治理教育三乱个人的心得体会5篇.doc

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1、 治理教育三乱个人的心得体会5篇 为标准办学行为，仔细落实省、市、县关于治理在职教师乱办班、乱补课、乱订乱发教辅资料的通知精神，自接到通知后，我校实行切实可行的方法，标准行风建立，树立教师队伍良好的形象，仔细开展“自查自纠”工作，杜绝了“三乱”行为。 本次治理“三乱”自查自纠工作，重视宣传，从源头上堵住漏洞;制定详细措施，用制度标准行为;真抓真纠，仔细落实“治理”精神。我们主要作了几项工作： 1、4月17日，班子会上，高家志校长传达了县教育局关于对教育系统治理“三乱”的有关文件精神，全体班子成员争论了治理“三乱”的详细措施，成立了治理“三乱”工作的领导小组，并制定了工作方案，设立举报箱，公布教

2、育局和学校的举报电话。 2、4月30日下午，学校召开全体教职工大会。会上，高校长着重强调了治理“三乱”的重要性，要求教师们从讲政治、讲原则、讲人性的高度熟悉此项工作的意义，要求坚决杜绝发生任何“三乱”现象，并同每一名教职工签订承诺书，同时给学生下发了致家长的一封信，让家长和社会监视教师的行为。 3、5月1日下午，学校召开了暑假以治理“三乱”为主题的全体教师大会。再次学习了县教育局治理“三乱”的有关文件通知，对学校自查自纠工作作了部署。要求全体教师站在讲政治的高度熟悉治理“三乱”的重要意义，对存在问题的肯定要照实申报。全体教师上交了保证书。 一个月来，在县教育局开展的治理教育“三乱”工作中，我校

3、思想明确，协作主动，发动深入，成效显著，在社会上产生了较好影响。教师们对上级的这一举措也赐予了大力支持，纷纷表示，肯定遵照上级文件精神，将我校治理教育“三乱”工作落到实处。 治理教育三乱的心得体会2 工作总结 教育三乱问题是广阔学生、家长和社会反映剧烈的热点问题，也是各级领导高度关注及我校自身始终坚持重点整治的问题。结合自身教育工作中的实际状况，通过广泛开展治理教育三乱活动，教育教学环境得到进一步优化，取得了较好的成效。 (一)仔细学习，统一思想，提高熟悉。学校始终坚持把订正教师的不正之风摆在教育工作的重要位置，特殊是坚持把治理乱收费、和师德师风建立作为工作重点，建立了长效工作机制，完善了各项

4、治理制度，强化了监视检查措施，加大了查处力度。同时，通过例会等多种形式加强学习，提高熟悉，把思想统一到以评促纠、以评促教的目标上来。 (二)加强领导，拟定措施，组织落实。为深入开展治理工作，学校成立了领导小组，加强对三乱治理工作的领导，同时结合我校教育工作实际，制定了治理三乱工作实施方案，明确了内容、组织领导、实施步骤和监视措施。做到“事事有人抓、件件能落实”。 (三)突出重点，抓住关键，完善制度。从制度上约束，从治理上下功夫，努力转变教师作风和加强师德师风建立。 (四)成效 1、教育收费“一费制”得到较好落实。积极落实义务教育阶段公办学校“一费制”收费方法，推行收费公示制度，增加收费工作透亮

5、度。设立公示板，对收费标准、工程、金额向社会进展公示，严格执行教育收费“一费制”标准，学生满足，家长满足，社会反响好。 2、在治理教育“三乱”问题上，经过不懈的努力，我们在教育收费工作上，没有消失一丝纰漏，坚持严格掌握，始终警钟常鸣。 治理教育三乱的心得体会3 国家的兴衰，取决于教育;教育的兴衰，取决于教师。教师是立校之本，而师德师风则是教育之魂。从古至今，在人们心目中，好像很难找出比教师更受敬重的职业。只要用真诚的心去感化学生，用真诚的爱去引导学生，只有真的爱学生才能当之无愧地说爱教育事业。闻名教育家斯霞曾经说过：“要使学生的品德高尚，教师自己首先应当是一个品德高尚的人。”教师是学生的一面镜

