法学毕业实习报告范文5篇.doc

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1、 法学毕业实习报告范文5篇 年终将至，民事法律诊所半年的课程也马上完毕。半年的时间虽然短暂，但诊所的学习对我来说却是个布满挑战的过程。曾经带着对民法学习的热忱，对司法实践的渴望进入了民事法律诊所，半年后的今日，在这个诊所内我收获了许多珍贵的阅历和学问。下面我将从几个方面总结一下： 一、 课堂学习 在进入诊所学习之前就听往届的师兄师姐说过，法律诊所教育是从美国引进的一种全新的教学模式。但是百闻不如一见，第一次走进教室的确让我耳目一新。桌子围成圆形，教师和同学坐在一起，让大家在一个公平的地位上进展沟通和学习。接下来就是教师的授课方式，以往的法学授课难以摆脱教师台上讲，学生台下听的模式。师生之间在课

2、堂上很少绽开争论，法律思维的培育完全建立在已知案件或虚拟想象的根底上。考试中更多的是对记忆而不是对分析力量、推理力量的测试，这很难培育学生思辨和独立思索的力量。而诊所学习，大局部时间都是学生在说，而教师只是在必要的时候进展一下指导。通过办理真实案件、参加案件的全部过程和细节，训练解决问题的方法和技巧，培育学生的推断力、职业责任心，并深刻理解法律和律师的社会角色。 多样敏捷的教学方式还包括寓教于乐的嬉戏教学。给我印象最深刻的就是张教师在讲证据方法时做的嬉戏。30个人分成两组分别传一句一样的话，最终的一位同学把自己听到的内容记录下来。就是在这样一个看似简洁的嬉戏过程中，我们却消失了许多笑话和问题。

3、首先是教师给的话都很长，你要在听到一个同学说完后在最短的时间内以最精确的语言转述给下一个同学。然而传到最终一位同学那里总是消失五花八门的答案。从这个看似简洁的嬉戏里，我们可以很清晰的了解到传来证据和原始证据的证明力及距离的远近对证据证明力的影响。这种方式比起我们在传统的课堂上去记忆传来证据和原始证据的特征、概念一类枯燥的东西更有助于理解和在司法实践中精确的适用。 在诊所的课堂上还有一种独特的教学方式，那就是大脑风暴。每节课我们都会有一个主题，大家分成小组围绕主题来发表自己的看法。最终由同学自由进展发言。诊所课堂上同学们的发言既轻松又活泼，就连我这样一向不喜爱在课堂上发言的人也被那种课堂气氛所感

4、染了，也是踊跃发言。在课堂上我们可以进展争辩，可以为了一个问题争得面红耳赤。即使是这样大家同样会感到很快乐，由于在争论中会发觉自己的观点存在的问题及学习其他同学在分析问题方面的优点，也就是教师们常常说的“学习在学习的力量”。 在教学内容上，传统的法学教育诸种理论的熏陶，但诊所教育更多的注意操作层面的东西，正好弥补了传统教育的缺乏。我们的学习内容包括文书写作、法律职业道德，就连接待当事人也在我们的演练范围内。诊所教师的和蔼以及同学之间关系的融洽给人一种温馨的感觉。所以说诊所的每次课我必定去，从来不会缺课。 二、 课外活动 在生动活泼的课堂内容之余，法律诊所还有着很多丰富多彩的课外活动，比方诊所值

5、班，与当事人一同去取证、了解案件状况，参与12.4普法活动。 将理论学问融入到法律实践的过程中，是法律诊所课程的核心所在。为了充分熬炼学生的实践力量，诊所将学生进展分组，每周一到周五在法律诊所值班室值班。主要负责接听求助人的电话，接待当事人，“诊断”他们的法律问题，开出“处方”，对求助的法律问题进展解答，准时为求助人供应法律帮忙。这个学期诊所接听的电话有来自省内的也有来自省外的，涉及的内容包括婚姻、家庭、合同纠纷等民事案件，也有局部行政案件和刑事案件。 起初的我们真的招架不住，由于来访人大都文化水平较低，缺乏相应的法律学问，常常是想到什么说什么，把接待的同学当成了倾诉的对象。在这种状况下，接待

