毕业生的实习报告范文10篇.doc

《毕业生的实习报告范文10篇.doc》由会员分享，可在线阅读，更多相关《毕业生的实习报告范文10篇.doc（39页珍藏版）》请在淘文阁 - 分享文档赚钱的网站上搜索。

1、 毕业生的实习报告范文10篇毕业生的实习报告 篇1 昨天，金工实习完毕了。今日，我要将我们的努力写下来。 我们实习的第一个工种是铸造。它是工业制造中比拟重要的工作之一。我们的实习，也就是学习怎么造一个“型腔”。型腔的作用就是让铸造液在里面凝固，从而制造出所需要的铸件。 我们实习的其次个工种是数控车床。比上面所说的普车可先进多了。我们的工作是做一个木质小葫芦。我们也只是熟识一下机床的简洁操作。然后根据它里面的程序进展加工。是一个比拟简洁的工作。 我们实习的第三个工种是钳工。主要实习内容是做一个小铁锤。由于端午节放假的原因，我们原来两天的实习时间被缩短为了一天。所以我们也就是就是简洁地将给的材料锯

2、断，然后磨去将两端的角磨成给定的规格。最终再让教师进展钻孔。就这样，我们的简约的锤头就完成了。虽然是简洁了一点，但是那也是我们汗水了分散啊。由于钳工是整个实习过程中最累的一个。活动量很大，大家都被弄得汗流浃背。不过，看着那得意的小锤头，我们的心里就有了一丝劝慰。 我们实习的第四个工种是焊工。对于我们来说，这也是一个巨大的挑战。尤其是那焊条发出的弧光，它会让你眼睛疼的流泪。不过我们还是经受住了考验，圆满完成了实习任务。 最终，我们来到了铣，刨，磨车间。在这里，我们又度过了欢乐的一天半。也是实习最终的时间。在这里，我再创辉煌，又得了一个优。感觉特殊的舒服。 不管怎么说，在这实习的两个礼拜里，我是欢

3、乐的。由于我收获了很多。盼望还有时机参与这样的活动。 毕业生的实习报告 篇2 我叫*，从学校毕业不久后，就来到了北京*科技开发有限公司做电话销售工作，电话销售是现在主流的一种销售方式，由于大局部公司都不喜爱在上班时间，有上门销售的人进来，所以电话销售得到了普及，而且越来越广，从我做为一个刚毕业的大学生来说，找工作不是很简单，所以社会上那些电话销售、保险就成了我们的首要选择，刚开头，我以为这份工作应当很简单，只是打打电话而已，可是当我真正从事这份工作时，我才了解到其中的不易和艰辛。 一、工作介绍 公司主要做的是农产品资讯信息效劳的，记得刚来这家公司时，发觉它与别处的不同之处在于，公司规模大，有一

4、百多人，办公区域的面积也大，应当算是一家中型以上的公司了，公司主要由两个部门组织，一个是电话营销部，就是我所在的这个部门，大约有快一百人了，另一个是技术部，主要做的是信息，如：把握国内各大粮油期贷市场的价格信息，国外各地大豆、粮油的市场价格变动，国内各地市场价格信息等。 而我们主要负责的是，连系客户，让他办理我们网站的会员，一年费用是7000元，我们可以给他供应全国各地的粮、油、棉花等农产品的价格报价和市场行情分析。一般的工作流程是，我们通过网络查找相关农产品企业，拨打电话联系负责人，向他推销我们的效劳，并且给他供应一个免费的用户账号，并让他试用一个星期。假如客户满足的话，双方就进展合作，他出

5、钱办理睬员。 二、电话销售工作内容 刚开头工作时，我们这些新来的员工，会被分批集中到会议试开会，主要由人事部经理给我们讲解公司的一些制度，和奖惩罚打算，由于刚来这家公司，所以我们都要先进展一个星期的试用，假如合格的话，公司会与员工签署一份一年期的劳动合同。会议完毕后，我们被安排到各个小组，就这样，我正式开头了自己的电话销售工作。 当我进入到小组以后，组长会发给我们一份客户电话表，这份电话表是由小组负责电话查询的工作人员在网上搜集到的，然后，组长还会给我们一份对话单，主要写了如何与客户沟通沟通的对话例如，如：我们先问，“请问，您这是*公司吗”。对方答复是的话，我们会介绍自己：“您好，我们是北京*

