测量实习技术报告（7篇）.docx

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1、 测量实习技术报告（通用7篇）测量实习技术报告1 一、实习目的： 1、联系水准仪的安置、整平、瞄准与读书和怎样测定地面两点间的高程； 2、把握经纬仪对中，整平，瞄准与读书等根本操作要领； 3、把握钢尺量距的一般方法； 4、练习用经纬仪协作小平板仪测绘地形图； 5、培育学生综合应用测量理论学问分析解决土建施工放样中一般问题的力量。 二、实习要求： 1、把握水准仪、经纬仪、平板仪等一些主要一起的性能和如何操作使用； 2、把握数据的计算和处理方法； 3、把握地形图测绘的根本方法，具有初步测绘小区域大比例尺地形图的工作力量； 4、把握测设的根本方法。 三、实习任务： 1、掌握点高程测量； 2、导线长度

2、测量； 3、水平角度测量； 4、闭合导线内业计算； 5、测绘地形图； 6、建筑物放样，道路中线测量和管线测量。 四、实习工程与程序： 1、外业测量： (1)测量掌握点高程； (2)测量掌握点间距离； (3)测量闭合导线内角。 2、内业计算： (1)计算掌握点间高差，推算各点间高程； (2)计算个掌握点间距离及相对误差； (3)计算个内角闭合差及内角； (4)依据以上计算数据推算个点坐标。 3、测绘地形图： (1)将坐标范围内的掌握点标定到图纸上； (2)依据掌握点四周的地物地貌测量某些点的高程，再标在图纸上。 4、施工测量：圆曲线，缓和曲线测量。 五、实习方法： 水准仪、经纬仪、平板仪的使用。

3、 1、测量的方法： (1)水准仪架在两个掌握点的中间，距离两点大致相等。在前后两点各立水准尺一把。 (2)望远镜对准水准尺并推动，再将水准仪调平，调整三个脚螺旋，使得圆水准器旗袍居中，然后微调倾螺旋，从左边的窗口看到水准管的气泡闭合。 (3)调水平微动螺旋，使得十子丝在水准尺上测得后视读数和前视读数并记录下来。 (4)三脚架架腿抬高或降低，重新测量后视读数和前视读数并记录下来，测得高差不得超过5mm，否则重测。 2、角度测量的方法： (1)经纬仪架在掌握点上，用脚螺旋进展对中，再伸缩架腿调整圆水准气泡居中，然后调整脚螺旋使得水准管气泡也居中。通过对中器观看是否对中，否则反复调平。 (2)望远镜

4、调成盘左，对准左面的目标并制动，调整微倾和微动螺旋，使得十字丝瞄准目标，把配置度盘的按钮拔出，登记读数。顺时针转动照准部，对准右面的目标并制动，读出右面的读数，记录读数。 (3)望远镜调成盘右，对准右面的目标并制动，调整调整微倾和微动螺旋，是的十字丝瞄准目标，把配置度盘的按钮拔出，登记读数。逆时针转动照准部，对准左面的目标并制动，读出左边的读数，记录读数。 (4)两次测量角之差不能超过40秒，否则重测。 3、距离测量的方法： (1)用前面的方法将经纬仪对中整平，再进展定线。 (2)然后用钢尺沿着路线测出导线长度。 (3)来回各测一次，两次距离的相对误差不能超过三千分之一，否则重测。 4、平板仪

5、的使用： (1)立上三脚架，将平板固定，把图纸也固定在平板上。 (2)将平板仪的一边靠在两个掌握点上，瞄准地面上的点，然后进展对中整平。 (3)整平后进展测绘。量出掌握点到某地物的距离并且紧靠建筑物立标杆，通过平板仪瞄准标杆则确定了这个方向。依据比例尺换算成图上距离，将地物地貌画在图上。 (4)将全部坐标范围内的地物地貌全都画在图上，并用规定符号表示。 六、测量精度： 1、距离来回测量相对误差不超过1/3000； 2、水准仪高差测量中高差闭合差在容许值12vnmm或40Lmm范围内； 3、测内角时一测回中上、下半测回角值之差不得超过40。 七、体会： “纸上得来终觉浅，绝知此事要躬行”是的，我