6、的同学总是不能把握谈话的主动权，轻易地陷入了与来访者的语言漩涡，而不能有效地从对方的话语中快速摘取有效的法律信息，不能辨别哪些是客观现实哪些是当事人的主观臆断。在之后的这所学习中，我们渐渐学会了引导当事人表达有效的法律信息以及和当事人谈话的技巧。 在接待当事人的过程中，诊所教师起了导航的重要作用。诊所的教师有着丰富的司法实践阅历和深厚的理论功底。他们并不是简洁的把答案告知我们，而是以向我们提问的方式来指引我们如何在案件中检索信息。教师们常说“授之以鱼不如授之以渔”，应当就是这个道理吧。 12.4普法宣传日，我们和西安市莲湖区某街道办事处合作进展了一次普法宣传活动。给群众介绍了一下在日常生活中常

7、常会遇到的法律问题，告知他们如何用法律的武器来维护自己的合法权益。在这个过程中同样布满了曲折，虽说同学们在学校学习的专业学问根本上掩盖了各个部门法，但是在实际案件中涉及大量的相关专业领域的问题，这就给我们解决案件带来了很大的挑战。很多专业术语概念的理解，专业领域的标准及法律对其的规制都不是任何一个法典可以准确解决的。我们给当事人留了电话，回到学校以后，我们在资料里寻找，查找相关特殊法的规定及相关领域的书籍，充分利用图书馆，网络等媒介来猎取信息。通过这件事，也使我们看到了只有在实践中才能发觉问题。法律不仅仅是写在纸上的东西，而是要运用到实践中并发挥作用的东西。因此这种实践活动会让我们发觉很多问题

8、，在以后学习中，我们应多了解与法律亲密相关的一些领域的信息，丰富自我。 三、小组合作 正如一首歌中唱到的那样“一只筷子轻轻被折断，十双筷子牢牢抱成团”。合作对我们目前的学习真的很重要。我们小组四个人在接待当事人后，都会对这个案子进展争论，共同完成案件的进程。案件的材料都是经过我们全体争论同意而写成的，案件的观点都是我们经过相互论辩而得出的。在诊所值班接待当事人是办理案件的主要来源。我们组的值班被安排到每周五的下午，一般前来询问的当事人较少，案件也较少，但是我们还是尽到了我们最大的努力。每一个过程，我们都是小组合作完成的。记得有一次我们在值班室值班，来了个当事人问我什么是抢劫罪，他所实施的行为是

9、否构成抢劫行为。由于当时我并没有学习到刑法关于抢劫犯罪的相关内容，仅就我的理解用很不专业的话告知他并不构成抢劫罪，而只是一般的债权债务纠纷。当事人似乎对我不专业的解答不是很信任。当时我就有点慌了，还是我们组其他同学帮我把这个问题说清晰了。就如汪教师多说，记录很重要，它不仅是我们事后了解案情的需要，也是爱护我们自己的需要。在一起接待当事人的时候，我们会有明确的分工，一般是两个同学记录，两个同学进展询问。虽然我们是一个很小的小组，但是这种团结合作的气氛将成为我们今后的法律职业生涯中重要的阅历。 虽然这门课程完毕了，但我信任在我心中这门课的影响永久不会完毕，它带给我们每个人的东西是我们需要专心去体会

10、与牢记的。正如诊所教师说的那样，在做一个好律师之前，首先要做一个良心上没有亏欠的人。在这个急躁的社会中，找到在自己应当担当和坚持的东西。总之，诊所学习的半年是我最充实的半年，是我最欢乐的半年，它将永久珍藏在我记忆的最深处。诊所学习的经受会鞭策我在学习与效劳社会的路上不断前进。 法学毕业实习报告 篇2 公司霸王条款难留实习生 马上毕业的大学生小王为实习与一家软件公司签订了毕业后“卖身”三年的协议，实习期满后小王出于各种考虑拒绝留在公司。该公司遂以违约为由将小王告上法庭，要求其支付违约金18000元。日前，上海市浦东新区人民法院对该案作出一审判决，驳回了原告公司的诉讼恳求。 为实习签订三年协议 今