6、科技有限公司的，主要是给您供应粮油询问信息效劳的”。对方有可能会连续与我们通话，或直接拒绝，这份对话单上都做了说明，让我们这些新人进展参考。而第一天的工作就是，拿着这份用来参考的对话单，把电话表上的电话全打完，我精略看了一下，电话表上有大约100多个电话呢。而我的办公桌上只有一部电话，我只好先把对话单看了个明白，然后，拿起电话表打出了第一个电话。电话接通时，难免有些紧急，嘴巴有些颤抖，说话接接巴巴的，但好在我准时掌握住了，把要说的话都和对方讲了，但是和我预料的一样，对方说他们公司目前不需要，很有礼貌的谢绝了我。 打完了第一个电话，我绝的有了些底气，于是又照着电话表打了下去，这其中有的电话打不通

7、，或者是空号，这种状况许多，或者就是电话号是别的公司的，估量是以前的公司不干了，网上的信息又没有更新，这种状况也许多的，还有的就是对方客服人员接电话，可能她们常常接这样的电话吧，所以总是想法设法的敷衍你，把你打发掉，比方：他们说领导没上班，或者经理出差了，当我说要找别的负责人时，她会说全部负责人都出差了，总之，就是想尽快的把你打发掉。还有的就是对方的负责人态度比拟恶劣，我想，应当是常常接这样的销售电话，可是也不能用这种不好的态度对待我们呀，但是这种状况还是少的，由于大部份经理负责人还是很有素养的，他们会比拟友好的拒绝你，或者临时先试用你的效劳。 我们组长何伟伟对我说，每天要尽可能的多打电话，这

8、样潜在的客户就能开掘出来，就会有收益了，她让我把那些对产品感兴趣的用户名字单独列出来，然后隔两天在给对方回电话，进展沟通，这样会好一点。由于电话销售这个工作，有点像守株待兔，或者通俗的说就是碰死耗子，我们除了要有良好的口才与沟通力量外，自身的运气成份也很重要，由于有可能对方就急需你的产品效劳，可就是找不到，这个时候，你一个电话打过去了，对方会非常兴奋的和你合作，并且把钱给你汇过来，而对那些感兴趣的客户进展反复沟通，他极有可能就心动了，并且最终打算和你合作，固然，电话销售工作对于女孩子来说优势很大，由于女孩子可能更擅长和人沟通，由其是男老板，对方准时不做，也会很急躁的和你聊几分钟，说不定在这几分

9、钟里，时机就来了。 同时，当我们打的电话数量越多，潜在的时机也就越多，由于在社会上，有了一种产品，确定就会有需要的人，只不过，你要把消息告知他，这样他才会打算是否购置你的产品或者效劳，所以我们每天都要打超过100个电话，工作强度特别大。 三、工作心得 每天来到公司后，我们都要从组长 手里拿最新的电话单，在全天打超过100个电话，有时候会突然觉的好无聊，由于感觉电话单上的东西，很有点虚无缥缈的感觉，你不知道什么时候才能有客户会与你合作，而这个时期也是最难渡过的时期，组长对我说，“今日工作不努力，明天努力找工作”，只有拼明的工作，才能在公司生存下来，并且为公司制造最大的利益，是啊，我想了想，组长说

10、的很对，于是我就 重新鼓舞起斗志来了，和客户谈天、唠家常，总之让客户对你有一种认同感，放心感，安全感，只有这样他才能信任你不是骗子，不是坏人，你只是一个和他合作的生意伙伴，一个值的信任的好朋友，只有这样才能得到出单，为公司制造经济利益的同时，也为自己增加了收入。 通过一段时期的电话销售工作，我的口才力量得到了极大熬炼，和生疏人谈天的时候也不会感到可怕了，和人沟通上的力量得到了极大提高，我会好好努力下去的。 毕业生的实习报告 篇3 本次实习的授课内容为高中语文必修一课本，授课的主要对象是xxx(9)班和xxx(10)班，共授课38节，其中独立新课11节，其他均为重复课;此外，还结合课程内容开展了

11、一次拓展讲座。在整个实习过程中，指导教师尽职尽责，言传身教，使我得到不断进步。 实习学校是一所办学严谨、治理细致的名牌重点高中，能到此校实习既感幸运又深感压力的存在。在实习之前，我通过上网、与队友沟通等方式尽力了解实习学校的根本状况，以做好充分的预备。该校学生综合素养较高，有较强的自学力量和较扎实的学问根底，因而教学重点不应停留于“如何让学生听明白”的层面，而应上升到“如何进展教学设计以使教学更具引导性和启发性”。这一切，恰为一名实习生供应了挑战和熬炼的好时机。面对真正的课堂教学，如何发挥教师的作用来表达新课标的精神呢?如何设计学生的参加方式和互动形式呢?如何在有限的学习课时里进展有效的探究呢