6、们学习书本上的学问和学问，那都是抽象的理论，只有我们亲身参与实践，才能把书本上的学问和实际运用充分结合，到达学以致用，理论联系实际的效果。这次的工程测量课程实习，让我们很好地将课本上学到的理论学问和我们的实际运用相结合。提高了我们的专业技能和动手力量。 在此次实习中，我担当了我们第一小组的组长，我深深知道组长的工作是艰难的。团体的团结合作是工作快速高效完成的重要保证，实习过程中大家难免会意见不一，也会遇到一些疙疙瘩瘩的事情，闹得大家不开心，作为组长，我必需能够准时做好大家的沟通和沟通工作。最重要的是，各小组成员的分工问题，我们这次的实习的目标之一是让每个同学都能够学到学问而且会实际操作，到达熬

7、炼效果，所以，工作过程中不仅要求测量的进度跟上预期规划，还要让每位同学都能够都有独立操作的时机，才能到达实习的预期目标。总的来说，此次的测绘实践让我收获了许多，信任这对我们将来走上工作岗位有很大的帮忙! 测量实习技术报告2 我在大学的专业是工程专业，在不断的学习中，我感到了自身的缺乏，我需要更多的实习来补充我的学问，在实习中找到更多的学习的方法，这些都是我们要做好的事情，这些只有在不断的实习中才能学到更多的东西，我盼望自己的实习过程中能够做到这样： （一）实习目的 （1）通过完成掌握测量实际任务的熬炼，提高独立从事测绘工作的规划、组织与治理力量，培育良好的咱也品质和职业道德。 （2）熟识水准仪

8、、经纬仪、全站仪的工作原理。 这四周全部任务的完成都倾注了我们小组五人的大量心血，一次测量实习做完整做好，单单靠一个人的力气和构思是远远不够的，只有小组的合作和团结才能让实习快速而高效的完成。实习过程中协同问题也常发，但我们有一个共同的目标，“更快，更强”，所以最终站在一条战线上破城斩将，得以全线突破。所以只要我们五人精诚合作，相互沟通切磋以及相互协作理解，一切问题都将不是问题。测量期间有时候回来很晚，食堂吃饭赶不上，只有吃泡面等；白天外页测量劳累，晚上回来处理数据。累中有甜，苦中有乐，我们每个人每天都激情满怀，完成任务收获丰硕成果。 （3）稳固课堂教学学问，加深对掌握测量学的根本理论的理解，

9、能够用有关理论指导作业实践，做到理论与实践相统一，提高分析问题、解决问题的力量，从而对掌握测量学的根本内容得到一次实际应用，使所学学问进一步稳固、深化。 （4）通过实习，熟识并把握三、四等掌握测量的作业程序及施测方法。 （5）把握用测量平差理论处理掌握测量成果的根本技能。 （二）实习简述 在xx至xx学年其次学期末，自xx年12月1日起，我们进展了为期14天的工程测量实习。 这次实习的内容是对工程测量学问的实践化，实习的要求是让每个同学都对工程测量的实际操作能够到达根本把握的程度。这次实习与以前的课堂实习相比，时间更加集中、内容更加广泛、程序更加系统，完全从掌握测量生产实际动身，加深对书本学问

10、的进一步理解、把握与综合应用，是培育我们理论联系实际、独立工作力量、综合分析问题和解决问题的力量、组织治理力量等方面素养。也是一次详细的、生动的、全面的技术实践活动。 在实习的第一天，由常允燕教师给我们做了实习的发动。在发动会上，常教师强调了本次实习的重要性，并分析了水电校地理条件较简单及建筑物密集等因素给本次实习带来的困难。并鼓舞同学们努力克制困难，努力完本钱次实习。还讲解了仪器操作、搬迁中的留意事项，并要求在实习期间自行保管实习备品。本次实习中需要用到的仪器主要有水准仪、水准尺、脚架、经纬仪。当天我们就正式开头了室外的测量工作。 （三）实习内容及目的 收音机的安装、焊接及调试，让学生了解电

11、子产品的装配过程；把握电子元器件的识别及质量检验；学习整机的”装配工艺；培育动手力量及严谨的工作作风。 室内检查的内容有图面地物、地貌是否清楚易读，各种符号、注记是否正确，等高线与地貌特征点的高程是否相符等。 为期两个星期的工程测量学习已经完毕了，通过这次实习，让我深刻明白了理论联系实际的重要性。测区是我们重庆市永川区水利电力职业技术学院校区，虽然测区比拟大，根本上是整个学校，测绘图也是我们整个学校的平面图，为了能尽快地完成任务，我们小组星期六、星期天加班进展测量，我们在测量的过程中也并不感到累，也没有感到辛苦，反而还能得意其乐。 测量学首先是一项准确的工作，通过在学校期间在课堂上对测量学的学

