，布满青春活力。 女：大学就是我们的地盘，为我们供应了呈现自我、炫动灵感、高歌青春的平台。 男：本次竞赛是大家细心筹划的一次文化盛宴，精彩不容错过。 女：今日我们还特殊邀请到了三位评委，他们分别是： 男：同时也欢送出席我们今日竞赛的各位嘉宾，他们分别是校园十佳歌手毛芮，梁瀛丹

7、，魔术协会成员罗熙。 女：感谢他们在百忙之中对我们竞赛的支持，。接下来，让我们以热闹的掌声有请*致开幕词 男：感谢*。也盼望我们的选手都能够自信地走上舞台，展现自己最优秀的一面，不要辜负领导的殷切期望 女：好了，闲谈也不多说了，接下来让我为大家介绍竞赛奖项的设置吧：一等奖 1名，二等奖2名，三等奖3名，还有优秀奖4名 男：下面我为大家介绍一下本次竞赛的规章： 竞赛采纳自主命题演讲的形式，主题是“大学，你好”。选手演讲的总时间 是3分半钟，每位选手的自我介绍时间应掌握在半分钟内，演讲时间掌握在 3分钟内，“最终30秒”和“时间到”的时候，都会有工作人员举起“时间 到”的牌子，请选手们留意时间。

8、女：好，现在我宣布，“大学，你好”广东其次师范学院花都校区其次届新生演讲竞赛正式开头。 竞赛的主持词 篇3 开场：男：号角声声， 女：队旗飘扬， 男：队鼓咚咚， 女：歌声响亮。 男：在绚烂的阳光里， 女：在明朗的蓝天下， 男：新世纪的少先队员， 女：行走在金色的大道上。 合：我们学勤劳，学制造， 学学问，学奉献。 拥抱劳动的欢乐，拥抱漂亮的明天！ 合： 迪口镇中心小学“新世纪 我能行”歌咏竞赛现在开头。 女：请听六丙班演唱中华人民共和国国歌、荣耀啊，中国共青团 2、男：新世纪的我们安康成长， 新世纪的我们展翅飞行。 让我们一起听妈妈讲那过去的事情。 请听：四年级演唱中华人民共和国国歌、听妈妈讲

9、那过去的事情 3、女：我们是新世纪的花朵，我们是祖国的春天， 我们装扮着漂亮的祖国，我们在阳光下健壮成长。 请听：三年级演唱中华人民共和国国歌少年，少年，祖国的春天 4、 男：海鸥，海鸥，我们的朋友， 你带着我们越过高山，飞过大海， 学会开拓，学会创新， 召唤我们与新世纪同步前进。 请听：二乙班演唱中华人民共和国国歌、海鸥 5、 女：我们的田野风景美丽， 我们的田野硕果累累。 请听：五年级演唱中华人民共和国国歌、我们的田野 6、 男：祖国正在飞速进展， 我们唱歌， 唱歌改革的春风春雨， 唱歌您辉煌的前程。 请听：六甲班演唱中华人民共和国国歌、唱歌祖国 7、 女：我们胸前佩戴着艳丽的红领巾， 我

10、们是少先队员， 星星火炬永久指引着我们， 前进，不断前进。 请听：二甲班演唱中华人民共和国国歌、星星火炬进展曲 8、 男：我们是朵朵盛开的鲜花， 绚烂的阳光孕育着我们成长。 请听：一乙班演唱中华人民共和国国歌、小红花 9、女：我们傲慢，由于我们是新世纪的接班人， 我们骄傲，由于我们是雷锋式的好少年。 请听：六乙班演唱中华人民共和国国歌、我们要做雷锋式的好少年 10、 女：凤阳花鼓咚咚悦耳， 男：威严锣鼓大气磅礴， 合：踏着节奏的队鼓声， 我们是共产主义的接班人， 我们尽情振臂欢呼， 祖国，祖国我们爱你。 请听：一甲班演唱中华人民共和国国歌、祖国，祖国我们爱你 完毕：男：听吧， 队鼓声声， 队歌

