济南版七年级生物上册期末试卷(含答案).doc

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1、济南版七年级生物上册期末试卷(及答案)考试说明：本试卷五个大题，总分值 100 分，时间 90 分钟。题序一二三四五总分得分一、选择题共 25 个小题，每题 2 分，共 50 分 1、两栖动物不能成为真正的陆生脊椎动物的缘由是 A用皮肤呼吸B肺不够兴旺C生殖发育离不开水环境D体温不恒定2、农谚曰：“清明前后，种瓜点豆”。清明季节影响播种的非生物因素主要是A温度B阳光C土壤D空气3、以下不含消化酶的消化液是A肠液B胆汁C胃液D胰液4、能把握生物的发育和遗传的是A细胞膜B细胞质C细胞壁D细胞核5、动物的构造总是与其功能相适应，以下表达错误的选项是 A蛔虫体表包裹着一层角质层，起到保护作用 B家鸽的

2、肺和气囊相通，增大了气体交换的面积 C蝗虫体表有坚韧的外骨骼，能防止体内水分蒸发 D家兔有门齿和臼齿的分化，提高了摄取食物的力量6、用鼻呼吸比用口呼吸好，缘由是鼻毛可阻挡吸入的尘埃鼻黏膜分泌的黏液可使吸入的空气变得清洁、潮湿嗅细胞承受气味的刺激鼻黏膜内丰富的毛细血管能温和吸入的空气ABCD 7、“吃饱”的感觉是由于下述哪个器官中有较多的食物 A胃B小肠C大肠D肝脏8、有关生物与环境的说法，错误的选项是 A“雨露滋润禾苗壮”主要表达了生物对环境的适应 B“鱼儿离不开水”说明白生物依靠环境 C“种豆南山下，草盛豆苗稀”表达了生物之间的竞争关系 D“人间四月芳菲尽，山寺桃花始盛开”主要表达了温度对生

3、物的影响9、在清亮且水草茂盛的溪流中认真查找，会觉察水螅和涡虫，两者的共同特征是A背腹扁平B身体辐射对称C有口无肛门D体壁由内外两层细胞构成10、在人体呼吸过程中，当外界气体进入肺时，以下表达正确的选项是 A肋间肌肉舒张B胸廓容积减小C肺内气压增大D膈肌收缩11、以下自然现象中具有生命特征的是A日出日落B潮涨潮退C花开花谢D春去秋来12、以下做法不属于运用蒸腾作用原理的是 A移栽植物时剪去局部枝叶B对移栽后的植物进展遮阳 C对栽培的花卉适时松土D选择阴雨天移栽植物13、以下关于泌尿系统的表达，错误的选项是 A肾单位是肾脏构造和功能的根本单位 B消灭蛋白尿的缘由是肾小球的通透性增大 C血液流经肾

4、小球后，由动脉血变为静脉血，尿素削减D尿液的排出途径是肾脏输尿管膀胱尿道体外14、请你从生物学角度分析，一些南方树种在北方的成活率低主要是受以下哪种因素的影响？1 / 5A温度B空气C水分D阳光C水、无机盐、淀粉D无机盐、维生素、脂肪15、以下不属于生物多样性的是23、以下物质属于细胞中有机物的是()。A. 物种多样性C环境多样性B. 遗传多样性 D生态系统多样性水 无机盐 核酸糖类 脂质 蛋白质 氧ABCD16、把母鸡正在孵化的鸡蛋换成假鸡蛋，它仍连续孵化，母鸡的这一行为是先天性行为由环境因素打算的学习行为由遗传物质打算的 ABCD17、在烧杯中倒入 10 毫升植物油，参加配制的消化液，充分

5、的震荡，并置于 37的温水中，1 小时后，植物油不见了，以下所配制的消化液中，最合理的是24、用显微镜进展观看争辩的时候，材料必需是A颖的B枯燥的C薄而透亮的D有颜色的25、海蜇和珊瑚虫排出消化后食物残渣的构造是A肛门B口C胞肛D体壁二、填空题共 5 个小题，共 10 分A. 唾液、胆汁、胃液C胆汁、肠液、胰液B. 胃液、肠液、唾液D胰液、肠液、唾液1、人的神经系统构造和功能的根本单位是2、地球上全部的与其的总和叫生物圈。18、生物圈是人类与其他生物的共同家园。我们必需保护生物圈。以下述正确的选项是 A人口过快增长不会带来自然资源匮乏问题B对污水、垃圾无害化处理可减轻环境污染C生物资源无需保护

6、就能实现可持续开发利用D多利用大阳能等清洁能源不能缓解空气污染19、植物生长发育需要量最多的无机盐是A锌、氮、钾B钙、氮、磷C硼、磷、钾D氮、磷、钾20、向日葵和梅花鹿相比，向日葵没有的构造层次是A细胞B组织C器官D系统21、位贫血患者患急性阑尾炎，到医院紧急救治，其血液常规化验单结果可能不在正常值范围的是3、合理养分是指而的养分。4、和是哺乳动物特有的生殖发育特点。5、有些真菌可以产生杀死某些致病细菌的物质，这些物质被称为.三、识图分析题共 3 个小题，共 21 分1、在人的体循环过程中，各段血管的血流速率与血管总面积如以下图。A. 红细胞、白细胞C血浆、白细胞B. 红细胞、血小板D血小板、