12、?这些都是第一周听课后所意识到并且开头思索的问题，在一个多月的教学实践和反思里，我找到了阶段性的答案，获益匪浅。 1、实习初期努力适应，把握好常规教学的根本环节，初尝教师味道 在教学实习的第一周，我的主要任务是听课和备课，尽快融入该校的教研气氛中。 听课是一个学习的过程。有目的地进展听课，是保证有所收获的前提。在这个过程中，我把听课重点定位在教师的教学设计上。设计是否科学将打算一堂课是否胜利。所听的语文课，普遍敬重新课程提倡的探究学习、合作学习和自主学习等学习方式，注意每一节前“问题探究”内容的充分利用，为学生制造思索和争论的时机。这些都是我在微格教学训练中没有重视，甚至是没有留意到的。同时也

13、确定“承受学习”和“独立学习”的重要性，记得某一周的科组活动中，指导教师提出了这样一个观点：课堂教学不是主持人表演，精彩过后要对反应信息进展收集。所以，教学评价也是教学的重要环节。可见，新课程不是一味追求趣味性的探究，而是善用活泼的教学模式让学生自己去发觉和领悟，通过自主思索构建学问框架，最终教师有对其把握状况进展准时检测的任务。 作为一名缺乏实战阅历的实习教师，听课使我以旁观者的角度去评一节课，又设身处地地把自己代入，思索当今语文教学对语文教师的要求，从而找出差距，确定努力的方向。在向教师取经学习的同时，也能发表自己的见解，提出谦逊中肯的意见，到达沟通的目的。譬如中学教师普遍喜爱用文字展现资

14、料，而我们在微格教学中重视的简洁理念往往用图表呈现信息，清楚明白，生动高效。 有了听课的收获，在指导教师的帮忙下，我进展了仔细细致的备课。我用了两个星期的时间预备第一节独立课散文两篇，面临真实语文课堂的考验，我慎重根据“备学问，备学生，备教法，备课堂”四个环节进展。经过前期听课，我对学生的学问把握状况、承受力量、学习习惯等已经有了相当的了解，同时阅读了大学教材的相关内容，保证学问体系精确无误。经过两次试讲，在指导教师的建议下进展改良，我自信地走上了讲台，完成了我的第一节独立课。搜集教师和队友意见后，总结出两个主要问题：其一是课堂提问的技巧;其二是组织争论活动的方式方法。在往后的独立课预备中，这

15、两个问题成为了我要攻克的重点目标，通过请教指导教师和队友，在课堂实践中有了较大的进步。 2、实践+反思=成长 有了第一节课的阅历后，指导教师放手给我上课，在备课、试讲、上课、课后辅导等环节中得到了很多熬炼的时机。一周三节新课的进度对于实习生来说确实是一个挑战。到了实习中后期，日子是数着过，所谓的劳碌其实就是对教师这份职业最实在的体验。就教学本身而言，或许我们可以引用一句名言：“非常珍惜和合理利用每一个上讲台的时机!”在实习中后期体验最深刻的就是这样一道公式：实践+反思=成长! 毕业生的实习报告 篇4 一、实习目的、要求： 1，了解企业的运作方式和日常业务。 2，把书本中的学问放到实践中去，培育

16、大学生的动手实践力量。 3，在实习过程中，与上级，同事等有效沟通，培育大学生与人沟通的力量和团队协作的力量。 4，稳固、扩大和加深学生从课堂上所学的理论学问，获得实际工作的初步阅历和根本技能。 实习要求： 1、做好实习前预备工作，了解实习目的和任务，以提高实习效果。 2、遵守实习纪律，听从实习安排，完成实习任务。 3、与指导教师定期保持联系，汇报实习进展状况，承受指导教师的指导。 4、实习完毕，提交实习单位鉴定和实习报告。 二、实习主要内容： 1，了解实习单位的全部制性质、经营方针和经营理念。 2，了解实习单位的运作特点，业务要求和主要产品。 3，了解实习单位的进展战略和经营战略。 4，负责帮

17、助实习单位销售部产品的销售。 5，负责销售资料的收集、翻译、与整理。 6，负责用传真、电话、msn等通讯方式联系客户，并供应口译效劳。 三、实习报告 时间匆忙，转瞬间一个月的实习生活也画上了句号。我又从社会实践中回到了校园学习生活之中。回首过去一个月在西门子威迪欧电机(上海)有限公司点点滴滴的实习生活，我有很多感悟。我对销售有着极大的兴趣，我从上大学起就立志做一名优秀的销售代表。这次在西门子威迪欧的实习生活让我进一步了解了销售这个职业，更坚决了我今后做一名优秀销售代表的信念。 首先，这次在西门子威迪欧电机(上海)有限公司的实习生活使我找到了在社会工作中的感觉。这对于一个长期在校园中学习生活并马

