毕业实习自我鉴定5篇.doc

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1、 毕业实习自我鉴定合集5篇毕业实习自我鉴定 篇1 我叫，本学期被安排到市教育幼儿园实习，转瞬间两周的实习生活就这样完毕了。以下是我对我半个月以来的实习工作所作的实习鉴定。 在实习中，使我更深刻的了解到了一个幼儿教师的工作；更深刻了解和把握了中班这一年龄阶段的幼儿的身心进展特点及其在保教工作方面与大班、小班幼儿的区分。也熟悉到了作为一个幼儿教师，除了做好幼儿的教育工作外，如何做好与保育员、其他教师及家长的合作、协调工作也具有同样重要的地位。 以前我比拟注意于对有关幼儿身心进展特点及国内外幼儿教育讨论的理论学习，经常忽视了对幼儿生活常规的关注。这次在幼儿园实习，第一次完整的观看了幼儿园一日的生活，

2、发觉其实训练幼儿的生活常规培育他们的行为习惯及自理力量也是一项重要的任务，一门值得重视的学问。黄璐教师很会利用时机对幼儿进展随机教育，把有规划的教育和随机教育相结合，如我们班有两个小朋友铺张洗手液，黄教师就会跟小朋友说明我们幼儿园的洗手液是怎么来的，不能铺张，并要求他们两人带一瓶回来作为赔偿。这些日常生活突发的大事都成为教师培育幼儿良好行为习惯的时机。我在实习初期的时候，看到小朋友的椅子放得不整，我就会帮他们放好，他们告知我饭菜吃不完，我就叫他们不要再吃了，他们要上厕所，不管当时在做什么活动，我都以为应当让他们去上厕所。他们不会脱衣服的时候，我会主动帮他们脱等等。我以为我是在帮忙他们，可事实却

3、并非如此，来源于经过黄教师的提示后我才熟悉到我的行为的后果就是他们永久都不能学会自己的事情要自己做，不能养成良好的行为习惯。我的行为的动身点是关爱幼儿，但结果却是溺爱他们，所以经过反省我觉得幼儿教师心中应当有一把尺，这把尺其实就是教师坚守的原则这些原则的动身点和终点都应当是进展和提高幼儿的力量的。小朋友都特别天真得意，我很爱他们，很喜爱和他们玩。幼儿园早上有半个小时是让幼儿拿着玩具萝卜自由活动的，我会趁这个时机，和他们玩成一片，和他们谈天。我试着让自己变成小朋友，融入他们的生活。这样我才会获得他们的欢心，才会得到他们的信任和依靠。我愿用我的热心，换取孩子们的安心；我愿用我的真心换取孩子们的快乐

4、；我愿用我的实心，换取全部人的认同。我很庆幸能够和中四班的小朋友及两位优秀的教师共同度过两周的时间，小朋友们给我带来的是无尽的欢乐。而两位教师的指导和教导则是一笔珍贵的财宝。 我把实习期间的点点滴滴串联起来，在这短暂的两周时间里，我的关念，我的心态，我的力量在渐渐地发生变化，从中我也领悟到作为一个新教师，肯定要戒骄戒躁，要时刻有种学习的态度来对待自己的工作，注意阅历的积存注意观看有阅历的教师是如何上课的，并借鉴她们好的方面，不断提升自己的力量，这是一个成长的过程，也是必需的过程，假如自己的态度歉虚，观看认真，汲取得当，那么就肯定能够取得进步，得到提升和进展。 通过实习，让我熟悉到许多也学习到许

5、多，今后我会更加努力做好我自己，我信任我肯定能胜利的！ 毕业实习自我鉴定 篇2 6个月得实习期马上要完毕了,时间过得真快,实习是我将理论转为力量,迈向临床的第一步,在实习期间我受益匪浅,并将我终生受用,我下面对本次实习期间的表现进展自我鉴定 xx年7月份我到湖南福康中西医结合医院实习,按医院和学校的要求,我分别到了外科.针灸科.五官科.中医科.西医内科.急诊科.等科室学习,在实习期间,我严格遵守医院及医院各科室的各向规章制度,遵纪守法,敬重师长,团结同学,严格要求自己做到了不迟到,不早退,不旷工等,对病人细心照看,和气可亲,努力将理论学问结合实践阅历. 医学4年,塑造了一个安康,布满自信的我,