11、年25岁的小王是大连理工大学软件学院(下简称大连软件学院)的学生。大四那年，小王被学院安排到上海的一家软件公司进展实习。2022年9月，软件公司拿出了实习协议书的格式合同，与小王及大连软件学院签订了三方协议，协议商定小王的实习期自2022年9月23日至2022年6月30日止，实习期间软件公司向小王支付实习补贴费每月1500元;小王实习完毕后与软件公司签订为期三年的劳动合同，否则将赔偿软件公司违约金18000元。 2022年11月，小王、软件公司与大连软件学院又签订了就业协议书，备注栏内软件公司写下“小王在实习完毕后与软件公司签订为期三年的劳动合同，否则将赔偿违约金18,000元。” 强留不成告

12、上法庭 鉴于小王良好的实习表现，实习期满后，软件公司提出与小王签订三年的劳动合同，月薪4000元。然而，软件公司给出的待遇却大大低于小王的心理价位，并且小王特别不满足软件公司的培训制度。深思熟虑后，小王回绝了软件公司的入职邀请，拒绝签订劳动合同。 与小王协商不成后，软件公司遂以违约为由将小王诉至浦东新区法院，要求其支付协议书中商定的违约金18000元。 法庭上，小王提出，实习协议书是原告软件公司供应的格式合同，强行要求被告与之签订劳动合同的内容是霸王条款，剥夺了被告的就业选择权，应属无效条款;实习协议书与就业协议书中的“被告应与原告签订为期三年的劳动合同”只是概括性语言，其中对劳动酬劳、工作时

13、间、工作岗位等内容未作商定，后原、被告因工资待遇与工作岗位产生分歧致使劳动合同未能签订。 霸王条款有损公正 法院经审理后认为，原、被告及大连软件学院签订的实习协议书是原告供应的格式文本，其中关于被告应于实习完毕后与原告签订为期三年的劳动合同，否则应赔偿原告违约金的内容明显加重了被告的责任、排解了被告自主择业的权利，亦违反了民事活动所应遵循的公正原则，该局部内容应属无效;对于之后三方签订的就业协议书的备注栏内有关效劳期承诺及违约责任等内容，同样有违公正原则，有损学生自主择业的权利，不能作为追究违约责任的依据。据此，法院遂作出上述判决 法学毕业实习报告 篇3 实习人：_ 专业：法学 学号：_ 实习

14、地点：盐津县人民法院 实习时间：_年x月x日_年x月x日 我想感谢全部为我的实习供应帮忙和指导的盐津县人民法院的工作人员及我的指导教师，感谢你们为我能拥有这样一个有意义的实习所做的努力。 虽然名义上我的实习时间有近一个月的时间，但除去节假日和周末，我真正的实习仅有半个月。但就是这短短的半个月，却让我受益匪浅。我很幸运能够来到贵法院实习。，每天都有许多事情要处理，加上在这的工作人员是我的一个学姐，交给了我许多学问，也给了我更多的学习时机。让我从课本中走到现实，从抽象的理论到详细的实践中，细致了解了案件公诉的程序及留意事项，把握了一些法条的适应及适应范围。让我在我的专业领域获得了实际的工作阅历，稳

15、固并检验了自己两年多来本科学习的学问水平。 十五天的实习匆忙而过，如今回味起来还有一种意犹未尽的感觉。纸上得来终觉浅，绝知此事要躬行。在短暂的实习中，我发觉自己在校园内学到的学问是那么的浅薄，匮乏，仅仅停留在外表，未曾深入去探究。以为考试成绩高就对法学很了解，可一旦接触到实际状况，才发觉自己对法学的了解真的是太少了，还需要加倍的努力才行。那种仅是看课本，背法条的学习方法真的是不行取的，由于法学是一门实践性很强的学科，不是整日埋头于书本就能成为法学强人的。对于详细案件的处理，不能呆板的往上套法条，理论联系实践才是正确的方法。 在实习过程中，我的最主要的工作是帮助整理卷宗，打印当事人的陈述，或去帮

