水利类实习报告模板七篇.docx
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1、 水利类实习报告模板合集七篇水利类实习报告 篇1 实习目的: 熟悉实习是水工专业的一个重要的实践性教学环节,通过23天的熟悉实习,使学生对水利枢纽及各组成局部有一个初步的感性熟悉,了解各种水工建筑物的特点和类型,了解水利数九的运行和治理方法,为马上开头的专业课的学习打下根底。 实习时间:XX年7月7日XX年7月9日 实习地点:xx省xx市xxxx镇xx村 实习内容: 娴熟把握实习水利枢纽布置以及各种水工建筑物的作用,包括挡水建筑物、泄水建筑物、输水建筑物等。了解实习电厂水力发电机组的型号,根本参数,运行状态,性能状态;了解厂房的构造,布置状况,及不同平面的布置状况;了解实习电厂开关站的布置与作
2、用。 7月4日下午1:30,我们开了发动大会。教师讲了一些实习在外的留意事项和行程安排。 7月7日早8点,我们就在a楼门前集合,我们每人都背个包带着东西,不过很明显的,普遍男生的包比女生的小还少。由于地方不是很远,我们水工专业两个班乘坐校车去了xx村。车在路上开了快两个小时,把我们带到xx航电枢纽工程的施工地点让我们大体参观了一下。 我一下车,首先看到的是一条很长很长的大桥,两旁就是水电枢纽的工程,浩大的江水从上游滚滚而下,气概特别雄伟。工程建筑特别壮丽,我们没有停留很久,立刻就上车去了住处。住处是一家农家旅馆,虽然不大,环境也不是很好,但我感觉很自由,像在家一样。而且集体住在一起,感觉很有意
3、思。 中午休息了一下,下午2点我们集合动身,前往xx航电枢纽工程。我们步行到那里,教师领着同学走一段,讲一段。主要是讲大坝的构造及各个部件的名称、作用、原理,还有运行时的步骤。从中我了解了许多学问,我在工程制图中看到过闸门,如今看到了实物,还知道了它运行时是怎么做的,真是让我把理论和实践结合了起来。我们实习的这个工程已经不是象以往一样把闸门吊起来放进槽内,而全是用电脑就可以操控的,真是科技越来越先进了。此闸门还设计有“人”字形的,是为了能反抗更大的压力,设计独特;在工程中有一个船闸,用来航运。有两个闸门,闸门一般是关闭的,当船只从上游来时,把上闸门翻开,使上游水位和闸门中间的水位相平,船行到闸
4、门之间,再把上闸门关闭,开启下闸门,当下游水位和中间水位相平,船只就可以向下游行去。当船只从下游行向上游时,反之即可。由于通过比拟麻烦,教师告知我们说一般是几条船一起过;我还看到和知道了土坝,它是用当地的土筑成的坝,用来挡水以便施工;等等。面对上游,可以看到工程布置为:船闸、10孔泄洪闸、水电站、28孔泄洪闸、公里的土坝。 7月8日上午,教师给我们看了很多图纸,是xx航电枢纽工程的各局部设计图纸,图纸许多,每张图都很严谨,它并不象我们学工程制图时只有一个审核,它们有两个,或许更多的审核校验。可见水利工程是项工作严谨的任务。 10点钟我们听了一堂特别生动的课,教师请来了施工技术人员为我们简洁介绍
5、了xx水利航电枢纽工程的状况。首先技术人员讲了一个工程从开头到完毕其中所要经受的程序。我简洁记录如下: 1、提出想法。 2、上交预可行性讨论报告,获批后再上交可行性讨论报告。 3、立项。提交初步设计报告 4、施工图设计 5、招投标。如治理标、施工单位标。 6、工程施工。一般要46年。 7、竣工验收 8、质量保修 在此期间所要履行的制度: 1、工程法人责任制 2、招投标,治理标,施工单位标的相关制度 3、监理制 4、质量终身制 随后,工程技术人员讲了xx航电枢纽工程的有关信息,先是讲了航电工程的概念:航电工程是以航运为主,同时可以发电的一项为社会造福的工程。 xx航电枢纽工程在水利开发时综合考虑
6、到:水库调整,防洪,发电,浇灌,航运,供水,渔业,旅游,环保,河流治理,等等各项工作。虽然或许经济效益不会很大,但社会效益很高。其为xx市带来的巨大好处是不行估量的。 它的位置在xx省xx市xxxx镇xx村。上游是xx,下游是xx。所在的江是xx,下游将汇到xx。 然后工程技术人员又讲了xx航电枢纽工程的行进过程:此项工程早在50年月就有规划,到了1994年规划才得以批准。 XX年,宋书记提出在xx市道外区建立橡胶坝,可是这样不能解决航运的问题,于是他要求制定一套可行方案来解决问题。 XX年10月,提交了预可行性讨论报告,并勘察地形。 XX年4月,预可行性讨论报告获得批复。同年9月,提交了可行