12、习，使我在脑海中形成了一个根本的、理论的测量学轮廓，而实习的目的，就是要将这些理论与实际工程联系起来。测量学是讨论地球的外形和大小以及地面点位的科学，从本质上讲，测量学主要完成的任务就是确定地面目标在三维空间的位置以及随时间的变化。在信息社会里，测量学的作用日益重要，测量成果做为地球信息系统的根底，供应了最根本的空间位置信息。构建信息高速大路、根底地理信息系统及各种专题的和专业的地理信息系统，均迫切要求建立具有统一标准，可共享的测量数据库和测量成果信息系统。因此测量成为猎取和更新根底地理信息最牢靠，最精确的手段。测量学的分类有许多种，如一般测量学、大地测量学、摄影测量学、工程测量学。作为建筑工

13、程系的学生，我们要学习测量的各个方面。测绘学根底就是这些专业学问的根底。 （四）实习总结 通过这次实习，学到了测量的实际力量，更有面对困难的忍耐力；也学到了小组之间的团结、默契，更熬炼了自己许多测绘的力量。 实习是大学生步入工作岗位前的缓冲期、过渡期，也是大学生培育自身工作力量的磨刀石，作为一名刚刚从学校毕业的大学生，能否在实习过程中把握好实习内容，培育好工作力量，显的尤为重要。半年里，我严格根据厂人事部下发的采油队实习大纲，仔细研读，逐一学习，在思想行动上，努力做到“想实习，会实习，实好习”，把培育工作力量，提高自身素养作为己任，圆满的完成了本阶段实习任务。 1、除了熟识了仪器的使用和明白了

14、误差的来源和削减措施，还应把握一套科学的测量方法，在测量中要遵循肯定的测量原则，如：“从整体到局部”、“先掌握后碎部”、“由高级到低级”的工作原则，并做到“步步有检核”。这样做不但可以防止误差的积存，准时发觉错误，更可以提高测量的效率。通过实践，真正学到了许多实实在在的东西，比方对测量仪器的操作、整平更加娴熟，学会了数字化地形图的绘制和碎部的测量等课堂上无法做到的东西，很大程度上提高了动手和动脑的力量。 2、是熟识了水准仪、经纬仪的用途，娴熟了水准仪、经纬仪的各种使用方法，把握了仪器的检验和校正方法。 3、在对数据的检查和矫正的过程中，明白了各种测量误差的来源，其主要有三个方面：仪器误差（仪器

15、本身所打算，属客观误差来源）、观测误差（由于人员的技术水平而造成，属于主观误差来源）、外界影响误差（受到如温度、大气折射等外界因素的影响而这些因素又时时处于变动中而难以掌握，属于可变动误差来源）。了解了如何避开测量结果错误，最大限度的削减测量误差的方法，即要作到： （1）在仪器选择上要选择精度较高的适宜仪器。 （2）提高自身的测量水平，降低误差水平。 本人积极协作本班组人员、科领导探究煤炭销售的新思路、新方法。不断标准财务工作程序，简化各种手续。例如：以前开具增值税发票时，一个订单一开，费时费劲，发票使用许多，而且不易查找，本人和同事积极探究新的工作方法，按厂家、品种将发票合开，然后再打好明细

16、附在上方，既节约了发票的使用张数，又提高了工作效率而且便利了查找。通过工作创新最大限度的给前来购煤的用户供应便利，提高了工作效率。 （3）通过各种处理数据的数学方法如：距离测量中的温度改正、尺长改正，屡次测量取平均值等来削减误差。 这一次实习给我的总体感觉很好，由于我学到了许多的东西。无论是什么样的实习，只要自己能够找到不同的学习方法和实习之路，在实习的过程中不断的努力，那么学到的东西确定会有许多，我信任我是能够做好这样的。其实实习真的很好，惋惜许多人并没有意识到其中的好处，还是在不断的玩乐之中，我很圆满。我会做好我自己的！ 让学生在欢乐的心情下上好每一节英语课，也便利于我毕业论文的讨论。英语

17、是语言。困此，除了课堂效果之外，还需要让学生多读，多讲，多练。 测量实习技术报告3 工程测量实习，作为土木工程专业一门根本的必修专业实践课，对我们学建筑工程专业学生来说，它的重要性不言而喻。学测量不仅是猎取书本的理论学问，更是培育我们的动手操作力量和对课本理论学问的深入理解总结，以及体会测量思想“从掌握到碎部，从整体到局部，步步检核”等原则对工程测量的指导意义。这项技能的娴熟把握对将来走向工地有极大的帮忙，究竟国内高校赐予学子实践的时机远缺乏以满意学生的需求，为此，我们必需在有限的时机制造的学问收益。固然我们还可以通过测量实习这个平台，改善我们的思维构造，培育合作精神和领导力量。 一、实习目的