18、上步入社会工作中的大学生来说，是一个不小的收获。刚到西门子威迪欧的时候，我真的不知道自己要在公司中做些什么。那些职业的销售代表都非常的繁忙，他们大局部时间都在外出访问顾客、商业谈判之类的。而我一个销售部实习销售助理好像帮不上什么忙。但是，我决心在这次社会实习中熬炼自我，学到一些实际的东西。我尝试着和公司负责实习生的主任王教师沟通，盼望他能给我多一些工作去完成。于是我成了销售部办公室中繁忙工作的一员。我帮忙职业销售代表发送传真，给客户打电话，收集、翻译、整理资料。什么地方需要我帮助，我就去什么地方。打字，翻译，打印资料，虽然我的工作很杂，也很根本。但是在这个过程中，我找到了社会工作的感觉，也在这

19、个过程中学习到了很多东西。在工作之余，我主动地和那些职业销售代表沟通，从和他们的交谈中，我了解到了作为一名销售人员是多么的不简单。实际上，做销售是一项极富挑战性的工作，销售人员每天面临着巨大的压力。但是当他们胜利地访问了客户或达成了销售目标后，那种发自内心的喜悦是不言而喻的。实习后期，我主动提出去公司产品展区向顾客介绍公司产品。起初，我对公司的产品不是特殊的了解，由于公司的产品都是一些电机产品，这对于一个学文科的学生来说是很生疏的，但是一个好的销售员首先要对他或她所销售的产品了如指掌。所以我就在晚上下班后借来公司一些介绍产品的书籍和手册来看，学会了一些专业用语和了解了公司产品的特性。第一次向客

20、户介绍公司产品的时候，我的心里还是有些紧急的，但是我还是镇静了下来，为客户简洁地介绍了一下产品，这也算是我第一次那么正式地为客户介绍产品，虽然这对别人来说算不了什么，但是我自己的心中却布满了喜悦。虽然这次实习的时间很短暂，但是我找到了工作的感觉，也学会了怎么样把学习和工作结合起来。 同时，我也在这次实习中确定了自己的价值。以前，总觉得自己要是走出了校园，什么都做不了。但是通过这次实习，我看到了自己的力量。我能积极地去工作，去和上级沟通，“找”活儿干。我学会了在工作中学习的方法，我为了工作的需要，能快速的学到工作中所需要的东西。我不了解电机产品，但是我学的很快;我不了解怎么使用打印机、传真机，但

21、是我学的很快;我会化装，把自己的穿着职业化，但是我学的很快。我再很短的时间内学会了工作需要我学会的东西。我想这就是大学所培育的真正的东西学习的力量。我也看到了转变的力气，有一句名言是：世界上唯一不变的东西就是转变。在这次实习中我的观点等都有了一系列的转变和变化，从这些变化中我学到了很多，也使自己成熟了很多。我现在不怕找工作了，我会不断地学习，充实自我。我信任我肯定能找到一份很好的工作，我是一个很好的“产品”，我能自信地向企业推销我自己。 这次实习还让我学习到了团队合作的力量。西门子威迪欧电机销售部门的实习生不止我一个人。我们五个人是一个实习生的团队，在实习完毕后也成为了很好的朋友。这次实习使我

22、感觉到了团队的力气。有时候接电话，传真许多，真的让人手忙脚乱的，但是在这个时候，完成了手头工作的团队成员总会过来帮助。在产品展厅向顾客介绍产品的时候有时候也会有无法答复的产品技术类问题，但是团队中学习理工科的成员总能帮着解决，最终给客户满足的答复这就是团队的力气，没有团队，是不行能那么有效率低地完成工作任务的。有时候，由于团队成员来自不同的地方，不同的大学。在一些生活、观念方面都有一些差异。在团队合作的过程中，也会有一些小小的摩擦。但是大家都彼此体谅，最终还成为了好朋友。在以后的职场生涯中，我信任我会参加一个又一个新的团队，也会在与他人交往的过程中遇到种种问题，但是通过这次实习，我已经做好了思

23、想预备，我也已经学会了怎样敬重、体谅他人。我信任，真诚地对待他人，合理地调整人际关系，我也会收获一个很好的人际关系，在团队这个大家庭中，发挥自己的水平和才能。 毕业生的实习报告 篇5 一、实习概况 本着照看同学考研的原则，本次学生毕业实习分两批进展，其中第一批分为七个实习小组，时间安排在第一学期，分别在海南省中级人民法院、海口市人民检察院、美兰区人民法院、美兰区人民检察院、龙华区人民法院、龙华区人民检察院、琼山区人民法院实习;其次批分为六个实习小组，时间安排在其次学期，分别在海南省中级人民法院、海口市人民检察院、美兰区人民法院、美兰区人民检察院、龙华区人民法院、龙华区人民检察院实习。在与相关单