11、响亮， 女：看吧， 我们走进新世纪实践体验的行列， 星星火炬为我们引路。 合：让我们手携手，肩并肩， 去实践，去体验，去创新， 描绘祖国绚烂的明天。 竞赛的主持词 篇4 很荣幸能够参与这次演讲竞赛，今日又是国庆佳节，我的心情真是无比感动，久久不能平复。 攀爬过岁月的脊梁，沧桑印证着我们求索的脚步，半个多世纪的风雨，六十六载的峥嵘，荣耀着子孙们心中的幻想，东方瑰丽的大地上，屹立起一个不朽的国度，于是世人对着太阳升起的地方，倾听黄河古老的唱歌，穿越那五千年悠悠岁月和五十五载缤纷花季，在河之洲，水之湄，山之阳，海之滨，泛起层层涟漪，响起阵阵回声，在亿万炎黄子孙的心中凝聚成一个主题:祖国啊，母亲! 在

12、这我们宏大祖国六十六周岁生日到来之际，我们组织了地区“我的祖国”演讲大赛，共收到来自机关、社区等50余篇来稿，现在让我们满怀最真挚的情感，用我们最美丽的语言，为我们宏大的祖国66岁华诞献上最美的祝愿，祝福我们宏大的祖国富强兴盛，祝福我们宏大的祖国国泰民安。 宣布地区“我的祖国“演讲大赛正式开头。 首先介绍评委，他们是： （介绍评委）。 我介绍一下今日竞赛的规章，本次进入决赛的共有11名选手，他们经过今日上午的抽签，打算出场挨次，他们是一号选手_。本次竞赛各位评委为选手打分，总分值为10分，由我来唱分，记分员做记录，记分方法为：去掉一个最高分，去掉一个最低分，其余分数的平均值即为该选手的最终得分

13、，下一位选手演讲完毕时公布上一位选手的得分。担当本次竞赛记分员的是和。 下面我们有请第一位选手上场演讲，第一位选手演讲完毕，请评委为第一位选手打分、亮分，主持人唱分，记分员记录，请第一位选手退场，有请其次位选手; 其次位选手上场演讲，记分员计算第一位选手得分; 其次位选手演讲完毕，请评委为其次位选手打分，同时主持人宣布第一位选手最终得分，请评委为其次位选手亮分，主持人唱分，记分员记录，其次位选手下场，有请第三位选手; 以此类推; 待全部人演讲完毕，现在我们要颁发一个特殊奖，他是家住街10号楼的老同志。街道、社区搞的征文活动，他每次都是踊跃参加，一写就是洋洋洒洒几千字，为了感谢他对我们工作的支持

14、，我们今日在这里特地为他颁发一个特殊奖。 下面请为颁奖。 固然，只是一个代表，我们还有很多和他一样关怀国家、支持我们的老同志，他们为我们学习型社区、学习型城市的创立做出了奉献，我建议我们将热闹的掌声送给他们。主持人宣布第十一位选手最终得分。 宣布全部选手最终得分。颁奖 领导讲话 这是一个除旧立新的祖国。这是一个沸腾上升的祖国;这是一个如日中天的祖国。我们的话语多得可成为一部历史，我们的话语多得可组成一片星河，但是说得最多最动情的一句，便是腾飞吧祖国。 宣布，地区“我的祖国”演讲大赛圆满完毕。 竞赛的主持词 篇5 (女)：敬重的各位领导、各位教师，亲爱的同学们： (合)：大家下午好! (男)：为

15、传承中华民族“讲文明、重礼仪”的传统美德，全面提高我校学生的道德素养和文明礼仪修养，推动“十好”学生建立，特举办本次“爱在文明，美在礼仪”演讲竞赛。 (女)：今日到场的学校领导有： (男)：评委教师有： (合)：演讲竞赛正式开头! 1、(男)：文明是什么?文明是路上相遇时的微笑，是同学有难时的热忱相助，是见到师长、同学、朋友时的问好，是与人相处的和谐。 掌声欢送1号选手。 2、(女)：有一种美，令人惊艳、令人回味，这是一种可以吸引目光的美;飘逸在浮云上、深埋在古垒下，这是一种可以吸引灵魂的美;有一种美，给生命带来激情、带来温馨，这就是和谐之美。 有请2号选手上台演讲。 (男)：感谢2号选手的精