7、性讨论报告。 XX年4月,提交了初步设计报告。 XX年4月,工程正式开工。规划XX年10月完工,且现行进度符合规划的进程。 之后又讲了工程的规模,当时还有些概念听不懂,于是我在网上找到了一些水库特征值的概念。水库特征值水库规划设计与运行中作为设计和掌握运用条件的若干特征库水位及特征库容。这些特征值反映了水库的规模、效益与运用方式,常要通过经济分析和综合比拟选定。特征库水位水库在各时期和遭受特定水文状况下,需掌握到达、限制超过或同意消落到的各种特征库水位。 主要的特征水位有: 1、正常蓄水位,指水库在正常运用状况下,同意为兴利蓄到的上限水位。它是水库最重要的特征水位,打算着水库的规模与效益,也在
8、很大程度上打算着水工建筑物的尺寸。 2、死水位,指水库在正常运用状况下,同意消落到的最低水位; 3、防洪限制水位,指水库在汛期同意兴利蓄水的上限水位,通常多依据流域洪水特性及防洪要求分期拟定。进展水库调洪计算时,可以此水位作为起算水位 4、防洪高水位,指下游防护区遭受设计洪水时,水库(坝前)到达的最高洪水位; 5、设计洪水位,指大坝遭受设计洪水时,水库(坝前)到达的最高洪水位; 6、校核洪水位,指大坝遭受校核洪水时,水库(坝前)到达的最高洪水位。 特征库容相应于某一水库特征水位以下或两个特征水位之间的水库容积,一般均指坝前水位水平面以下的静库容。主要的特征库容有: 1、死库容,指死水位以下的水
9、库容积。 2、兴利库容,亦称调整库容,指正常蓄水位至死水位之间的水库容积。 3、防洪库容,指防洪高水位至防洪限制水位之间的水库容积。 4、调洪库容,指校核洪水位至防洪限制水位之间的水库容积。 5、重叠库容,指正常蓄水位至防洪限制水位之间的水库容积。这局部库容既可用于防洪,也可用于兴利。防洪库容与兴利库容完全重叠时,正常蓄水位即为防洪高水位。防洪库容与兴利库容完全分开时,正常蓄水位即为防洪限制水位。 6、总库容,指校核洪水位以下的水库容积。它是划分水库等级的主要依据之一。 水利类实习报告 篇2 实习单位:中铁十七局集团工程经理部第三分部第九架子队 实习工程:杭长客专(浙江段)诸暨东特大桥 实习职
10、务:技术员实习 时间:20xx年7月11日20xx年8月15 实习目的:尽早适应社会工作环境,在实践中查找阅历,在实践中不断学习,为今后的工作打下坚实的根底. 一工程概况: 1.诸暨东特大桥里程dk066+174.400dk066+99.200 根底为钻孔桩,桩径均为1.0米,承台尺寸:7.3*11.7厚度:2.0米 桥墩类型:双线型圆端空心墩,水利工程施的实习报告。 2.该桥所在区段设计活载为2k活载,地震烈度为6度,地震惊峰值加速度为0.05g 3.该桥位于直线上 二实习任务: 1.护筒的埋设 护筒采纳6mm厚钢板卷制而成,为增加刚度防止变形,可在护筒上、下端和中部的外侧各焊一道加劲肋。护
11、筒长度为2m,直径比钻头直径大40cm,护筒顶端高出地下水位2m以上,高出地面30cm,并在顶部割出吊孔、泥浆口。护筒中心线应与桩中心线重合,一般平面允许误差不大于50mm,竖直倾斜率不大于1%。埋深不小于1m。 护筒埋设,在桩四周设置引桩,用冲击钻对准桩位下挖2m,将护筒吊入植正,用小型振动锤或铁锤锤击下压护筒,下沉过程中不断校正中心位置及垂直度,使护筒匀称下沉到位,直到高出原地面30cm为止,并在护筒四周进展人工夯实。 2、泥浆制备及要求 泥浆是粘土拌合物,由于比重大,静水压力高,泥浆可作用在井孔壁形成一层泥皮,阻隔孔内渗流,爱护孔壁免于坍塌。在开钻前,依据设计或试验室供应的协作比,采纳优
