活动工作计划十篇.docx

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1、 活动工作计划十篇 一、指导思想： 依据教育部“综合实践活动课程指南”的有关要求，仔细开好综合实践活动课程。各年级、各班要按对比综合实践活动课程实施方案，以仔细的态度、务实的措施，规划和实施综合实践活动课程。要大胆实践、积极探究、积存阅历。在实施过程中强调“整合”，注意“实践”，突出“开放”，关注“过程”，提倡“自主”；反对“教”综合实践活动“课”、反对反复排练的“表演式”综合实践活动。从而更好地推动我校的综合实践活动课程的有效实施，提高综合实践活动课程的实施水平。 二、实施目标： 综合实践活动重视学生生动、活泼、主动地学习，强调课程内容适应当地社会经济进展的需求。通过实践探究，我们组织学生开

2、展了一些活动。在活动中注意发挥学生的自主性。学生参加活动的兴趣，实践意识、合作意识有所增加。但是教师对综合实践活动课程的性质、实质熟悉有待提高。学生的创新力量、操作力量较薄弱，活动的设计还缺乏明确的目的性和整体的系统性。为此，我校本学期综合实践活动实施目标确定如下： 1、把学生的兴趣、动机、爱好置于核心地位，培育学生的合作探究精神，创新精神，综合运用学问的实践力量，最终指向学生共性健全进展。 2、为学生发挥自主性、探究性供应宽阔的时空，营造宽松环境。引导学生积极参加，应用各种感官、阅历、学问，体验生活，养成自我探究，主动运用信息技术解决问题的力量。 3、实行多元的评价标准，供应评价主体的多元化

3、，以鼓励为评价的主动能。 4、从教师治理、课时安排等方面着手，对课程的开发、实施、评价加强全过程的治理。切实提高综合活动课程实施的效果。 三、活动内容： 依据课程原则，结合我校状况及学生实际，本学期的综合实践活动内容为：七年级“硬笔书法”，八年级“藏书票”，九年级“电子报刊”。七年级着重培育学生的标准汉字书写力量，让学生把握更多硬笔书法方面的知能；八年级则结合美术学科的学问，培育学生版画制作的专业技能；九年级结合信息技术课程，增加学生应用办公软件处理文件资料的力量。 四、详细工作及措施： 1、加大学习与培训，提高课程意识 连续重视组织全体教师仔细学习有关综合实践活动课程的理论和阅历，学习相关“

4、综合实践活动”的论述及其它有关综合实践活动课程的理论和阅历文章。进一步提高熟悉，增加课程意识。使综合实践活动课程实施教师明确综合实践活动课程在促进学生进展、教师专业成长、学校特色建立中的独特作用；明确综合实践活动的实施策略和操作要点。 2、抓好课程实施 （1）各教师依据学校综合实践活动课程实施规划及本学期实施规划，明确本学期实施综合实践活动课程的目标和根本思路，仔细制订好“年级综合实践活动规划”或“班级综合实践活动规划”，作为课程实施以及学校治理和检查课程实施状况的依据。 （2）努力组织好学生的综合实践活动。在过程中做到独立选题、自主活动；绽开过程、深度探究；重视沟通、丰富体验。 （3）积极开

5、展综合实践活动课程的讨论。本学期，要在活动过程的评价及评价指标确实立方面作探究，各教师要注意讨论过程资料的收集、整理与积存。 （4）要仔细准时积存有关资料。对于学校来说，主要是规划、教师治理、课时治理、检查调研等过程治理方面的资料；对于教师来说，主要是实施方案、活动设计、活动案例和专题性总结等实施过程以及反思成果方面的资料。 3、加强课程治理 通过多种途径检查综合实践活动课程实施状况，催促和帮忙各教师真正落实本课程。并通过问卷、抽查等形式，了解各班综合实践活动课程实施状况，学校进行的调研，要把综合实践活动课程的实施状况，作为一项内容。检查的重点是：课程实施的根本保证（课时、规划等的落实状况）；