6、自信来自实力,但同时也要熟悉到眼下社会变革快速,对人才的要求也越来越高,社会是不断变化,进展的,要用进展的眼光看问题,自己还有许多的缺点和缺乏,要适应社会的进展得不断提高思想熟悉,完善自己,改正缺点.作为一名医学专业的学生,所受的社会压力将比其他行业更加沉重,要学会学习,学会创新,学会适应社会的进展要求. 在临床实习期间,我积极向临床医生学习,经过将近一年的实习实践,我娴熟把握了病程记录,出院记录,化验单等全部医疗文件的书写,还把握了清创缝合,无菌术等操作方法,我对内科,外科.中西医结合科.儿科等专业课的学习更加努力,重点把握了疾病的诊治和治疗,对一些常见病.多发病的特点,诊断.鉴别及治疗原则

7、等更为重视,为以后的临床实践打下了坚实的根底,在实习过程中我还不断总结学习方法和临床阅历,努力培育自己的独立思索,独立解决问题,独立工作的力量,实习生活也培育我全心全意为人民效劳的崇高思想和医务工必需具备的职业道德.但从中也知道了还有很多疾病我们人类上无法克制的,对他还不了解,所以我更加知道自己肩责任,还要在以后的工作中刻苦努力,注意理论与实践的结合,为祖国的医学事业做出突出的奉献. 毕业实习自我鉴定 篇3 实习是大学进入社会前理论与实际结合的.最好的熬炼时机，也是大学生到从业者一个特别好的过度阶段，更是大学生培育自身工作力量的磨刀石，作为一名刚刚从学校毕业的大学生，能否在实习过程中把握好实习

8、内容，培育好工作力量，显的尤为重要。半年里，我严格根据单位人事部下发的实习大纲，仔细研读，逐一学习，在思想行动上，努力做到“想实习，会实习，实好习”，把培育工作力量，提高自身素养作为己任，圆满的完成了本阶段实习任务。 一 一切熟悉都来源于实践。实践是熟悉的来源说明白亲身实践的必要性和重要性，但是并不排斥学习间接阅历的必要性。实践的进展不断促进人类熟悉力量的进展。实践的不断进展，不断提出新的问题，促使人们去解决这些问题。而随着这些问题的不断解决，与此同时，人的熟悉力量也就不断地改善和提高!马克思主义哲学强调实践对熟悉的打算作用，熟悉对实践具有巨大的反作用。熟悉对实践的反作用主要表现在熟悉和理论对

9、实践具有指导作用。熟悉在实践的根底上产生，但是熟悉一经产生就具有相对独立性，可以对实践进展指导。实践，就是把我们在学校所学的理论学问，运用到客观实际中去，使自己所学的理论学问有用武之地。只学不实践，那么所学的就等零。理论应当与实践相结合。另一方面，实践可为以后找工作打根底。通过这段时间的实习，学到一些在学校里学不到的东西。由于环境的不同，接触的人与事不同，从中所学的东西自然就不一样了。要学会从实践中学习，从学习中实践。我们不只要学好学校里所学到的学问，还要不断从生活中，实践中学其他学问，不断地从各方面武装自已，才能在竞争中突出自已，表现自已。 三是喜爱实习岗位，积极担当岗位职责，不断提升实习效

10、率。 “爱岗才能敬业”，喜爱实习岗位才能完成好实习任务。在实习过程中，我努力培育自己对实习岗位的热忱，珍惜在岗上的每一分钟，努力学习岗位上的相关学问，积极担当岗位上的责任义务，努力做到能够独立顶岗，能够独立完成岗位上的相关操作，对岗位技能学问做到“懂，会，做”。一份劳作，一份收获，我坚信自己的努力肯定会有回报，而我将会仍旧连续喜爱自己的工作。 工作辛苦 由于现在还住校，所以每天7点不到就得起床去挤公交车，就算再严寒再差的天气，只要不是周末，都得去上班，有时候公司业务繁忙，晚上或周末得加班，那留给个人支配的时间更少。我们必需抑制自己，不能随心所欲地不想上班就不来，而在学校可以睡睡懒觉，实在不想上

11、课的时候可以逃课，自由很多。 每日重复单调繁琐的工作，时间久了简单厌倦。象我就是每天下去普查线路，显得枯燥乏味。但是工作简洁也不能马虎，你一个小小的错误可能会给公司带来巨大的麻烦或损失，还是得仔细完成。而同公司的网络推销员相比还是很不错了，他们每天得打电话，口干舌燥先不说，还要受气，忍受一些电话接听者不友好的语气有些甚至说要投诉，假如哪家公司有意向的还得处处奔波去商谈。而事实上全部的业务并不是一次就能交易胜利的，他们必需具备坚忍不拔的共性，遭受挫折时绝不能就此放弃，犯错遭领导责骂时不能赌气就辞职。 理财力量 始终以来，我们都是依靠父母的收入，而有些人则是大手大脚的花钱。或许工作以后，我们才能体

12、会父母挣钱的来之不易。而且要开头有意识地培育自己的理财力量，我们还没毕业，工资水平普遍不高，除了日常的生活费用之外，有时候寄点钱给父母补贴家用，我们经常所剩无几，一不留神可能就入不敷出成为月光一族，但此时我们再也不好意思伸手向父母要，因此许多时候我们要合理支配我们手中的这笔少的可怜的钱。 治理者的治理 在公司里边,有许多的治理员,他们就如我们学校里边的领导和班级里面的班干部.要想成为一名好的治理,就必需要有好的治理方法,就要以艺术性的治理方法去治理好你的员工,你的下属,你班级里的同学们!要想让他们听从你的治理.那么你对每个员工或每个同学,要用到不同的治理方法,意思就是说:在治理时,要因人而异!

