毕业演讲稿范文汇编10篇.docx
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1、 毕业演讲稿范文汇编10篇 敬重的各位教师: 大家上午好! 我叫,本次论文指导教师是教师,我选的毕业论文题目是提升浙江省出口优势产业集群竞争力的对策讨论,下头我先汇报一下自我选择这篇论文的动机以及论文选题背景、根本写作思路、理论与实践意义。 先来陈述一下我的写作动机。我来自台州,在没写这篇论文之前我仅明白台州各地存在生产一样产品的特色乡镇,比拟熟识的有临海的太平洋彩灯城、台州的的服装机械、玉环的阀门等等,依据20xx年底的统计数据,其中阀门水泵占全国出口的60%以上,缝纫机和电动裁剪机在国际上占有70%的市场份额等等。而浙江,众所周知是一个贸易大省,我想出口与产业集群应当有醒目的联系,所以,我
2、就选择了提升浙江省出口优势产业集群竞争力的对策讨论,一方面是期望经过这篇论文能让自我更加清晰的了解浙江省出口优势产业集群的分布、现状及国际竞争力,二则由于自我属于国贸专业,也期望以后能从我省的优势产业集群中挖掘更多的商机,为自我的将来作些理论的铺垫。 其次,我要陈述的是本篇论文的主要论点及构造。虽然这篇论文的选题有点长,但我觉得中心还是应当扣在最终的几个字上,即“集群竞争力的对策分析”。所谓“产业集群”,是指在某一产业的上下游企业在必需区域内许多集聚,构成了竞争优势的经济群落。北京大学教授王缉慈在论坛中指出,提高出口竞争力的关键是进展富有特色的产业集群,力避产业集群的同质性的重复建立。所以,我
3、的论文从浙江省出口优势产业集群的进展现状和主要特点着手,力求查找到我省出口优势产业集群具有优势的软硬件根底。我总结出来的几点是规模喜人、产业构造合理、产品分工细致、出口竞争优势显著等。 在论证浙江省出口优势产业集群竞争力及其竞争优势的时候,我主要分析浙江省产业集群的几个关系,比方企业集聚与生产效率、国际竞争力的关系,集群竞争力与竞争压力、创新本领的关系,“区位品牌”与集群竞争力的联系等。而出口优势产业集群竞争力的打算因素也常规的从国家层面、集群层面、企业层面“先大角度再小口径”地分析。 这篇大学生毕业论文对浙江省出口优势产业集群竞争力指标分析也主要集中在第三局部,这也是我对策讨论的理论依据。其
4、中包括集群占浙江省近几年六成左右的主要经济指标浙江省0306年的进出口额,浙江省出口优势产业集群中主要企业在各地区的分布情景,例举温州民营中小企业对海外市场进入方式偏好,而竞争力指标也主要围绕贸易竞争力指标(TC指数),出口分散度等进展论述。并进一步提出浙江省出口优势产业集群竞争力的制约因素。这些都是浙江省出口优势产业集群竞争力的对策提出的根底。 论文的重心也是经过以上的分析来给出提升浙江省出口优势产业集群竞争力的对策。我借鉴了大学经济类科目的主要归纳方法,分别从政府、企业、行业协会三个角度来提出相应的对策。也能够说是宏观与微观对策的双重分析来应答如何提升浙江省出口优势产业集群竞争力。 在写完
5、这篇论文的时候,自我感觉条理上还不是很严谨,消失了一些观点的重复,对一些详细数据的收集还有很多缺乏,使得这篇论文在对浙江省出口优势产业集群竞争力的的思索还停留在比拟粗浅的层面,不管在理论方面,还是在实践方面都有很多问题需要连续进展深入、细致地探究。但也由于经过写这篇论文使我对浙江的出口优势产业集群的分布、产业集群状况及出口总体概况有了大致的了解,大学本专业所学的局部学问也重新被熟悉与确定,所以也能够说一篇论文使我受益匪浅。 最终,恳请各位教师进展批判指正,多谢大家! 毕业演讲稿 篇2 敬重的各位教师、各位同学: 大家下午好!在这马上毕业之际,很荣幸在这里跟大家共享和沟通大学三年以来我个人在学习
6、和班级治理方面的一些心得体会,首先感谢各位教师给我这次发言的时机,感谢班主任及各位同学对我学习上的帮忙和支持;下面我就把自己在大学三年以来学习和班级治理方面成长的一点体会说出来跟大家相互沟通一下,缺乏之处盼望各位教师和同学批判指正。 做为一名班干部,无论在学习、班级治理方面,还是在其它各方面,首先我们时刻要保持一种积极、上进、自信的心态,把握好积极工作、学习的动身点,明确大学是一个成长的过程,人的潜力是无穷无尽的,即使再难办的事情只要我们有一种积极、上进、自信的心态,再困难的事情都会简洁一大半;有时候摆在我们面前的事情许多,可能无从下手,只要我们保持一个良好的心态,静下心来规划一下,有条不紊一