6、活动过程（活动设计、绽开、总结等根本环节的落实状况）；活动实效（有关活动成果、教师反思和学生反映）等。要将平常了解和专题检查结合，催促教师仔细开好综合实践活动课程。 4、加强讨论和沟通。 要通过“沙龙式”、“案例分析式”、“对话研讨式”等多种形式，沟通如何组织和指导学生开展综合实践活动的阅历，争论、讨论解决实施过程中遇到的问题。仔细开展好公开课研讨活动，利用好网络，加强校内外的横向沟通，不断提高课程的实施水平。 5、开发利用资源，为学生的学习供应保障 首先，校内图书室、网络教室、标本室、美术陈设室等，是综合实践活动的重要资源，要进一步改良开放方法，使学生能更加主动和便捷地利用这些资源开展活动。

7、其次，各教师要充分利用乡土资源，进展有选择地运用和开发。再者，要采纳多种形式和途径向家进步行宣传，使广阔家长熟悉综合实践活动课程，支持和正确辅导孩子参与综合实践活动课程。 活开工作规划 篇2 作为刚上岗的青年教师，我深深的知道：要想给学生一碗水，教师需要有一泉源源不断的活水。虽然这段时间我始终在努力的朝这个目标做好，但是缺乏了一种有规划有步骤的引导，使得自己的道路走得并不是很顺畅。为了让自己更快更好的成长和进展，成为一名合格的教师，我在张丽君师父的帮忙下制定了以下成长规划，以时刻警醒和鼓励自己上进。 一、自我提升，学习教育理论加强教育教学理论的学习，实实在在读几本好书，多多阅读报刊和杂志，不断

8、提高自己的学科水平，拓展自己的学问面。与师傅共同仔细阅读课程标准教学用书等有关资料，钻研新教材，新课标，讨论教法，体会新课程的性质、价值、理念，提高自己的业务力量。 二、充实自我，提高专业素养虚心向师傅学习，不耻下问，坚持教学相长，获得自我进展。勤听课，通过课堂听课，与授课者进展沟通与沟通；勤质疑，勇于提出自己的问题或不同观点，在共同探究中到达共同进步；从中得到真实的感受，不断完善自我，促进个人专业学问的提升，让自己与新课程同成长。 1、主动和师傅谈心，学习师傅仔细刻苦的敬业精神和严谨的治学态度，不断提高职业道德水准和教育教学力量。 2、每月让师傅帮忙自己备一节课，在师傅的指导下提高课堂教学力

9、量。 3、每月至少听师傅1次课，请师傅听自己1-2节课，在师傅指导下提高课堂教学力量。 4、每一学期在师傅的指导下上一节高质量、有创意的校内观摩课。 5、每学期在师傅指导下写一篇教学反思，能真实反映教学中的收获、存在问题与改良措施。 6、徒弟间团结互助，齐头并进，共同提高专业水平。 作为徒弟，我非常荣幸能够获得这次向有阅历的骨干教师学习的时机。我信任“一份耕耘，一份收获”，有了师傅的指导，我肯定能健壮成长，成为一名家长认可、学生喜爱的教师。 活开工作规划 篇3 艺术教育是学校教育的重要组成局部，是学生感受美、制造美、表现美的主要渠道，是素养教育的重要组成局部，是落实国家教委关于中小学艺术教育要

10、求的重要举措，是培育学生的创新精神和实践力量，深化素养教育，提高学校整体水平的需要。也是提高学生良好的艺术修养和较高的审美情趣，创设良好的文化艺术教育气氛，推动我校精神文明建立的需要。 为了深入贯彻全国、省、市根底教育工作会议精神，全面推动素养教育，全面实施全国中小学生课外文体活开工程，促进我校学生主动、活泼、欢乐地安康成长，定于20xx年4月106月1日举办校园艺术节，并结合我校实际，特制定活动规划： 一、做好宣传、发开工作，切实提高对搞好艺术节意义的熟悉。 学校将通过召开全校会议，以及通过主题班会、宣传栏、学校播送以及校园网站等渠道加强对艺术节的宣传，向广阔师生宣传活动的意义和详细事项，使

11、全体师生明确，艺术教育是学校教育的重要组成局部，是加强素养教育必不行少的重要内容，是对学生进展身心培育和塑造的过程。举办艺术节，不仅能提高学生的审美情趣，而且能扩大学问面，培育力量，塑造完善人格。办好艺术节，有利于加强德育工作，兴奋学生精神，增加师生分散力，优化学生成长环境，形成优良的学校风气。 二、活动的宗旨： 本届艺术节以“弘扬经典”为主题，以“面对全体学生，人人享有艺术”为宗旨，以“审美、育人”为目的，表达“向真、向善、向美、向上”的校园文化特质以全面实施全国中小学生课外文体活开工程为主要内容，广泛开展各种形式的课外艺术教育活动，通过艺术节的各项活动，培育学生的艺术情趣，促进学生综合素养

