法院思想作风整顿个人剖析材料思想作风整顿第二阶段自查剖析材料.docx
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1、 法院思想作风整顿个人剖析材料-思想作风整顿第二阶段自查剖析材料 按全省法院系统思想作风整顿活动统一部属和要求,.,全国公务员共同的天地! 我院于200*年4月7日开头了思想作风整顿活动,通过学习发动阶段的深入学习,使我糊涂地熟悉到,这次整顿活动是省委作出的重大部署,是贯彻落实中心巡察组和省委要求的实际行动,开展好这次整顿活动,对我们实践“三个代表”重要思想,落实科学进展观,稳固党的执政地位,提高司法力量,维护法院形象,树立法律公信力等方面都具有非常重要的现实意义。对参加这次作风纪律整顿,我在思想上做好了充分的预备,在行动上做到了积极参加。坚持自学自记,写心得体会,并在4月25日的全体干警大会
2、上和大家进展了一次以弘扬集体主义信念,不让一位同志在整顿活动中落伍为主题内容的心得沟通,在全体干警中引起了剧烈反响。对进一步端正干警思想熟悉,促进我院整顿工作起到了肯定的推动作用。5月11日经上级部门验收同意后,我院思想作风整顿活动顺当转入其次阶段,紧急有序地深入开展了以社会主义法治理念教育和社会主义荣辱观教育教育为主要内容,以公正司法、一心为民为核心的思想作风整顿查摆问题活动。 查摆阶段活动是这次整顿活动一个特别重要的阶段,查摆问题的深度和后果直接影响着这次整顿活动的效果。学习是根底,查摆是关键,整改是目的。进入思想作风整顿其次阶段,特殊是在省、市、县三级督导组和院党组的细心指导和帮忙下,通
3、过自己查、领导点、集体帮、群众议等途径,我仔细开展了批判和自我批判,对比各种规章制度和法官行为标准,仔细查摆自己在抱负信念、执法理念、为民意识、廉洁高效、遵守纪律、严于律己和荣辱观等方面存在的问题,比拟扎实有效的开展了自查剖析活动,现将所查问题剖析如下: 一、存在的问题及表现 1、教育学习缺乏系统性、主动性。 学习上还存在应付思想。主要表现在学习不主动、缺乏自觉性。只限于学习规定的科目,没有从教育学习的广度和深度上下功夫。并且理论学习联系实际工作不够。由于学习的目的不够明确,导致学习归学习,理论和实际相脱节。表现为开拓创新精神不够,争先创优意识不强,对自己工作标准要求的不够高。 2、司法为民的
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