13、 专业的重要性 选择了电子为专业的我，在这次实践中自然比拟关注这一环。虽然在实践中只是负责比拟简洁的局部，但能把自己在学校学到的学问真正运用出来也使我颇感兴奋！在学校上课时都是教师在教授，学生听讲，理论局部占主体，而我自己对专业学问也能把握，本以为到了企业实践应当能够应付得来，但是在企业里并没想象中如此简单。平常在学校，数字错了改一改就可以交上去了，但在工厂里，数字肯定不行以出错，由于质量是企业的第一生命，质量不行，企业的生产就会跟不上，而效率也会随之降低，企业就会在竞争的浪潮中失败，所谓“逆水行舟，不进则退”，企业要时时保持着这种竞争状态，才能在市场中立于不败之地，就由于这样，企业会对每一个

14、在厂的员工严格要求，每一个环节都不能出错，这种要求在学校的课堂上是学不到的，在学校里可能会解一道题，算出一个程式就行了，但这里更需要的是与实际相结合，只有理论，没有实际操作，只是在纸上谈兵，是不行能在这个社会上立足的，所以肯定要特殊当心慎重，而且一旦出错并不是像在学校里一样教师打个红叉，然后改正来就行了，在工厂里出错是要负上责任的，这关乎工厂的利益损失。关乎到自己的职场命运。 最终 通过这次的社会实践，让我学会了许多东西，我深深地感受到一个人在工作岗位上的那份热忱。正由于如此，我才慢慢地懂得了一个道理：要制造自己的事业，就必需付出加倍的努力，靠着一个人对工作的执着，坚决的信念会指引着他走向完善

15、的事业之路。 在实习的这段时间里，我通过自己的努力奋斗，体会到了工作中的酸甜苦辣，这时才发觉自己是最幸福的。由于我还在学习的阶段，还没能真正地接触事业，没能真正地了解到工作的难处和辛苦。想起来，还是觉得自己现在还是不错的了，能在这么好的环境下读书，为以后的工作打下根底。是这一次社会实践给了我学习的时机，同时也给了我一次记忆深刻的经受。 毕业实习自我鉴定 篇4 自20xx年5月参与实习以来，一转瞬，我在四川大学华西第四医院检验科十个月实习生活马上完毕，回忆自己在实习阶段所经受点点滴滴，心里面百感交集。原本迷茫与无知，现如今满载而归，第一次被人唤作医生时欣喜，第一次学会操作仪器以及独立进展各种检验

16、工作时欢乐，还有实习医院领导教师们无私关怀及教育仍历历在目，至今仍让我为之感动。现在，我马上要离开这个第一次工作地方，心里有许很多多不舍，但是，离开是为了能够在更多地方更好发挥自己社会价值，我信任这第一次实习经受会让我牢记一生。 在实习期间，我拓宽了视野，增长了见识，而更多是盼望自己在工作中积存各方面阅历，为将来自己独立中作做预备。在实习中能够学到书本上没有学问，增加社会实践力量，在实践中来检验自己所学学问，尽管有时候会认为，书本上学问根本用不上，但是，具备了学问也就等于具备了学习力量，所以，我想实习目不是为了毕业证，而是为了猎取学问，猎取工作技能，换句话说，在学校学习是为了能够适应社会需要，

17、通过学习保证能够完成将来工作，为社会作出奉献，然而走出大学这个象牙塔步入社会，必定会有很大落差，特殊是医学这一相对而言特别行业，理论与实践差距实在是太大。 因此，能够以以这一年实习来作为缓冲，对我而言是一件幸事，通过实习工作了解到工作实际需要，使得学习目性更明确，得到效果也必定更好。 记得刚刚去实习时候，只能傻傻地站在那里看着教师忙来忙去，连个忙都帮不上，不过在教师教育下我们慢慢学会使用各种仪器，熟识整个操作流程，后来就根本上就自己开头找事情干，遇到不懂再向教师请教，一每天就这么过来，我们也在一每天工作中渐渐积存学问。 在采血室、生化室、临检室、输血科、免疫室、微生物室6个科室轮转实习过程中，

