水墨画美丽的夏天大班美术教案.docx

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1、 水墨画美丽的夏天大班美术教案活动目的 1在幼儿已初步把握水墨画表现方法的根底上，启发幼儿用水墨画的表现方法依据主题进展创作性绘画。 2培育幼儿的想像力、制造力及叙述力量，使之萌发爱美的情趣。 3加深幼儿对夏天的熟悉。 活动预备 1教具预备：毛笔、宣纸、颜料、擦手巾；录音机和音乐磁带、图片四幅。 2学问预备：布置幼儿平常留意观看夏天的景象。 活动过程 一、开头局部 教师启发性谈话，引导幼儿说出自己对夏天的.熟悉和感受，萌发幼儿进展“漂亮的夏天”主题画的创作愿望。 1引导幼儿讲出夏天最喜爱去的地方。 2丰富幼儿关于夏季的学问，激发创作欲望。 二、根本局部 1出示四幅不同特点的图片，让幼儿通过观看

2、，把握主题画的画面安排及颜色运用的方法，并能大胆用水墨画的手法进展创作绘画。 2幼儿作画，教师巡回指导。 要求幼儿依据自己的生活阅历，充分发挥自己的想像力、制造力进展主题绘画；对力量差的幼儿进展个别指导。 3启发幼儿依据自己的画面进展叙述，要求讲得有挨次，较完整。 (1)请幼儿为自己的画命名。 (2)两人一起相互叙述画面。 (3)请个别幼儿独立叙述。 三、完毕局部 1教师将幼儿的作品挂在活动室四周，给幼儿观赏。 2请幼儿评比自己最喜爱的作品。 3教师启发幼儿从画面安排、颜色运用、形象处理、想像力丰富等方面进展讲评。 4幼儿随音乐做轻松活动，出活动室。 水墨画漂亮的夏天大班美术教案2 有益的学习

3、阅历： 1、学习用泥塑材料做平面花的技巧。 2、进展想象力与动手力量。 预备： 各色泥塑材料、塑料垫板。 活动与指导： 1、请幼儿和教师一起用彩泥揉小圆球，将小圆球在垫板上压平做花瓣，拼摆成花朵。 2、用搓的技能，搓出绿色的花茎和叶子，组成漂亮的花。 3、引导幼儿用泥条摆成花朵或其他图案，鼓舞幼儿的制造性。 4、用幼儿作品，美化活动室。 水墨画漂亮的夏天大班美术教案3 活动目标： 1、引导幼儿尝试用水粉颜料和毛笔进展简洁的装饰画创作。 2、启发幼儿体验美术创作的乐趣，培育幼儿初步的观赏美、表现美的力量。 活动预备： 1、幼儿每人一件用白纸做的大背心、展现板、范例、盛有各色颜料的杯子若干个、毛笔

4、人手一支。 2、音乐磁带、录音机。 活动过程： 一、教师带着幼儿伴随欢快的音乐进入活动室。 二、活动进展： 1、请三至四名幼儿到前面展现自己身上的衣服，其他小朋友观赏。 教师与幼儿自由交谈：这几个小朋友的衣服好看么？为什么？小朋友今日穿得是什么衣服？怎样才能使自己的衣服变得更漂亮？ 2、启发幼儿想出各种方法把自己的衣服装扮得更美丽。 3、参观服装展览，引导幼儿认真观看，说说它们的美丽之处。 4、出示用白纸做的大背心，幼儿试穿。教师尝试作画，幼儿认真观看并说出教师做画的方法。 5、鼓舞幼儿自由创作装饰自己背心的正面，教师作巡回指导，提示幼儿不要将颜料弄撒。 6、教师提出问题：背心的正面画好了，反面怎么办？（引导幼儿说出：小朋友之间相互帮忙作画） 7、幼儿作画，教师随即指导帮忙幼儿，发觉好的方法及作品准时表扬。 三、活动完毕： 1、先请幼儿进展互评，然后教师简要讲评幼儿作画状况。 2、听音乐，教师带着幼儿进展时装表演。 活动延长：带着幼儿到其他班级，为小朋友进展时装表演。