16、彩演讲， 1号选手的最终得分是_。 3、(男)：文明是人生的向导，拥有文明，是你我一生的幸运。文明用朴实的话语，诠释着认知的真谛，铺设着进步的阶梯。 掌声欢送3号选手。 (女)：感谢3号选手的精彩演讲， 2号选手的最终得分是_。 4、(女)：学校假如没有与之相适应的精神状态、环境气氛和文明行为，就不会有校园的文明，文明校园既包含物质的校园，更包括精神的校园，精神的校园需要我们全体师生共同、长期的努力。 有请4号选手上台演讲。 (男)：感谢4号选手的精彩演讲，3号选手的最终得分是_。 5、(男)：和谐校园是构建和谐社会的根底，没有和谐的校园，就不会有和谐的社会，没有和谐的社会，就没有和谐的生活。

17、 有请5号选手。 (女)：感谢5号选手的精彩演讲， 4号选手的最终得分是_。 6、(女)：文明是什么?文明是蓝蓝的天、绿绿的草，文明是绽放在你唇边一朵微笑，文明是相遇时的一声问好. 掌声欢送6号选手上台演讲。 (男)：感谢6号选手的精彩演讲，5号选手的最终得分是_。 7、(男)：礼仪是一种修养，一种气质，一种亲和力，它是人际交往中的通行证。谈吐文静，举止大方，彬彬有礼，良好的自我形象是构建人生大厦的.基石。 有请7号选手。 (女)：感谢7号选手的精彩演讲，6号选手的最终得分是_。 8 、(女)：荀子云：“不学礼无一立，人无礼则不生。”然而现实生活中，我们也不无圆满地发觉，做为一个古老文明的中国

18、，一些国民的行为却为我们所不齿。亲爱的同学们，让我们一起来召唤，召唤礼仪，召唤文明吧! 有请8号选手。 (男)：感谢8号选手的精彩演讲，7号选手的最终得分是_。 9、(男)：假如说我们很幸福，那是由于我们拥有一个文明、和谐的大家庭;假如说我们感觉到很暖和，那是由于我们生活在一个团结友爱的漂亮校园中。 有请9号选手。 (女)：感谢9号选手的精彩演讲，8号选手的最终得分是_。 10、(女)：你喜爱“明月松间照，清泉石上流”的清幽吗?你情愿感受“大漠孤烟直，长河落日圆”的壮美吗?“春水碧如天，画船听雨眠”的闲适，你会更加憧憬吧?让我们携起手来，共同努力建立这样一个美妙的家园吧! 掌声欢送10号选手。

19、 (男)：感谢10号选手的精彩演讲，9号选手的最终得分_。 (女)现在我们的评委团正在做最终的成绩核算，让我们静心等待。好，成绩已经出来了,10号选手的最终得分是_。 (男)让我来宣布一下最终的成绩： 获得三等奖的同学是_，请获奖选手上台领奖，有请 为获奖选手颁奖。 获得二等奖的同学是_，请获奖选手上台领奖，有请 为获奖选手颁奖。 获得一等奖的同学是_，请获奖选手上台领奖，有请 为获奖选手颁奖。 女：文明是一颗光明的星星，照亮了你我前行的路; 男：礼仪是一股甘冽的清泉，滋润你我干枯的心田。 女：文明是一朵花，一朵永久芳香的花。它需要我们用真诚去浇灌，用热忱来培育。 男：礼仪是一首诗，一首淡雅清

20、楚的诗。它需要我们用理解去溶化，用关爱来抚慰， 女：让我们行动起来，从走好路开头，做一个讲文明懂礼貌的金中人! 男：让我们行动起来，从扫好地开头，做一个胸怀世界的中国人! 女：最终感谢评委团以及工作人员的辛勤努力，也感谢到场的各位同学的热忱支持.本次竞赛至此完毕，再次感谢大家。再见! 竞赛的主持词 篇6 A：敬重的各位领导、教师 B：亲爱的同学们 (合)大家好! A：送走了炎炎的夏日，我们迎来了金色的秋天! B：在这样一个布满喜悦、富有诗意的季节里，安丘市青云双语学校的读书活动也结出了累累硕果。 A：留神灵的诗篇会聚成动听的音符，当岁月的脚步迈向成熟的季节，我们相见在这里，以书相约，以书会友，