18、 1、联系水准仪的安置、整平、瞄准，能够测量出任意两点的高差，把握水准仪的操作使用及保养方法，熟识水准路线的布设形式。 2、把握经纬仪对中，整平，瞄准，把握水平角与竖直角的测量，把握经纬仪的操作使用及保养方法。 3、通过实习，娴熟地把握课堂理论学问和实践操作技能。 4、把握钢尺量距的方法。 5、使用经纬仪和水准仪测绘地形图。 6、娴熟地把握小区域平面掌握和高程掌握的布设及测算方法，把握大比例尺地形图的测绘方法。 7、提高动手力量和分析问题、解决问题的综合力量，为今后参与工作打下坚实的根底。 8、培育喜爱专业、喜爱集体和艰难奋斗的精神，逐步形成严谨务实、团结合作的工作作风和吃苦耐劳的劳动态度。

19、二、实习设备 DS3型微倾式水准仪、DJ6型光学经纬仪、水准尺、30m钢尺、标杆、绘图纸、铅笔、橡皮等。 三、实习的内容与要求 1、平面掌握测量。图根平面掌握测量一般采纳闭合导线。需要做到：踏勘选点：依据测图的目的目的和测区的地形状况，拟定导线的布置形式，实地选定导线点并设立标志。水平角观测：导线转角用经纬仪测2个测回。边长测量：导线边长可用经纬仪视距法测量，要求进展来回测量。导线成果计算：首先件检核外业测量数据，在观测成果合格的状况下，进展闭合差调整，然后由起算数据推算个掌握点的坐标。 2、高程掌握测量。外业测量：外业测量用DS3级水准仪按四等水准测量的要求进展。内业计算：在外业观测成果检核

20、符合要求后，依据一个已知点的高程和观测高程进展闭合水准路线的成果平差计算，推算出各个水准点的高程。 3、地形图的测绘。图纸的预备：首先用对角线法绘制方格网，然后展会掌握点。展点后要做检查，用比例尺在图纸上量取相邻掌握点之间的距离和实测距离相比拟。碎步测量：碎步测量采纳经纬仪协作量角器法，依据视距测量的原理，通过测量并计算出立尺点与测站点间的水平距离和高差，按极坐标法将个立尺点展绘在图纸上并注明高程。 四、实习心得 工程测量实习是全部土木工程学生必需完成的一门课程，虽然在上工程测量课的时候做过一些测量，但是那些试验主要是针对测量的某一块而特地做的，我们总感觉缺乏肯定的动手的力量，把理论学问与实际

21、操作相结合的力量，因而我个人认为很有必要把这次实习做好，不仅仅是由于一门课，更重要的是它为我们以后工作供应了某些测量的阅历。 通过本次实习，稳固、扩大和加深了我们从课堂上所学的理论学问，把握了经纬仪的根本操作，并到达了肯定的娴熟程度，而且还有时机学会了地形图的绘制方法。除了从本次测量实习中获得了测量实际工作的初步阅历和根本技能，还着重培育了我们的独立工作力量，培育我们在施测现场发觉问题、解决问题的力量，而且进一步娴熟了测量仪器的使用技能，提高了数据计算力量和对数据的敏感程度，并对测绘小区域大比例尺地形图的全过程有了一个全面和系统的熟悉。 测量实习是一个团队的工作。我们组有15名组员，每个人的工

22、作任务和各自的特长是不一样的，我们协作起来才能发挥出较高的效力。我的主要任务是使用仪器测量水平距离。测量主要是完成掌握点的选取，由于2号xx楼各处地形不一样，考虑到掌握点应选在相互透视良好，地势平坦，分布匀称，便已保存和测角和量距，经过我们相互争论最终确定了下来，我个人认为除个别掌握点选的不够好外都很不错，究竟2号xx楼树许多，而且有台阶，高差大，考虑到全部是不行能的，所以在测量过程中有些点不行避开的会有一些偏差。由于掌握测量要求精度很高再加上对操作不了解，对仪器的不熟识，还有彼此争论某些方法等，掌握点的测量花费了很长时间才完成，最终，最终完成了对掌握点的测量。 由于平常我们熬炼的时机少之又少