6、子，言谈举止，为人处世，衣着穿戴都是学生私下谈论的话题。为人师表不能说一套做一套，应严以律己，言行全都，表里如一，成为学生的表率。孔子说得好：“其身正，不令而行，其身不正，虽令不从。” 通过学习关于2023年治理教育乱收费标准教育收费工作的实施意见、关于2023年治理教育乱收费标准教育收费工作的实施意见、梧州市2023年治理教育乱收费、标准教育收费工作、治理义务教育阶段择校乱收费的八条设施后，我学习之后深有感想，现在孩子读书方面的费用已经很重了，比以前教学杂费时的费用都要高出十几倍，再加上中午吃饭，车费，够老百姓受得了，再有正值的教辅材料，家长还要支出。同时，除了这些费用，还要给孩子零用钱，养

7、一个孩子真是不简单。假如再向学生“乱收费、乱买学习材料收取钱财，强行给学生补课，收补课费，无疑是雪上加霜，危害之大可想而知。所以我认为这个政策的出台是准时的，英明的，真正的到达了减轻老百姓负担的目的，我们坚决拥护，并且落实到行动中，过去，现在和将来永久严格遵守各方面的相关规定，做一名遵纪守法的人民教师。 同时努力培育自己有良好的师德，对学生有博大的爱心，不体罚或变相体罚学生，不用薄情的语言挖苦谩骂学生，坚持做到不赌博，不无故离开工作岗位。 听从领导，听从安排。尽职尽责的完本钱职工作，对教育教学工作坚决不敷衍塞责，绝不进展有偿家教。有偿办班等其次职业，不卑视污辱学生，不用粗暴言行对待学生，觉吃不

8、香学生推销教辅材料和其它商品，索要或承受学生家长财物。 坚决不有偿组织学生自习或补课。不到社会力气办学机构兼职兼课，不参与或组织诱迫学生参加任何形式的违法违纪活动，不以调坐任用班级干部为名收受钱物。做学生信得过，家长信得过，领导信得过的教师。以上是我学习之后的体会。 治理教育三乱的心得体会4 我县治理中小学乱收费工作在上级有关部门的指导下，在县委、县政府的统一部署下，在县物价局、县教育局、县财政局、县纪检委纠风办、县审计局等有关部门的亲密协作下，仔细贯彻落实省、市关于治理中小学乱收费的有关文件和会议精神，坚持把治理中小学乱收费工作作为进展教育事业和减轻农夫负担的一件大事来抓，进一步标准了我县中

9、小学的收费行为，坚决有效地遏制了乱收费现象的发生。现将详细工作状况汇报如下： 一、加强领导，明确职责，坚持齐抓共管一是建立组织，明确分工。 县政府成立了以政府主要领导为组长，县物价局、县教育局、县财政局、县纪检委纠风办、县审计局为成员的治理中小学乱收费工作领导小组。领导小组办公室设在县教育局，教育局纪检书记任办公室主任，负责协调各涉教部门抓好日常工作。二是落实责任，整体推动。我们坚持“谁主管、谁负责”的原则，一级抓一级，一级对一级负责，在教育内部和涉教部门层层签订责任状，哪一个部门、哪一级消失问题就追究其领导责任，在全县形成了教育行政部门负总责，各涉教有关部门亲密协作，各司其职，各负其责，上下

10、联动，齐抓共管的工作格局。今年以来，在县委、县政府的领导下，县物价局、县教育局、县财政局、县审计局等部门都能亲密合作，工作效率很高，使收费治理工作步入了良性循环轨道。尤其是对我县“一费制”落实中的住宿费、文体活动费、单元测试卷费等效劳性代收费工程及标准，能够按我县各学校的实际状况进展准时审批，使“一费制”得以在我县顺当进展。 二、整章建制，标准行为，形成长效机制 一是结合实际，完善制度。我县依据本年度省、市治理中小学乱收费有关文件精神，结合实际，重新完善了木兰县治理中小学乱收费制度，强化了政府对中小学收费工作的约束力度。二是科学治理，标准行为。今年我们连续在全县中小学收费上统一实行“一卡、三统

11、一、三公开、五不准”治理制度。“一卡”即：收费工程卡，由教育局统一印制，在每学期初下发到全县各中、小学使用，收费后必需由家长签字。“三统一”即：统一使用国家规定，物价部门下发的收费票据;统一由学校财务收取;统一由财会人员进展专户存储。“三公开”即：收费依据公开、收费工程公开、收费标准公开。“五不准”即：不准以任何名目向学生进展经济惩罚，不准擅自设立收费工程，不准提高收费标准，不准搞帐外帐，不准公款私存。三是兑现奖惩，有效鼓励。我们对学校收费工作实行了“联评”和“一票拒绝”制度。对表现突出的学校和个人，实行表扬和表彰，对消失乱收费行为的学校和有关教师在优模、职级评定，师德评估等方面实行一票拒绝，