24、位完成交接工作之后，同学们被安排到了公诉处(科)、抗诉处(科)、民事庭、刑事庭、行政庭等实践性比拟强的部门学习，这对提高同学们的实践力量大有好处。 在前一段时间的实习过程中大多数同学都能以学院提出 “敬重导师、虚心求教、勤学好问、勇于实践” 的十六字要求为指导思想，积极、主动地投身到实习工作中去。同时很多同学都能自觉遵守学院的实习纪律和相关单位的纪律要求，按时到岗，不无故早退，不无故旷工。即使在天气非常恶劣的状况下，我们许多同学都能够按时上班，并积极主动地搞好办公室卫生、打好开水。全部这些都为我们学院赢得了良好的赞誉。 在对待实习态度方面，很多同学在积极、主动向导师求教专业学问的同时还自觉地向

25、导师学习礼貌热忱的待人方式以及仔细细心的办事精神。虽然每天的工作量都特别大，而且工作也非常繁琐，但我们许多同学都时刻保持着很高的积极性和工作热忱，这是非常难能珍贵的! 二、前期实习收获 通过这段时间的实习，同学们的理论应用力量和实践操作力量都有了很大程度的提高，取得了一些令人满足的实习成果： 1、同学们熟悉到了理论学问的重要性，并积极将理论联系处处理案件的实际中。在实习过程中，同学们接触了大量现实案件，通过办理这些案件同学们都熟悉到了法学理论学问的重要性，并能将所学的学问积极应用到实际办案当中，同时也生疏了刑事诉讼程序和民事诉讼程序，增加了广阔同学的法律实物力量; 2、学会了多种法律文书的制作

26、，实践操作力量有了肯定提高。在实习期间，同学们基于本部门的工作特点和工作需要学会了一些法律文书的制作，而且在按要求制作和填写法律文书的同时我们同学还积极提出了自己的一些问题，这些问题对大家深刻了解司法系统法律文书的标准作用以及提高工作效率都是大有裨益的。同学们也在法律文书的制作和填写中提高了自身的实践力量; 3、局部同学能够积极参加案件争论，自觉增加了自身的理论应用力量和法律分析力量。在实习期间，局部同学能够积极参加到疑难案件的争论之中，主动、积极、虚心地表达自己的意见，深得各个单位的赞许。这也使这些同学的理论应用力量和法律分析力量有了很大的提高; 总之，在这段实习期间，同学们的收获还是比拟多

27、的，这里仅谈一些。以下就这段时间实习中消失的问题进展分析并提出解决方法。 三、实习中存在的问题及解决方法 虽然前期实习取得了一些令人可喜的成绩，但也暴露出了一些急待解决的问题，下面就这些问题逐一分析并提出解决方法。 1、虽然很多同学在实习中都表现出了很高的积极性和主动 性，但仍有局部同学对实习的重要性熟悉不够，主要表现在平常工作中不是很主动，积极性也较差。 对于消失这一问题，我们的解决方法是：连续加强对学生的实习重要性教育工作，让同学们都能充分熟悉到实习这一教学环节对于同学们实践力量培育的重要性。同时号召大家积极向表现积极的同学学习，大家共同进步; 2、虽然很多同学都能够自觉遵守学院的实习纪律

28、和相关单位的纪律要求，按时到岗，不无故早退，不无故旷工，但仍有个别同学对这个问题的熟悉不够，组织性、纪律性不强。 下一步我们预备连续加强实习期间的考勤工作，积极催促各位同学，同时也要对个别表现不好的同学赐予批判教育，以帮忙他们把这一问题提高到学院荣誉的高度进展熟悉; 3、虽然大多数同学都能作到礼貌热忱待人、仔细细致，但还有一些同学在平常与人交往中存在不少问题，主要表现在：待人不够热忱，不留意礼貌，不留意细节。 对于这一现象，我们认为主要是局部同学性格比拟内向所致，我们应当对这些同学加强培育，固然是在敬重个人性格的前提下培育大家热忱外向的性格特点。 总之，这些问题是我们在后期实习过程中应当努力解

29、决的，消失问题并不行怕，可怕的是没能仔细的对待和解决问题。我们有信念把后期的实习工作开展的更好，从而使这次实习圆满完毕。 毕业生的实习报告 篇6 实习内容：教育教学实习、班主任实习 实习单位：乐安第一中学 实习时间： 20xx年3月9日4月7日 专 业：数学与应用数学 年级班级：级数学（2）班 一、实习目的 实习是大学教育最终一个极为重要的实践性教学环节，通过实习，使我们在社会实践中接触与本专业相关的实际工作，增加感性熟悉，培育和熬炼我们综合运用所学的根底理论，根本技能和专业学问，去独立分析和解决实践问题的力量，把理论和实践结合起来，提高实践动手力量，为我们毕业后走上工作岗位打下肯定的根底；同

