民警心理咨询师培训心得2篇.docx

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1、 民警心理咨询师培训心得2篇 4月5日至15日，我有幸参与了全省公安机关民警心理询问师“千人培训规划“第三期培训，倾听了尚路教师的心理绘画投射测量、胡海波教师的个体心理询问实操技能和李泳康博士的危机干预技术精彩课程。十天的学习虽然短暂，但感受颇多，收获颇丰。 转变了对心理询问的熟悉 我是去年5月份刚刚通过国家三级心理询问师资格考试，报考之初就是想多学点学问总没有害处，丰富一下自己的 心理安康 学问，在工作、学习和生活等方面准时调整完善自己。得知考试合格后我满怀激情、跃跃欲试，但尽管备考期间储藏了相应的理论学问，对于真正的心理询问，却找不到入手的方法和途径，不知该如何为我所在的集体效劳，不知如何

2、开展心理安康效劳工作。 在接到“千人培训规划“培训通知时，我非常感动，感恩省厅领导组织这次培训，为全省心理询问师供应了这么好的沟通提升平台，感恩市局给我时机让我再次承受教育，有幸倾听专家学者的精彩授课。各位专家教师在讲授理论学问的根底上，更加注意实际操作，将理论学问与个案相结合，课堂上共享案例，并进展实操模拟。随着学习的深入，我越来越明白心理安康效劳工作的重要性，更对心理询问师这一职业有了深刻的熟悉。 对胡海波教师的一句话印象深刻，“一个心理询问师要有深厚的功力，以不变应万变，以无招胜有招“.心理询问不是简洁的谈话，是一个特别的心灵修炼过程，心理询问师要丰富专业学问，提高自己的功力，要拥有强大

3、的内心，积极的心态，有稳定的支撑来应对形形色色的求助者，帮忙求助者解除心理困扰，到达助人自助。 增加了学以致用的动力 这次培训班不同于以往的培训，授课方式新奇，课堂气氛活泼，三位专家教师从专业角度，结合多年的工作经受，深入浅出的教授了心理绘画投射技术、个体心理询问实操技能和危机干预技术。通过十天的学习，我把握了一些有关怀理询问的方法和技术，在课堂上遇到与自己工作、生活相像的案例，都会结合实际状况进展分析、比对，与同组学员开展争论，相互学习。 我想，作为一名民警心理询问师，要积极宣传普及心理安康学问，让周边的同事了解心理安康常识，将我们的所学所想实际应用到公安工作中去，为民警心理安康工作奉献一份

4、力。 激发了工作热忱 在学习过程中，我熟悉：到心理询问师是一个特别专心的职业，在工作中，面临生疏的求助者，要专心观看、专心倾听、积极关注，要真正关心求助者，专心分析引导求助者走出内心困惑。对于“专心“很值得我去学习，无论工作、学习还真是生活中，学会专心是做好事情的根底。回归我的本职工作而言，监管工作性质特别，实行24小时轮番值班制度，民警没有正常的节假日，与家人常年聚少离多、缺少沟通，有时难免把工作中的压力带回家，和家庭成员之间发生冲突，但是工作性质打算的作息规律是民警个人无法转变的，也是不能转变的。作为单位里的心理询问师，必需专心开展心理安康效劳工作，帮忙民警正确面对简单消失的心理困扰，在现

5、有的环境条件下，进展自我调适，建立积极安康的心态。 十天的培训，无论是教师精彩纷呈的授课，还是与其他学员沟通时的火花碰撞，都让我在心理安康效劳工作这条路上更进了一步。十天的所学所获，将会成为我在心理安康效劳工作这条道路上的指明灯。这次的学习，为我翻开了一扇窗，让我看到了生活中、教学中更美的风景，当一切被禁锢时，只有幻想才可以自由流淌。 当幻想自由流淌，是时候打破边界与桎梏，给全部乐迷展现乐视生态所能延展的世界，的确是一次心灵的成长！ 民警心理询问师培训心得2 带着一份向往，带着一份喜悦，带着一份期盼与责任，我有幸参与全省公安民警心理询问师“千人培训规划“其次期培训班，倾听了李泳康博士、杨凤池教

6、授以及胡海波教师的讲授课程，三位教师不仅给我们带来了大量的理论学问，而且都设计了有用技能操作环节，并邀请现场的学员做亲身的感受，体验心理询问师应当如何在询问过程使用技术方法。 特殊是杨凤池教授独成一家的理论体系和润物无声的询问方式让我体会颇多，受益匪浅。 现在细细想来，首先有以下几点是我在今后的心理询问工作中所必需学习的。 好的询问关系是一切的根底 记得原来学习心理询问的时候，无论教科书还是教师始终都在强调关系的重要性，当时记住了关系的重要性，但是在实际的心理询问工作中往往忘了这一条，或者是不知道详细怎样建立这种“好的询问关系“. 第一节课杨教授首先就强调了“关系“的重要性。杨教授用实际的例子

7、一点一点的教这些学员究竟怎样说才能让来访者感受到来自询问师的敬重、理解和接纳。这样的讲解和练习让我真正感受到了关系的重要，尤其是怎样建立好的关系。 心理询问师呈现三种状态 整个心理询问工作中，心理询问师首先应当处于被动状态，甚至表现出白痴，弱智，这样才能让来访者在心理上感觉占据优势，他才会情愿将自己内心的想法说出来。随着询问工作的推动，询问师和来访者渐渐成为公平互助的状态，在这一阶段两者共同探讨解决方案。最终询问将要完毕时，询问师转为主动状态。固然这一切都是建立在良好询问关系的根底上。 询问流程 一个完整的询问，首先要建立关系，在良好的询问关系的根底上，在来访者倾诉的过程中，询问师要大脑飞速运

8、转，收集有用信息，然后进展分析评估，在此根底上做出的任何行为都是技术。在杨教授的治疗方式中，分析之前的步骤比运用什么技术更重要。 而且，在整个的询问过程中，询问师要有第三只眼，第三只耳，时刻保持警觉，在资料分析后提出假设，然后去验证这个假设，但是在验证的过程中又应当遗忘这个假设。我想要把这个流程操控自如，也需要一个修行的过程。 总之，通过10天的培训，使我对心理询问有了更进一步的认同，盼望在以后的成长中，自己会有更多学习的时机，更多实践的时机，不断充实自己，丰富自己。我将依据公安工作特点，不断提高自身综合素养，切实发挥好心理询问师的作用，结合工作实际，积极投入到民警心理安康工作中去，为建立和谐公安队伍做出自己应有的奉献。