12、学校不准评比先进集体，有关责任人和学校领导不准评比先进和晋职、晋级，同时视情节轻重给学校和当事人予以通报批判乃至纪律处分。 三、强化监视，专项查处，务求工作实效 一是以迎国检为契机，对全县中小学收费进展全面检查。为了迎接国家七部委治理教育乱收费专项检查，县政府根据国家七部委联合下发的号文件精神，讨论部署迎检工作，制定了迎检工作方案。召开了全县迎国检专项检查工作会议，要求全县城乡各级中小学校对年秋季至年暑期的收费状况进展深入自检自查，并照实上报状况。县治理中小学乱收费工作小组依据全县自检自查状况，从九个方面对全县中小学的收费工作进展了专项检查，即：是否存在超标准、超范围的收费工程;是否有收费公示

13、板，公示板内容是否全面、合理;收费卡是否健全，有无家长签字;中小学课本订购是否超范围;上学期学生书刊费是否一次性结算，剩余钱款是否退回;收费许可证是否年检，收费工程是否标准;是否有代收费、独立收费工程;收费治理是否专户专储;高中是否按规定执行“三限”政策，以及是否自行出台相关收费政策的行为。检查组利用四天时间，实行听、查、看、问的方式对全县中小学校进展了全面细致的检查，没有发觉乱收费的现象。二是主动公开，承受监视。县教育局统一为全县中小学制做了收费公示板，实行明码标价，将收费工程、收费标准在学校醒目处公示，承受学生和家长监视;县教育局结合“两风”、“行风”建立工作，聘请了县人大代表、政协委员、

14、新闻单位、司法部门、家长代表等人士为监视员，设立了举报电话、举报箱，对群众关怀的这一热点问题主动承受社会各界的监视。三是边查边改，注意实效。近几年，我们对学校的收费工作始终坚持有举必查，有犯必纠，对存在的问题，限期进展整改，对有乱收费行为的学校及个人，一经发觉，坚决根据有关规定严厉处理。如在自检中发觉县高级中学高一学年有个别超标准收取班费问题，我们马上进展了处理，现已将多收的局部全部退还给学生。 四、仔细贯彻，全面启动，落实“一费制”收费政策 根据关于哈尔滨市义务教育阶段中小学实行“一费制”收费方法及借读费、住宿费和效劳性代收费工程、标准的通知精神，县委、县政府进展了仔细贯彻落实，做了大量细致

15、的工作。 一是召开会议，加大宣传力度。在全县全面启动“一费制”的落实工作，逐层召开好了五个落实会议，即全县校长会、校领导班子会、本单位教师会、班会和家长会，仔细传达和学习哈教联发号文件的内容和要求，使“一费制”政策家喻户晓，深入人心，加大了向师生和社会宣传的力度。二是标准行为，加强治理力度。健全了“一费制”收费财务领导组织，标准了收费票据的使用，明确各中小学校财务帐目设立的方法和方式，在每所学校 设定了专职出纳员和会计，严厉财经纪律和规定，加强了收费治理力度，做到了项清帐明。三是严格把关，加大审核力度。先由学校依据实际状况，对效劳性收费的工程、依据和标准进展收支预算，然后逐级上报。县教育局协同

16、县物价局、县财政局对其进展审核批准后，学校才可进展收费。四是全面公开，加大工作透亮度。全县中小学校统一制作了长.米，宽.米的收费公示板，把收费工程和标准向社会公示。同时要求各学校的领导和教师急躁接待询问，具体解释有关政策。五是统一部署，加大跟踪检查力度。在县委统一部署下，县物价局、县教育局、县监察局、县财政局、县审计局有关人员组成联合检查组对全县各中小学贯彻落实“一费制”收费状况进展了跟踪检查。通过检查了解到，全县各中小学校的“一费制”收费正在稳步进展之中。各学校领导对“一费制”收费的重视程度、宣传力度和工作力度都很到位，家长和社会对此都有较深透的了解，有的学校仅用三天时间就收齐了全部费用，而