23、，所以我们很珍惜这一次的实习们这个组的每个组员都分别进展独立的观看，记录每一站，对经纬仪测量都是在现场进展计算，发觉问题准时解决，没有对上一步的检核，绝不进展下一步的测量，做到步步有检核，回来后还要对内业进展精确计算，由于这样做不但可以防止误差的积存，准时发觉错误，更可以提高测量的效率，避开测量的不精确还要进展重测。即使重测，我们怀着严谨的态度，错了就返工，决不马虎。直至符合测量要求为止。我们深知搞工程这一行，需要的就是细心、急躁、毅力和做事严谨的态度。只有这样，日后走上工作岗位才会得心应手，少走弯路。 测量实习技术报告4 一、实习的目的与任务 1、实习目的： 这次测量实习是为了稳固和加深我们

24、从课堂上所学的理论学问，获得测量实际工作的初步阅历和根本技能，着重培育我们的独立工作的力量，进一步娴熟测量仪器的操作技能，学会依据测区实际状况选择适宜的导线形式和数量合理的导线点，把握平面掌握测量、高程掌握测量的外业和内业方法，把握坐标格网的绘制和导线点展绘的方法，娴熟把握地形测量的方法，学会地形图的清绘和整饰，提高计算和绘图力量，并对测绘小区域大比例尺地形图的全过程有一个全面和系统的熟悉，将理论与实际相结合。 2、实习任务： （1）把握主要仪器（ds3型水准仪及dj6型经纬仪）的性能和使用。 （2）把握地形测图的根本方法，初步具有测绘小区域大比例尺地形图的工作力量。 （3）把握测站碎步测量的

25、方法。 （4）把握施工放样及路线测量的根本方法。 （5）把握室内抄平的根本方法。 （6）熟悉了解现代测量仪器用途与功能。在教学实习中要留意使每个学生都能参与各项工作的练习。留意培育学生独立工作的力量，加强劳动观点、集体主义和爱惜仪器的教育，使学生得到比拟全面的熬炼和提高。 二、测区概况 1、学生公寓七栋建筑物较为规章，四周草坪围绕，地形规章。 2、学校老操场宽阔平坦，无阻碍物。 3、学校第五教学楼功能分区明确，室内外墙地面平坦。 三、实习过程 本次实习时间为一周，实习的主要地点主要是校园内。采纳先教学后实习的方式进展，也就是先由教师教授实习的内容和应留意的要求，然后同学们出去实习，完成当天安排

26、的实习内容。本次实习的安排主要有： （1）一个测站的碎步测量； （2）建筑物施放样； （3）室内抄平。 四、实习内容 （一）一个测站的碎步测量 （1）测量内容及方法 1、拟定施测路线。选一已知掌握点作为高程起始点，记为（d），选择有肯定长度、肯定高差的路线作为施测路线。1人观测、1人记录、1人立尺，施测12站后应轮换工种。 2、施测第一站。以已知掌握点（d）作后视，在此上立仪器（初步对中整平、准确对中整平，反复进展）。在施测路线的前进方向上选择适当位置为第一个立尺点（转点1，记为a）作为前视点。读出上丝、中丝、下丝读数、水平角、竖直角记入记录表中对应栏中。（本次试验只读水准尺黑面）。 3、计算

27、高差。h=d*tana+i(仪器高)+v(中丝读数)将结果记入高差栏中。 4、按以上程序依选定各个碎步点连续施测，将数据填入表中，并同步绘制草图。 5、成果校核。通过内业计算发觉误差较大，则按以上方法经过重新测量。（成果计算及示意图见内业计算表） （二）建筑物施工放样 测量内容及方法： 1、定出掌握主轴线，、分别为掌握桩。 2、在点立经纬仪（使用方法同碎步测量），在上确定一点，为米。再确定一点，为米。 3、将经纬仪迁至点处，在方向上水平归零。水平角转动度，水平制动，在此方向上拉出为米，为米。 4、将经纬仪迁至点处，水平角转动度，水平制动，在此方向上拉出为米，为米。 5、用刚尺拉距离，进展来回测

28、。测的点距离分别为.米和.米。测的点距离分别为.米和.米。 6、成果校核。算得相对误差值小于/。 （三）室内抄平 1、使用水准仪，水准尺测。 1）选择一平坦墙面，将仪器立在点上，在墙上标出点的高程。 2）依据公式h=a-b，h=hb-ha=50cm，a-b=0.5。算出b=a-0.5 3）将尺子向上移至算出的b点相应值处，标记好。 2、使用水袋子 将水灌入袋子中，适量。将一边的水的凹面刻在墙上。将水袋子拉到另一处，同样标出水面的凹面即可。两点在一条直线上。 五、实习体会 测量中留意的问题： 1、立尺员应仔细将水准尺立直，不能将尺子倾倒在墙面上，留意不要将尺立倒、立反。 2、当经纬仪没有到达精平

