法治教育心得体会中学及收获《法治教育课的心得体会》(五篇).docx

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1、 法治教育心得体会中学及收获法治教育课的心得体会(五篇)最新法治教育心得体会中学及收获一 1.本班共有学生xx人，其中男生xx人，女生xx人。 2.学生能在以前所学学问的根底上，不断丰富和进展自己的阅历、情感、力量、学问，加深对自我、对他人、对社会的理解，养成良好的行为习惯。 3.学生本身是特别喜爱道德与法治这门课程的，但由于家长对它不够了解，所以重视不够，这样影响了一些家庭作业的完成，也影响了一些实践活动的开展，学生对本课程的学习也会受到了影响。 部编版道德与法治四年级下册教材是从20xx年春季正式实行，是在小学中高年级开设的一门以儿童社会生活为根底，促进学生良好品德形成和社会性进展的综合课

2、程。道德与法治四年级下册教材力求突破学问单一的传统模式，注意促进学生的情感、态度、价值观、力量、学问在相互联系中得到和谐进展，以较好地落实“三维目标”。教材采纳单元编排、主题统整的方式来构建教材体系。以单元编排的方式，每个单元反映生活的一个侧面，突出一个鲜亮的教育主题，本册教育内容由四个单元构成。分别是第一单元：同伴与交往; 其次单元：做聪慧的消费者; 第三单元：美妙生活哪里来; 第四单元：感受家乡文化关怀家乡进展。单元主题下设课文主题，每个课文题均来一个引导学生学习、研讨的话题，下面又生成多个小话题。 本册教材主要呈现以下特点: 1、教育性。道德与法治课担负着道德人格培育的任务。在本册教材中

3、，以多种形式促进儿童中两个我的对话，引导儿童逐步完成两个“自我”的分化; 向儿童呈现他们生活中的各种关系，让他们从这种关系中去理解和体验，引导儿童逐步建构起共生型的人格; 通过历史与文化的启蒙，对学生进展喜爱祖国的教育，引发学生对祖国的认同感、归属感等等。 2、综合性。本册教材几乎涵盖思想品德、历史、地理、社会等多方面的内容。全部这些内容都是通过“个人人与人人与社会”这条主线来串联的，使之形成一个完整的教学线索。 3、参加性。为了使学生能真正体会到教材所要表达的思想、观点，就需要为学生供应自己亲自参加、亲身体验的时机，本册教材中设计了大量的问题、案例，让学生参加，让学生仿佛置身于真实的社会场景

4、中，通过学生与家庭、学生与学校、学生与社会生活中的详细事例以及对这些事例的熟悉与实践来提高自己，完善自己。 4、直观性。本册教材呈现的是一页页文字与画面有机融合的版面，力图通过各种精选的图画、照片、示意图、地图和表格等，来最大程度地阐述教材所要反映的思想、意图。例如其次单元做聪慧的消费者，依据四年级学生的年龄特点，在文字的根底上，安排了大量的插图，这些插图，已不再仅仅是一些图画，还有示意图和大量的照片，通过这些插图，不仅增加了历史审美感和历史直观性。也帮忙学生能够更好地理解本单元的内容。从而到达道德与法治课程所要到达的教学目的。 第一单元主要从同伴交往的主题动身，引导学生学会和谐的同伴交往方法

5、，成为同学中受欢送的人。 其次单元通过观看包装，引导其区分商品质量，引导学生进一步绽开联想，思索买不到不适宜的东西怎么办?这些内容的安排旨在培育学生正确理财观，提高他们的消费技巧，从而让学生学做生活中的聪慧消费者。 第三单元主要通过教学，使学生进一步熟悉现实生活中的吃穿用哪里来，并真实地、客观地、综合地了解工农业生产的重要性。使学生能从生活的角度，知道工农业生产与人们生活的亲密关系，从小体验劳动者的辛苦与才智。 第四单元通过教学，使学生熟悉中华民族悠悠五千年的历史长河，闪烁着勤劳、才智的中华儿女制造的灿烂文明。中华文明是祖先留给我们珍贵的历史文化遗产，中国以“礼仪大国”“礼仪之邦的美誉著称于世

6、”。时至今日，仍有许多中华礼仪之珍宝值得我们学习和传颂，在五千年的传承中也有许多糟粕掺杂其中，我们作为新世纪的接班人，要继承先辈们的优良传统，更要坚决抵触陋俗陋俗，使我中华传统文化渊源流传，万世流芳。 在教学中，我将会依据教材内容的特点，留意引导学生进展探究性学习，给学生供应一些具有活动性的问题，引导学生用自己的眼睛去观看生活，用自己的感觉去进展体验。 1.转变陈旧的观念，树立新观念。 (1)转变教材观。我在备课过程中，要留意理清教材的思路，把握教材的教学主题。在教学过程中，要以教材供应的教育主题为根底，引导学生去学习，去探究。 (2)转变教学观。我在教学过程中，要更新观念，关注每一位学生情感