7、件一件的去处理,我们就会发觉越做越有信念;我认为良好的心态是做好任何事情的前提。 其次,都要有一个仔细对待的态度,不管一个人的力量有多强,假如不重视、不仔细的去对待,即使再简洁的事情也做不好;固然作为一名学生干部,在实际的工作中我们会遇到许多的困难,比方有时候系上或班上组织一些活动,在其他学生看来很简洁,微缺乏道,但是在后面的预备过程中我们要做很多工作,这个我想在座的各位担当学生干部的同学都深有体会;所以我们对系上及班主任安排下的各项工作,哪怕是很小的一件事情,我们都要足够的重视,并认仔细真的去按时完成,既然我们在那个位置上,那么这些都是我们必需要做好的根本工作。 第三,公正、公正:在班级治理
8、方面我们要把握好对每位同学公正、公正的原则;哪怕是很小的一件事情,我们绝不能以自己个人的感情去做事,比方在考勤、综合测评、评优选先,评助学金以及其他关系到学生个人利益方面的事情,我们要公正、公正的对待每位学生,否则我们很难治理学生、在班内开展各项工作。 第四,正确的治理方法:一个班级内一个人一种想法,假如仅根据我们自己的想法去做,要搞好班级工作可能是相当困难的,所以我们必需要有一个正确治理的方法;首先对班内的每一位同学在思想、性格、学习等方面要有一个根本的了解,比方对一些难治理的同学,我们可以在宿舍谈天的时候或者在其他一些适宜的时间委婉的把学校或系上的一些要求灌注给他们。 第五,以身作则,起好
9、榜样带头作用:作为一名班干部,我们不能对别人是马克思主义,而对自己是自由主义;首先我们要严格要求自己,无论是学习还是其他方面,比方上课,早读,晚自习及参与各项活动,我们都要以身作则,起好榜样带头作用,有严格的时间观念;一个积极的人无形中可以影响很多人,假如对自己放任自流,治理别人就无从谈起。 以上是我在班级治理方面的一点体会,下面我简洁的说一我在学习方面的体会: “青春可以狂,但更需脚踏实际”,做为一名学生学习是我们最根本的任务,我们首先要处理好班级治理和学习两者之间的问题,在大学我们担当班干部虽然有许多事情要处理,但是肯定不会影响到学习,当好班干部处理好各项事情其实就是大学学习的一局部; 在
10、学习上,不是我们肯定要逼着自己去学习或刻意的强求自己去为了学习而学习,首先我们要有明确的生活目标,为了我们的生活目标,我们就会自发的、主动的去学习;没有一种力气比一个人发自内心的力气更强大;我个人对生活目标最简洁的阐述就是:“说出早上起床的明确理由”,我们可以为自己设立一些短期的生活目标,有了目标就有了动力、有了力气的源泉,也就有了学习的热忱,我们就会自主、自发的查找适合自己的学习方法,没有一种方法是完全适合自己的,跟着别人走永久都是其次名,只有自己在学习、工作过程中不断的去摸索,去体会,去总结,才能找到适合自己生长的土壤;在学习方面我就简洁的说这些。 一路走来,无论是系上各位教师,还是班主任
11、以及各位同学,都对我的学习和工作赐予了很大的帮忙,借这次时机,在我马上毕业之际让我对系上各位教师、班主任以及各位同学真诚的说一声:“感谢,感谢你们的支持和帮忙,让我无悔于三年的大学生活,最终祝各位教师工作顺当,祝08级各位同学顺当就业,祝XX、XX级的各位同学珍惜时间,学业有成,盼望各位学生干部积极协作支持系上及班主任的各项工作,把握好我们人生道路上的这笔珍贵财宝。 感谢大家! 毕业演讲稿 篇3 尊敬的班主任 教师,亲爱的同学们: 大家好! 六年时间似白驹过隙,弹指间便逝去了,只留下一地绚烂夺目的回忆。 教师,是您教我们学会感恩。我们首先要感谢您教师。 六年前,是您将给我们迎进学校,迎进一个全