18、遇到了许多和气和严峻教师，在他们谆谆教育下我不断进步，可以说这次实习把原来课本上许多学问都运用到了实际操作中，但也学到了许多书本上学不到学问，同时也加深了在在实际工作中需要留意细节：质控治理、SOP文件制作、抽血质量、血涂片制备及染色、微生物培育及鉴定、ELISA加样、各种全自动仪器操作等等。在帮忙教师做试验同时，教师也会给我们讲解学问点，在学习到新学问同时也稳固了原来学过内容，还有教师会抽空给我们讲解各种仪器工作原理，让我们对各种仪器有一个初步了解和熟悉。 在对各个科室了解之后我们进一步强化、娴熟各个科室所学习技能，在实习过程中遇到不懂东西，在通过自己查资料和询问教师都迎刃而解。 检验是一门

19、需要非常仔细和认真专业，尽管在未进入医院之前也有所了解，但是真正进入科室后，感受又更深了。相对于医院其它科室而言，检验科不是一个大科室，但它有着不行或缺作用，检验科工作人员就像是临床医生眼睛，责任重大，我们所得到每一个结果都与病人能否得到准时治疗息息相关。在实习过程中，我谨记着仔细、认真四字，对于每一个经手标本都做到了根据规定流程细致处理，不出过失。由于我知道，这不仅是为将来养成良好工作习惯奠定根底，更是对病人负责。由于有了这一年检验科实习阅历，我们才更全面而深刻了解了仔细认真对于检验这份工作重要性。 在这段短暂实习时间里，我获益匪浅，实习期间收获将为我们今后工作和学习打下良好根底。无法用言语

20、简洁精确和清楚地概括我此刻感受，有感谢，也有不舍，感谢四川大学华西第四医院领导以及检验科教师们对我关怀和教育，我将以更积极主开工作态度，更扎实坚固操作技能，更丰富深厚理论学问，走上将来工作岗位！ 毕业实习自我鉴定 篇5 宝贵的卫校生活已经完毕了，现在要来总结一下这几年来的得失，从中继承做得好的方面改良缺乏的地方，使自己回忆走过的路，也更是为了看清将来要走的路。 虽然我的学习成绩不是特别好，但我却在学习的过程中收获了许多。首先是我端正了学习态度。在我考进卫校时，原来想解放一下自己的，但是很快我就明白了，卫校的学习是更需要努力仔细的。看到四周的同学们舍命的学习，开头了卫校的学习旅程，觉得自己落后了

21、。卫校的学习不象初中那样是填鸭式的，而是教师把课讲完，然后自己去看，去理解。这个时候自习力量和自制力量是很重要的。长期自习以来我知道了要想学好只埋头苦学是不行的，要学会“方法”，做事情的方法。古人云：“授之以鱼不如授之以渔 ”我来这里的目的就是要学会“渔”，做什么都勤于思索，遇到不懂的地方能勤于请教。 在学习时，以“独立思索”作为自己的座右铭，时刻不忘戒备。在学习学问这段时间里，我更与教师建立了深厚的师生情意，教师们的谆谆教育，使我体会了学习的乐趣。我与身边很多同学，也建立了良好的学习关系，互帮互助，克制难关。 学习护理单有理论是不行的，还要有良好的护理技术。所以在上实践课的时候我都会争取时机

22、多操作几次，加上卫校原来就少学生可给学生用的空间可不少.所以我可以再趁放学时间多练习一下。 在卫校的第四年是我们到医院实习的时间，根本上一年都是呆在医院里学习。再这里我娴熟我的护理操作技术，把理论和实践结合在一起，在带教教师的指导下用我全副的急躁和爱心护理病人，使病人得到良好的照看，早日康复。到医院实习熟悉到很多也是学习护理的同学，也就增加了与其他同学沟通和向其学习的时机，熬炼了自己的交际力量，学到别人的特长，认清自己的短处。 所以我喜爱实习。虽然有时会感到累些，但乐此不彼。 我个人认为自己最大的缺点就是喜爱一心两用甚至多用。急功近利，喜爱一口气学很多东西，但是贪多嚼不烂，即使最终都能学会，也已经搞得自己很疲惫。如今想想，这样其实并不好，正所谓，贵在精而不在广。假如我一段时期内专注于一种学问，不求博但求精，信任肯定能更深刻的理解并把握这门学问。自从我发觉自己有这个缺点和问题后，我经常戒备自己，步入社会后也不能一心两用。 通过四年卫校生活，学到了许多学问，更重要的是把握了护理操作技术。思想变成熟了很多，性格更坚强了。熟悉了很多同学和教师，建立起友情，并在与他们的交往中提升了自身素养，认清了自身的一些短处并尽力改正。