29、常是没有竖直角的读数的，所以对中和精平要反复进展。 3、同一测站，只能粗平一次（测站重测，需重新粗平仪器）；但每次读数前，均应检查水准管符合气泡是否居中，并留意消退视差。 4、测量过程中，经纬仪若有变动，全部碎步点必需重测。 5、一个碎步点的读数未读完时，尺子不能变动。若尺子移动了，则需从新读数 6、施工放样中，拉钢尺时，需丛木桩顶部开头拉，中间将尺子抬平，拉直。 7、室内抄平常，要有充分的光线，墙面要平坦。 实习中以有的成绩和缺乏之处： 实习过程中掌握点的选取很重要，掌握点应选在土质坚实、便于保存和安置水准仪的地方，相邻导线点间应通视良好，便于测角量距。我觉得我们组测量时就有一个点的通视不是

30、很好，有树叶遮挡，但是那也没方法，由于那个地方的环境所致，幸好我们可以解决.还有水准仪和经纬仪的调平和对中都需要做好，这直接影响你的测量结果。测量学教学实习是测量学的重要组成局部,其目的是稳固扩大和加深我们课堂所学的理论学问,获得测量实际工作的初步阅历和根本技能,着重培育我们的独立工作力量,进一步娴熟把握测量仪器的操作技能,提高计算和绘图力量,并对测绘小区域大比例尺地形图的全过程有一个全面和系统的熟悉,为今后解决实际工作中的有关测量问题打下坚实的根底。 在处理数据时我们还发觉不少问题。有时少测了一段距离，有时发觉角度不对，最终我们又扛着仪器重新开工。大家都有一种使命感，不管怎样都要把它测精确，

31、不能马虎大意，更不能投机取巧。培育成良好的习惯，拥有一份高尚的道德，持有一种仔细、慎重的态度，信任这将成为我们以后工作中取之不尽、用之不竭的一笔财宝。在返工之前，我们仔细分析错误缘由，比方：受风的影响都有可能影响我们的测量结果，这样便可以熬炼了我们分析问题的力量。 最终，我们盼望大家仔细的对待测量这门学科，善待和呵护好我们的仪器。在这个过程中，我们还学会了吃苦耐劳，学会了艰难奋斗的作风。一次测量实习要完整的做完，单靠一个人的力气和思索是远远不够的，只有小组的合作和团结才能让试验快速而高效的完成。我们每个组员都学到学问而且会实际操作，而不是抢时间，赶进度，草草了事收工。我们深知搞工程这一行，需要

32、的就是细心，做事严谨。 测量实习技术报告5 一、实习目的 教学实习是测量教学的组成局部，除验证课堂理论外，也是稳固和深化课堂所学学问的重要环节，更是培育学生动手力量和训练严格的实践科学态度和工作作风的手段。通过地形图、房产图的测绘，可以强化地形测量、房产测量的根本学问、根本理论，娴熟把握使用各种测量仪器的技能，提高应用地形图、房产图的力量，为今后解决实际工程中有关的测量问题打下根底。 二、任务和要求 1.测绘图幅为40cm40cm，比例尺为1:500的地形图或房产图一张。 2.娴熟使用常规测量仪器和工具，并能进展检验校正。 3.能独立组织和实施导线测量、一般水准测量，测量成果均符合精度要求。

33、4.娴熟把握解析法测绘地形图、房产图的方法步骤，学会识读和应用地形图、房产图。 5.了解全站仪的根本构造及使用方法。 三、仪器工具使用与爱惜 1.按时领借、归还仪器工具，并遵守测量试验室领归还制度 2.每次动身前和收工时均应清点议器和工具； 3.实习中如发觉仪器有故障，应马上报告辅导教师，不准自行拆卸，为保证仪器的安全，实习应做到:人不离仪器,仪器不离人。 4.钢尺量距时，应在尺中间设专人爱护钢尺严禁卷曲和各种车辆、行人踩压； 5.严禁手执测绘仪器，装箱保存，丧失仪器者，按试验窒规定处理； 6.若仪器、工具有损坏，按试验室规定处理。 四、试验步骤： 本项实习包括：布设平面掌握测量和高程掌握测量