7、、态度、价值观、力量的形成。同时，在教学过程，要指导学生怎样学，通过什么方法学，不把现成的结论强加给学生，而是让学生用自己的眼光、方式来对待世界，允许学生有自己的看法。 2.遵循道德与法治课的教学理念。 (1)帮忙学生参加社会、学习做人。道德与法治课程教学的核心是帮忙学生参加社会、学习做人。我在教学过程中，要关注每一个儿童的成长，进展儿童丰富的内心世界和主体人格，表达以人为本的现代教育价值取向。培育学生对生活的积极态度和参加社会的力量，使学生成为具有爱心、责任心、良好的行为习惯和共性品质的人。 (2)以儿童的生活为根底。道德与法治课程的教育意义在于对儿童生活的引导，用经过生活锤炼的，有意义的教

8、育内容教育儿童。我在教学过程中，所选取、引用的教育内容和形式要贴近学生的生活，反映儿童的需要，引导他们从自己的世界动身，用自己的眼睛观看社会，用自己的心灵感受社会，用自己的方式讨论社会。 3.要追求教育的根底性和有效性。儿童期是道德与法治进展的启蒙阶段，我在教学过程中，要从儿童进展的现实和可能动身，要采纳他们乐于和适于承受的生动活泼的方式，帮忙、引导他们解决现实生活中的问题，为他们今后人格和谐进展与完善奠定根底。 4.改革教学方式。我要留意遵循道德与法治课程的根本教学理念，实行以客观社会为根底与学生为主体的敏捷多样的教学形式。广泛采纳活动型教学模式，引导学生在自主活动中自我体验感悟，探究发觉训

9、练技能，养成习惯。 5.重视学生学业评价。要从每个学生原有根底动身，敬重学生的共性特点，强调以鼓舞为主的进展性评价。 教材分析 1.教材的编排具有开放性、综合性的特点，以学生的社会生活、学生的进展需要为根底。 2.关注学生在成长过程中，遇到的典型生活大事为根本内容，引导学生对大事中的问题，自主学习、合作探究。 3.教材内容涉及社会生活的不同领域，展现家庭、学校、社区和家乡、祖国、世界的联系。 4.教材分为四个单元：第一单元“同伴交往”、其次单元“做聪慧的消费者”、第三单元“美妙生活哪里来”、第四单元“感受家乡变化关怀家乡进展”。 5.每个单元主题之间亲密相连，有机地融为一体。主题内容以多种形式

10、呈现给学生，比方：典型生活大事、阅读角、沟通园、活动园、故事屋、小调查等。 6.这些内容的编排，培育了学生乐观的生活态度和良好的道德品质。让学生从课本中学会做事、生活、求知、共处，增加自信，乐于奉献。 教学总目标 1.了解当地的民间艺术，体会它们对我们生活的意义。 2.引导学生学会结交朋友并维护友情，感受友情的美妙。 3.把握解决冲突根本方法和技能，学会化解冲突的方法。 4.教育学生与人交往讲文明、懂礼貌、守诚信，学习他人的优秀品质。 5.了解民族风俗习惯，感受家乡的变化和进展，培育对家乡的喜爱之情。 6.培育良好的购物习惯、引导学生区分商品质量，知道消费者维权电话。 7.让学生了解生活铺张造

11、成的危害，珍惜粮食，反对铺张，喜爱劳动人民。 8.学会合理消费，提高消费技巧，学做文明的消费者，养成勤俭节省的好习惯。 9.使学生熟悉社会、参加社会、适应社会，成为具有爱心、责任心、养成良好习惯的小公民。 10.知道工农业生产与人们亲密的联系，了解工农业生产的重要性，知道“中国制造遍”布全球。 11.理解中国以“礼仪之邦”的美誉著称于世。我们作为新世纪的接班人，要继承和发扬先辈的优良传统。 最新法治教育心得体会中学及收获二 今年，对学生进展道德及法制教育，提高学生的道德素养及法律意识，进一步提高学生明辨是非的力量。并仔细做好后进生的教育治理工作，预防在校学生违法犯罪，使学校的德育工作提高到一个