12、的提高。 三、活动时间： 20xx年4月10日6月1日 四、详细活动内容安排 （一）声乐类、器乐类、舞蹈类三大项。 2、参赛曲目 独唱欢乐阳光 合唱打猪草 独舞我的祖国 群舞赵、钱、孙、李 独奏扬鞭催马运粮忙 合奏好一朵茉莉花 3、地点：活动中心。 各种乐器的独奏竞赛。参赛者要求演奏一首乐曲，时间不超过6分钟。 4、次竞赛设一、二、三等奖，并颁发奖品与证书。 雏鹰社团活动实施方案 5、目形式 以校园剧、课本剧、相声、小品、舞蹈、歌伴舞、戏曲演唱、表演唱等为主。每个节目人数不超过12人。时间不超8分钟。节目肯定要内容安康，以歌颂祖国或反映学生安康生活为主要题材。 6、目上报时间： 各班级接到通知

13、后请快速组织12个节目，于4月23日前将节目上报学校音乐组。 学校将于4月26日对节目开头进展预选，原则上每班至少一个节目。 7、演设一、二、三等奖若干名。获奖者颁发奖品以及证书。 五、活动要求 艺术节活动要依据学生的年龄特点，协作课内、外艺术活动的开展合理选取内容。以爱国、爱党、爱家乡、爱学校、爱生活为主旋律，唱歌我们的祖国，歌颂我们的党，歌颂我们的家乡，歌颂我们的学校，从广泛而多元的角度反映社会主义现代化建立所取得的丰硕成果。要贴近师生生活，富有校园气息和时代感，注意文艺作品思想性和艺术性的和谐、统一。 艺术节期间，在音乐教师指导下，积极创编艺术水准较高的节目，参与上级组织的汇演竞赛。 六

14、、活动留意的问题和事项： 各班级要充分发挥学生的主动性、自主性和制造性，讨论制定可行、内容丰富，形式新奇的活动方案，细心组织好艺术节期间的各项活动，使各项活动为广阔师生所喜闻乐见，并能吸引每一位学生主动参加，真正把“人人享有艺术教育”落实到实处，并将成绩量化记入各班级积分。艺术节活动期间要与学校的其他工作相结合，在组织活动中要因地因时，因人而宜，注意实效，同时要留意活动中的安全，加强安全保卫措施，确保活动安全圆满胜利。 盼望各班级和有关责任人，要立即行动起来，拟定活动方案，积极创编优秀文艺作品，并利用活动课和节假日抓紧辅导，确保完成任务，取得良好的成绩，推动我校素养教育的全面实施，培育更多合格

15、加特长的学生。 活开工作规划 篇4 1.首先依据讲座，晚会，大型活动等的规模大小去安排人员的调动，去安排各个院系的座次等状况。 2.依据会场规模的大小来确定需要帮助人员的多少，确定人数之后通知两个或多个院系的纪检部派送人员，派送的人员需要按规定时间到场，在签处处进展签到，做一些预备工作。 3.提前通知各个院系的领队，按时到达会议现场，到场后由领队清点人员，到齐者方可带队进场，进入会场之前，由礼仪带着在签处处进展签到，签到完毕由领队带进会场，安排就座。 4.入场完毕之后安排三到五个人在会场四周维持会场纪律，为会议的开头做预备工作。 5.会议期间不准提前出场，假如实在有急事，需经领队同意在签处处签

16、字方可离开。 6.会议完毕后安排人员进展会场卫生的清扫。 7.把签到表收起，经过审核后交给部长，并向部长汇报一下本次会议的根本状况，以及会议过程中消失的种种问题向部长反映。 8.在每周例会时总结一下本周自己的工作状况，虚心听取别人意见，对工作过程中的问题在例会上拿出解决方案，通过不过改良，是自己的工作做到更加完善！ 活开工作规划 篇5 活动目标： 1、 通过活动引起幼儿对画画的兴趣。 2、 引导幼儿大胆用几何图形和线条勾画简洁的鱼。 3、 使幼儿感受颜色的美。 活动过程： 一、 开头局部。 今日妈妈有事出门去了，把当家的任务交给了我们，快到中午时间了，拿什么做菜呢？（放录音“鱼游”）听，这是谁