34、（或界址点测定）；进展碎部测量，测绘地形（房地产）特征点，并依比例尺和图式符号进展描绘，最终整饰成地形图。 (1)平面掌握测量 在测区实地踏勘，进展布网选点。平坦地区，一般布设闭合导线，丘陵地区通常布设单三角锁、大地四边形、中点多边形等三角网，对于带状地形可布设附合导线或线形锁。经过观测，计算获得平面坐标。 1)踏勘选点 每组在指定测区进展踏勘，了解测区地形条件，依据测区范围及测图要求确定布网方案进展选点。点的密度，应能匀称地掩盖整个测区，便于碎部测量。掌握点应选在土质坚实、便于保存标志和安置仪器的地方，相邻导线点间应通视良好，便于测角量距，边长约60100m左右。假如测区内有已知点，所选图根

35、掌握点应包括已知点。点位选定之后，马上打桩，桩顶钉一小钉或用红油漆画一十字作为标志，并编写桩号与组别。 2)水平角观测 用测回法观测导线内角二测回，要求上、下半测回角值之差不得大于40；闭合导线角度闭合差不得大于60n，n为导线观测角数。 3)边长测量 用检定过的钢尺往、返丈量导线各边边长，其相对误差不得大于XX，殊困难地区限差可放宽为长。 4)连测 为了使掌握点的坐标纳入本校或本地区的统坐标系统，尽量与测区内外已知高级掌握点进展连测。对于独立测区可用罗盘仪测定掌握网一边的磁方位角，并假定一点的坐标、高程等作为起算数据。 5)平面坐标计算 首先校核外业观测数据，在观测成果合格的状况下进展闭合差

36、配赋，然后由起算数据推算各掌握点的平面坐标。计算方法可依据布网形式查阅教材有关章节。计算中角度取至秒，边长和坐标值取至厘米。 (2)高程掌握测量（地形测量） 在踏勘的同时布设高程掌握网，高程掌握点可设在平面掌握点上，网内应包41，特30001。有条件的状况下，尽量应用光电测距仪测定边1000括原有水准点，采纳四等水准测量的方法和精度进展观测。布网形式可为附合路线、闭合路线或结点网。图根点的高程，平坦地区采纳等外水准测量，丘陵地区采纳三角高程测量。 1)水准测量 等外水准测量，用DS3水准仪沿路线设站单程施测，可采纳双面尺法或变动仪器高法进展观测，视线长度小于100m，同测站两次高差的差数不大干

37、6mm，路线容许高差闭合差为40Lmm(或12nmm)，式中L为路线长度的公里数，n为测站数。 2)高程计算 对路线闭合差进展配赋后，由已知点高程推算各图根点高程。观测和计算取至毫米，最终成果取至厘米。 3）测绘仪器简介与见习 为了扩大学问面，可依据现有仪器的状况向学生介绍光电测距仪，DJ2经纬仪，电子经纬仪，激光经纬仪，DS1水准仪，自动安平水准仪，激光水准仪，激光铅垂仪，激光平面仪以及全站型速测仪等测绘仪器的构造与使用，并组织学生参观学习。 测量实习技术报告6 一、目的要求： 通过对实习场地的实地踏勘、观测、概算与绘图，使同学们了解建立地形图的全过程。从而对测量学的根本内容得到一次实际的应

38、用，使所学学问进一步稳固、深化。同时在实际操作中，逐步培育学生独立工作与组织测绘生产的力量。 二、实习任务： 1、踏勘选点； 2、图根掌握测量； （1）平面掌握测量； （2）高程掌握测量； 3、起算边长与起算边方位角的测量； 4、地形图的测绘。 三、实习概述： 本次实习原定地点为xx。xx月xx号我们兴高采烈的从学校动身，经过三个小时的行程，于当天晚上到达。 一切预备就绪，其次天早晨我们六点半准时集合，然后开头选点。我们跟着xx教师，从第一个点到最终一个点。我们的点分为两组A组与B组。由于是第一次跟着教师选点，我们更多的是看教师如何选点，不时向教师提出问题，教师急躁的赐予解答。 比方包括点的距

39、离与角度如何选定。我们总共xx个组，前xx个组测A组点，后xx个组测B组，我们这一组分到侧B组。选完点之后，我们立刻开工。 我们从B1点开头测，由于对仪器不是很熟识，我们在该上消耗了好长时间，最终测出的误差在1分，由于超过了误差限制，我们重新测，由于路上许多车子挡视线，我们不得不选其他点作为起测点。我们扛着仪器来到B4点这次速度比拟快，误差为20多秒，在误差范围之内。我们特别快乐，接着往下测，到了中午，我们匆忙吃了午饭又开头测，累并欢乐着。 等到还剩两个点时天突然下起了小雨，我们依旧坚持测，在雨中我们又测完了一个点。我们来到了最终一个点，雨越下越大，路上车子时不时拦住了仪器的视线。我一次次的和