12、新的水平。 一、贯彻会议精神，树立法制教育意识 在教师中连续深入开展法制教育学习活动，帮忙广阔教师正确熟悉法制教育的重要性，树立起坚固的法制教育意识，并使教师们在日常教学中能够自觉地渗透法制教育。在学习过程中，学校还将安排教师重点学习教师职业道德标准教育法教师法义务教育法等与教育有关的法律法规。 二、完善法制教育阵地建立做好“三个”阵地建立 一是加强组织领导阵地建立，做到“六有”，即有领导小组，有工作规划，有辅导教师，有活动场地，有规章制度，有检查评比，切实抓好青少年学生的法制观念教育和预防犯罪教育。二是加强宣传阵地建立。为把法制教育深入人心，学校将组织少先队充分利用学校的播送、黑板报、大型橱

13、窗等宣传阵地，号召全校师生统一思想，切实推动依法行政、依法办学、依法治教及争做守法公民的进程，力求在全校范围内营造法制教育的良好气氛。三是加强教育阵地的建立。学校组织力量强、学问实的教师担当法制辅导教师，并有组织地对其进展培训，提高他们的自身素养。 三、开展丰富多彩的教育活动学校活动为主体 以学生的法制教育为主体，教育活动为载体，通过一系列的教育活动，学生从中受到思想熏陶，来鼓励号召学生，激起他们的时代责任感和遵纪守法的剧烈意识。我校将紧紧围绕“依法治县，依法治校”的精神，开展了丰富多彩的法制教育活动。组织学生开展“献爱心活动”“寻访烈士脚印活动”、;在全校师生中开展反对邪教系列活动;重点学习

14、了未成年人爱护法和预防未成年人犯罪法。 四、连续加强与家庭、社会的联系加强与家庭的联系 通过家长会、家校联系本、电话、家访等形式，与学生家长保持亲密的联系，随时反映和了解他们的状况，并有意识地渗透法制教育学问，使家长们意识到很有必要教育孩子知法、懂法、守法，协作学校进展法制教育。加强综合治理工作，并会同工商、文化等部门对学校周边环境进展治理整顿，努力制造一个安康、文明、安定的周边环境，使学校真正形成“内稳外联”治理模式，有利于学生的安康成长。创办家长法制夜校，提高家庭教育质量。成立家长委员会，重大问题召集家长委员进展商议，反应信息。每年举办家长学校，每学期召开家长会。帮忙家长对孩子进展行为习惯

15、、学习习惯和学习方法的养成教育。还举办家长法制教育学习培训班，学校聘请学校法制副校长朱鸿斌给家长做“未成年人思想道德建立”辅导报告或有关专家对其进展有关法律学问的讲座，从而提高了家长的法律意识，增加了法制观念，许多家长自觉放弃了棍棒、打骂等不良教育方式，学会了运用法律学问和正确手段教育孩子，懂得了其言传身教对孩子的影响。法制夜校的创办，也使家长与学校有了准时的沟通，家长能够更好地协作学校抓好其子女的法制教育，做到了发觉问题快速，解决问题准时，有效削减并遏制了学生不良行为的滋长扩散，使问题毁灭在了萌芽状态。 五、在丰富多彩的活动中建起普法平台 1、充分利用学校的宣传工具：黑板报、播送、放电视录像

16、或放碟片等对全校师生进展道德法制教育。发挥黑板报这一主要宣传阵地的作用，规定班级每月出二期内容丰富翔实的黑板报。充分发挥学校播送设施的作用，利用中午及周一课间操国旗下讲话，加强对学生的思想教育和纪律教育。邀请公安司法同志来校进展道德教育及法制教育讲座。 2、班主任利用班会课组织学生讲道德故事，并开展多种形式的活动，加强对学生的道德法制教育。进一步深入开展“争创文明班集体”活动。通过活动，增加学生的竞争意识，培育学生的集体荣誉感。 3、加强团委组织建立。端正学生的人生观、世界观，发挥团员的仆人翁作用。学习全国优秀团员的先进事迹。 4、加强教师的职业道德教育，在平常，在教学中应起到表率作用，通过自

17、身的师表形象，影响学生，教育学生，在全校形成全员育人，齐抓共管的气氛。总之法制工作长抓不懈，在以后的工作中还要加强这方面的工作力度，使法制工作为教学工作保驾护航。 最新法治教育心得体会中学及收获三 一、指导思想 以“三个代表“重要思想为指导，以增加幼儿园全体师生的法制意识为主题， 进一步整合法制宣传教育资源，丰富法制宣传教育内容，开拓创新法制宣传教育形式，推动幼儿园的法制化建立，为构建“和谐校园、平安校园“不懈努力。 二、主要工作 (一)加强宣传阵地建立，广泛宣传。 挖掘幼儿园现有资源，开展多种途径的宣传教育。如充分利用小播送、宣传栏以及木 偶戏等文艺宣传形式，寓教于乐，开展法制宣传教育;鼓舞