12、质粘土或膨润土,由拌浆机拌制,拌好的泥浆储藏在泥浆池内,钻孔时由泵送至钻机,保证护筒内泥浆顶标高始终高于外部水位或地下水位至少1.0m。为了提高泥浆的粘度和胶体率,可泥浆中投入适量的烧碱、碳酸钠或纤维素,其掺量由试验确定,钻孔时随时检验泥浆比重、粘度和含砂率,依据土质状况准时调整泥浆性能,并填写好泥浆试验记录表。 泥浆性能指标如下: 泥浆比重: 一般地层1.11.3,大漂石、卵石层不宜大于1.4。 粘度:一般地层1622s,松散易坍地层1928s。 含砂率:新制泥浆不大于4%。 胶体率:不小于95%。 ph值:应大于6.5。 3、钻机就位及钻孔 钻机就位前,应对钻孔各项预备工作进展检查。钻机就
13、位后的底座和顶端应平稳,在钻进中不应产生位移或沉陷。各项预备工作完成经检查满意要求后钻机就位,施工队对钻机就位自检。将钻头中心与钻孔中心对准,并放入孔内,调整钻机垂直度参数,使钻杆垂直。 钻孔钻头采纳直径1m桩基专用的规格钻头,钻孔时,孔内水位宜高于护筒底脚0.5m以上或地下水位以上1.52.0m。达不到要求,可以通过加大泥浆浓度,加强护壁,保持孔壁稳定。钻进过程随时留意往孔内补充水或泥浆,维持孔内的水头高度。在工地应备有备用钻头,检查发觉钻头直径磨耗超过15mm时应准时更换修补,更换钻头前,应先检控到孔底,确认钻孔正常时方可放入新钻头。 开孔时应低锤密击。如表土为淤泥、松散细砂等脆弱土层,可
14、加黏土块夹小片石,反复冲击造孔壁,保证护筒的稳定。在钻进过和程中,当泥浆指标不合格时,准时开启泥浆分别净化器净化泥浆,降低泥浆含砂率,保证泥浆含砂率,净化后的泥浆排入钻孔或泥浆箱内。 水利类实习报告 篇3 题目: 农田水利规划设计毕业实习报告 实习地点:安徽合肥 实习单位:安徽亿中土地开发效劳有限公司 实习时间:20xx年10 月8 日20xx 年4 月28 日 实习内容 公司介绍 公司主要负责土地的规划设计和预算、土地开发、复垦、置换项 目的投资;还负责测量与土地登记代理以及国土资源治理询问效劳。 设计浇灌保证率的计算分析 工程区农村宅基地面积45.8571 公顷,其中一局部农村宅基地面 积
15、(38.9642 公顷)作为不开工区,一局部农村宅基地面积(6.8929 公顷)纳入本次村庄整理的范围。 村庄整理工程区面积为 6.8929 公顷,复垦后农村道路面积 0.3278 公顷,农田水利用地面积 0.0375 公顷,耕地面积 6.5276 公 顷。 村庄整理工程区扣除安置点占地面积 2.6667 公顷后,新增耕地 面积为=6.5276-2.6667=3.8609 公顷。 工程区为传统农业区,对市场经济的适应力量差。为促进农村经 济的进展,农村产业构造调整和升级非常重要。 依据近几年实际栽种 状况,结合农业区划和农业部门意见,本工程区今后在主攻优质水稻 外,应当适当增加优质杂粮和其他经
16、济作物的种植面积,提高种植指 数。 依据水利部有关设计标准,工程区内浇灌保证率设计标准为 70%85%。依据工程区的地理位置,考虑到区内外水资源比拟丰富, 一般平水年浇灌用水无大问题,同时依据区划资料及当地经济状况, 本着与当地水平接近,略高于当地水平的原则,确定浇灌保证率设计 标准为80%。 作物浇灌定额确实定。作物浇灌定额确实定 科学合理的浇灌制度,是高效节水农业的根底,尤其是对以水稻 为主的地区,浇灌制度设计更加重要。参照工程涉及村镇目前的种植制度和今后种植业构造调整的要 求,以水稻为典型作物来确定浇灌定额。 综合净浇灌定额: 结合当地群众的丰产浇灌要求,制订合理的浇灌定额。依据灌区 的
17、作物组成和采纳的浇灌制度,经计算,工程区在 P=80的典型年 下,综合净浇灌定额为375.3m 3 /亩。 水资源供需平衡分析 ,设计年工程区可供水量 供 W =423.41 万立方米, 需水量 需 W =268.12 万立方米。所以, 供 W 需 W 。 通过以上水资源供需状况分析,可供水量远大于农业生产需水量为268.12 万m 3 /年,水资源非常充分。工程建成后工程区内的农作物 生长所需水量完全能够满意要求。 但总的来说,水资源总的来说是有限的,水资源日益紧缺。为了 建立旱涝保收、高产稳产的高标准耕田,为了加强节水治理、节省水 资源,促进工程区农业生产的可持续进展,应采纳节水浇灌技术,