17、的声音，一起来学学小鱼游吧！（幼儿学鱼游） 二、 根本局部。 观看分析 1、 出示范例，“原来这是昨天爸爸钓回来的鱼”。 2、 这些鱼像什么外形？看上去怎么样/ 3、 你吃过鱼吗？鱼可以烧成什么味道？ 4、 烧鱼时要放些什么作料？ 5、 假如能把这些鱼烧成各种各样的味道，等妈妈回家品尝那该多好啊！ 6、 以“烧鱼”形式，讲解示范。 把鱼放入锅内（画画并画花纹）在鱼的四周浇上一层黄澄澄的油（在鱼外圈涂上一圈不规章的黄颜色）加上佐料（涂画点状，线状图形）葱油鱼少好了。 7、 出示涂颜色的鱼，幼儿观赏。 8、 幼儿作画，教师巡回指导。 （1）、引导幼儿大胆地用几何图形和线条勾画鱼并画上花纹。 （2）

18、、启发幼儿选用与佐料相像的颜色涂画点状、线状图形装饰画面。 （3）、提示幼儿剪去煎盘四周的纸边。 三、完毕局部。 1、 妈妈回家了，应到幼儿将“烧好的.鱼”送到妈妈面前。以妈妈的口吻，从画面、配色、勾画等几个 方面进展评价并赐予鼓舞。 活开工作规划 篇6 一、指导思想 为了深入贯彻省、市、县安全工作会议精神，全面落实县教育局“安全教育宣传月”活动内容，深化安全教育活动的开展，强化学校各项安全工作，营造“人人讲安全，事事讲安全”的校园安全环境，持续深入推动“平安校园”创立工作，增加师生安全防范意识，提高师生安全自救自护力量，保障师生的生命安全，确保校园的安全稳定，特制定本活动方案。 二、领导小组

19、 组长：* 副组长：* 成员：全体教职工; 三、活动时间 2月3月 四、活动内容 (一)开展教育宣传，营造良好气氛 1、一个发动会。学校召开“安全教育宣传月”活动发动大会。 2、一期宣传专栏。学校悬挂一条安全警示教育宣传横幅;出一期安全教育宣传专栏;各班办一期安全教育黑板报。 3、一次安全学问讲座。学校组织全体师生观看安全教育宣传专题片;各班上一节安全教育主题班团会(课)，重点进展对学生防火、防电、防水、饮食、交通、预防各种流行传染病等的教育和宣传。 4、一场主题演讲竞赛。学校组织开展一场“珍爱生命，安全第一”安全教育主题演讲竞赛。 5、一次“珍爱生命，安全第一”师生宣誓和签名活动。 (二)突

20、出防范重点，狠抓交通安全 1、宣传教育。依据季节特点，通过 过召开家长会、主题报告会或观看图片、影片等多种形式，有针对性地开展防交通安全教育。 2、学校要切实加强对学生考勤制度的治理。各班每节课要实行学生“点名制”，上课教师、班干部对没有上课的学生，要第一时间报告班主任和学校，班主任和学校要准时查清学生去向，必要时要与学生家长(或监护人)准时取得联系，反映状况。 3、落实好学生路队治理制。要建立路队治理档案，随时了解路队治理状况，针对问题准时教育，并实行积极对策。 (三)开展技能训练，提高防范力量 学校要组织师生开展安全技能训练活动，提高师生自救自护力量。要积极组织安全疏散演练，主要从以下几个

21、方面开展训练： 1、防火逃命技能教育和训练; 2、用电安全技能训练; 3、预防楼道挤压、预防摔伤、坠楼事故等学问教育和训练; 4、防不良行为、心理安康的教育和训练; 5、预防食物中毒技能训练; 6、防地震逃命技能训练; 7、其他安全技能演练。 (四)开展排查整改，完善安全措施 1、学校开展校舍、体育设施等教学活动场所的安全排查，发觉隐患准时整改。 2、学校要组织专班，对试验室、微机室、电子备课室、校舍寝室、食堂、配电房等重点场所进展检查，主要从化学药品存放、消防设施、电线电器、物品堆放等方面进展排查，发觉隐患要定人、定时、定责催促整改，全面消退安全隐患。 3、学校对“校舍超市”进展专项检查，严