16、助给材料盖章。整理卷宗时，我感受到了真正实实在在的案例，同时熟悉到了办案人员的询问程序与技巧，一份供述要当事人屡次询问才行，尤其对犯罪嫌疑人。知道一份卷宗中需要包含许多内容，不止只有当事人的陈述，还有而且第一次看到一些法律专业文件，像拘传通知书，批捕打算书等。拿着他们去盖章时，手里拿着章，感觉到一种神圣感，一份沉甸甸的重量。 实习中，我们还去法院旁听了两个案子，一个是合同诈骗罪，一个是抢劫罪和有意损害罪。通过旁听，我对法院审理案件的程序有了更深层次的理解，以前旁听的都是民事案件，这次旁听的是检察院提起公诉的案件。亲眼见证了在法庭上公诉人是如何提起公诉的，在询问犯罪嫌疑人时是如何的严厉，了解了其

17、中的步骤，知道公诉人在其中的职能与职责。这两次旁听让我更加熟悉到了法律的公正与威武。 实习对于我们来说是一个实在难得的时机，因此从一开头，我就非常珍惜每一天。刚开头实习时，那的工作人员就告知我们要遵守纪律，保守隐秘，维护法律的威武。怀着一份仰慕的心情，我利用这次难得的时机，努力工作，严格要求自己，在遇到不懂的地方，虚心向学姐请教，学习法律，法规学问。在工作之余，我细细看了中国检察报，了解到各地的状况。以前总感觉法律从业人员肯定会是很严厉，不苟言笑的。但实习发觉他们都很亲切，而且常常说笑话，和我们开玩笑，一点盛气凌人的架子都没有，都很平易近人，我们都亲切地称姐，哥。 千里之行始于足下，这短暂而充

18、实的实习，是我人生中一段重要的经受，是将来走上社会的一个重要步骤。这一段实践所学到的学问和阅历大多是来自工作人员的虚心教育，这是我一生中珍贵的财宝。通过实习我明白了我以后应以什么态度对待法学，以什么方法学习法学，明白了良好的人际关系是多么重要。 法学毕业实习报告 篇4 今年暑期遵照学校教学规划，我们被统一安排至北京市_区人民法院实习。本人很荣幸地被安排到_区人民法院民二庭实习一个月。 _区人民法院坐落于_街地段，从外观上看，大楼的建筑风格雄伟气派、朴实严厉，立刻令人敬畏。走进里间，办公设施现代化程度高，卫生清扫得很洁净，给人一种安静肃穆的感觉。办公室里面也布置得体，桌椅书柜、书籍资料摆放整齐，

19、凌而不乱。逛完一圈后才发觉，整个法院其实是由两局部组成，前面是立案大厅和当事人通道，后面则是审判庭和法官的办公室，而正是这么一个小小的地方却处理了四周方圆百里大大小小成千上万的案子。我不禁感慨:麻雀虽小，五脏俱全。同时也为法官的工作效率之高而暗自佩服。 带着一种敬畏感，我们进入了法院的大门，迎接我们的是民二庭的庭长和她的书记员。我们先被带到一个会议室，开了一个简短的会议，说了一些需要留意的事项，随后我们就被各自安排到带我们的法官那里了。就这样我开头了在这个新奇而又刺激的环境中的法律工作。虽然需要我做的工作不多而且大多有些重复，但我依旧保持着深厚的兴趣处理每项事情。 开头工作的头两天法官就嘱咐我