17、且没有一位家长提出质疑，可见实行“一费制”收费政策符合我县县情，有利于广阔群众的利益，效果很好。 由于我县高度重视学校收费工作，通过专项治理，有效地解决了中小学乱收费问题。近两年全县义务教育阶段乱收费举报率为，去年在承受省人大、省教育厅到我县实地调研学校收费工作中，承受省农委减轻农夫负担检查和市物价局牵头的七部门对学校收费工作联检中，均得到了各级领导的全都好评。 纵向看，我县的治理中小学乱收费工作取得了肯定的成绩，但还存在着一些缺乏。如还存在个别班级超标准收取班费和擅自收取军训费;去年极个别学校大型活动费用没有进展单独列支，活动费用混淆在其它帐目中，大型活动费用有结余等现象。对这些问题我们已进

18、展了严厉的处理。在今后的工作中，我们将以此次专项检查为契机，以国家、省、市文件精神为指导，进一步加大对中小学的收费治理力度，不断标准学校收费行为，确保无乱收费现象发生。 以上是我县治理中小学乱收费工作的状况汇报，请各位领导多多赐予批判指正，多提珍贵意见，以便我们今后改良工作方法，进一步做好治理中小学乱收费工作，保证我县教育事业的安康进展。 治理教育三乱的心得体会5 治理“教育三乱”，整顿教育行风，实在应当，完全必要。由于“教育三乱”已经让老百姓怨声载道，并成为当今社会的五大热点问题之一，关乎整个社会的长治久安了;由于对于还未解决温饱或者解决了温饱却还未真正进入小康的广阔老百姓而言，面对“十万元

19、级消费”的教育，他们不得不为子女能读完大学而砸锅卖铁、倾家荡产了;由于即使整个社会腐-败丛生，代表整个社会的最起码的良知和公正的教育也应当是一块净土，教师的堕落、教育的堕落将最终导致整个民族的精神沦丧和整个社会的价值混乱，“科教兴国，教育兴邦”最终将化为泡影。但是，在“教育乱收费”让教育部门的社会公信力不断降低、在教育首当其冲成为行风整顿的对象，在整个浩大的教师群体因此蒙羞的时候，我们更应当冷静下来认仔细真思索在教育行风整顿的背后许多值得我们深思的问题! 1月19日，台安县教育行风建立工作会议挥出一记重拳：坚决治理教育“乱收费、乱办班、乱补课”，教师乱补课将开除公职。对群众反映剧烈的顽疾，施猛

20、药加以治理，社会各界无不鼓掌欢送。 1月20日，在各学校掀起学习“制止三乱”的高-潮。台安县教育行政部门加大师资培训力度，全面提高教师队伍的素养;增加对根底教育的投入，改善教师的工作和生活条件，使我们心无旁鹜地投入到本职工作中;下决心制止“三乱”，使广阔学生更好地享受教育公正。这一举措，深得民心，的确减轻学生的课业负担，也保证教师的身心休息，我认为这一举措极端英明，在“三乱”学习中，我体会很深。 “三乱”苦了孩子。我曾看过一个资料，东北师大附小对该校五年级104名学生进展调查，被测学生共参与338个课外班，人均3.25个，每周平均6.5小时。另一个极端的案例，是南京市一位小学五年级的女生，竟然

21、怀揣着44份各种证书!这样的例子，并不是个别现象。试想这样的孩子还有一点可自由支配的时间吗?孩子的书包越来越沉，眼镜越来越重。一些孩子苦痛地说：我们现在是吃穿有人管，分数有人管，就是心情没人管，感受没人管。在今年公布的中国青年进展报告中的一项数据显示：我国17岁以下的青少年中，大约3000万人受到各种心情和行为问题的干扰。多么触目惊心! “三乱”毁了师德。师者，所以传道授业解惑也。教师违规补课赚钱，可能给学生造成“金钱至上”的负面影响。假如现在的学生今后走上工作岗位，都以这样的教师为典范，只讲利益，不讲奉献，后果可想而知。 “三乱”害了教育。教育的根本和核心是什么?是教育质量和教育公正。黑班的教育不是质量高了，而是质量太低了。在那里，学问是僵死的符号，只需死记硬背，孩子们越来越多的是功利心，越来越少的是想像力。难怪作家郑渊洁发出愤激的声音：应试奇才辈出的时代，是悲剧的时代;创新颖才风起云涌的时代，才是喜剧的时代。 诗人惠特曼在大路之歌中唱道：“路上有僵尸和石头，是该搬开的时候了!”是的，教育“三乱”就是我们教育进展道路上的僵尸，是人才培育路上的绊脚石。现在，是到该坚决治理的时候了! 治理教育三乱个人的心得体会