22、禁“三无”食品进入校园，杜绝过期、变质食品。 4、学校对食堂进展专项检查，彻底清洗、消毒食堂的设备设施及用具，准时消退过期、变质的食品原料和调料，准时排解食品购进、存放、加工、发放等环节的安全隐患，确保食品安全卫生。 5、彻底搞好校园环境卫生。保持校园各室、各场所的清洁卫生，落实“一日两扫制度”、“周扫制度”，强化检查评比;落实“晨检制度”，必要时实行消毒措施，加强疫情监控，避开传染病和流行病的发生和传播。 6、切实加强交通安全教育治理。严禁学生乘坐麻木和超载车，必要时与家长签订“治理告知协议书”;学生离校时，实施校门口校务成员、班主任值班制度，清理、疏导校门口的交通秩序;联合交管部门对学生的

23、乘车进展检查。 7、落实“门卫制度”，实行“封闭治理”。学校门卫全天候值班，严格出入人员的盘查、登记手续;落实门卫安保物防的器材、用具。 8、严格落实校园值班巡逻制度。要全天候巡查，早晨及三餐饭后有班主任值班巡查;上课和课间有校务值日人员巡查;午休有教师值日巡查;晚就寝有校务成员和班主任巡查;夜间有教师值班(前院)和校务成员、班主任值班(后院)。 9、加强物防建立。值班人员时刻关注特别状况，并准时上报、妥当处理;修建、完善校园院墙、门窗，配好防护网、防盗门及安全消费设施。 活开工作规划 篇7 一、本学期教研活开工作重点 1、连续加强推动素养教育的讨论，贯彻落实课程改革各项要求，在高中一年级教师

24、中树立新课程意识，在仔细做好高一地理必修I模块教学的根底上，切实做好高中地理新课程必修II模块培训工作。 2、连续贯彻高考的改革精神，在高中一、二年级教师中树立高考意识，在仔细做好20xx年高考试卷分析的根底上，切实制定20xx年高三地理复习规划，努力提高复习效率。 3、以校本教研为依托，以教学反思、同伴互助、专业引领为主要方式，以教学设计讨论为载体，针对新课程试验中的问题开展教学讨论，重视新课程试验的沟通与研讨，促进教师的专业成长，提高教师队伍的整体素养。 4、加强高中地理青年骨干教师的培育，仔细做好高中地理研修班的工作，加强对新课程试验专题性的教学讨论，连续推动校本教研，在高中地理新课程的

25、试验工作中不断成长。 5、加强高中地理教师队伍的建立，做好市直高中地理学科的双周教研活动，组织说课、教学设计、教学叙事、沟通研讨等教研活动，努力做到教研活动主题化。 二、教学调查的内容和方法 1、通过集体调研、听课、教学反思、教学研讨会，深入教学第一线，深入课堂，以校为本，以校本教研为依托，了解状况，讨论对策，结合我市教学实际，开展教学讨论和教学改革。 2、通过高中地理教学设计、教学案例实践与讨论课题试验小组活动，开展课堂教学改革的实践与讨论。 3、通过社会实践活动的调研，通过活动设计、报告、小案例的征集、评比，形成一批有推广价值的社会实践、社区活动案例。 三、学科教学讨论的课题 高中地理教学

26、设计、教学案例实践与讨论 教研活动表 周次日期活动内容地点参与对象 18.289.3市直社会实践社区活动调研市直学校教研员 29.4910市直高中地理教研组长或备课组长温州十四中市直地理教研 组长或备课组长 39.119.17市高中地理、历史教研员会议瓯海各县市区教研员 49.189.24高中教研室集体调研市教师教育院附校高中教研员 59.2510.1高中地理研修班活动省高中地理教学评比论文上交待定高中地理 研修班教师 610.210.8国庆节 710.910.15市区高一地理必修I模块 教学观摩活动温州二十二中市区高一 地理教师 810.1610.22市高考文综地理试卷分析会待定高三地理教师