20、要仔细跟随书记员学习，听从她的安排，由于大多数状况下法官都处于劳碌状态，根本无暇顾及我们，只会再闲谈沟通中不时教育我们几句。 实习中有许多事情给我留下了深刻印象并让我从中吸取了不少阅历学问。第一件事就是装订卷宗，虽然听起来很简洁，但其中却包涵了许多法律学问。记得第一天，书记员就拿了一本厚厚的卷宗，并给我叙述了里面各种文件的排列挨次。由于选择的案宗不够经典，她只能大致讲解一下，并让我多看卷宗自己总结。我便翻阅了一件件已经整理完毕的卷宗。虽然每件案子详细上大相径庭但案子包含的根本诉讼文书大致上却是全都的。经过几次训练之后我很快便能娴熟地独立完成一件卷宗的整理装订。其次件事就是在一些法院日常工作的操

21、作。在把握了上述根本技能之后，我也便了解了一个案子从立案到结案的全过程。由于每个案宗的排列挨次都是根据法院的操作流程来办理的。有了这些根本学问后，我便接触了一些诉讼文书的写作一类的事情。如举证通知书、应诉通知书、开庭传票等。然后还负责这些文件的编排、校对、打印等工作。期间还常常打电话联系当事人或接听电话以及接待来访客人及其他诉讼参加人。这使我熟悉到作为一名法律工不仅应当具备专业学问，还应当具备社会交际力量和急躁热忱的品质。而在发出票和运用电脑编排一类事情中又让我熟悉到把握相关信息学问和技能的必要。这些根本素养应当在日常的学习生活中就应当留意培育。 上面谈到的只是一些外表上的形式内容，真正把握学

22、问的应当是在参与庭审以及事后与法官们的争论分析中得到的。在短短一个月实习时间内我曾有幸屡次在法官的带着下参加旁听。接下来的第三件事就是旁听给我的感性熟悉。我所见到的庭审与我想象中的庭审差异很大。可能是我欧美律政小说又或是电影看多了，脑海中呈现的是场面宏大、庄重肃穆的情景，与现实格格不入。在法院看到的审判庭是一个面积狭小、布置简陋的隔间，给人一种随便的感觉。法官也与当事人打成一片，完全没有律师当堂对抗、精彩纷呈的场面。庭审时间也很短，一般不会超过两小时。后来从法官处得知民二庭主要是处理一些简易程序的民事案件，所以只需要在小法庭中即可，虽然简洁但量大，由于这是日常生活中发生得最多的案件。 几桩案子

23、下来，我感受颇多。首先，当事人大多法律意识淡薄。许多人连律师都不用请，直接在亲朋好友的伴随下以期借助人多势众压倒对方，这使得严厉的法庭往往成为原被告双方吵架的地方，审判也屡次被打断甚至重新审理，反映出我国的法制宣传教育还存在很大问题。其次，法官压力大。无论在办公室还是在审判庭这种正式场合法官们无疑不面临当事人的责难。这实在是一种无奈也是一种悲伤，而上级的指示和干扰无疑又加剧了这种悲伤。最终，审理工作是可以敏捷处理的。这与我想象中教条式处理方式是又很大不同的。例如，在一起离婚案件的审理过程中，虽然双方对离婚没有异议，但由于被告拒不到庭，法庭就不能进展缺席判决，由于这涉及到人身关系，后来法官几经周

24、折才拨通了被告的电话，在电话中询问了被告的意见之后才最终作出准予离婚的判决。这使我不得不佩服法官们的阅历丰富，外表上看起来法官与寻常人没什么两样，可一到工作中就会发觉他们的厚积薄发和机灵敏捷。然而我的另一发觉就是合议庭根本上是合而不议，每次记录都是书记员按固定模式从前面的审判记录中抄录一段话就完了，不知道这是不是另一种敏捷处理呢? 通过连日来的学习让我有了一个深切的体会: 理论学问把握得还远远不够。许多理论上的问题都不是我目前就能够理解的，往往遇到一个案子的详细问题就得去翻阅法条，另一方面，实践技能也不牢，许多根本社会方面的力量仍欠缺锤炼。详细来讲就是课堂上的教学侧重理论学问的把握，而对实践方