18、提 高灌渠水利用系数,农田浇灌方式应大力提倡采纳渠道衬砌输水和田 间节水浇灌方式,避开水资源铺张。 灌渠设计 a)设计灌水模数 灌水模数是单位浇灌面积上所需浇灌的净流量,依据用水顶峰 期作物浇灌制度和作物种植比例确定。 本工程区浇灌期以水稻种植为主,故以水稻浇灌定额作为计算 依据。计算得净灌水模为1.23m3/s/万亩。 b)渠道设计流量 浇灌渠道为农一级,灌水方式均采纳续灌。 据 此计算得各农渠的加大流量。 c)渠道设计水位 浇灌渠道设计时,要使渠道断面能够通过设计流量,并保证其 水位满意自流浇灌的要求。渠道的水位掌握,应各结合沿渠地形条件 及浇灌田块高程进展。为了保证渠道所掌握的浇灌面积都
19、能进展自流 浇灌,各级渠道在分水点处都具有足够的水位高程。 依据工程区地形特点,为削减渠道土方工程量,农渠比降一般 为11000120xx。 d)渠道设计 浇灌渠道的设计包括渠道的纵横断面设计。依据工程规划区土 地地面比降(沿渠线方向)较大的特点,为削减渠道工程量,渠道比 降同地面比降。农渠均采纳U 型断面,为削减渠道渗漏,采纳C15 预 制砼U 型衬砌,农渠衬砌厚0.06m,农渠衬砌厚0.05m。 依据规划的设计流量、拟定的比降及渠道不冲不淤流速 0.3 0.8m/s 掌握,按土地开发整理工程规划设计标准(TD/T1012-20xx) 附录C 有关公式,按接近水力最正确断面确定U 型渠道横断
20、面。 实习总结 短暂的大学生活马上圆满的划上最终一笔这最终的一笔是我们 面对将来回忆过去的见证.它就是毕业实习.毕业实习是学校培育方 案和教学规划的重要环节它是所学理论学问与工程实践的统一,也是 学生从学校走向社会的一个不行缺少的过度阶段。 通过这几个月的实习工作,我受益颇多.通过将近七个月的实习,了解了土地开发整理工程的规划设计流 程和有关专业学问,娴熟操作CAD、MAPGIS、CASS 等软件,稳固 农田水利、水工制图的专业学问。通过这次实习将理论与实际操 作相结合,在实践中提高运用学问的力量,为我以后的工作和学习奠 定初步的学问。 通过本次实习使我能够亲身感受到由一个学生转变到一个职业人
21、 的过程。 本次实习对我完成毕业设计和实习报告起到很重要的作用。在学习学问的同时,亦 初步了解了社会。在工作中,我熟悉到很多在课本上无法学到的学问, 通过实践才能一点点的了解。在学校学习到的,通过实践相结合,才 能真正为我们所用。 实习心得 从学校到社会的大环境的转变,身边接触的人也完全换了角色, 教师变成老板,同学变成同事,相处之道完全不同。在这巨大的转变 中, 我们可能彷徨,迷茫,无法立刻适应新的环境。有时候会觉的来 自各方面的压力都很大。而在学校,有同学教师的关怀和支持,每日 只是上上课,很轻松。但我信任只要自己努力、勤奋、仔细就会 胜利。 “天将降大任于斯人也,必先劳其筋骨,饿其体肤”
22、所 以在这几个月里始终把“吃得苦中苦方为人上人。”作为自己的座右 铭始终鞭策自己。常言道:工作一两年赛过十多年的读书。实习时间 虽然不长,但是我从中学到了许多学问,关于做人,做事,做学问。 在我们办公室有好几个是我们学长,这使得我收益颇多,对新环 境也很快就适应了,特殊是我们的技术负责,他也是我们学校毕业的, 只不过毕业较早罢了,在这一段时间的工作中,他给了我许多的帮忙 与指导,而且不仅仅是工作方面,在社会熟悉方面,他也给了我许多 的提示与帮忙。 所谓活到老,学到老,学无止境。盼望我们班的同学都能有个灿 烂的明天!同时也感谢指导教师始终以来对我们的关系和引导。 水利类实习报告 篇4 国家在不断
23、的进展中,我们要建立的根底设施也在不断的完善中,现实中有许多的事情需要我们来解决。比方像我学习的水工建立,我就需要不断的努力,才能够做的更好,这些都是我始终以来不断的努力的成果,信任我们肯定能够做好。但是在学校的过程中有许多的现实的困难,因此我始终在努力中,我信任我会做的更好!我想要参与实习来更好的提高自己! 一、实习目的 1.通过对水库、水电站、试验基地以及水文站等的参观和现场报告,增加对水利水电工程专业的感性熟悉,促进理论与实践的结合,增加工程概念,丰富生产学问,对将要从事的工作有初步的了解和亲身感受,提高分析和解决实际问题的力量,为今后的工作打下根底。 2.熟水利枢纽的组成与总体布置,各
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