21、迎来了以“书香伴我成长”为主题的读书演讲竞赛。今日，我们将跟各位选手们一起，共同共享读书收获的喜悦。 B：首先，我们先介绍一下本次竞赛的规章及评分标准。 1、本次竞赛各位选手通过抽签方式确定演讲挨次，选手参赛时只报演讲序号，不得说出班级和姓名。 2、参赛选手演讲必需使用一般话，采纳站立式脱稿演讲，演讲时间不超出6分钟。 3、竞赛实行100分制，实行现场评分。依据评委们评出的分数，去掉一个最高分、去掉一个最低分之后，取平均得分作为该选手最终得分，得分准确到小数点后两位。假如分数一样，将依次根据演讲内容、语言表达和形象风度环节得分高者获胜。 A：详细评分规章如下： 1、演讲时间：总分值10分，要求

22、演讲时间为5分钟，缺乏3分钟或超过8分钟扣3分。 2、演讲内容：总分值35分，要求内容紧扣主题，主题鲜亮、深刻，风格积极向上，富有真情实感。 3、语言表达：总分值25分，要求脱稿演讲，声音嘹亮，口齿清楚，语速适当，表达流畅，激情昂扬，讲究演讲技巧，动作恰当。 4、形象风度：总分值20分，要求衣着干净，仪态端庄大方，举止自然、得体，表达朝气蓬勃的精神风貌，上下场致意、答谢。 5、综合印象：总分值10分，由评委依据演讲选手的临场表现作出综合演讲的素养的评价。 本场竞赛将设一等奖3名、二等奖5名、三等奖7名。 B：下面很荣幸地介绍一下担当本次竞赛的评委，他们是： A：让我们以热闹的掌声欢送他们的到来

23、。 (合)下面，就让我们一起去细细品尝14位选手选为我们带来的墨趣、书香、字韵，还有那叩动心门的感动，感受书中的意韵带给我们的启迪吧! B：首先出场的是1号选手，她演讲的题目是让我们在书海中游览，请2号选手做预备。 A：1号选手的精彩演讲让我们同她一起尽情在书海中游览了一番，受益匪浅，下面请听2号选手的演讲书香伴我成长!请3号选手做预备! B：感谢2号选手的精彩演讲!请听3号选手的演讲读书，让人生更精彩!请4号选手做预备! A：3号选手的读书生涯让我们感受到了她精彩的成长历程。接下俩请听4号选手的演讲书籍的力气!请5号选手做预备! B：感谢4号选手的精彩演讲!请听5号选手的演讲书香伴我成长!请

24、6号选手做预备! A：5号选手的精彩演讲让我们看到了他的成长，下面请听6号选手的演讲一缕书香伴我行!请7号选手做预备! B：6号选手的精彩演讲让我们感受了缕缕书香的魅力!下面请听7号选手的演讲我们和书有个约会!请8号选手做预备! A：感谢7号选手的精彩演讲，请听8号选手的演讲我读书，我欢乐，我成长!请9号选手做预备! B：8号选手的欢乐读书欢乐成长让我们深受感染!下面请听9号选手的演讲十月书香满校园!请10号选手做预备! A：感谢9号选手的精彩演讲，请听10号选手的演讲书香伴我成长!请11号选手做预备! B：感谢10号选手的精彩演讲，请听11号选手的演讲与书为友，伴我成长!请12号选手做预备!

25、 A：感谢11号选手的精彩演讲，请听12号选手的演讲书香伴我行!请13号选手做预备! B：感谢12号选手的精彩演讲，请听13号选手的演讲书香一缕!请14号选手做预备! A：感谢13号选手的精彩演讲，请听14号选手的演讲我读书，我成长! B:下面请教师宣布竞赛成绩。 A:以书相约，是成长中的邀请; B:以书相伴，是心灵上的洗礼; A:以书相知，是前进时的方向; B:以书相悦，是精神上的安慰。 A：读书，是一种浸润。洗去一身疲乏，留下满腔书香。 B：读书，是一种享受。享受阳光的明媚;享受空气的清爽;享受历练的深邃。 A：今日，我们在这里以书相约，以书会友，共同共享读书的欢乐! B：明天，我们将连续以书为友，与书相伴，用读书积存才智，用读书点亮人生!