25、面却很少涉及。这致使我们在实践过程中常常捉襟见肘。许多状况下，一些司法操作过程中的小事对我们来说都很生疏，也常常使我们感到束手无策。后来跟法官们沟通中我渐渐明白，这次实习仅仅只是一个开头。任何法律工都必需在这些过程中点点滴滴地去积存。临行前，法官还大发感慨说我们实习时间偏短，要我们以后多找时机熬炼。由于法律实践是一个漫长的过程，只有不断将理论学问运用于实践当中，然后从实践中得出新结论并重新指导实践才能算得上是一个合格的法律工。 或许这次实习最大的收获是我本人观念的转变。以前曾经认为法学这门学科暗淡无光，现在却有了一种从未有过的豁然开朗的感觉。我愈来愈发觉自己对法学有了兴趣和信念。从法官们的身上

26、，我感觉到了他们对法律工作的喜爱，而他们的行动也证明白这一点。正是这种强大的信仰力气使他们能够年复一年、日复一日的在如此压力和强度之下始终保持勤奋踏实的状态为社会为人民带来公正与正义。我想，要到达这种境地我的路还很长。当下所能够做的就只有用大量的理论学问武装自己，培育法律思维和其他根本社会人文素养。 最终，我想向全部为我的实习供应过帮忙和指导的_区人民法院的工作人员以及我的指导教师致谢，感谢你们为我的顺当实习所作的帮忙和努力。实习虽然很短，但我从中感悟了许多，我信任它将有益于我的整个人生生涯。 法学毕业实习报告 篇5 一、实习目的 1、通过实习，将在大学期间所学的理论与法律实践相结合，稳固学问

27、，发觉缺乏，以求积存阅历、指导学习; 2、通过实习，培育独立发觉问题、分析问题和解决问题的力量; 3、通过实习，培育社会适应力量和人际交往力量; 4、通过实习，树立正确的法律人观念和法律人思维。 二、实习规划 1、熟识律师事务所的各项治理制度; 2、熟识与律师业务相关的法律法规及律师执业纪律; 3、熟识律师事务所的业务来源、执业范围和执业环境; 4、把握一般办公技能; 5、与律师接触和沟通，虚心承受指导; 6、整理卷宗、资料查询、法律文书撰写; 7、帮助律师接待当事人，组织证据，开庭; 8、不断充实专业学问; 9、请实习单位出具实习鉴定;整理实习记录，撰写实习报告。 三、实习经过 由于实习之前

28、我就已经明的确习目的和制定了实习规划，这使得我在实习过程中有的放矢，积极主动查找熬炼时机，并有得于很多律师的教导帮忙，我的实习内容丰富多彩。这些工作有助于熬炼我的各种力量，也是以后职业生涯中必不行少的环节和方面。在完成一般事务性工作的根底上，我注意以下实习内容: (一)通过整理卷宗熟识律师整个办案流程和司法程序 整理卷宗几乎是每个法学专业的实习生都要做的事。在安排好之后，我接到的首要任务就是整理卷宗，看似简洁的工作其实在你没做之前还是需要时间去熟识和把握的，比方装订次序排列就和办案流程严密相关，也和相应的司法程序相对应。以民事卷为例，律师承办案件首先是要有律师事务所的批单，然后与当事人签订托付

29、代理协议，取得授权托付书;然后是依据案情所撰写的起诉书、上诉书或者辩论状;接下来是组织调查材料以形成的证据，包括谈话笔录、证人证言和书证物证;最终再综合形成律师代理词。假如这个案件是法院已受理或者已结案，就还有出庭通知书、举证通知书、判决书、裁定书等法院材料。因此，只要你仔细和细心，通过整理卷宗你就可以了解熟识律师的办案流程及相应的司法程序，这很重要。我并没有由于工作的繁琐而马虎甚至放弃，相反我很有兴趣并在其中受到启迪。 (二)通过帮助律师询问和律师开庭获得实务技巧 法律学问方面的欠缺，由于这两年来的熬炼，我能在较短时间内把握，所以我觉得自己的差距和缺乏便是实务技巧，由于律师需要的是信手拈来，