40、他们沟通，让他们把车子挪动一下。经过几非常钟的努力，我们最终测完了最终一个点。 看着天上越下越大的雨，我们的心非常的轻松。然而不幸的消息来了，晚上得知当地国土局不让我们在这里测，其次天晚上7点我们从xx返回学校。 虽然我们从实习地点返回了学校，但我们的实习没有完毕，而是另一个新的开头。 其次天早晨7点半我们在xx广场集合，教师带着我们重新选点，这次我们对选点的规章有所了解，速度也很快，紧接着我们开头进展角度的测绘。用了一上午就完成了任务，下午我们紧接着开头了高程的测绘，在下午5点钟的时候圆满完成了高程的测量。随后又用全站仪进展了距离的测量，直到天黑收工，这一天过的真充实。 四、实习收获： 1、

41、在仪器把握方面 我们这次使用了三种仪器水准仪，经纬仪，全站仪。通过本次实习总得来说，我们对仪器的操作更加快速精确。对仪器的每个构件的功能更加熟识和了解。 2、在理论学问方面 这次实习我们主要用到了三种记录表格，即测回角表格，四等水准测量表格，碎步测量表格。通过本次实习，我们对这三种表格的记录，原理，处理方法更得心应手。 3、实际工作体会与感悟 在课堂我们学到的只是一些理论学问而已，在试验课上我们可能会学到一些仪器方面的学问，而到了实际工作中，就不仅是学学问了，还需要社会协调。 五、实习完毕语： 通过实习不仅稳固了课堂所学学问，而且让我们对仪器的操作更加娴熟，同时让我们懂得了测量学科。向仔细负责

42、指导带着我们实习的xx教师致敬！ 测量实习技术报告7 一、实习目的 1、联系水准仪的安置、整平、瞄准，能够测量出任意两点的高差，把握水准仪的操作使用及保养方法，熟识水准路线的布设形式； 2、把握经纬仪对中，整平，瞄准，把握水平角与竖直角的测量，把握经纬仪的操作使用及保养方法； 3、通过实习，娴熟地把握课堂理论学问和实践操作技能； 4、把握钢尺量距的方法； 5、使用经纬仪和水准仪测绘地形图； 6、娴熟地把握小区域平面掌握和高程掌握的布设及测算方法，把握大比例尺地形图的测绘方法； 7、提高动手力量和分析问题、解决问题的综合力量，为今后参与工作打下坚实的根底； 8、培育喜爱专业、喜爱集体和艰难奋斗的

43、精神，逐步形成严谨务实、团结合作的工作作风和吃苦耐劳的劳动态度。 二、实习设备 DS3型微倾式水准仪、DJ6型光学经纬仪、水准尺、30m钢尺、标杆、绘图纸、铅笔、橡皮等。 三、实习任务 1.掌握点高程测量； 2.竖直角度测量； 3.水平角度测量； 4.导线长度测量； 5.闭合导线业内测量； 6.数据的整理、计算； 7.地形图的测绘。 四、实习的内容与要求 1.平面掌握测量 图根平面掌握测量一般采纳闭合导线。 (1)踏勘选点：依据测图的目的目的和测区的地形状况，拟定导线的布置形式，实地选定导线点并设立标志。 踏勘选点时留意： 相邻点间要通视，便利测角和量边； 点位要土质坚实的地方，以便于保存点的

44、标志和安置仪器； 导线边长要大致相等，以使测角的精度匀称； 导线点应选择四周地势开阔的地点，以便于测图时充分发挥掌握点的作用； 导线点的数量要足够，密度要匀称，以便于掌握整个测区。 (2)水平角观测：导线转角用经纬仪测2个测回。 (3)边长测量：导线边长可用经纬仪视距法测量，要求进展来回测量。 (4)导线成果计算：首先件检核外业测量数据，在观测成果合格的状况下，进展闭合差调整，然后由起算数据推算个掌握点的坐标。 (5)留意事项:照准目标要消退视差，观测水平角用纵丝照准目标，观测竖直角用横丝照准目标。 读取竖盘读数时，竖盘指标水准管气泡必需居中。 2、高程掌握测量 (1)外业测量 外业测量用DS3级水准仪按四等水准测