18、教师上网学法，加大普法宣传的广度和力度。 (二)切实保障普法经费。 订阅相关法律报刊、杂志，添置相关宣传教育图书、音像资料，切实保障普法宣传活动的开展。 (三)抓好重点对象的法制宣传教育。 1、不断加强学校领导小组的法律教育力度，进一步提高依法治校的力量和水平。 (1)进一步健全组织机构，明确工作职责。 在工作中，进一步明确工作职责，逐步把工作分工详细到人，保障工作的有序开展。 (2)重点组织学校领导班子和党员干部学习宪法、教育法、教育法、合同法等法律法规，不断提升学校领导依法治校的力量和水平。 2、加强对教师的法律培训，提高教师的职业道德修养和依法执教的自觉性。 (1)连续组织教师学习教师法

19、、义务教育法、未成年人爱护条例和刑法等相关法律法规，增加教职工的法律意识; (2)连续开展师德标兵、文明组室等评比活动，在幼儿园在树立典型，宏扬师德师风，鼓舞教师通过言传身教，潜移默化地培育孩子正确的选项是非观。 (3)开展法律学问竞赛，提高教职工的法律意识。 3、不断提高幼儿的法制意识，推动幼儿园的法制建立，共创和谐校园。 幼儿是法制宣传教育的重点对象，我园将连续依据幼儿的年龄特点，挖掘有效的法制教育形式，不断提高幼儿的法制意识，让孩子们学做“学法、懂法、守法的“文明小公民。 (1)每班每月结合主题开展一次法制安全教育。主要是交通安全、环境卫生、自我爱护，爱家人、爱家乡、爱祖国方面的教育。

20、(2)利用各大节日开展各类法制教育活动。 (3)积极争取当地派出所的支持，请他们选派相关人员来进展法制宣传教育工作。 最新法治教育心得体会中学及收获四 一、指导思想 我校法制宣传教育积极实践落实党的群众路线教育实践精神，紧紧围绕学校教育进展的中心工作，以“七五”普法为契机，以办“三满足”教育为宗旨，努力实现“上好学、教好书、管好校、治好教”的目的，确保师生养成守法、用法的自觉性。 二、工作目标 通过深入开展法制宣传教育活动，普及法律常识、树立法治理念、营造法治气氛，培育学生的法制意识、法制观念和学法知法、懂法、守法的自觉性，真正地提高学生辨别是非和用法律爱护自己的力量。提高全体教职工遵纪守法的

21、法制观念和意识，从而不断提高依法治校、依法效劳的力量和水平 三、详细工作 1、深入普法，努力提高全体教职工的法律素养 依法治国是党领导人民治理国家的根本方略。加强法制教育，提高广阔公民的法制观念是推动这一进程的重要措施。因此我校将深入开展好普法教育，努力提高教育工的法律素养。 (1)仔细组织好教职工的学习教育。组织广阔教职工仔细学习有关法律法规，特殊是有关教育法规。如，教育法、教师法、未成年人爱护法、预防未成年人犯罪法，提高教师依法治教、依法从教的自觉性。学校将连续把教职工学法用法纳入政治学习和连续教育范畴，细心组织，不断创新机制和形式，确保实效。 (2)充分发挥校外法制副校长的法制教育功能。

22、连续聘任新华派出所曹大波为我校校外法制副校长，以加强对我校依法治校工作的指导。并通过法律进校园来充分发挥其法制教育功能。 2、突出重点强化学生的法制宣传教育工作 我校将坚持抓好学生法制教育，并且在普及法律常识，加强法制观念上要有所突破，结合“法治进校园”活动，开展多种法制宣传教育，营造一流的法律气氛。 (1)从教学内容中利用和挖掘教育点为载体，真正将法制教育纳入课堂教学。课堂教学是表达法制宣传教育时时抓、人人抓的最直接、最根底的表达，我校要连续要求全体教师，增加法制教育和课堂教学的有机结合，擅长发觉、发挥教学点，开展扎实的法制宣传教育活动。 (2)充分利用班会及国旗下讲话等主阵地，开展法制宣传

23、教育活动。我校班主任及任课教师要积极组织学生学习国旗法、国徽法、义务教育法、未成年人爱护法、治安治理惩罚条例、国防法、道路交通治理条例等法律、法规，开展各类内容丰富、形式多样的宣传教育活动，营造学法、懂法的气氛。 (3)建立家长学校、把法制教育与学科教学有机结合起来，教育在学生成长过程中起着至关重要的作用。通过家长学校和其它传媒，向家长传授法律学问，明确家长的法律责任，树立法制观念。一方面，家长为树立了正确的典范。另一方面，也使家长能准时、有效地对自己的孩子进展法制教育。 同时，通过家访、家长会、班主任和任课教师准时把学生在校期间的遵纪守法表现告知家长;同时也能从家长的反应中了解学生在双休日、