30、时可以检验教学效果，为进一步提高教育教学质量，培育合格人才累阅历，并为自己能顺当与社会环境接轨做预备 二、实习内容 难忘的20刚刚过去，向往着20xx，我迎来了我的第一件大事实习。2月9日我就踏进了实习学校乐安第一中学。这是一所历史悠久的首批省重点中学，以前我就在那里读书，哪里培育了我，走在校园有一种亲切感，同时也时常为自己能否成为一名合格的教师和班主任而担忧，不过这就要靠自己去努力、去拼搏、去奋斗。 上学期我就和以前的数学教师联系好了，他也很快乐同意情愿带着我进展实习，在此也向朱明生教师表示感谢。 我将实习时间定为四周：第一周（2月9日2月15日）主要实习内容听课、熟识教材、了解实习班级的根

31、本状况。后三周重点放在讲课和班级治理。 先介绍一下指导教师及班级状况： 朱明生教师，男，毕业于抚州师专，后毕业于江西师范大学数学系，从教数学20年有余。 现教班级：高一（1）班（试验班）数学教师 高一（6）班（优化班）数学教师兼班主任 高二（12）班（文科班）数学教师 教学风格：让学生在轻松的气氛中学习数学，思维很快，方法多样独特，注意解题技巧。 1、我的教学实习内容主要是以下三方面： 、听课 听取教学阅历丰富的教师讲课，不但可以学习他们的教学方法，总结他们的教学特点，还可以与他们沟通，探讨教学方案，这样自己在教学方面才能得到提高。在高一年级组听取了朱明生教师、陈合辉教师、于飞教师、张义俊教师

32、、龚兰教师等教师的授课，他们各有特点。如张教师在讲 “排列”时选取典型例题介绍多种方法，开拓学生的思维。例题如下 分别求以下要求的排列数 （1）6名学生排成三排，前排1人，中排2人，后排3人 （2）6名学生排成一排，甲不在排头，也不再排尾 （3）从6名同学中选4名参与4*100接力赛，甲不跑第一棒，乙不跑第四棒 （4）6名学生排成一排，甲乙必需相邻 （5）6名学生排成一排，甲乙必需不相邻 讲解：（1）多排变单排法： （2）元素优先法：甲优先 位置优先法：排头、排尾优先 间接法： （3）间接法： 分类原理（按第四棒位置优先法）: 甲跑第四棒（一举两得） 甲不跑第四棒 (包括甲不跑的状况) （4）

33、相邻捆绑法 (5)不相邻插空法 归纳总结，到达举例的效果。 、讲课 讲课是实习最重要的内容，是熬炼一个实习教师最有效的方式。首先，上课前要认真钻研教材，仔细备课。在这个阶段教师要思索怎样引导学生，怎样安排教学过程等。在课堂上除了将课讲明白，还要有治理班级的力量，由于有很多问题可能发生。例如怎样调动学生的积极性，活泼课堂气氛。朱教师在这方面做的比拟好，将学问点与实际生活相联系，适当开点玩笑，不仅可以使学生加强对新学问的理解，而且活泼了课堂气氛，激发学生的学习兴趣。再如治理课堂纪律，排解外界干扰，将学生的留意力转移到课堂上来，这些都是一个教师应熬炼和具备的应变力量，只有治理好课堂，讲课才能到达效果

34、。 在实习期间，我上了一些新授课，习题课。每次上课前，特殊是上课前我都会去和朱教师争论教案，盼望他指出不妥的地方，尽量削减在课堂上犯错。如在讲挨次构造和选择构造时，第一要讲清算法框图 例题讲解： 课堂练习： 作业布置： 板书设计： 另外，我还批改了作业，在批改作业中熟悉到要对学生负责，不能只对答案，这就要求教师在批改作业时要自己做一遍，熟识方法，这样才能发觉作业中的问题。 2、班主任实习主要以下几方面 、了解班级状况 实习开头，我向原班主任朱教师了解班级状况，例如住校生，走读生状况，个别学生家庭状况，月考排名状况，学习状况。每天早上7点到班上带着他们晨读及早读，下午第四节课辅导他们不懂的地方，

35、晚上上晚自习前到班上看一下学生是否到齐，假如有晚自习，上晚自习，在班上答疑。找学生谈心了解他们最近的状况。协作其它任科教师完成教学任务。 、开展班级活动 实习阶段，我开展的活动主要有“主题班会”“新学期、新面貌”“大扫除”在主题班会上分析了过去一学期的事，表扬了一些同学，同时也指出了一些缺乏，盼望他们改良，展望了新学期.” 新学期、新面貌”班会上让学生谈谈自己过年时的快乐事，在新学期有什么准备，为自己的目标努力。 三、实习总结 通过一个月的实习，我得到了一次较全面的、系统的熬炼，也学到了很多书本上所学不到的学问和技能。在教育教学和班主任的实习中，我深深地体会到我们的学生如此的渴求有一位学问比拟