7、白细胞(1) 体循环过程中，心脏的左心室收缩，血液进入，流经各级动脉、毛细血管网、各级静脉，集合到上、下腔静脉，流回心房。22、以下养分物质中，不需消化就能被直接吸取的是 A蛋白质、无机盐、维生素B水、无机盐、维生素(2) 毛细血管管壁薄，由层上皮细胞构成。据图可知，在体循环的各段血管中，毛细血管的总面积最大，血流速率最。这样的构造特点有利于血液与2 / 5组织细胞之间进展。(3) 人体内具有(2)中所述构造特点的器官有(请举一例)。2、绿色开花植物各器官相互联系，成为一个统一整体，据图答复。（1） 植物体具有运输水分、无机盐和有机物功能的是组织。（2） 图 A 中，表示通过气孔释放的气体，它

8、可以表示光合作用产生的； 也可以表示蒸腾作用散失的。（3） 花的主要构造是；受精后，图 B 中将发育成种子。（4） 观看图 C，根尖成熟区有利于吸取水分的构造特点是写出一点即可。3、2022 年 4 月 28 日，北京世界园艺博览会盛大开幕。习主席与世界达成绿色商定， 向全球发出绿色宣言：“我们要像保护自己的眼睛一样保护生态环境，像对待生命一样对待生态环境”图甲是某校生态保护志愿者在争辩某草原生态系统时绘制的碳循环模式图，A、B、C、D 表示生态系统的成分，为特定的生理过程；图乙是该生态系统中的食物网。请答复以下问题。（1） 图甲中的 B、D 分别代表。（2） 图甲中过程中的碳以形式进展传递。

9、（3） 请写出图乙中，理论上猫头鹰猎取能量最多的一条食物链：。（4） 图乙中猫头鹰占有的养分级有个。（5） 外来因素干扰严峻时，会破坏生态平衡，导致生态危机。说明生态系统的 力量是有肯定限度的。（6） “嘱托重如山，践诺须躬行”。为保护秀丽地球家园，作为中学生，我们该怎么做？。四、试验探究题。共 2 个小题，共 14 分1、在以下培育皿内分别放入等量的纸巾，再将一样数量的豌豆种子放在上面，在不同的条件下进展培育，结果如表。请答复以下问题：培育皿组甲乙丙丁别场所阳光下阳光下黑暗中阳光下温度2323235纸巾干湿度潮湿枯燥潮湿潮湿发芽率98%098%03 / 5（1） 探究“光照对种子萌发是否有影

10、响”，可选用甲组和组构成比照试验。（2） 甲组和丁组的试验结果说明适宜的是种子萌发所必需的外界条件。（3） 几周后萌发的种子能发育成幼苗。在种子中是植物体的幼体，它由胚芽、胚轴、胚根、子叶四局部组成。（4） 每个培育皿中都放入肯定数量的种子即不是 1 粒种子，其目的是。（5） 本试验设计中共包含了组比照试验。2、某同学为了探究“馒头在口腔中的变化”设置如下试验，结合如图分析后填空：（1） 该同学将这 3 只试管放到 37的温水中，10 分钟后取出，分别滴加 2 滴碘液并摇匀，观看并记录各试管中的颜色变化。号试管不变蓝，缘由是。（2） 该试验尽管使用了 3 只试管，但必需两两一组进展分析，目的是

11、进展 。（3） 将号试管与号试管作为一组试验进展探究，其试验变量是有无 。（4） 试验装置为什么要放入 37温水中处理？。五、资料分析题共 5 分1、阅读材料，答复以下问题：绿色植物对生物圈的存在和进展起着打算性的作用。被誉为绿色的“能量转化器”、自然的“蓄水池”、自动的“空气净化器”。据争辩表时，林地的降水有 65%被林冠截留、蒸发，35%变为地下水，而暴露的地面，约有 55%的降水变为地表水流失，40%临时保存或蒸发，仅有 5%渗入土壤。林地修养水源的力量比暴露地面高 7 倍。森林可以增加大气的湿度，使天空的云量增多，从而增加降水量。（1） 绿色植物通过作用合成淀粉等有机物，同时将能转变成

12、化学能，贮存在有机物中。（2） 树木依靠根尖的成熟区的吸取大量降水，与其根的吸取功能相适应的构造特点是细胞壁很薄、细胞质很少、液泡很大。（3） 森林能增加大气湿度，是通过作用来完成。（4） 绿色植物通过光合作用，能不断消耗大气中的，制造氧气排到大气中，维持生物圈中的碳氧平衡。所以我们应乐观参与的活动，把我们的家园建设得更加奇特。4 / 5参考答案一、选择题共 25 个小题，每题 2 分，共 50 分1、C2、A3、B4、D5、B6、A7、A8、A9、C10、D11、C12、C13、C14、A15、C16、C17、C18、B19、D20、D21、A22、B23、B24、C25、B二、填空题共 5 个小题，共 10 分1、神经元2、 生物生存环境3、全面平衡4、胎生哺乳5、抗生素三、识图分析题共 3 个小题，共 21 分1、主动脉右1慢物质交换肺或小肠等2、输导氧气水蒸气雌蕊和雄蕊具有大量根毛3、生产者、分解者二氧化碳草食草鸟猫头鹰四自我调整多植树造林；节约用电，节约用纸等四、试验探究题。共 2 个小题，共 14 分1、丙温度胚避开消灭偶然性32、唾液中的唾液淀粉酶将馒头碎屑里的淀粉分解成了麦芽糖，麦芽糖遇碘不变蓝比照唾液模拟口腔温度37唾液淀粉酶的活性最强五、资料分析题共 5 分1、光合光能根毛蒸腾二氧化碳植树造林5 / 5