活动主持词范文汇总七篇.doc
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1、 活动主持词范文汇总七篇一、唱歌曲 【主持人】: 道德行为时时记,道德歌曲每天唱。下面让我们将宁波市民道德讲堂读本翻到第3页,齐声唱歌公民道德歌。请全体起立,有请指挥叶凤妹阿姨。 【场景】: 全体人员起立唱公民道德歌 【教具】: 公民道德歌伴奏带 二、看短片 【主持人】: 在宁波市“我身边的文明之星”人物当中,其中有一位姑娘,年纪轻轻的她,在本该是追求远大幻想的时候成为了家庭的脊梁,由于父亲的车祸去世,单独挑起了照看残疾母亲的责任重担。下面就让我们通过短片来看看85后女生朱冬冬“孝女当家”的故事。 【场景】: 全体观众观看朱冬冬的故事视频。 【主持人】: 看完短片,我想说朱冬冬的事迹令人感动,
2、她的坚决值得赞扬。梅花香自苦寒来,朱冬冬已经圆梦成为了一名幼师,她不仅将连续担当照看母亲的责任,同时她的关心将赐予更多幼小的孩子们。在这里,祝愿朱冬冬和她的母亲能够平安、欢乐。 【教具】: 朱冬冬的视频 三、讲故事 【主持人】: 在我们身边,在我们新源社区同样也有一位敬重长辈、孝敬父母的好典范,她的事迹同样感动。她就是好媳妇陈秀翠女士。下面就有请我们社区宣讲员邓锦蓉上台给大家讲一讲陈秀翠的故事。 【社区宣讲员】: 宣讲社区道德故事 【主持人】: 今日好媳妇陈秀翠也来到了我们现场,让我们用热闹的掌声欢送陈秀翠上台。 【场景】: 主持人与陈秀翠互动,听听她自己的感言。 主持人现场与居民互动,听听居
3、民眼里的陈秀翠是怎样的。 四、诵经典 【主持人】: 社会中还有很多像陈秀翠一样的孝顺父母的好子女,从他们身上我们可以感受到中国传统美德的力气。 中国是一个有着五千年历史的文明古国,悠远的传统文化对高尚的道德追求比比皆是,我们的先人给我们留下了很多经典名句。今日我们要诵读的是出自孟子?梁惠王上的经典名句“老吾老,以及人之老,幼吾幼,以及人之幼”。请大家翻开宁波市民道德讲堂读本第22页,跟我诵读一遍:“老吾老,以及人之老,幼吾幼,以及人之幼”。 【场景】: 大家跟着主持人齐声诵读:老吾老,以及人之老,幼吾幼,以及人之幼。 【主持人】: 这句话的意思是说敬重自己的父母和老人,同时也敬重别人的父母和老
4、人;爱惜自己的幼小儿女,同时也爱惜别人的幼小儿女。 尊老、敬老、养老,让辛苦了大半辈子的老年人颐养天年,安享天伦之乐,是中华民族的传统美德。孝敬老人需要得到整个社会的关注。只有让全社会共同担当起赡养老人的责任,才能真正地让老年人能安心享受到幸福的晚年生活,子女们则会更加安心于自己的工作,我们的社会生活才会更加稳定、和谐、安静。对待孩子,不管是自己的还是别人的,都要有一种普天同爱的态度,做到“人不独亲其亲、不独子其子“,让孩子们幼有所长。 为加深对经典道德名句的理解,下面请大家再次跟我诵读两遍:“老吾老,以及人之老,幼吾幼,以及人之幼。” 【场景】: 大家齐声诵读两遍。 【教具】: 经典名句pp
5、t。 五、学礼仪 【主持人】: 我们宁波是一座拥有全国文明城市“三连冠”称号的城市,我们作为宁波人很骄傲,作为宁波人也更需要多学一些文明礼仪。日常生活中,我们一些习以为常的行为,其实都有肯定的礼仪要求。今日我们通过一个故事,来看看故事中人物的行为举止是否合理。 【故事梗概】: 王阿姨带着自己年幼的孙子乘坐公交车,车上一位乘客看到王阿姨扶着年幼孙子不便利, 就起身让了座位,王阿姨连声道谢。途中,小孙子觉得外面风景不错,就时不时地将身子探了出去。在小孙子吵着口渴的时候,王阿姨剥了桔子给孙子吃,把桔子皮扔到了座位底下。 【场景】: 主持人与现场听讲者互动,听讲者指出场景中需要订正地的方。 【主持人】