36、丰富、力量比拟全面的、能倾听自己心声的朋友。作为他们的朋友，我惟有认真倾听、急躁询问、仔细思索，最终帮助他们增加认知正确对待和科学处理他们所面临的困难；作为数学教师，面对几十双渴求学问的眼睛，我细心备课、仔细组织，用真诚的心对待每一个同学，用清楚的话讲解好每一个问题，用深切的情表达每一个核心思想。体会做教师的味道。 在教学方面，教师不仅要知道怎么传授新学问，还要有治理课堂纪律，处理突发大事的力量；也要有团队合作的精神，与其它教师沟通意见，相互学习。另外，教师在学生面前要起一个榜样作用，因此，作为教师要时刻留意自己的言行举止，真正做到德才兼备，为人师表。在治理班级方面，教师要对班级状况有个整体的

37、把握避开造成对学生的偏见，也要对特别学生赐予多一点关爱，让学生感受身处在一个暖和的大家庭中，固然作为班主任肯定要有责任心。虽然做班主任比拟辛苦，但班主任工作也是一门课程，可以从中学到许多东西，为自己的生活添颜色。 这一个月来，我受到了教师和同学们的热切关注。他们以真诚而友善的眼神看着这么一个身材矮小却力量突出的教师布满自信的走过，走过令我难忘的实习。同学们在我的讲座上积极提问、认真听讲，此后以热闹的掌声鼓舞，鞭策着我在学习和工作中创新开拓，不断进步！我，以一颗真诚的心、朴实的情，以一名一般教师的身份打动了学校的领导、教师和亲切、得意的同学。在此，我诚心的向他们表示感谢，特殊感谢我的指导教师朱教

38、师，同时还要感谢我的大学教师、关怀和帮忙过我的同学！ 通过这次实习，我也熟悉到自己的缺乏，还有一些方面尚有欠缺，需要连续学习。“实践是检验真理的唯一标准”，只有切身体验过，才意识到自己的缺乏。我会在今后的学习和工作中加以改良，我会更加端正自己的态度，加强自身思想修养，提高自身综合素养，丰富实际工作和社会阅历，提高自身思想觉悟和专业素养，努力做现代化建立需要的高素养综合型人才。 总之，这次实习告知我，在社会这个大学堂里我还是一个小学生，还有很长的路要走。要抱着虚心慎重的态度，无论大小仔细踏实的完成每一件事，走好每一步。 毕业生的实习报告 篇7 依据学校实习生教学状况的调查，现将有关状况汇报如下：

39、 一、根本概况 实习领导组到实习学校-XX-XX级教育实习状况进展调研，通过听实习生讲课与实习学校领导、指导教师进展座谈及征求实习生意见等形式，了解了有关教育实习的根本状况。 1. 在-实习的XX级学生共有16人。 2. 在此期间听了化材学院在初一实习几位同学的讲课，写出教学实习调查表16份。然后实习成绩大都是优,良。根本上照实反映了实习生的实际教学水平。 3.海山中学的校领导对这次实习工作特别重视，由专人负责接待安排，保证了这次实习工作的顺当进展。 二、指导教师对实习生的意见和建议 1.-指导教师普遍认为XX级实习生实习素养多数好于往届。主要表现在：虚心学习，工作仔细，遵守纪律，对自己要求严

40、格，能根据指导教师要求做好各项工作。 2. 多数学生热忱积极参予教学工作，仔细写教案，仔细备课，仔细批改作业，上课时态度也很仔细，学问面较广，个别实习生教学质量高，效果好，受到中学生的欢送。实习生还积极参与所属教研室的教学活动，从中吸取老教师的教学阅历、体会。 3. 师专实习生普遍生活朴实，虚心慎重，讲课仪表端庄，能深入班级与中学生打成一片，既提高了实习生社会工作力量，又减轻了任课教师的负担。 4. 有的指导教师反映：实习时间太短，应增加实习时间，时间太短很多学问把握不了，效果也就差了。他们建议实习最好分两段：第一阶段见习，让实习生多听多看；其次阶段实习，然后让学生多参加教学。这样效果自然会更