12、新的课堂;六年里,是您辛勤教学,让我们健壮成长。忘不了黄教师的悉心指导,急躁教学;忘不了林教师那幽默的课堂;忘不了蔡教师用相机留下的欢快笑容,用文字书写的点点滴滴;忘不了叶教师的仔细负责,严格教育忘不了,许很多多。 接着,我们要感恩您父母。 六年前,是您将我们送进人生的第一站小学;六年里,您不辞辛苦,为我们的学习生活而奔波劳碌;六年后,我们长大了,您还是那般照看我们,关怀我们。每每想起,您那嘘寒问暖的声音;每每想起,您那欣慰的笑容;每每想起,您那日渐苍老的容颜每每想起,我们总会感动。 最终,我们要感谢你同学。 六年前,我们是彼此生疏;六年里,我们互帮互助;六年后,我们成了最好的朋友。还记得,戴
13、上红领巾时我们那春天般的微笑;还记得,运动会上我们那布满正能量的身影;还记得,捧回荣誉时我们那彼此会意酒窝还记得,许多许多。 太多太多的回忆,太多太多的曾经,如今要分别了,我们怎能不伤感呢?今日的别离是为了明天更好的相聚。让我们祝福教师身体安康,祝福父母万事如意,祝福同学前程似锦。 毕业演讲稿 篇4 同学们: 今日,我们XX届高三全体师生会聚在这里,盛大进行高考考前发动大会,目的就是向全体同学发出高考发动令,再过几天,你们就要走上各自的人生考场了,这意味着你们将告辞母校,踏上自己新的人生征途。在此,我谨代表学校向马上告辞母校、踏上新的人生征途的同学们表示诚心的庆贺! 岁月流转,光阴荏苒。三年前
14、,你们怀着对人生的美妙追求,带着父母殷切的盼望,来到这全部着优良传统和深厚底蕴的校园,开头了紧急、充实而又富有意义的求学历程。三年来,你们勤奋刻苦、积极向上,从少年走向成年,从稚嫩走向成熟,你们学到了学问,增长了才能,特殊是你们身上所表现出来的那种“超越自我、追求卓越”的精神,更是定西一中代代相传的珍贵财宝。 同学们,高中三年,值得珍藏的记忆许多、许多;三年的时间,我们要感谢的许多、许多。感谢我的教师,从他们身上我们学到的不止是学问,更学会了做人与做事;感谢我们的同学,是他们让我了解到友情的重要,学会了关怀他人;感谢我们的班级,在这个团队里,我们明白了众志成城、无坚不摧的道理,在这里,我们找到
15、了自己奋起的支点。 三年的学习生活,分散着家长的爱心、同学们的汗水,更分散着教师们的心血。三年来,我们相互学习,相互关爱,共同提高,结下了深厚的友情,今后,不管你们的人生道路要走多远,我真诚地盼望大家牢记这份宝贵的师生之情,在自己的学习和工作岗位上取得进步,获得胜利,成为各行各业出类拔萃的人才。 同学们,将来是“学问”的时代,只要有真才实学,不管从事何种职业,都能够在自己的工作岗位上成长成才,都能够在建立祖国的宏大实践中实现自己的人生抱负,十年寒窗并不能学到全部的学问,学问与学问源于社会,源于生活,要想有所作为,除了到大学深造外,还要到社会这个大校园里去学习,去实践。我盼望你们在新的环境里都能
16、极大地发挥自己的潜能,将扎实的根底学问运用到社会实践中去,在实践中促进个人力量的完善与提高。 面对高考,我们思想上要高度重视,要依靠自已,战胜自己,超越自己,成就自己。熟悉要真正到位,精力要真正集中,身心要真正投入。擅长思索,排解分散精力的各种杂念和干扰;要镇静冷静,用一颗寻常心对待,不要过多考虑能不能考上,会不会考砸的问题;要告诫自已,只要我努力了,拼搏了,不管结果如何,我就对得起父母亲友,对得起学校教师,对得起自已的人生。 同学们,教育的本质在于提高生命的质量,提高人们对人生和幸福的熟悉,生命就是一个不断追求幸福的过程,作为新世纪的青年学生,你们应当树立正确的人生观、幸福观,把个人的幸福建
17、立在国富民强,国泰民安的根底之上。 我盼望我们定西一中的毕业生以你们特有的敏感,倾听中国走向世界的脚步声,树立远大的抱负,直面各种机遇与挑战,关注社会,关怀国家,把我们的家乡、我们的祖国建立得更加美妙! 同学们,马上在我们面前绽开的人生征途,并非全程都是阳光普照的通衢大道,我们可能会面临着更多的困难和苦痛,我们应当正视困难,摆脱苦痛,让自己的身心多一点安康明朗,让自己的生活多一点欢乐沉着,我们有理由信任,你们是定西一中最优秀的学子,你们会向母校和家长交上一份满足的答卷,实现自己的人生抱负,母校祝愿你们,母校期盼着你们!但愿我校的毕业生,永久怀带着一颗爱心,喜爱你的父母和教师,喜爱生养你的这片热