24、节假日、寒暑假中的表现。使学校和家长能准时发觉问题，有针对性地对学生进展教育，真正使法制教育与学校教育相沟通。 3、建章立制，不断提升办学水平 实行依法治校就是要治理工作和教育教学活动必需遵循教育法律的原则和规定，形成符合法治精神的育人环境。因此加强学校规章制度建立，依法办事，是做好依法治校工作的重要保证。 (1)进一步加强制度建立。要依据相关法律法规制定和完善学校治理、财务治理、师生治理、后勤治理、安全卫生治理等学校各项规章制度，使学校治理的各个方面都有章可循，按章办事，并时时提示教师要依法自律、依法从教。 (2)坚持校务、党务公开制度。对于学校的重大事务和涉及教职工、学生利益的事项，学校坚

25、持“三公开”，公开办事制度，公开办事程序，公开办事结果，做到公开、公正、公正，增加学校各项工作的透亮度，确保师生满足。 4、提高熟悉加大学校安全工作的力度 安全工作，责任重于泰山。全体师生上下必需坚固树立安全第一意识，并始终坚持安全工作作为学校工作的重中之重，要仔细落实各项安全治理措施，深入开展安全教育，不断增加安全防范意识，确保校园治平稳定和师生生命财产安全，争创“平安校园”。 (1)提高熟悉。大力加强安全工作重要性的宣传教育，切实提高广阔师生对创立“安全文明校园”意识的熟悉，营造“人人讲安全，时时讲安全，事事讲安全”的良好气氛，让安全意识深入人心。 (2)明确职责。学校安全工作领导小组要进

26、一步健全各项安全治理制度，层层签订安全责任书，校长与各处室签订安全工作责任书，教育处与班主任签订安全工作责任书，明确职责，责任到人。 (3)注意教育。学校要坚持安全教育常常化、制度化，将安全学问及安全防范措施广泛宣传，并通过各种形式大力加强交通安全、用电安全、防火、预防食物中毒、预防各种传染病以及家庭生活、户外活动安全等方面的安全教育。 最新法治教育心得体会中学及收获五 依据上级有关的要求，我局普法宣传月的普法宣传工作要求，根据“五五”普法规划的总体要求，结合部门实际，扎实抓好普法宣传工作，活动取得了明显成效。现将我局普法宣传月活开工作总结如下。 (一)高度重视。我局成立普法活动领导小组，落实

27、详细的责任人，制定活动方案，把普法宣传工作量化、详细化，使工作有章可循，做到工作有人管、有人抓、有人落实。 (二)细心支部，规划周密。一是明确了全局“五五”普法宣传月活开工作由局法制宣传领导小组统一领导，由局办公室牵头负责，局法制科、局信访科支部实施。二是宣传内容贴近群众最为关怀和关注的热点、难点问题，宣传法规政策深入浅出。三是召开了科室宣传工作的协调会，对参加部门的工作进展部署，明确意义和任务。四是召开了宣传活动的汇报会，准时收集状况，沟通做法、总结阅历。我局在开展法制宣传活动中，出专栏板报2期，张贴标语、宣传画30余张。 (三)深入挂钩联系点开展宣传。3月18日，我局到钟鸣乡扯炉村开展普法

28、宣传活动，积极为群众做好法制宣传和政策询问，现场接待群众200人次，发放政策法规宣传资料5000余份。同时，邀请农业部门人员为该村培训农业科技。 今年“五五”普法宣传月活开工作思路有所创新，活动时间长，内容丰富，形式多样，宣传活动取得了明显成效，主要表达在：一是广泛参加，领导干部带头学法、用法的气氛明显提升，把依法行政和普法宣传有机结合，干部和职工的法治水平明显提高，参加意识明显增加，积极参与法制宣传工作。二是干部职工的法律素养明显提高。三是创新了法制宣传的形式，载体多，内容多，形式的转变来自理念的突破，只有不断丰富法制宣传的形式，才能更好地效劳于人民群众。 总的来看，我局普法宣传月活动成效明显，财政干部职工法制素养得到进一步提高，依法行政意识进一步增加，但宣传活动的面仍旧不太广泛，到挂钩扶贫点宣传的力度不够大，在下步工作中，我举局将实行更加有力措施，深入推动普法活动的开展。