41、好指导教师认为，应多培育“一专多能”型的教师，才能适应中学生之需要。. 5.少数实习生一般话不过关，地方方言太重，有的板书不标准，字迹太撩草，说明“三字一话”的训练还要仔细抓紧抓好。 三、实习生自己的状况 实习生谈了前段时间的收获、体会，也提出了一些改良教育实习工作的意见、建议。 1. 所在学校对实习生都很关怀，指派专任教师指导他们的教学实习工作和班主任实习工作，而且要求很严格。试讲、教案等指导教师都严格把关，不达标不通过，然后表达了高度的责任心，同学们深受感动，从中也学到了老教师们的治学之道。 2. 经过指导教师的辛勤培育，细心指导，多数同学克制了最初的害怕心理，积极担当辅导或讲课任务，英勇

42、地迈出了第一步。感到很有收获，初步尝到了甜头，为今后走上工作岗位，适应将来的教学环境打下了初步根底。 3. 实习生反映：在大学所学学问，包括教学方式方法等与中学实际脱节现象较普遍，然后教学内容不能连接，教学方法不尽一样，因此一开头感到很吃力，对现在中学生的学习状况包括心理状态、学习方法等均不了解，增加了实习工作的难度。建议我校今后应加强对中学实际状况的讨论(包括教材内容的取舍，教学方法的选用，中学生思想状态，心理状况的调查等)做到“有的放矢”，“对症下药”。这样才会取得好的效果。 4. 有的学生反映，教学实践活动太少，由于学校对他们不放心，不敢将讲主课的任务交给他们，只在最终一周讲两三次课，没

43、有更多时机呈现自己的才能。 5. 少数实习生反映：大学所学计算机、化学等实践性学问太少，动手力量差，然后适应不了中学“多而杂”，“全能型”人才的需要，盼望在这方面能多学些学问，以适应客观需求。 毕业生的实习报告 篇8 实习时间： 20xx.05.0420xx.05.15实习 地点： 南区实训中心 实习目的： 了解钳工的实质、特点以及在机械装配和修理中的作用; 把握刮削、划线、锯削、挫削、钻孔、攻丝和套扣的操作方法、特点和应用。以及所用工具、量具的构造和使用方法; 了解装配的概念，简洁部件的装拆方法; 了解钳工及装配车间的生产安全技术。 实习内容： 钳工是一个技术要求比拟简单、加工程序细致、工艺

44、要求高的工种。钳工的根本操作有刮削、划线、凿削、锯削、锉削、钻孔、扩孔、铰孔、锪孔、攻螺纹、套螺纹、装配、和修理等等。钳工常用的设备有钳工工作台、台虎钳、砂轮机、钻床、手电钻等。常用的手用工具有划线盘、鑒子、手锯、锉刀、刮刀、扳手、螺钉旋具、锤子等。 一：刮削。刮削刮板外表，提高金属外表精度，改善协作外表间接触状况。 粗刮。 二：用这些钳工常用的设备及手用工具将一圆柱加工成一工件。 步骤： 划线:将d为32的圆柱加工成22x22的长方体 计算出要锯削掉的圆柱体尺寸界面。 用粉笔对该局部涂色。 将圆柱体平放在v形铁上。用高度游标尺进展测量并划出尺寸界限。 锯削：用手锯将划出来的那局部锯削掉。 安

45、装锯条。锯齿方向朝前且绷紧程度适当。 锯削时，右手握锯柄，左手轻抚弓架前端。身体侧身站立锯削。局面要与锯割面垂直。锯削往复运动速度也许保持在40次/min.让整个锯条都参加锯割。 锉削：锉削的工具是锉刀。主要刀具有平板锉刀、三角锉刀、四方锉刀、半圆锉刀等。用锉刀锉削使工件平面光滑平行并使工件尺寸到达20x20.误差范围为正负0.1 锉削时，身体重量左脚，右膝伸直。右手握锉刀柄，左手扶住锉刀尾部。锉刀往复运动速度约保持在30次/min至40/min。 刚开头用顺锉法锉削。锉削过程中随时用钢板尺及角度样板测量平面的平行度及相邻两面的垂直度。到锉削后期，可用穿插锉及推锉法进展锉削。 按上述的划线、锯

46、割、锉削法对工件进展进一步加工，使工件成型。 毕业生的实习报告 篇9 实习单位介绍： xx有限公司成立于20xx年,有着50多年的服装制造阅历.是拥有上千人的大型国有企业.是广州市有关部门批准组建的以国有股为主体,吸纳社会法人和自然人入股的股份有限公司,注册资本金8000万元,拥有75000多平方米的厂房,5000多人的劳开工人,拥有ERP系统治理和先进的生产设备.公司连续多年被评为全国出口最大500家企业和广州市出口50强企业之一,拥有时装、女装、休闲、裤业、运动等五个联系在一起的分公司. 主要经营服装出口加工生意,主要从事各类服装、服饰制品、纺织制成品的生产、销售和进出口业务.经营品种包括