27、 910.2310.292023年高考学科讨论指导小组会议市教研院讨论小组成员 1010.3011.5市区高三高二地理课堂教学观摩及研讨活动温州二高市区高三 高二地理教师 1111.611.12市课改样本校校本教研活动课改样本校有关教师教研员 1211.1311.19期中考试 1311.2011.26高中教研室集体调研温州十五中高中教研员 1411.2712.3市区高一地理必修I模块教学调研 有关学校高中教研员 1512.412.10市高中新课程课堂教学研讨暨高中地理研修班活动省样本校局部教师代表 1612.1112.17省高中地理优秀教学成果评比暨省地理教学讨论会年会乐清中学各地市教研员 及

28、局部教师代表 1712.1812.24省高中地理新课程必修II模块培训 杭州局部教师代表 1812.2512.31 191.11.7元旦市文科综合力量竞赛温州二十一中局部高三学生 201.151.21一模审稿会市教研院讨论小组成员 211.151.21 221.221.28市高中地理新课程必修II模块培训暨高中地理研修班活动待定高一地理教师暨地理研修班学员 231.292.4 242.52.10学期完毕工作 活开工作规划 篇8 八月份 1、组织骨干教师参与省级网络培训。 2、组织全县语文教师全员培训三天。 3、组织教师参与市根本技能竞赛（第一轮）。 九月份 1、组织教师参与市九年级学科会议。

29、2、全县七年级语文抽测。 3、七年级语文其次单元集体备课活动。 4、“三案六环节“教学模式入轨。 5、培训市根本技能竞赛其次轮入围选手。 十月份 1、八年级作文教学研讨活动。 2、“初中语文课外阅读教学实效性策略讨论“课题组活动。 3、第八届“中学生与社会“作文大赛县级预赛。 4、“课程实施进展年“学科调研。 十一月份 1、“根本技能竞赛“获奖教师送教下乡活动。 2、市县教研系统论文评比。 3、九年级有效课堂教学模式研讨活动。 4、七、八年级期中调研集中阅卷。 5、市读写大赛暨作文大赛市级决赛。 6、教学视导暨过程监控。 十二月份 1、参与省市“优秀教学设计“竞赛。 2、“立体评教“县级复评。

30、 3、召开语文阅读现场会。 活开工作规划 篇9 一、本学期教研活开工作重点 深入贯彻落实县教育局关于全面实施教育十大工程工程的通知精神，学习义务教育与语文课程标准（20xx版），围绕“有效教学”这个核心，突出“提高教育教学质量”和提高教师业务水平两大重点。 1.加强有效的讨论与指导，推行初中语文学科教学常规。 学习义务教育与语文课程标准（20xx版），指导语文组教师精确理解新课程标准，精确把握教学要求，标准教学行为，加强针对性，提高教学质量。 2开展基地评审活动，加强教研组和教师队伍建立。 强化学习意识，通过培训和自身修炼，提高对语文学科教育教学讨论力量。强化教研问题意识，注意教研活动有效的筹

31、划，提升教研品质。 3加强作业和评价讨论，提高评价检测反应功能 指导本组教师讨论作业，讨论习题，提高教学评价的有效性。切实减轻学生过重的课业负担，促进学生全面进展。指导初三教师做好对上半年学业考试的质量分析工作；做好八年级学业质量合格验测的预备工作。关注后20%学生学业成绩，积极提高学生学习积极性。 二、教学调查的内容和方法 深入课堂，通过听课、评课、座谈、个别访谈和专题研讨等途径猎取相关信息，查找解决问题的对策。 20xx年度（上）语文教研活动安排表 周次 日期 内 容 活动地点 参与对象 预备周 8.279.2 教师报到 始业教育 1 9.39.9 正式上课 2 .9.109.16 县教研

32、组长 孤山中学 教研组长、 3 9.179.23 校语文组会议，制定规划 本校 全组成员 4 9.249.30 七年级教研活动 枫林中学 七年级教师 5 10.110.7 中秋、国庆放假（布置学生完成读后感） 6 10.8.10.14 校开放周 全体教师上公开课 本校 语文组教师 7 10.15-10.21 学生读后感上交 本校 教师下水作文竞赛 徐向荣 集体备课湖心亭看雪 校会议室 全体语文教师 8 10.2210.28 钢笔字竞赛 本校 全体学生 9 10.2911.4 县初中语文学业考试质量分析 桥头中学 九年级教师 10 11. 511.11 八年级教学研讨活动 永嘉体校 全县八年级语