18、土!喜爱我们宏大的民族和祖国!用你的聪慧才智为你们的生命增光添彩! 同学们,佩戴了三年的校徽,今日你们就要摘下来珍藏了。然而,定西一中这个闪烁着光芒的名字,将深深地烙在我们的内心深处。我诚心地期望每一位毕业生,离开学校后,永久地记住教过你们的教师,永久珍藏在母校期间的这段难忘的岁月。 同学们,现在进军的号角已经吹起,决胜的战鼓已经敲响,是到了充分发挥聪慧才智的关键时刻了。让我们兴奋精神,昂扬斗志,勇往直前,用勤奋铺平通向胜利的道路,用拼搏增加跃上金榜的实力;让我们一同在定西一中的荣耀榜上留下傲慢的名字。 最终,祝同学们在高考中取得优异的成绩! 感谢大家! 毕业演讲稿 篇5 同学们,其实在我们生
19、活中间,并不是每一个人都肯定是喜爱书的。我昨天看电视,看到这个现在高中生,他们在毕业的时候,把那个原来用的试卷从楼上都扔下来,白花花一大片,就像这个天上的漫天的飞雪,然后他们在高呼加油。 我就觉得惊奇,既然你们东西都扔了,还加油干吗呢?原来我想他们扔掉的,是平常最厌烦的,但是内心里,他们还是盼望加油。所以,我想我今日来讲这个题目。 读书,不毕业,还要连续看下去。会不会引起大家的生气?我们好不简单摆脱了,你还让我们毕业以后连续看。 但是我想,尽管你们今日可能在埋怨大学,甚至埋怨图书馆,但是每个人,其实还是离不开阅读。为什么这样想呢?我想,我们讲读书,其实每一个人根本的目的都是通过读书来猎取学问,
20、固然到了今日,我们不肯定用纸本的图书来读。我们可以通过网络、通过手机,今后或者将来,通过人人都可以拥有的一个接收器,那么它就能够拥有世界上全部的资讯,这个日子已经不远了。但是我认为这也是一种阅读,哪怕是你一个实证的工程。比方我今日是要通过试验,发觉一个最正确的比例,或者找到一种最正确的物质,找到一个什么流程。那么你假如跟读书结合起来的话,你可以少走许多弯路,你可以在前人的根底上前进,而不是你自己从头开头。或许有同学说:“我就是毕业以后这样完了,不再做任何的讨论,也不需要再求什么知了。”好!即使这样的话,我想你也离不开读书! 其实读书是很好玩的,假如你有这个兴趣的话,你以前在学校阶段,你读书必定
21、是要有肯定的目的,或许都带有功利的成分。那么你现在毕业了,你的读书可以你成为人生的乐趣。你可以排解一切功利,从这个目的动身。我们毕业,并不是我们读书的宗旨。而是一个新的阶段的开头! 作为一个过来人,我情愿跟大家共享一点我自己的读书的体会。真刚要读懂一本书,那就要怎么样读懂它字面以外的真正的含义。由于任何一个,他不行能把他所要说的话,完完全全的写进书里面,他必定是有所选择的,他也不情愿把全部的话都写在里面。 而人类的历史,人类社会就是那么简单。所以我们假如说,在过去,在学校里面,我们读书的目的是往往是为了完成一篇论文,或者做好一道习题,那么我们从毕业以后开头,我想这些我们都不需要。我们是怎么样真
22、正读懂书本,读懂文本,不仅知道它的字面,知道它的,外表表达的内容,而且深入的了解它的内涵。 我教书好多年了,我在教书的过程中间,以前都发觉这样一个状况:有些学生在学校里是特别优秀的,有的始终是共青团的干部,或者学生会的干部,成绩都特别的好。我们常常开玩笑,这个同学要找他缺点,还真不简单:全面进展,球也打得不错。但是他往往到了社会,他并没有走在前面。相反的,我们在学校里面有的人比拟淘气的,或者我们教师看不大上眼的,过几年,就做出一个什么突出成绩来了。这什么缘由呢?我想,一个很大的问题,就是前面那位同学,或者那一批同学,他们并没有真正的了解社会。以前孟子说过一句话:尽信书,不如无书。你假如完全依靠
23、书本的学问,我甚至劝你们,临时留段时间,你们先不要看书,你们先到社会上去,跟更多的人去沟通,你会了解人生、理解人生。那么这样的话,你再来看有的书,你就真正理解。 古人说的“读书破万卷”、“多多益善”,到了今日是否仍旧正确呢?那么到了现在大家这个时候,我想应当学会选择。由于在今日,学问爆炸,每年产生的新书,不要说这个看,就是我们图书馆的编目常常都来不及。我们复旦大学图书馆,藏书号称是450万到500万。美国哈佛大学它的藏书是:1600万种。所以在这种状况下面,假如我们还是一味的说要:读书破万卷,多多益善,那么很可能到最终劳而无功。一个人的时间精力以及现实需要,总是有限的。所以,我们必定要学会有所
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