6、: 近年来,我们宁波市交通业进展快速,公共汽车线路、数量逐年增加,目前,地铁也正在紧锣密鼓地建立。在不久,宁波市的现代交通网络将会更加完善和立体,那么在乘坐公共汽车以及地铁的时候,我们需要留意哪些方面的礼仪呢,请大家将宁波市民道德讲堂读本翻到第122页,我们共同来学习相关礼仪学问。 1、排队侯车,先下后上。让妇女、老人、小孩和残疾人先上车。上车后不要抢占座位,更不要把物品放到座位上替别人占座。 2、留意安全,扶好、坐好。不要将身体伸到车厢外,或者随便动车厢里的设施。 3、主动给老弱病残孕及怀抱婴儿的乘客让座。 4、敬重司乘人员,主动按规定买票。 5、保持车厢和车站的环境卫生,不能向窗外扔东西。
7、 【教具】: 有关乘坐公共汽车和地铁的ppt。 六、微点评 【主持人】: 今日的道德讲堂,我们以身边人讲身边事,通过宣讲陈秀翠女士的故事呈现了社区草根“民星”的风采,深化了“孝老爱亲”的宣讲主题。“孝老爱亲”同样表达了新源社区打造“感恩文化”特色品牌的理念。感恩无处不在,家庭中亲人之间、子女对长辈需要感恩,邻里间相互帮忙、相互关心也需要感谢。鸟有反哺情,羊有跪乳恩,人必需要有感恩之情。 当前,随着社会的不断进步,公民道德建立正站在一个新起点上,面临着难得机遇;与此同时,我们也要深刻熟悉到,国际国内形势正发生深刻变化,公民道德建立也面临着严峻挑战。这就要求我们从自身做起,进一步传承道德文化,践行
8、道德理念,弘扬道德精神,团结邻里,奉献社会! 七、发善心 【主持人】: 今日现场会中,我们安排了“发善心”的环节,旨在将心中对道德社会、和谐家园的追求用口号的形式发自内心地抒发出来,请大家齐声跟我念:存好心,做好事。当好人,有好报。 建厚德之城,做道德之人! 【场景】: 大家齐声诵读:存好心,做好事。当好人,有好报。 建厚德之城,做道德之人! 八、送吉利 【主持人】: 今日的讲课,预备充分,过程连贯,内容充实,居民踊跃。在这里,向社区宣讲员的仔细宣讲以及居民朋友们的积极参加表示感谢!此刻我们送上吉利,盼望道德清风永驻社区。 道德讲堂,弘扬草根风采,筑牢道德之堤。精彩故事仍将连续,践行道路仍将前
9、行。今日的讲课就到这里,下堂课我们连续相约新源社区“道德讲堂”。不见不散! 活动主持词 篇4 甲:尊敬的教师 乙:亲爱的同学们 合:大家好! 甲:中华五千年的悠久历史。 乙:华夏源远流长的经典诗文。 甲:赞美那些古代的诗人们对生活有独特的体验。 乙:吟颂那些美丽的诗歌。意境相随,使人得到心灵的熏陶 甲:读千古美文。 乙:诵中华经典。 合:三、诵读活动现在开头! 甲:春天是美妙的布满了生气与活力。 乙:春天是多彩的布满了盼望与力气。 合:让我一起走进第一乐章春天 请观赏春夜喜雨咏柳清明游园不值 甲:春天给予了诗人无尽的遐想 乙:祖国的山山水水更让人神往 合:让我一起走进其次乐章山水篇 望庐山瀑布
10、望天门山望洞庭早发白帝城 甲:人有悲欢离合。月有阴晴圆缺,此事古难全。 乙:面对离别古人会说些什么呢? 合:让我一起走进第三乐章友情篇 赠汪伦送元二使安西芙蓉楼送辛渐黄鹤楼送孟浩然之广陵 甲:古诗能启迪才智 乙:古诗能使人明理 合:让我一起走进第四乐章哲理篇 登鹳雀楼观书有感题西林壁 甲:最终请观赏师生共吟山居秋暝 甲:金色的童年。童年时间我亲近中华经典。 乙:金色的童年。校园内外我诵读中华经典。 甲:丝丝管弦。 乙:悠悠书声。 甲:愿中华诗文艺术之花永久芳香 乙:愿五千年文化的血脉永久传承 合:让我把经典诵读融入每一天。 三、古诗诵读活动到此完毕。感谢大家。 活动主持词 篇5 甲:亲爱的家长
11、朋友们! 乙:小朋友们! 合:大家上午好! 甲:漂亮宜人的六月悄然而至,在这花香四溢、欢声笑语的日子里,我们迎来了一年一度的“六一”儿童节,为了让孩子们过一个简便、欢快、自由的儿童节,某某分公司特举办了以“移动大家庭、欢快一家亲”为主题的亲子活动。 乙:整个亲子活动主要以嬉戏的方式来进展,从中不仅仅能够呈现幼儿的才艺,还能够经过自我和父母的才智来进展竞赛交友,拉近和父母关系,培育相互的情感,增进相互团结的意识,让爸爸、妈妈的手牵着孩子的手,共同走向胜利的方向,度过一个欢快、难忘、有意义的“六一”儿童节。 甲:本次活动的目的也是为了丰富小朋友的生活,增近家长与小朋友之间的感情,并能很好的培育孩子
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