33、文教师 11 11.12 -11.18 期中考试 全体学生 12 11.13-11.25 集体备课（课题待定） 全体成员 13 11.2612.2 县送教下乡 乌牛中学 校诗歌朗读竞赛 参赛学生 14 12.312.9 校开放周 15 12.1012.16 初中学生阅读竞赛 全体初中部学生 16 12.1712.23 八年级语文质量合格率模拟考试 17 12.2412.30 县古诗词朗读竞赛 18 12.311.6 元旦放假 19 1.71.13 20 1.141.20 八年级语文质量合格率考试 21 1.211.27 期末考试，常规检查 22 1.282.3 学期完毕工作 活开工作规划 篇1

34、0 一 工作安排 1 纳新工作： 新学期开头，开展纳新工作。 2干事选拔： 演讲部初定规划按成员的20%选拔干事，两名干事负责一个小组，即每两名干事分为一个小组，负责10名会员。 3干事培训： 解干事们的力量及专长并向新干事介绍部门工作，安排工作及任务。鼓舞干事提出建议和积极参与活动。 4 会员培训： 定期对协会会员进展演讲方面的培训，方式包括： （1） 邀请知名教师或学长作为嘉宾，为会员讲授演讲技巧和方法。 （2） 组织活动，使会员可以相互沟通、展现。 （3）组织或与其他部门联合组织大型竞赛，激发会员参赛兴趣，提高会员口才。 二 部门活动 “my success”大型主题演讲。 （筹划书附后

35、） 三 建议 1定期举办演讲部的内部小型演讲活动，不必局限于竞赛形式。可以仅限于展现和沟通，以提高会员口才。 2活动不仅面对会员，可同时面对非会员。会员参与活动免费，非会员适当收取肯定费用。 3增加各部之间的沟通协作。 附： “my success” 大型主题演讲筹划书 一活动主题： 胜利，可以是已经收获的，也可以是自己期盼、正在努力的。让我们大声说出自己的胜利，努力追求自己的胜利。 二活动目的： 为熬炼语言力量，丰富校园生活，呈现当代大学生风采，鼓励同学奋勇拼搏、追求胜利，特组织此次竞赛。 三主办单位： 山东大学中心校区演讲协会演讲部 四活动对象： 山东大学演讲协会全体会员（免费） 山东大学

36、其他同学（收取肯定报名费） 五活动时间： xx年10月11月（准确时间待定） 六活动地点： （待定） 七活动安排： 1.赛前： (一)向协会会员通知竞赛相关信息,并出展板、海报进展宣传，将竞赛范围扩大到全校，也借此次竞赛来提高演讲协会的知名度。 （二）统计参赛者名单 （三）邀请竞赛评委 （四）购置奖状等竞赛所需品 2.赛中： （一）竞赛主持人、后勤干事安排妥当 （二）现场打分 （三）赛后颁发奖状及奖品 3.赛后： 总结活动，了解其中存在的问题并反省改正。 八奖项设置：竞赛分为初赛、复赛、决赛三个局部，最终将产生 一等奖：1名 荣誉证书一个 精致礼品一份： 二等奖：2名 荣誉证书一个 精致礼品一

37、份： 三等奖：3名 荣誉证书一个 精致礼品一份： 优秀奖：（视状况而定）名 荣誉证书一个 九竞赛规章： 1.参赛要求： （一）初赛要求选手展现自己语言力量，题材不限。复赛要求选手即兴演讲，题目不限。决赛要求选手以“my success”为主题进展演讲。 （二）内容积极向上，具有时代气息，表达当代大学生风采。 （三）竞赛采纳抽签挨次制，参赛选手按抽签次序依次上台演讲。 （四）竞赛为显示演讲，演讲时间为35分钟。 （四）如有配乐，自带mp3或u盘 2.竞赛程序说明： （一）评委及嘉宾入场 （二）主持人致词 （三）主持人宣布竞赛规章并介绍各竞赛选手， （四）竞赛环节。选手须在演讲前先介绍自己。 （五）评委点评并进展打分。 （六）统计结果，主持人宣布结果并颁奖。 （七）嘉宾点评本次竞赛。 竞赛完毕。