30、应付自如。而这方面获得的捷径就是跟随律师办案。虽然这次实习中跟随律师办案的时机不多，但我还是尽量把握。通过旁听律师询问过程学习律师接待当事人的方式和分析问题的思维特点;通过旁听庭审了解案件的审理过程和律师在其中的辩论技巧、言行举止。有时我也学学组织证据和记录要点，有问题也随时请教。 (三)非诉讼业务在法律行业中的重大前景 律师事务所的业务有诉讼和非诉讼两种类型，而随着社会经济的快速和多元化的进展，非诉讼业务已成为越来越多律师事务所的主要业务组成局部和市场进展方向。卓凡律师事务所与金融机构和大中型企业集团建立了长效的合作机制，为其供应合同起草与审查、土地转让、国有资产治理、股票证券、银行业务、企

31、业破产、法律参谋等非诉讼效劳。这些工程的标的往往很大，它说明非诉讼业务市场之大。 (四)专业化在行业竞争中的重要性 卓凡律师事务所虽然是综合性的律师事务所，但其每一位律师都是某一特定领域的能手，可依据需要随时组成不同专业领域的律师工作团队，为客户供应特定领域的专业化法律效劳。这提示学法学专业的我，对将来职业进展方向的选择要尽早明确，由于只有明确目标，通过努力学习过硬的专业水平，才能在将来的竞争和业务工作中取得优势。 (五)实习对加强和指导学习的作用 1、严谨、辨证与恒心。严谨、辨证的法律人思维在法律专业学问学习中起着重要的作用，而只有以坚持的心态才能树立信念，取得胜利; 2、发觉缺乏，弥补欠缺

32、。实习过程中无论遇到的是专业还是非专业领域，我都积极查找资料，虚心请教律师。同样这个方法也应当运用到今后的学习上，这对提高自己是特别必要的; 3、不要急功近利。虽然意识到学识上与阅历上的欠缺，但或许是积存缺乏，我对有些问题始终找不到解决途径。我想学习上也一样，不要急功近利，凡事讲究一个过程。 我打算在今后的学习中依据这次实习所得到的阅历，处理好课堂学习与社会实践的关系，以及理论学问与实践内容的关系。 四、结语 通过各项实习工作准时记录实习心得，树立法律职业敏锐性和法律人思维律师的工作是严谨和实事求是的，律师的思维是敏锐与辨证的。面对案件，律师依据自身学问和阅历往往很快便能着手解决。而面对问题的

33、分析争论，律师更是滔滔不绝，有理有据。我喜爱争论，更喜爱与律师争论。我观看律师的临场发挥，通过争论猎取学问、更新学问。 “好记忆不如烂笔头”，为了提高动笔力量和保存有益信息，我习惯将所见所闻所思登记来，有时也绽开分析，这是为了树立法律职业敏锐性和法律人思维。比方实习期间我写了律师在和谐惠州建立中的地位和作用、物权法与和谐社区建立两法学专业实习报告范文论文，又比方对证据规定、审判委员会、法院开庭等问题的思索，我都写下了不短的分析。我觉察法律的把握和运用的确很好玩。 这一个月短暂而又充实的实习，对我接下来的学习和今后走向社会参与工作无疑是很有帮忙的。这一点在实习之前和实习之后都得到了确定。这次实习还让我懂得了为人处世的态度和方式，那就是既要虚心好学又要适当确定自己。我要感谢卓凡律师事务所，感谢实习期间帮忙过我的每一个人。虽然法学专业学生所面临的法律现状和就业前景仍旧严峻，我自身面临的问题也许多，但实习带给我的启迪让我连续坚决了法律信仰和职业追求。既然我喜爱法律，那么我没有理由不学好。我信任自己! 法学毕业实习报告范文